1.述职报告怎么写

述职报告的外在结构是格式化的，包括标题、称谓、正文和署名四部分。

一、标题 1、单行标题：“述职报告”或者“在……（上）的述职报告”。 2、双行标题：正题写主题，或者写述职报告类型。

二、称谓 称谓是报告者对听众的称呼。称谓要根据会议性质及听众对象而定。

称谓放在标题之下正文的开头，有时根据需要在正文中间适当穿插使用。 称谓一般采用提行的写法。

要用“谢谢大家”等礼貌语言。 三、正文 述职报告的写法依据报告的场合和对象而定，一般来说采用总结式写法，共分四部分。

1、基本情况。 2、成绩经验。

3、问题教训。 4、今后计划。

四、署名 述职报告的落款要写明自身姓名及单位名称，最后写报告年月日。 扩展资料： 1、述职报告对自身所负责的组织或者部门在某一阶段的工作进行全面的回顾，按照法规在一定时间（立法会议或者上级开会期间和工作任期之后）进行。

2、要从工作实践中去总结成绩和经验，找出不足与教训，从而对过去的工作做出正确的结论。 3、述职报告要写事实，但不是把已经发生过的事实简单地罗列在一起。

4、它必须对搜集来的事实、数据、材料等进行认真的归类、整理、分析、研究。 5、述职报告的艺术性是魅力所在，直接影响着整个报告这一艺术生命体。

参考资料来源：百度百科-述职报告。

2.【个人述职报告怎么写】

（一）突出能力.让干部述职的目的，不是给干部评功摆好，主要是促使干部对职责清不清，责任明不明，方法灵不灵，能力强不强，进行一番反思与剖析，得出称不称职的结论，从而激发开拓进取、积极向上的精神.所以，述职的重点在于证明履行职责能力的强弱.阐明领导思想，展示履行职责过程，表述任职实绩，解释处理棘手问题和总结经验、剖析工作失误等，都应服从证明能力的强弱.如何把履行职责的实绩和能力准确地表述出来，给予领导和群众以鲜明的印象和强烈的逻辑感染力，这是述职者应该重点把握的问题.（二）实事求是.述职要讲真话、讲实话、讲心里话，切忌假大空.无论称职与否都要与事实相符.要正确处理个人与集体、主观与客观的关系，无论功过是非，都应分清哪些是个人的责任，哪些是集体的责任，哪些是主观努力的结果，哪些是客观条件影响的结果，对集体领导相互协作取得的成绩和出现的失误，要讲清自己在其中"扮演"的角色和起的作用.（三）情理相融.述职要抱有诚意，要将自己的真实情感融于叙事说理的全过程.说理是为了叙事，叙事是为了说理，但无论叙事说理都不能离开履行职责的实际情况.只有推心置腹，毫不隐瞒地将自己的真实思想公之于众，才能沟通述职者与群众之间的感情，加深彼此间的理解和信任.为此，述职者在述职之前，必须认真地听取群众意见，弄清群众对自己有哪些批评、不满和要求，这既能帮助述职者全面反思，又能有的放矢解答群众问题.对群众意见比较大的事情尤其不能遮遮掩掩，含糊其词，搪塞应付，要如实“曝光”.否则，不仅不能息事宁人，反而使群众产生被愚弄的感觉，会失去群众的信任.（四）要注意把握分寸.首先，要防止干不够、话来凑；其次，要掂一掂述职人在某项成绩中的份量，正确估计自己的作用.第三，是措词要有分寸.否则，群众听了反感，领导看了不满.2写作技巧它是大型企业、规范企业进行个人年度总结的一种形式.一般是针对个人一年的岗位职责执行情况、个人指标完成情况进行总结性答复.一、写出信心不管你的工作情况如何，写作时一定要写出你的信心.干好了，总结经验；干得不好，找出问题，分析原因，制定切实可行的对策，树立来年能做好此项工作的信心 .一般领导都是向前看的.你干得不好，交了学费，知道了不足，来年会改进.若换了新人，没准还要交更多的学费.这里关键是看你的态度和信心.今年没干好，你对自己都没信心，灰头丧气，别人怎能会对你有信心？不怕有缺点，就怕没自信.二、写出成绩可不是“成绩不说没不了，问题不着不得了”，成绩不说也不得了，现在都实行层次管理，况且人力资源部门对你不会有太多了解，成绩一定要写足，这也是培养自信心的 好办法.写成绩时切忌两大“戒”，一戒“吹”.让人感觉你有一点在吹，不实事求是，对你的好印象立即减少50%，搞不好会归入“另类”.二戒“傲”.只谈个人的努力，大谈自己的本领，不讲领导和同事的帮助，不讲客观上遇到好的机遇，自信心过强，叫自大了.这样也会进入“骄傲”、“不合群”、“不成熟”的另类.三、写出特点一定要发现你的优势与特点，即你与众不同的地方在工作中的具体体现.不论是写文章，还是在做事时就要发挥自己的独特优势，发现时间的特殊规律，采取与众不同的做法作出成绩来.目前来说90%都是千篇一律，像“催眠曲”，让听的人昏昏欲睡.你讲得与众不同，让评委们精神一振，就会记住你的.四、写出不足不足之处一要找准，二要分析透彻，三要有切实可行的改进措施.不足即是给别人听的，让他们看到你的实事求是的客观分析，监督你不断改进；更是给自己说的，不断改 进、完善自己，在市场竞争中才会立于不败之地.五、写出方向要通过述职报告，给自己定一个来年的前进方向，建立“一年前进一大步”的信心；给别人一个振奋，看到一个自信的、充满活力的你在前进！不要把它当成是“年终过关”，而要把它当成是展示自己才华的“最佳时机”！抓住人生的每一个机遇，你会比别人进步得更快。

