1.我的钢笔作文怎么写

我的文具盒里躺着一根钢笔，这根钢笔是我小时候买的，一直用到今天。

白色的笔帽穿着一身绿色的衣服，就像是一名战士，一名英雄。

每天都穿梭在字里行间，不管是上课时、下课时，还是在家，它总是默默无闻，

从来都是一个劲的工作，而工作时也不是敷衍了事，而是一笔一划，让我的作

业干干净净、整整洁洁。而当它的血液流光是，它就一猛子扎进钢笔水瓶里，

大口大开口地喝着它急需的蓝色血液，而喝过后，又开始了默默无闻的工作。

有一次，我正在写作业，虽说很少，但是却十分的难。这时，钢笔从文具盒里

出来，脱掉帽子，跳到本子上，一笔一划地写了起来，在字里行间穿梭起来。

正因为有了它的帮助，我很快的写好了作业，而且十分整洁。但是，它却不求

回报，只是在钢笔水瓶里喝上几口就心满意足了，之后又默默的回到文具盒里。

钢笔其实也有受伤的时候。有一次，我正在写作业，我和它配合的很好，遇到

难题我们也联手解决了。突然，妈妈大喊一声：“吃饭啦！”吓了我一跳，手

一松，钢笔掉在了地上，我捡起一看，笔尖摔坏了，但它没有说话，只是把身

上的衣服脱掉，在我的帮助下换好了新的笔尖，之后又开始了工作。

这就是我的钢笔，它是英雄牌的，也真是当之无愧的英雄。在平常，我们写出

干干净净的作业；在考场上，我们联手考出了好成绩；而在学校，我们又共同

完成了老师布置的任务。

它是我学习的伙伴，更是我的好朋友。

2.作文我学写钢笔字500字数

学写钢笔字今年寒假，老师要我们练钢笔字.爷爷从书架上拿了一本钢笔字贴给我.我看都没看，就直接翻到临帖部分，照着来写.写完一页后，我看了看，发现字帖比我写得漂亮多了.我仔仔细细地把字帖看了一下，才知道怎样学写钢笔字：从基本笔划开始，首先练习正楷，然后再学行书.当掌握了基本笔划之后，直接进行“描摹”的练习，是一种行之有效的好方法.步骤：（1）踏别人的脚印：用较透明的纸，蒙在字帖上，完全照字帖上的字，一笔一划的描，仿佛在雪地上走路，一步一步完全踏着前人的脚印一样.每天选五到十个字，每个字描上若干遍，对他们的组合结构，要深深地印在脑子里.（2）第一次搬家：也就是通常说的临帖.即把字帖至于面前，看着字帖上的字临写.但它不像上面说的蒙着描，一笔一划有所依循，所以要牢记描模时的印象，并仔细观摩字帖，烂熟于心.由于此时已离开字模，所以称为“第一次搬家”.（3）第二次搬家：当描字模、临帖有一定基础后，则可不用字模和字帖，凭记忆和想象，把贴上的字背着写下来，在和字帖相比较，对写得差的字，再单独练习.此时已不用字模和字帖，所以称“第二次搬家”，即人们常说的“背帖”.（4）第三次搬家：既然学习是为了应用，那么当能够把贴上的字背着写下来时，就尽可能把这些字搬到作业本、笔记等日常应用中去，使学用结合，提高效率.我以前描摹时只是机械地写钢笔字，而从来没有想过要把它们的组合结构深深地印在脑海里.今年寒假，我明白了学写钢笔字的步骤，也明白了描摹对学写钢笔字的重要.我的收获真大呀。

3.怎么写楷书

楷书是汉字的主要书体.楷，是楷模，就是标准字体.钢笔楷书具有以下几个特点：一、讲究用笔钢笔楷书的笔画有提顿、藏露、方圆、快慢等用笔方法.不同的用笔方法产生不同的形态、质感的线条，不同的线条需要不同的用笔方法去体现.钢笔楷书字形较小，线条粗细变化不大，如果书写时用笔稍不注意，笔画就达不到要求，笔画就会出现软弱无力、僵硬死板等毛病.因此，必须经过严格训练才能掌握用笔方法.二、笔画分明钢笔楷书的每一个笔画的起笔和收笔都要交待清楚，工整规范，干净利落，不能潦草、粘连.但是笔画与笔画之间又要有内在的呼应关系，使笔画达到：既起收有序、笔笔分明、坚实有力，又停而不断、直而不僵、弯而不弱、流畅自然.三、结构方整钢笔楷书在结构上强调笔画和部首均衡分布、重心平稳、比例适当、字形端正、合乎规范.字与字排列在一起时要大小匀称、行款整齐.虽然也有形态上的参差变化，但从总体上看仍是整齐工整的.正是由于以上原因，历代许多书家都主张把楷书作为学习书法的第一步.现行的九年义务教育小学语文教学大纲要求，学生在小学阶段主要是学好写钢笔楷书，打好基础，为上中学写行楷书创造条件.实践证明，只有经过系统的楷书练习，才能了解汉字笔画和结构的特点和要求，才能掌握汉字的组合规律，为学写行楷书奠定书写基础，从而练就一手合乎法度、流畅自然的行书和草书.练习楷书，应从笔画和结构两方面下功夫.练习笔画，主要解决用笔方法问题，目的是生产合格的“零件”；练习结构，主要是解决笔画和部首之间的组合方式问题，目的是学会结构方法，掌握结构规律，从而达到将字写端正、整齐、美观的要求.。