1.请问谁有留学中文推荐信范本啊

留学推荐信中文范文一我是复旦大学数学系教授，在此写信推荐王XX。

我认识王XX自大学二年级，担任他的导师。在我眼中，他是一个勤奋的学生和一个令人钦佩的孩子。

他是一个令人印象深刻的学生，因为在他大一年级的时候他不得不克服与挑战严重疾病。在我的数学课上第一次遇见他，并没有觉得他有什么特别的！然而，他的考试成绩好得高过我对他的期望。

王XX试图把所有困难的早期数学课程，同时包括离散数学、高等数学，线性代数都学好，在此期间我是不知道他是有病在身的。而大多数学生认为王XX同学就算只准备一门课程的考试都很难，然而，最终他取得一个令所有人都意外的期末成绩，使我深深意识到他那不寻常的决心，他给我们展示了当面对艰难时是如何的坚强。

王同学和我经常谈到的各种数学和计算机科学的概念和问题。在这些讨论，我总能发现他的见解很独特，是个聪明的孩子。

他不仅很快理解概念，同时给他提出的问题，他能够分析并提出解决方案。最重要的是，王同学发现任何问题他都认真负责重新审查，如发现不确定性问题，他立即清除他们。

我认为这种想法是成为一名优秀的计算机程序员必须具备的基本条件。作为他的导师我会利用机会时常观察进行思想工作。

王老师的论文“网络神经”提出很具有挑战性的议题。在我们的书籍中对于这一议题及其应用是非常罕见的。

在中国很少有人研究过这个话题，因此该材料选择是有限的。王同学不仅迎接这项挑战，同时在实践中超越其职责分析出了来源和测试精度。

他的学习能力与工作能力非常让我自豪。王同学是很聪明和勤奋的学生。

我知道，如果有机会出国留学，他梦想着在美国成为伟大的程序员。他会抓住一切机会实现这一梦想，同时有智慧和能力实现这一梦想。

希望你能接受王XX同学的申请并给予他机会！留学推荐信中文范文二Title：天津市微生物学会理事、秘书长；中国塑料加工协会生物降解塑料专业委员会理事Tel:***E-mail:Address：南开大学生命科学院作为***的实验室导师，我很高兴向贵校推荐张。她在今年3月份申请进入我的实验室，在了解她的学习情况和基础实验能力后，我答应了她的请求，让她进入我的实验室进行学习。

在这半年多的时间里，我发现她是一个比较聪明、开朗，但同时又非常认真、努力、善于思考的学生。在很短时间内，她就学习和掌握了实验室的基本仪器的使用和操作，并能高质量的协助师兄师姐完成一部分基础实验。

在那段时间中她经常问我微生物法制备PMA及其分离纯化这个目前国内研究的并不多的问题，虽然她的观点还很不成熟，但是我发现有些看法很有创新性。恰逢学校正进行一年一度的“本科生百项工程创新实验”活动，于是我便让她和另外3名我实验室的学生就这个项目申请学校的创新实验经费。

她们通过努力的工作，查阅了不少相关文献，做出了一份不错的可行性报告，通过了学校项目评审委员会的审核，成功获得实验经费。在之后的这段时间内长时间呆在实验室，认真地进行实验研究。