3.述职报告怎么

[个人述职报告]一、深入贯彻落实科学发展观，全心全意为学院建设服务 四年来，自己能够坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，认真学习党的十七大精神，个人述职报告。

特别是在省委组织的第二批深入学习实践科学发展观活动中，自己能认真学习有关文件与领导讲话精神，积极调研和参加民主生活会，从自己的思想实际出发进行剖析，虚心听取教师和学生的意见，制订整改方案并认真进行整改。 通过学习，使自己更加深刻认识到，科学发展观的根本是发展，关键是科学。

发展是高职院校办学兴校的第一要务，科学发展观是高职院校实现持续健康快速发展的根本保障。结合学院示范校建设实际和自己分管工作，从思想上更加理清了高职教育的发展脉路，信心百倍的投入到学院示范校建设之中。

在日常工作中，自己坚持读书看报，了解国内国际最新动态，结合国情省情，紧密把握当前大学生思想发展动态，注重调查研究，不断提高自身思想政治理论素质，深刻领会科学发展观和建设和谐节约型社会的重要意义和以人为本、全面发展的深刻内涵，促进分管工作的健康科学发展。 二、认真履行职责，务实创新抓好分管各项工作 四年来，在全院有关部门和全体师生的支持配合下，招生就业工作呈现出“进出口”两旺的喜人态势；学生管理规范科学，稳定平安；图书信息化建设卓有成效；成人教育生源结构更加合理，办学规模适度增长，校企合作不断加强，为我院全面完成示范校建设任务做出了自己的努力。

（一）学生管理工作 学生管理工作千头万绪，包罗万象，事关稳定发展大计，而且学生工作责任大、变化快，必须认真对待，慎重处理。我始终坚持“以人为本，科学管理”，针对在校生规模不断增长、学生个性日趋多样化的实际，不断探索新形势下适合我院学生管理工作的新思路、新方法，在制度建设、队伍建设与学生安全管理方面下功夫，形成了“院管总、系管细、学生自己管自己”的三级管理模式和安全管理日报制度，使我院的学生管理工作更加科学化、规范化，近年来学生安全无任何责任事故。

