1.让我悄悄告诉你作文怎么写

妈妈，让我悄悄告诉你.妈妈，其实我有许多心里话想要和妈妈说，可是因为学习太忙了，所以没有时间说.今天趁考试时，给你写悄悄话.妈妈，我知道你每天让我写课后作业，无非就是想让我的学习成绩提高，可是我真的受不了.就拿昨天来说吧：就为了今天的数学期中考试，昨天夜里让我写数学作业写复习题一，和复习题二真是把我累坏了，我不想写了，可是妈妈偏要写完了才给我休息，我好不容易才把数学写完然后又要给妈妈检查，这样就花了一个半小时才完成，我心里暗暗地想：应该可以看电视休息了吧！可是，妈妈才让我休息了十分钟，又要我写语文.我几乎是快要累垮了，妈妈说：“因为明中午我回不来，又担心你中午不自觉不复习，所以今晚就晚点睡吧！”我听到‘晚点睡’这仨字，我就更加烦了，我是晚辈，妈妈又是晚辈，长辈的话不敢不从就只能顺其自然了，乖乖的写语文作业，妈妈让我每一个单元该背的背了，该看的看了，他还要我写他买的同步练习，一直写到你上的那一课，这样我烦都烦死了，这下写那么多，我今晚可以不用睡觉了.我看看小闹钟现在时针已经指向十二点半了，我惊呆了！时间怎么过的那么快呀！妈妈绝对不会轻易的让我去睡觉的.果然，这个‘愿望’又实现了妈妈低声细语地说：“还有作文呢！”我又一次的犯晕了.我不想再写了可是妈妈的命令难以违抗，否则会遭到毒打的.所以我又写了两篇作文.这下该可以休息了吧？我问妈妈.妈妈温柔的说：“可以休息了.”妈妈，悄悄话讲完了，请你看完我给你的意见以后，希望你教育我的方法有所改进！这篇作文写的不是很好是我送别处刮来的【审题指津】从标题所赋予的情调而言，适宜于写记叙性文体.叙述的角度应是第一人称.运用第一人称，易于发掘生活中积累的材料，唤起自己的记忆、情感，使抒写的内容真切、具体、细致，便于在叙述过程中交错穿插议论、抒情，或者变化叙述的顺序、手法，使行文灵活多姿，不至呆板、空洞、乏味.“悄悄”，是一种情态，是在安静的，没有其他人或者根本不见倾诉对象的情况下诉说的内心世界，是至诚至真，贮存在自己心头而对方可能不知晓、没有体味到的情感、意义、用意等.这样的文章应该是直抒性灵的文字，不带任何矫饰、虚伪、夸耀成分.告诉的方式可以是以记叙为主体的多种表达方式的综合运用，特别用重视情境的描绘，以渲染、烘托情感.也可以书信、日记、散文的形式.倾诉的对象“你”实际是虚指，没有确定的受体.可以是自己的亲人、同学、朋友、一面之交的人，也可以是老师，某次打过交道的人，还可以是宠物或者其他的花草、游鱼动植物等，甚至是有所寄托的江河日月，烟雨云雾等等.当然，面对的是大自然的每一个星球，动画世界中某一个虚拟的角色，也不能算偏离题意.。

2.作文题目为“什么告诉我”应怎么写

一.要弄清题意半命题作文从形式上看，它由文字部分和填空部分组成，有的题目前还有一段提示语，后面还有具体要求.我们在拿到题目后，先要分析已有文字部分所表达的意思.如：“善待 （亲人、生命、自己……）”（2004年四省国家课改实验区中考作文题）.从这个题目现有的文字部分即可看出，“善待”即好好地对待的意思，“善待”的对象可以是亲人、生命、自己……也可以是你觉得应该好好地对待的人、物或精神、品质等.再如：“讲给 的事儿（爸爸、妈妈、老师、同学……）”（2004年辽宁大连市中考作文题）.从这个题目的已有文字可看出，本文应写事，而且是向别人叙说的口吻，叙说的对象是“爸爸、妈妈、老师、同学……”中的一员即可.再看2004年江西省中考作文试题：芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵……同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事.请以“ ，触动了我的心灵为题，写一篇文章.从该题的提示语中可以看出，触动了“我“的心灵的应该是一件很重要的事情或是特殊的人或情感.此外，在几乎所有的文题后面都有具体要求，如“将题目补充完整”，“有真情实感”，“不少于600字”等等，这些在审题时也应引起重视，否则会影响作文的质量和得分.二.要补好文题弄清了题意之后，就要考虑补充文题了.补充文题就是将半命题作文变为命题作文.补写文题时应注意以下几点：1.要易写作.我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容.如“我和 （小草、春天、智者、母亲……）的对话”（2004年河南省中考作文题），你觉得所供选择的词语中哪个最好写，你就补上哪个，若觉得这几个都不怎么好写，你还可以另选词语.总之，应在题目要求的范围内，选择自己认为好写和有东西可写的内容填在横线上.2.要确定体裁.在补充题目时要考虑你所写文章的体裁.一般考场作文对文体都没有要求，所以应根据自己的特长考虑是写记叙文，还是写说明文，或是议论文；是写人记事，还是写景状物，或是阐述某个道理.如“珍惜所拥有的 ”（2004年安徽省中考作文题），文题对记叙、议论或书信、日记几种文体都适合，但是，你只能根据自己的特长，抓住一种文体，补题时应扣住文章体裁和写作对象.上文若作记叙文写，则可补上母爱、亲情、友谊等；若作议论文写，则可补上青春、生命、智慧等.3.要内容健康.半命题作文给我们以自由选择材料的余地，但同时也放宽了题目本身的一些要求.有的考生往往填上一些消极、不健康的内容，给半命题作文带来了一些负作用，自然也降低了作文的品位.如“ 的滋味”（2004年云南省中考作文题），就有考生在横线上填了“打麻将”、“抽烟”、“喝酒”、“自杀”等词语，让阅卷者瞠目结舌，甚为困惑.因此，我们在这方面应引起注意，不能凭一时的感情冲动，或是标新立异，填写上了一些消极、不健康的内容，应填写积极向上，反映青少年时代风貌的健康内容.三.要选好材料补写好了文题，也就成了命题作文了，那我们就要按照命题作文的要求，对已经补好的文题进行审题，审人称、审体裁、审题眼、定选材范围.要将选择的材料进行认真的筛选，选出最有代表性的材料，用恰当的表现手法和生动的语言文字来表达文章的主题.四.要有好的开头，扣题的结尾1.好的开头是成功的一半，开头要能抓住人心，吸引读者往下读欲望，分数也会有所提高.2.半命题作文如果没有结尾会让读者感觉文章没写完，所以结尾也是作文的关键.开头和结尾可用同一语句或同一风格（排比句、议论）。

