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  • 四年级作文怎么写

    1.小学生四年级作文怎么写

    我最喜爱的床头灯

    在我许多的东西中,有一样东西令我非常喜欢,那就是我的床头灯。那是我学作文,报名时老师发的。

    它颜色雪白雪白的,像冬天的雪一样白,非常纯洁,无瑕。

    它的耳朵上戴了一个蝴蝶结,它眼睛黑黑的,像水汪汪的葡萄一样。它面带微笑,好像看到了它最喜爱的食物——鱼,正想要过去把它抓过来送进嘴里。它还穿了一个粉红色的连衣裙。每当我看到它露出开心的笑脸,我的心情也会很愉快,所以我给它取了个名字叫乐乐。

    它的肚子鼓鼓的,里面有一个小灯泡。它屁股底下有一根黑色的线,还有一个金元宝一样的开关,每当我按一下那个开关,它就发出一阵耀眼的光茫,仔细一看,啊!那正是喜欢的颜色——白色中透出的一点银色。

    记得有一次,我考试没考好,心里很难过,心想:“平时成绩那么好的我,怎么这次考的这么差?”

    我边想边迈关迈着沉重的脚步回家。一进家门,妈妈笑容满面的来迎接我,还特地准备了一桌好菜。我不敢抬头看妈妈,妈妈看到我样子就知道了这次我肯定没考好。我心想:妈妈肯定会乌云到来,接着狂风暴雨,电闪雷鸣。仿佛妈妈在气冲冲地对我说:得了多少分?还带着凶神恶煞的神情。

    我十分紧张的说:“八——八十五分。”

    妈妈听了不是凶凶的打我,而是在我耳旁唠唠叨叨的一直说个不停。这可是妈妈的绝招啊!

    晚上我吃完饭就躺在床上,看到了我的床关灯。它仿佛在说:“小主人,小主人,你这次没考好,你不要灰心,下次考好一点就可以了,不如你现在打开我,为你复习功课吧!”

    我知道了,马上拿起书本来复习。

    这就是我心爱的床头灯,它不仅是一个栩栩如生的床头灯,还使我恢复了信心。

    2.【怎样才可以写好四年级作文怎样才可以写好作文】

    如何写好作文?1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人.2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧.比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾.以备考试用之.3、多读书,用心读,学会借鉴.好的文章、好词、好句,学会积累.4、确立新颖、独特的文章标题.有时能起到事半功倍的效果.5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材.6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力.7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华.但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实.8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变 .9、接近大自然,节假期走出去,见多才能识广.10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩.参考资料:。

    3.【小学四年级第二单元作文怎么写.】

    人生弯弯曲曲水,世世重重叠叠山.在生活中,并不是一帆风顺的,我们会遇到很多困难,在面对一个个困难的时候,我们一次又一次的努力站起来,却又一次一次的失败,因而,我们身边的人都在无时无刻的鼓励着我们,让我们充满自信. 记得小时候,我不小心摔倒了,趴在地上痛哭,妈妈慢慢地走过来,和蔼可亲的对我说:“乖,孩子,自己站起来,你能行的.”也许是妈妈的话语有一股魔力吧,我真的自己站起来了,我当时高兴的手舞足蹈. 上小学时,我开始学骑自行车,由于我不懂的骑自行车的乐趣,因此我非常害怕,不敢学,爸爸、妈妈便鼓励我说:“孩子,没事的,由我们呢!你不会摔倒的,爸爸、妈妈保护你.”听了爸爸、妈妈的话,我树立了自信,勇敢的去学自行车,没想到,只有一会的时间,我变学会了骑自行车,从那以后,我便把骑自行车作为一种乐趣,它也成为我生活中不可缺少的伙伴. 记得还有一次,是上初一的时候,月考了,考过后,我满怀信心的走出考场,以为自己做的很好,哪知成绩出来后却是数学成绩不及格——仅仅48分.我的目光顿时黯淡下来,我的双手紧紧的握住试卷,心觉得好痛仿佛有无数把刀子绞痛着我幼小的心灵,我禁不住热泪盈眶,终于,泪水还是禁不住流了下来.很长时间都走不出心中的阴影,老师鼓励我说:“这次考不好没有关系,只是偶尔的一次失利,况且一次成绩并不能说明什么,我相信你只要努力就一定能行.”同学们也安慰我说:“云云,别难过了,你只要努力,下次一定能考好的,你要相信你自己啊.” ······ 面对着老师、同学的鼓励我渐渐的走出了黑暗深渊,看到了希望的光亮,过后,我认真总结经验,吸取教训,终于功夫不负有心人,我在期中考试中考出了较为理想的成绩——数学成绩114分. 鼓励填满了我的生活,鼓励就像那河床即将干涸时,一条欢快的小溪,填补了那河床;鼓励就像田野即将干涸的时候,下了一场及时雨,使田里的庄稼得到滋润;鼓励就像黑夜中的一盏明灯,寒冷中的一把温暖的火把,沙漠中的一股清泉······ 有了鼓励,我便有了信心,勇敢的面对生活中的困难,并把它们克服;有了鼓励,我的性格得以坚强;有了鼓励,我的未来一片光明.。

