1.,怎么写秋天的树叶作文500字

秋天，许多树的叶子都换上了秋装，颜色多姿多彩，有墨绿色，有黄褐色，还有红色的……秋风萧瑟，那满天满树的梧桐叶渐渐变黄了.一场寒霜，一阵秋风，那黄叶像接到命令似的，纷纷脱离树枝籁籁地向下飘落.而四季常青的冬青树就不同了.远看，像一个绿色的大球；近瞧，冬青树是椭圆形的，叶子呈墨绿色，摸在手上又厚又硬.和夏天比，它已由翠绿色变成了墨绿色.摸上去，虽然很光滑，但光亮已退去.秋风一吹，精神抖擞，它仿佛做好了，抗寒准备.但低头一看，那冬青树的叶子已为数不少了.啊！秋天来了.最为特殊的要数枫树的叶子了.它换上了红装.这边一棵枫树上，叶子红中还透着一点橘黄.再看那边一棵枫树上，叶子红得发紫，娇艳可爱.深秋，枫树的叶子便会越来越红.这种颜色，无论风吹雨打，都不会褪色.假如你进入一片枫树林，你会发现万山红遍，层林尽染，会有一种“不是春光，胜似春光”的感觉.它让人感到温暖，感到惬意！远远望去，整个树冠像着了火，红通通的一片.仔细瞧那树叶，就向小朋友肥乎乎的小手，还不停地拍呀拍呀，你看，手掌都拍红了.啊！秋天的树叶，他们各显色彩，婀娜多姿，尽力描绘着似锦的秋光。

2.写秋天的作文,700字.600或500多字也可以

秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽.可是，它在我心中却是最美的. 秋天虽然没有春天那么艳丽，可它有一种颜色是天下一绝的——红.枫叶只有在遇见秋天时才会脸红，远远望去，像朝霞一样红，把山都染红了.风吹来，枫叶像红色的雪一样，飘了下来.好让人们前来欣赏. 秋天虽然没有夏天一样有那么多的小生灵，可秋天落叶的景观可比它们美多了.当风吹起来时，叶子就随风而落，还时时发出声响，好像在大声地告诉大家：“谁说秋天没有蝴蝶？我不就是吗？怎么样，漂亮吧！” 秋天虽然不像冬天有洁白的衣服，可是它那桔黄色的衣服也不错呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了. 秋天也有很多独特之处. 到了秋天，植物好像争先恐后地跑到理发店去过.有人可能会问：“它们去理发店干嘛？”当然是去染发啦，它们也要赶时髦呢！ 到了秋天，桂花树上的桂花都开了，让老远的人们都能闻到那醉人的香味. 到了秋天，它会让农民伯伯非常的开心，因为他们辛辛苦苦种的粮食、果子等，都丰收了.哇，想起我最喜欢吃的青桔出桔了，口水都流了下来. 秋天，是一个让我思念的季节，那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠，可是那饱满的稻谷，更幸福了我心中的世界.。

3.【二年级作文《秋天来了》怎么写

秋天是人们最喜欢的季节，人们都爱秋天，爱它的秋高气爽；爱它的云淡日丽；更爱它的香飘四野.秋天到了，树叶黄了，一片又一片地从树上落下来，这每一片黄叶子就好像一封信，是秋姑娘写给小动物的信.她写给松鼠，让松鼠在秋天准备好足够的杏仁、榛子、榉子、橡栗松果等，准备冬眠时醒过来和冬眠后拿来应急；她写给黑熊，让它们做好冬眠的准备，不要冬眠是没动西吃；她写给小白兔，趁其他秋天准备好食物，到了秋天，菜都被冻死了；她还写给小朋友们，要加几件衣服，不要着凉了.农民伯伯们很爱秋天，因为她拂去了夏日的炎热；她把明亮和凉爽撒向人们；她还抱着沉甸甸的果实献于人间.人们都爱秋天，爱它的秋高气爽；爱它的云淡日丽；更爱它的瓜果飘香.家长们也很爱秋天，因为他们在秋天买到了其他的果实比冬天买秋天的果实便宜多了.而小朋友们更爱秋天了，因为秋天大多数果实都成熟了，他们可以天天都大吃大喝地吃水果了；还有些小朋友因为怕被蚊子咬，而讨厌夏天，而秋天没蚊子.秋天，她风和日丽，既没有夏天火辣辣的太阳，也没有冬天那寒风刺骨的感觉.啊，秋天，人们都爱你，爱你的秋高气爽，爱你的风和日丽，更爱你的瓜果飘香.。