一是抓制度建设，规范日常管理。组织有关部门对学生管理制度进行了重新修订和完善，狠抓落实，提升了学生管理工作水平。

继续坚持班主任签到制度、例会制度、值班制度和安全管理制度、巡查制度，畅通学院上传下达的渠道，也保证了每项工作的落实。由于工作出色，我院2009年被省教育厅评为学生公寓管理先进单位。

二是抓管理队伍建设，充分调动大家的工作积极性。在院长的支持下，给各系配备了专职分团委书记、专职辅导员，学生处也充实了新鲜力量，使学生工作充满了活力。

几年来培养和打造了一支团结、进取的学生工作队伍，他们的努力工作为学院稳定和发展发挥了巨大的作用。 我还注重与学生管理工作人员的思想交流和感情交流，关注他们的个人成长和工作情况，及时给予他们鼓励和工作建议，努力调动他们的工作积极性，推动在学生系统形成和谐的工作环境。

三是抓校园文化氛围营造，推进素质教育。积极支持各种有益于学生健康成长、陶冶情操的思想教育、文化体育等活动，寓教于乐，营造良好的校园文化氛围；注重大学生日常行为规范和道德行为规范的养成教育，积极发挥学生“自我教育、自我管理、自我服务”的作用，全面提高学生素质，述职报告《个人述职报告》（）。

（二）招生就业工作 坚持以就业促进招生的工作思路，把招生就业工作作为学生工作的重点，千方百计做好毕业生就业工作，不断提高毕业生就业质量，努力扩大学院的社会声誉。 近年来毕业生就业形势不容乐观，特别是2009年由于受到金融危机的影响，毕业生就业工作面临着前所未有的挑战。

在危机面前，我们临‘危’不惧，敢于在危机中寻求机遇，积极配合院长不断优化“学院领导亲自抓、就业指导中心专门抓、各系具体抓、全体教职工参与抓”的就业工作机制，采取多项促就业措施，做好就业工作。一是抓毕业生就业指导，帮助学生提升就业竞争力。

组织召开了全院毕业生就业动员会和毕业生座谈会，教育毕业生正确认识形势，努力充实自己，不断提高自己的就业竞争力。 会后，又安排毕业生就业指导中心、各系举办了10余场讲座、报告，帮助毕业生转变就业观念，合理定位，主动把握就业机会。

学院就业指导中心还及时通过版报、QQ群、就业博客、网络等手段及时发布就业信息，对毕业生进行指导和服务。二是抓毕业生就业市场建设，广开就业门路。

每年都坚持带队赴省内外冶金、机电、建筑企业走访，向企业推荐我院毕业生。通过走访活动，校企合作进一步紧密，就业渠道进一步拓展。

目前立足山西、面向全面，立足冶金行业、辐射其它行业的毕业生就业网络已经建立，以专场招聘为主、大型洽谈为辅的毕业生校内就业市场已经形成，大部分毕业生通过校内就业市场实现了就业。 在毕业生人数不断增长、就业形势日趋严峻的情况下，我院毕业生就业工作取得了良好的成绩。