    4.小学四年级语文作文怎样复习

    我女儿今年也是四年级,其实呢,老师要求我女儿死记硬背.但是我不像这样,所以,就总结出一些套路.练武功讲究套路,招式分明才能出神入化;写作文也须讲究套路,循序渐进才能水到渠成.我把自己写作的套路概括为六招,希望起到抛砖引玉的作用.第一招:勤收集并积累精彩美妙的字、词、句和篇章,充实自己的写作仓库.收集积累材料的方法有两种:一是取自报刊书籍.可直接在报刊书籍上圈点画出对自己有益的材料,可剪报,可摘录,也可写读后感,把别人的东西“据为己有”,就如蜜蜂酿蜜一样,首先采集到一定量的花粉.二是取自于生活.做生活的有心人,用一双慧眼观察世界,你就会发现社会生活丰富多彩,社会上各种各样的人和事都是很好的写作素材:小到身边的人和事;大到国内外发生的大事都可以成为我们收集积累的内容.为了取得更好的写作效果,还需全身心地投入到生活中去,亲身体验学习、生活和工作中的酸甜苦辣,然后让这些酸甜苦辣自然地流于笔端,成为真实感人的文章.第二招:加强练笔.练笔,往往是从写日记开始.如果把日记本当成知心朋友,当成倾诉对象,把个人的喜怒哀乐淋漓尽致地轻诉于日记本中,日积月累,日记本越积越厚,不知不觉间我们就会发现,我们日记的篇幅变长了,文字表达变巧妙了,对生活的观察力和适应力也增强了.养兵千日——写日记,用兵一时——写作文功到自然成!第三招:不断酝酿——构思,寻找突破口——灵感,然后下笔成文.收集积累的材料如一大堆干柴,须有灵感的火花才能点燃;收集积累的材料如一大堆花粉,须经蜜蜂的酝酿才能成蜜;收集积累的材料也如一袋米,须经巧妇加工才能成为香喷喷的米饭.因此,酝酿——构思的过程就是对材料的整理取舍融合的过程,构思成熟自然会产生灵感——久积胸中之情迫切需要渲泄,不吐不快的瞬间冲动.有心者抓住这一闪而过的瞬间,下笔成文.第四招:虚心求教,不断修改.“好文章是修改出来的”.写好作文后,自己不满意,却看不出何处有瑕瑜,这就须另请高明——让旁人为你指点迷津.听了赞扬的话,权且当作对自己的鼓励;听了批评的话,有则改之,无则加勉.经常这样做,就会不断提高自己的写作水平.然而,完全依赖别人修改自己的作文不是长久之计,自己学会修改作文才是写好作文的关键.第五招:满怀信心地写作文.许多学生反映:看了报刊书籍上的文章,认为它们高不可攀,就对作文失去了信心,认为自己这一辈子也写不好作文了.我认为,这种思想是由于自卑心理和功利心理造成的.他们不知道发表一篇文章花了作者多少心血,花了编辑多少心血.假如自己写作文花了那么多心血,再经编辑润色一番,也一定能达到发表的水平.另外,写作文不是为了发表,而是为了提高自己的文字表达能力,做到文通句顺,结构严谨的文章就是好文章.我们不必拿那些发表的文章来衡量自己作文的好差,也不必因此影响自己的作文情绪.第六招:整理收藏自己的日记、周记和作文.日记、周记和作文都是自己心血的结晶.若能把小学、中学和大学的日记、周记和作文分类装订成几本“书”,这几本“书”就是一部个人的奋斗史,就是一大笔人生财富,经常翻翻自己的习作,不断吸取自己写作的经验教训,写出来的习作才能胜人一筹.第七招:在网上练笔,写博客,假如在微博,百度空间,qq空间里写文章,再让爸爸妈妈改正,或隔一段时间看一眼文章,并修改一下.老师也可以看一看!第八招:有兴趣,兴趣是人最重要的一个关键,很多人虽然写得好,但是是被逼出来了,如果自己本身就对作文有兴趣,在写也不迟,有些孩子本来能写好,但是自己不想写,如果本身有兴趣,那比没兴趣时写的作文强100倍!争取记事清楚,语言流利,再带上些好词佳句,祝你写作文写的又好又快。

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