3.告诉你一个秘密作文怎么写

给你一篇范文作为参考告你你一个秘密在我心中藏着一个小小的秘密.我不想让别人知道，但别在心里怪难受的.我真想找一个人，谈谈我心中的秘密.在我心中藏着一个小小的秘密.我不想让别人知道，但别在心里怪难受的.我真想找一个人，谈谈我心中的秘密.在我心中藏着一个小小的秘密.我不想让别人知道，但别在心里怪难受的.我真想找一个人，谈谈我心中的秘密.于是，我想到了你，因为你是我信得过的好朋友.咱们是无话不说的，你说是不是？你知道吗？只几天我的心情很不好，因为我把家里那个爸爸最喜欢的花瓶给打碎了.那是爸爸在去年买的一个花瓶，很漂亮.可是在前天，我和弟弟在家里玩耍.当我们玩得正起劲的时候，突然被一声巨响惊呆了.只是，我发现在我身后有许多花瓶我碎片.我连忙拿起一块碎片，定睛一看，啊，原来是爸爸心爱的花瓶.我慌了，心想：遭了，遭了，把爸爸的心肝宝贝摔坏了，这可怎么向他交待啊！这时，爸爸刚好下班回家撞见了这一幕.他脸上的神情变得严肃起来，生气地说：“这是怎么回事？我的花瓶怎么会摔在地上？”正当我惊慌失措的时候，听到小猫的叫声，“我便对爸爸说：……是咱们家的小猫弄得……”我知道，爸爸如果真的这件事是我们贪玩引起的，他一定会大发雷霆，所以我把罪名推给了小猫.可是爸爸现在很讨厌那只小猫，还要把它送走.怎么办呢？小猫可是我的好伙伴啊，它更我一起已经有两年了，我舍不得它，我该怎么办才好啊？我已把握心中的秘密毫无保留地告诉了你，不知道你有什么想法，请告诉我好吗。

4.好书如友作文该怎么写可以指导指导我,告诉我大概怎么写,开头结

大文豪高尔基曾经说过：“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师.” 一点没错，书籍是人类进步的阶梯，是知识的源泉，是人类智慧的结晶.“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉.”从野蛮到文明；从庸俗到崇高.书籍唤醒了沉睡的大脑，复苏了干涸的心灵.如今校园里洋溢着浓浓的书香气息；时不时地回荡着琅琅的古诗诵读声；教室里每天都可以看到同学们刻苦读书的身影；班队课上，同学们兴致勃勃地畅谈着读书的乐趣……读书已经成为我们的必修课，不，应该说是生命中的一部分.我爱读书，乐于与书籍交朋友.无时不刻，书总是一位不离不弃的朋友陪伴在我的身边，安静时，拿出一本书，仔细阅读，与作者一起畅谈生活的美好与艰辛.品读一本本好书，书中深刻的哲理，无不是在诉说着人间的酸甜苦辣，风雨走遍了世间的角落，只有穿越风雨才能见到五光十色的彩虹，书激励着我的成长，告诉我只有勇敢的面对困难，才能到达幸福的港湾.翻开侦探小说，那惊心动魄的一幕幕，侦探们聪慧敏捷的分析与思维，让我感觉到好似在迷宫里穿梭，从蛛丝马迹找到最终的罪恶.正义之风，在我心中吹过，惩恶扬善维护法律尊严的思想在我的心中扎下了根基.侦探小说让我懂得了爱憎分明，敢爱敢恨.看了《恐龙的故事》让我感受到恐龙时代的惊险，欣赏到没有污染的大自然，温柔而又凶猛的恐龙.让我怀着对美好生活的憧憬走近恐龙，读了这本书使我明白，人如果要生存，就必须与千千万万的竟争者搏弈，否则，你将成为明天的俘虏.一个个美好的童话里，没有战争的硝烟，没有仇恨的怒吼，美人鱼的歌声，在季风中飘荡，大家都彼此伸出友谊之手，相视一笑，泯灭旧日的冤仇，善良和美好传递着心灵的歌声……书，是春天的丝雨，净化我们的身心；书是心灵的音乐奏出心底的呼唤；书，是一段段人生路，咀嚼生命的坎坷；书，是五彩的阳光，放射出历史的辉煌.书，拉近了作者与读者的距离，缩短了语言的隔阂；书，带我畅游千山万水，鸟瞰古今中外；书，伴我踏上理想的征途，人生从此充满阳光，充满希望.一本好书就像一艘航船，引领我们从狭隘的港湾驶向广阔无垠的海洋.书籍让我们尽情欢笑，启发我们探索思考，让我们奋发图强，让我们勇于创造.在书的世界里，我们领略广阔的天地，欣赏壮美的山河，知文史经哲，品诗词歌赋；回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽.。