2006年-2009年毕业生就业率达到了86。67%、93。

55%、93。89%、95。

47%，从2005年以来连续。

4.关于怎样写工作总结的书

一、总结概论 总结是对已经做过的工作进行理性的思考.它要回顾的是过去做了些什么，如何做的，做得怎么样.总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的.其间有一条规律，就是：计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结. 一、总结有如下特点： 1、工作总结要求人们对以往做过的工作进行冷静的反思.通过反思，提高认识，获得经验，为进一步做好工作打下思想基础. 2、强调科学性.总结经验不能就事论事，“跟着感觉走”.而要就事论理，辩证分析，力求得出科学结论，这样才能促进工作的转化. 3、表述上叙议结合，有评有论.工作总结除了叙述、说明外，还要议论，通过典型材料的介绍及分析评议，阐明作者的观点，使经验教训条理化、理论化，避免空洞无物和堆砌材料两种偏向. 二、工作总结的种类： 1、按总结的时间分，有年度总结、半年总结、季度总结.进行某项重大任务时，还要分期总结或叫阶段总结. 2、按总结的范围分，有单位总结、个人总结、综合性总结、专题总结等. 3、按总结的性质分，有工作、生产、教学、科研总结等. 二、总结撰写前的准备 有人说过：要总结写得好，必须总结作得好；要总结作得好，必须工作做得好，立场观点对头.这应该是写总结的经验之谈.好的总结是在做好总结工作的基础上写出来的，更是人民群众在实际中干出来的.在现实生活中，有的单位干得不怎么样，但总结时却“喷香水”，这对本单位的工作失去实际意义，不应该提倡.也有的单位工作有成绩却形成不了典型经验，这种情况说明总结工作没做好.上述两种情况都是应该避免的.搞好总结，是企业管理的一项重要工作，是增强干部、职工凝聚力的一种重要手段，需要认真对待. 总结究竟应该怎样做呢？从总体上说要发动群众，自下而上做总结.工作是群众做的，总结也应该由他们来做.不应撇开群众凑集政绩，绞尽脑汁制作观点.总结过程中能量化的要量化，把定性分析和定量分析结合起来考察，从客观事实出发，防止感情用事，以免总结流于形式. 此外，搞好总结还要注意以下几点： 1、重视调查研究，熟悉情况 总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务，进行总结时，要通过调查研究，努力掌握全面情况和了解整个工作过程，只有这样，才能进行全面总结，避免以偏概全. 2、热爱本职工作，熟悉业务 热爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好总结的基础.写总结涉及本职业务，如果对业务不熟悉，就难免言不及义. 3、坚持实事求是的原则 总结是对以往工作的评价，必须坚持实事求是的原则，就像陈云同志所说的那样，“是成绩就写成绩，是错误就写错误；是大错误就写大错误，是小错误就写小错误”.这样才能有益于现在，有益于将来.夸大成绩，报喜不报忧，违反作总结的目的，是应该摒弃的. 4、重点在出经验，找规律 总结的最终目的是得出经验，吸取教训，找出做好工作的规律.因此，总结不能停留在表面现象的认识和客观事例的罗列上，必须从实践中归纳出规律性的结论来. 三、总结的写法 一、工作总结的结构形式及其内容 年终总结（含综合性总结）或专题总结，其标题通常采用两种写法，一种是发文单位名称+时间+文种，如《铜仁地区烟草专卖局2004年工作总结》；另一种是采用新闻标题的形式，如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结：《客户争等级，诚信稳销量》. 正文一般分为如下三部分表述： 1、情况回顾 这是总结的开头部分，叫前言或小引，用来交代总结的缘由，或对总结的内容、范围、目的作限定，对所做的工作或过程作扼要的概述、评估.这部分文字篇幅不宜过长，只作概括说明，不展开分析、评议. 2、经验体会 这部分是总结的主体，在第一部分概述情况之后展开分述.有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点.如果不是这样，就无法让人抓住要领.专题性的总结，也可以提炼出几条经验，以起到醒目、明了. 运用这种方法要注意各部分之间的关系.各部分既有相对的独立性，又有密切的内在联系，使之形成合力，共同说明基本经验. 3、今后打算 这是总结的结尾部分.它是在上一部分总结出经验教训之后，根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求，提出今后的设法、打算，成为新一年制订计划的依据.内容包括应如何发扬成绩，克服存在问题及明确今后的努力方向.也可以展望未来，得出新的奋斗目标. 二、工作总结文字表述的要求 1、要善于抓重点 总结涉及本单位工作的方方面面，但不能不分主次、轻重、面面俱到，而必须抓住重点.什么是重点？是指工作中取得的主要经验，或发现的主要问题，或探索出来的客观规律.不要分散笔墨，兼收并蓄.现在有些总结越写越长，固然有的是执笔人怕挂一漏万，但出有的是领导同志怕自己所抓的工作没写上几笔就没有成绩等等，造成总结内容庞杂，中心不突出. 2、要写得有特色 特色，是区别他事物的属性.单位不同，成绩各异.同一个单位今年的总结与往年也应该不同.现在一些总结读后总觉有雷同感.有些单位的总结几年一贯制，内容差不多，只是换了某些数字.这样的总结，缺少实用价值.陈云同志在50年。