对实验中遇到的问题能够独立思考，通过自己的努力把问题顺利解决。对她们目前的实验进度，我非常满意。

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2.出国留学需要的推荐信应该怎么写

留学申请时，推荐信的作用很重要，好的推荐信对申请人来说能够起到事半功倍的作用。

在写推荐信时，必然会提及被推荐人的品（Characters）。 介绍每个人独特的个性用词也十分讲究，下列Characters是国外大学所欣赏的： 介绍每个人独特的个性用词也十分讲究，下列Characters是国外大学所欣赏的： （1）Scholastic aptitude（学习方面的才能） a. Native intellectual ability（天赋） b. Imagination（想像力） c. Creativity（创造力） d. Capacity for analytical thinking（分析思考能力） e. Intellectual curiosity或Spirit of inquiry（好奇心） f. Ability to work independently（独立学习工作的能力） g. Memory（记忆力） h. Accuracy（准确性） i. Methodology（研究方法） j. Capability for abstract reasoning（抽象推理的能力） k. Potential as a researcher（研究的潜力） 1. Potential as a teacher（教学的潜力） m. Ability to express his ideas orally and in writing （口头或文字的表达能力） n. Capacity, desire and determination for good quality graduate work（获得学业成功的能力、愿望与决心） o. Probable success as a graduate student（作为研究生成功的可能性） （2）Academic performance（学业上的表现） a. Breadth of general knowledge（知识丰富） b. Knowledge of literature in his field（本专业领域知识） c. Grade or achievement（成绩或成就） d. Industry, diligence（勤勉） e. Participation in discussion（讨论积极） f. Academic maturity（学业上的成熟） （3）Languages（语言能力） a. Ability to speak, understand, read and write the English language （听、说、读、写英文的能力） b. Ability to read significant literature in other languages than English（英语以外的语言阅读能力） （4）Character（品行） a. Honesty; integrity（诚实） b. Sincerity（诚恳） c. Sense of responsibility（责任感） d. Cooperation （合作） e. Enthusiasm（热诚） f. Conscientiousness（自觉性） g. Ethical and moral standards（伦理与道德标准） h. Reliability; dependability（可靠性）。

3.留学推荐信怎么写呢

推荐信在申请材料中也是很重要的，是从熟悉申请者的第三者的角度对于申请者进行评论。

对于研究类课程的申请，尤其是PhD的申请，三封推荐信中应该至少有两封学术推荐，即要有两个教授或老师推荐，推荐内容主要在你的学术能力和研究能力，并顾及课外活动和社会活动。 选择推荐人时要遵循熟悉、专业两大原则。

内容包括：基本情况介绍；推荐人对被推荐人的基本评价。侧重于被推荐人的专业基础、个性、特点、工作态度和在学术上的前途估计、研究能力。

恰如其分地评价被推荐人，比言过其实的赞誉更令人信服。着重介绍被推荐人曾经获得的奖励、发表过的论文、参加过的重要学术会议，以及曾在学生组织或学术团体中的任职等来支持自己的评价。

个人简历 个人简历一般A4纸一页，要简明扼要，如果有很多的工作背景或研究背景的话，建议不要超过2页。一般包括以下内容：个人信息：姓名，性别，出生日期和地点，邮寄地址，联系E-MAIL，电话。

目标：哪所大学，什么专业及学位，个人目标是什么 教育背景：就读时间，学校名称，专业，学历学位，GPA，排名；工作实习：简要介绍工作实习时间，单位，具体工作或实习内容；所获得的奖项；英语及综合能力。

4.出国留学推荐信怎么写

出国留学推荐信，作为文书中较为特殊的一项材料，很多同学在申请之前可能都没有听说过，也不知道为什么美国人要看推荐信。

推荐人选择：熟悉你的“牛人” 因此，我们选择推荐人，也要找那种有一定信誉的。中国学生的周围，活跃着这么两类人，一类是“牛人”，比如某某大学校长，某某中科院院士，他们因地位高而突显信誉。

在中国，这些人本和学生没有什么学术关系，但学生通过种种关系找到这种人推荐还是有的。另一类人，是学生的老师，他们教授学生课程，指导学生实验，我们称之为“熟悉学生的人”，可是这些教授通常知名度很有限，没有什么国际影响力。

向左走，还是向右走？我们的意见是尽量找“熟悉你的牛人”，当两者只能选其一的时候，就选熟悉你的人。 千万别为了选个所谓牛人，而找一个不熟悉你的推荐人。

信任是建立在熟悉的基础上的。 在国外，推荐信很多是老师亲笔完成，而且要求学生Waive the right to access the recommendation。

也有一部分教授，因为向其索取推荐信的学生很多，那么教授就让学生先写成推荐信的初稿，然后教授进行修改并最终定稿。 而在中国，学生写完推荐信后找老师签字是一种普遍的做法。

老师很少有时间帮助学生写作，更何况英语写作对于很多老师来说也绝对是一种挑战。 要由事例佐证评语 马上面临的问题就是，我们怎样站到老师的角度看待自己，出国留学写哪些内容呢？推荐信的写作内容是有一定规律可循的，或者说在某一些部分是有固定模式的。