4.秋天的景色该怎么写作文

秋天，是一个丰收的季节.有红红的苹果、黄黄的雪梨、粉红的草莓，还有好多好多香甜的水果呢！秋天，是一个美丽的季节.黄黄的银杏叶像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热，火红的枫树在远处看就像一团火在燃烧.金黄的田野，田野就像金色的海洋.还有美丽有可爱的菊花，五颜六色，有雪白的、金黄的、粉红的，还有许多的花，可漂亮和美丽了.秋天，是一个凉爽的季节.秋风慢慢吹动，太阳也不再象火炉一样的炎热，而是用一种凉爽的光照着大地.秋天，是冬姑娘发来的礼物电报，小松鼠接到了电报，赶快上树找松果当粮食，电报叫小朋友们赶紧穿上御冬的毛衣，电报带给农民伯伯的是丰收的快乐……。

5.关于三年纪秋天的作文怎么写

家乡的秋天是不冷不热的，虽然空气是没有以前新鲜，树叶也开始凋谢了，但是有一样东西越来越成熟了--那就是水稻.走出家门，放眼望去，第一个看见的就是水稻了，那么多水稻一大片一大片满是的.水稻在人们的不知不觉中渐渐地长成熟了.家乡的秋天是金黄色的，基本上一切事物都是黄色的.家乡的秋天，水稻成熟了变成了黄色的.家乡的秋天，小草枯萎了变成了黄色.家乡的秋天，树上的叶子也渐渐地黄了起来，不久后就会凋谢的.田野里、泥路上、小路边，不管是什么绿的植物基本上都要枯萎了.尤其是小草，它正在等待着春天的来临，再给世界添加一份绿色.家乡的秋天是一个丰收的季节，桃树上结起了大桃子，梨树上结起了大梨子，橘树上结起硕大的橘子，田野里的水稻也成熟了等许许多多的可以吃的果实都成熟了.风是那么的柔，水是那么的流畅，天空是那么的蓝，人们是那么的活跃.家乡的秋天就是这样，与春天不相上下.家乡的秋天比家乡的冬天要暖和得多，家乡的秋天更比夏天要凉爽.啊，家乡的秋天，你是多么得柔和。

6.怎么写好秋天的作文

秋天到了，可能老师会让同学们写一篇秋天的作文。这个时候，同学们要如何才能写好一篇关于秋天的作文呢。今天，我想要告诉同学们的就是，用时间推移法去描写秋天。

农村学生写点

农村学生在秋收的时候，会有秋收假放。所以，对秋天的感受是相当深刻的。因此，农村的孩子写秋天的作文可用的点就比较多，例如，秋收忙碌的父辈们的身影，以及秋天里庄稼收成的喜悦，等等。

时间推移法一：农作物的变化。对于农村孩子来讲，干农活是必须的。观察农作物自然也是有的。夏天农作物是什么样子，秋天又变成了什么样子，两者的对比一出现，就能让人感受到你对秋天的认识。

时间推移法二：家里人的变化。夏天的时候，家人可能忙农活的时间较少，而秋天的时候，秋收一开始，家里人就开始忙碌了，要做这个又要做那个，自然从家里人闲与忙的对比中，从而写出秋的认识，例如，秋为硕果，即使再忙，也带笑面对。

时间推移法三：景色的观察。景色的观察，就更实在了。一般，老师可能要求同学们都描写秋天的景色，这个时候，你能观察到树叶的颜色，庄稼的颜色，温度的变化等等。这些全都是描写的过程。