5.个人述职报告怎么写

（一）突出能力。

让干部述职的目的，不是给干部评功摆好，主要是促使干部对职责清不清，责任明不明，方法灵不灵，能力强不强，进行一番反思与剖析，得出称不称职的结论，从而激发开拓进取、积极向上的精神。所以，述职的重点在于证明履行职责能力的强弱。

阐明领导思想，展示履行职责过程，表述任职实绩，解释处理棘手问题和总结经验、剖析工作失误等，都应服从证明能力的强弱。如何把履行职责的实绩和能力准确地表述出来，给予领导和群众以鲜明的印象和强烈的逻辑感染力，这是述职者应该重点把握的问题。

（二）实事求是。述职要讲真话、讲实话、讲心里话，切忌假大空。

无论称职与否都要与事实相符。要正确处理个人与集体、主观与客观的关系，无论功过是非，都应分清哪些是个人的责任，哪些是集体的责任，哪些是主观努力的结果，哪些是客观条件影响的结果，对集体领导相互协作取得的成绩和出现的失误，要讲清自己在其中"扮演"的角色和起的作用。

（三）情理相融。述职要抱有诚意，要将自己的真实情感融于叙事说理的全过程。

说理是为了叙事，叙事是为了说理，但无论叙事说理都不能离开履行职责的实际情况。只有推心置腹，毫不隐瞒地将自己的真实思想公之于众，才能沟通述职者与群众之间的感情，加深彼此间的理解和信任。

为此，述职者在述职之前，必须认真地听取群众意见，弄清群众对自己有哪些批评、不满和要求，这既能帮助述职者全面反思，又能有的放矢解答群众问题。对群众意见比较大的事情尤其不能遮遮掩掩，含糊其词，搪塞应付，要如实“曝光”。

否则，不仅不能息事宁人，反而使群众产生被愚弄的感觉，会失去群众的信任。（四）要注意把握分寸。

首先，要防止干不够、话来凑；其次，要掂一掂述职人在某项成绩中的份量，正确估计自己的作用。第三，是措词要有分寸。

否则，群众听了反感，领导看了不满。2写作技巧它是大型企业、规范企业进行个人年度总结的一种形式。

一般是针对个人一年的岗位职责执行情况、个人指标完成情况进行总结性答复。一、写出信心不管你的工作情况如何，写作时一定要写出你的信心。

干好了，总结经验；干得不好，找出问题，分析原因，制定切实可行的对策，树立来年能做好此项工作的信心 。一般领导都是向前看的。

你干得不好，交了学费，知道了不足，来年会改进。若换了新人，没准还要交更多的学费。

这里关键是看你的态度和信心。今年没干好，你对自己都没信心，灰头丧气，别人怎能会对你有信心？不怕有缺点，就怕没自信。

二、写出成绩可不是“成绩不说没不了，问题不着不得了”，成绩不说也不得了，现在都实行层次管理，况且人力资源部门对你不会有太多了解，成绩一定要写足，这也是培养自信心的 好办法。写成绩时切忌两大“戒”，一戒“吹”。

让人感觉你有一点在吹，不实事求是，对你的好印象立即减少50%，搞不好会归入“另类”。二戒“傲”。

只谈个人的努力，大谈自己的本领，不讲领导和同事的帮助，不讲客观上遇到好的机遇，自信心过强，叫自大了。这样也会进入“骄傲”、“不合群”、“不成熟”的另类。

三、写出特点一定要发现你的优势与特点，即你与众不同的地方在工作中的具体体现。不论是写文章，还是在做事时就要发挥自己的独特优势，发现时间的特殊规律，采取与众不同的做法作出成绩来。