比如说，推荐信的开头，一定会介绍老师和学生的关系，是如何认识的，等等。而之后的问题，就是对申请人的各项能力进行评价和推荐了。

以哥伦比亚大学的推荐信表格为例，要求推荐人对申请人的聪明程度、学习目标、学习潜力、研究潜力、英语口语和写作、独立工作能力、与他人协作的能力以及学习动力等方面进行打分。 而这些内容，都可以变成推荐信中描述的内容。

但千万不要把这些内容写成一个给三好学生的评语，诸如此学生学习努力，认真听讲，乐于助人等等。每一个评价都需要跟一个具体的事例，由事例佐证评语。

推荐信要真实客观 推荐信写作过程中，有两点特别提醒。 第一，推荐信的基调。

推荐信通常是由老师评价学生，所以这样的评价要内敛，不要张扬；要客观，不要激进。整体基调应该是胸有激雷，而面如平湖。

第二，推荐信中的推荐未必一定要好话连篇，有的时候可以给出中肯的建议，甚至是些许批评。这样，推荐信看上去才更真实、客观。

但是所批评的东西一定是申请人可以改进的。比如说，如果推荐人评价学生在某一个领域上的知识不够丰富，有待提高，这就是可以改进的。

5.留学推荐信怎么写呢

美国院校通常要求大家提供2—4封的推荐信，要求每封推荐信的撰写人不同，这样招生官和签证官才能更加全方位的去了解申请者，从而判断该学生去美国学习的目的，对学生的学习能力及其他情况也有了全面的了解，这样有助于判断申请者是否适合申请院校的学习，他们在审阅我们的推荐信时希望看到以下几点： 1、申请者的GPA。

2、申请者的学术研究能力。 3、申请者的性格特点。

4、申请者的实践活动能力。 总之考察的非常全面，美国院校对学生的综合能力要求较高，因此同学们必须做到全面发展，这样你的推荐信才有的可写，你才能申请到全额奖学金。

6.出国留学推荐信怎么写呢

国际学生的推荐信 如果您的孩子是在国外读高中，或者上的是国际班，那么推荐信是完全由老师亲自写的，而且老师写完之后会直接邮寄给学校，或者通过一个在线的系统上传给学校，不给学生过目的权利。

当然，这样的推荐信也最具备公信力，因为这是老师对于学生最直接最客观最不掺假的评价。 而且一般加拿大（或者说西方国家）的老师给学生写的推荐信都会比较客观，不会一味美化和夸大学生的有点，有时候也会提出学生不足的地方，所以这样的推荐信绝对会影响到招生官的判断。

自荐信的作用是什么？ 但是无论是国际班还是国外高中，到了申学季，找招生官写推荐信的学生都会比较多，有时候招生官也会应接不暇，所有有时候给学生的推荐信只会是草草几句话。 这种情况下，我们会建议也指导学生给招生官写一封自荐信。

一般是以Email的形式，在请求老师帮自己写推荐信的同时，可以适当“提醒”老师自己和老师相处的这段时间都一起做过哪些有有意义的活动？或者在班级担任了哪些职务？做出了什么贡献？等等。毕竟老师也是人，除非那些特别突出，给老师留下特别印象的学生，大多数学生与老师互动的一些事情容易被老师遗忘，所以老师也希望得到你的提示，唤醒自己的记忆。

如果你上的是中国国内的课程，那么一般来说很难从老师那得到一份真正的推荐信。南外每年几百个出国生，想让同时兼顾教学工作的老师去一个个写推荐信确实强人所难。

所以对于大多数学生来说，只能自己写推荐信，然后拿去给老师签字。看起来老师是在帮你，其实不尽然。

最大的困难莫过于从另一个人的角度夸奖自己。 如何让自己的推荐信被写得更好 就拿学校老师的推荐信来说，一般班主任老师的推荐信着重体现学生的个性魅力，任课老师的推荐信着重体现学生的学术能力。

因为就一个班级来说，班主任是跟学生最亲近的老师，虽然班主任也任教，但是班级大大小小的事务，活动，晚会等班主任一般都会参与。 所以班主任是最有可能了解学生学术以外的能力的，班主任的推荐信中就要尽量展示学生在学术以外的特点。

在学生写推荐信之前，可以列一个提纲好好回忆一下，也可以去找班主任老师讨论一下，想一想具体的事例，比如某一次义卖活动，你是如何发挥了自己的凝聚力，带领大家完成任务。 或者某一次艺术节，你担任了什麽职务，如何协调各个部门的运作，期间又遇到了什麽困难如何解决的等等。