时间推移法四：心情的变化。对于你来讲，可能秋天天气变凉快了，你会比较开心。而又因为要忙农活，你很辛苦，又很讨厌。所以，秋天的时候，在抛开纯秋景的描写的作文的话，你可以把一些你的心情和感受带到作文中去，这样才更有说服力。

城市学生写点

城市里的孩子没有见过秋收，自然不会描写秋天的秋收硕果景象，但，城市里的孩子有公园可以去玩，自然也可以接触到秋景的变化，虽然直接感受不会如农村的孩子多，但依然可以用时间推移法来描写秋天的作文。

时间推移法一：秋游。秋天的时候，学校会组织同学们去秋游。这个时候，你就可以写自己的感受了。例如秋天的时候，你观察到的景色的变化，你看到的花结果，蝶蜜全失的情景，自然可以出现在你的作文中。

时间推移法二：父母的变化。秋天来了，父母可能会追着你添加衣服，会担心你秋天的时候，因为天气变化，而让你带衣服，或者是送衣服到学校。这种的，你可以写在作文里，在秋天里表达对父母的爱意和感谢。

时间推移法三：饮食改变。夏天的时候，家长允许你可以多吃一些冷饮，而秋天后，家长自然不允许你再多吃冷饮了，这种情况下，你可以描写父母在秋天里，苦口婆心的样子，以及你对突然改变不让吃冷饮的心理描述。

时间推移法四：家里的改变。在秋天的时候，你会发现，家里也会有一些改变的。例如，不再开空调，不再吹风扇，这种的自然是秋天带来的气温的变化。因此，你会写一些与此有关的描写。这样，再加上自己的夏秋对比心情感受后，作文就会很棒。

7.秋天的快乐作文应该怎样写

秋天是一个落叶纷纷的季节，在秋天里到处都是快乐.秋天是一个小姑娘，她带着温柔和调皮，来到了人间，跟夏天哥哥换了岗位.听，小蟋蟀拉起了小提琴，小蝈蝈吹起了葫芦丝，他们正在演奏着《秋天的歌》.看，秋姑娘带来了一盒五彩缤纷的颜料.她给银杏树涂上黄色，把银杏树的叶子变成一把把黄色的小扇子；她给枫树涂上红色，把枫树的叶子变成一只只红色的小手，她给松树涂上绿色，把松树的叶子变成一根根绿色的小针.我想落叶飘下来不是因为秋姑娘调皮，而是因为秋姑娘要让人们看到丰收的结果，果农叔叔正在果园里忙着收获苹果、收获梨；农民伯伯正在田野里忙着收割麦子、收获玉米；小朋友们正在大树下忙着收集落叶做标本.我喜欢落叶纷纷的秋季，因为她不但能带给我们快乐，而且能带给我们丰收和希望.。

8.【描写秋天的风的作文】

秋天的风是一把小小的扇子.它扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热，带着清凉和温柔，把秋天送到我们面前.秋天的风是一块神奇的抹布.它把蓝天擦得像一尘不染的玻璃，洁净而明亮；把绵绵的云朵擦得雪白雪白，想奶汁一样；把一望无际的田野擦得金黄金黄，田野变成了金色的海洋.秋天的风是一位善解人意的服装设计师.它知道山上的树儿们早已厌倦穿了春夏两季的绿衣裳，于是，它带上五彩缤纷的花衣裳，悄悄来到山岗，把黄色的给了银杏，把火红的给了枫树，把棕色的给了杉树~一群忙着做窝的喜鹊在树丛中喳喳的叫着，好像在说：你们的新衣裳真好看！秋天的风是一个贪吃的娃娃.你看，它带了那么多香喷喷的水果：红的苹果，柿子，黄的雪梨，柑橘，紫的葡萄——小朋友都被它迷住了，围在它周围，舍不得离去.秋天的风带着一串串金铃铛，一路告诉我们，今年又是一个丰收年。