目前来说90%都是千篇一律，像“催眠曲”，让听的人昏昏欲睡。你讲得与众不同，让评委们精神一振，就会记住你的。

四、写出不足不足之处一要找准，二要分析透彻，三要有切实可行的改进措施。不足即是给别人听的，让他们看到你的实事求是的客观分析，监督你不断改进；更是给自己说的，不断改 进、完善自己，在市场竞争中才会立于不败之地。

五、写出方向要通过述职报告，给自己定一个来年的前进方向，建立“一年前进一大步”的信心；给别人一个振奋，看到一个自信的、充满活力的你在前进！不要把它当成是“年终过关”，而要把它当成是展示自己才华的“最佳时机”！抓住人生的每一个机遇，你会比别人进步得更快。

6.120调度员个人述职怎么写

个人述职报告要求个人述职报告标题 个人述职述职报告的标题，常见的写法有三种： 文种式标题，只写《个人述职报告》. 公文式标题，姓名+时限+事由+文种名称，如《**19**至19**试聘期述职报告》、《20**年至20**年任商业局长职务的述职报告》. 文章式标题用正题，或正副题配合，如《**年个人述职报告》、《思想政治工作要结合经济工作一起抓——**造纸厂厂长王**的述职报告》. 个人述职报告抬头 书面述职报告的抬头，写主送单位名称“如**党委”、“**组织部”或“**人事处”等. 口述述职报告的抬头，写对听者的称谓如“各位代表”、“各位委员”、“各位同志”，或“各位领导，同志们”. 个人述职报告正文 个人述职报告的正文，由开头、主体、结尾三部分组成： 开头，又叫引语，一般交代任职的自然情况，包括何时任何职，变动情况及背景；岗位职责和考核期内的目标任务情况及个人认识；对自己工作尽职的整体估价，确定述职范围和基调.这部分要写得简明扼要，给听者予一个大体印象. 主体，是述职报告的中心内容，主要写实绩、做法、经验、体会或教训、问题，要强调写好以下几个方面：对党和国家的路线方针政策、法纪和指示的贯彻执行情况；对上级交办事项的完成情况；对分管工作任务完成的情况；在工作中出了哪些主意，采取了哪些措施，作出哪些决策，解决了哪些实际问题，纠正了哪些偏差，做了哪些实际工作，取得了哪些业绩；个人的思想作风、职业道德，廉洁从政和关心群众等情况；写出存在的主要问题，并分析问题产生的原因，提出今后改进的意见和措施.这部分，要写得具体、充实、有理有据、条理清楚.由于这部分内容涉及面广，量多，所以宜分条列项写出.“条”、“项”要注意内在逻辑关系安排好. 结尾一般写结束语.用“以上报告，请审阅”、“以上报告，请审查”、“特此报告，请审查”、“以上报告，请领导、同志们批评指正”等作结. 述职报告的落款 述职报告落款，写上述职人姓名和述职日期或成文日期.署名可放在标题之下，也可以放文尾.。

7.数学课代表的述职报告怎么写,求全文

在这学期，我觉得我还是比较负责的，在和xxx的共同工作下，任务变轻了，我们几个分工合作，彼此也增添了不少默契.每天早上，我都会负责的把A组的作业收好放到办公室，差谁的，什么原因也都会和老师说清楚.个别同学遇到作业上不会的题，我也会耐心帮他们引导、讲解.大部分同学都不会的问题我也会及时反映给老师.每次数学课前，我会主动去老师办公室询问这节课所需要准备的东西.老师没留作业，我也会早一点儿去问.老师判完作业，我也能及时抱回来.不是书本上的题，我也清楚、及时的抄到黑板上.老师的要求，也能及时地传达给同学们.每次测验的成绩，我都会登好，做记录，统计出加分的同学，及时公布.老师忙时，也能帮老师分担一些任务，做些力所能及的任务.但是，我也存在着一些问题，如：家庭作业有时没有及时检查，对于同学作业要求不够严格等.在下学期，我会更加负责，和杨雨琪，布惠泽共同抓好数学作业，做好老师的小助手，提高班级的数学成绩.。