切记不要满纸套话，肆意吹捧，把自己描述成一个全面发展，毫无缺点的学生，这样的推荐信非常虚伪，会让招生官一看就觉得是自己代写的，因为这不是一位教师应该有的客观公正的素质和态度。 另外任课老师的推荐信就要着重体现学生的学术能力，你是一个课堂上积极踊跃，反应快，思维活跃，善于表达的人，还是一个思维严谨，不想到百分之百正确的答案绝不会举手发言的人。

平时是保质保量完成作业，时间观念很强，还是虽然不能按时完成作业，但每次作业都本上都有更多更快的解题步骤。 不管是哪种类型的人，都体现了你独特的个性。

因为人才的形式有很多种，不拘一格。 所以这也就牵涉到很重要的一点，也就是一致性。

就像我在上一次讲座中所讲到的，申请绝不是由单纯的分数，或者某一篇文书决定的，招生官是根据包括，标准化考试，个人陈述，命题作文，推荐信，面试，GPA, AP，竞赛，活动等方方面面对学生做出的全面评估。 所以，整个申请材料的一致性和连贯性就显得非常重要。

比如如果你在个人陈述中强调自己是一个活跃开朗，善于表达的人，无论观点是否成熟都愿意先吐为快，拿出来和大家一起讨论。而在推荐信中，老师却说这位同学谦虚谨慎，思维严谨，如果没有万无一失的答案绝对不会轻易分享，这整个申请就出现了冲突和矛盾。

招生官就会觉得要不你的个人陈述是找人代写的，要么推荐信是自己代老师写的，对于这样一位不诚信的学生，即便标准化考试接近满分也很难被名校录取。 总之，申请工作是一个繁琐细致，需要深入挖掘自己的大工程，推荐信虽然只占这项工程的十分之一（粗略估计），只是其中一个小项目，但依然不可忽视。

只有方方面面都做到尽量完美，才能最终打动招生官。

7.出国留学推荐信应该怎样写

出国留学推荐信的份量直接关系到能否留学能否成功，能否获得奖学金等，推荐信作为对外联系的材料，是其中一份较为重要的文件。

出国留学推荐信的目的是通过国内专家向对方介绍申请人的学习和专业方向等情况。多数学校都要求申请人提交两封到三封的推荐信。

◆ 选择推荐人 推荐信是了解申请人的重要依据，申请人可以选择现在或以前的老师、班主任。 推荐人必须熟悉学生的学习情况，了解学生的学习目的是否明确，学生的适应能力、创造能力、品行和特长。

◆ 出国留学推荐信的内容 推荐信一般应包括下列内容： 1。 被推荐人的基本情况介绍。

侧重于个人的毕业时间、学校以及个人的经历。 2。

推荐人对被推荐人的基本评价。侧重于被推荐人的学习基础、个性、特点。

3。 推荐人可以着重介绍被推荐人曾经获得的奖励，以及曾在学生组织或学术团体中的任职等来支持自己的评价。

4。 推荐人还必须清楚地表明被推荐人留学的身份，专业领域等。

5。 如果大学提供了现成的推荐表格，则必须按这类表格认真逐项填写。

推荐表格中一般有学生综合评估的一项，即要求推荐人说明该生在所教的学生中应列为前5%,10%，或25%等。这种评估是指教授的个人评价，可以稍高一点。

另外，推荐表格上常有许多难以填写的项目，遇到这种情形可填”I don't know”，亦不致对该生的评价有何严重影响。 6。

推荐信尾必须有推荐人的亲笔签名，最好直接由推荐人寄给学校招生办官员或申请就读学校的系主任。如果由被推荐人寄送，可将推荐信装入信封内封好后由推荐人在信封口处亲笔签名以示保密。

信封正面注明“A Letter Of Recommendation”，表明这是一封推荐信。

8.如何撰写留学推荐信

众所周知，留学推荐信是申请美国留学时的重要材料，那么该如何撰写留学推荐信呢？本期的美国留学指导就此问题向大家进行介绍。

美国院校通常要求大家提供2—4封的推荐信，要求每封推荐信的撰写人不同，这样招生官和签证官才能更加全方位的去了解申请者，从而判断该学生去美国学习的目的，对学生的学习能力及其他情况也有了全面的了解，这样有助于判断申请者是否适合申请院校的学习，因此同学们和撰写人要给予足够的重视才行。 那么留学推荐信该怎么写呢？ 美国院校通常要求大家提供2—4封的推荐信，要求每封推荐信的撰写人不同，这样招生官和签证官才能更加全方位的去了解申请者，从而判断该学生去美国学习的目的，对学生的学习能力及其他情况也有了全面的了解，这样有助于判断申请者是否适合申请院校的学习，他们在审阅我们的推荐信时希望看到以下几点： 1、申请者的GPA; 2、申请者的性格特点； 3、申请者的实践活动能力； 4、申请者的学术研究能力； 推荐信的主要内容包括： 一、申请者的基本介绍 主要是申请人的一系列基本信息。

二、推荐人要表明申请者的身份 去美国留学的人只能有两种身份，一种是全职学生，另一种是访问学者，否则不允许在美国学习，推荐人在撰写推荐信时要注意这点，避免造成误会。 三、推荐人对申请者的评价 推荐人在评价申请者时要从申请者的专业程度、个性特点、学习和工作过态度等方面进行综合评价，并且对学生的发展前途进行估计，特别是对于申请硕博的人而言，推荐信更要重点突出他的学术科研能力。

以上是我对于这个问题的解答，希望能够帮到大家。

9.留学推荐信怎么写

留学推荐信怎么写开头部分： 首先应该直观的叙述推荐人和被推荐人的关系，熟悉情况，共事时间等。

要注意，尽最大努力来证实你们之间的关系。然后介绍被推荐人在你的项目中或公司中的职位，在整个接触期间所做的工作，着重介绍他的表现情况以及大家都他的印象和平价。

留学推荐信怎么写中间部分： 应该着重阐述推荐人推荐被推荐人的理由。应该有具体事例来支撑推荐人的论点，要注意所举的例子，最好是与申请领域息息相关的。

比如被推荐人在科研项目或课堂上的具体表现情况，有哪些事例打动了推荐人等。 留学推荐信怎么写结尾部分： 总结性的写出对被推荐人的综合素质平价，除了学术工作能力之外的整体鉴定，注意在文章中要含蓄的发表一下对申请者是否胜任的意见。

10.出国留学推荐信如何写

1、推荐信要真实客观 推荐信通常是由老师评价学生，所以这样的评价要内敛，不要张扬；要客观，不要激进。

整体基调应该是胸有激雷，而面如平湖。有的时候可以给出中肯的建议，甚至是些许批评。

这样，推荐信看上去才更真实、客观。但是所批评的东西一定是申请人可以改进的。

比如说，如果推荐人评价学生在某一个领域上的知识不够丰富，有待提高，这就是可以改进的。 无论是推荐人自己写，还是申请人写，都一定要征求到推荐人的同意，并且争取推荐人的积极推荐。

切不可自己编造一封推荐信，再伪造签名。 2、准备详实的个人资料 如果希望得到一封出众出彩的推荐信，申请人要整理自己的个人资料，准备尽量详实的内容以供筛选。

在提供的信息表里明确写出自己的学业目标或者工作目标，虽然听起来有些俗气，但对撰写人来说，是莫大的帮助。一个没有明确方向，对自我认识不清的人，不仅不会得到校方的好印象，也会对文书撰写和申请工作带来一定的难度和考验。

3、选择有信誉的推荐人 选择推荐人，可以找有一定信誉的。 一类是“牛人”，比如某某大学校长，某某中科院院士，他们因地位高而突显信誉。

在中国，这些人本和学生没有什么学术关系，但学生通过种种关系找到这种人推荐还是有的。好友就是学生的老师，他们教授学生课程，指导学生实验，我们称之为“熟悉学生的人”，可是这些教授通常知名度很有限，没有什么国际影响力。

建议尽量找“熟悉你的牛人”，当两者只能选其一的时候，就选熟悉你的人。千万别为了选个所谓牛人，而找一个不熟悉你的推荐人。

信任是建立在熟悉的基础上的。 能回答你这个问题我跟高兴，这本身就是我的专业范围，希望我的回答能对你有用，使你对这方面了解更多！！。