1.日记开头怎么写

今天数学老师拿着期中考试的试卷走进教室。

当老师走到讲台时就说：“我很失望，为什么呢？因为这次考试没有一个100分的。并且还有很多不及格的人。而且再考试之前会有很多100，因为我和你们都付出了很多的努力，可是呢？。。”

听到这里，我们都像做错事的孩子一样低下了头沉默不语想：这次考试并没难题，可为什么没100呢？

老师好像看透了我们的心思，就拿出试卷投在放映布上开始讲。我们也都全神贯注地听着老师讲着：“ 1.如果下降5米记作-5米，那么上升4米记作-（ ）？，当然是记作+4米了。可为什么没有带单位呢？”

听到这里我心里悬着的心终于落下了，因为在考试之前老师特别叮嘱要带单位。在考试时我一看括号后面的没有单位，我就加上了单位。

这时，老师又接着讲，直到讲到第5题是，我的脸从晴天变为阴天了。

“这道题是根据哪个数求出括号里的数？”“1.2。”同学们异口同声地答道。紧接着老师用了内项积等于外项积的方式求出了第一个括号等于12.5第二个：80，第三个4.当老师说到下一个括号里的分数时，我后悔得恨不得打我的头，因为我写错了，那个分数的括号里竟然可以把已知数1.2可以直接化成分数十分之二！我听到后特别后悔。

后来，由于电脑放映不了的问题，老师准备把试卷发下来。“吴曼茹93+10，陈舒婷79。。”老师一个一个地读着，可就是没我的试卷，我心里“咚咚”直跳，就在这时老师说；“郜龙龙92”我的心才慢慢平静下来。

当拿到试卷，我回座位后发现了集体最不应该错的，如；耐心算一算的第二小题的得数错了，应用题第四小题画图时忘带了比例尺，标题。要知道这些可都是每天要读的啊！考试是为什么忘带了呢？正在我反思时下课铃响了，可我觉得这堂课是多么短暂啊！

通过这次考试，使我懂得了：不要轻视那些平常看起来很普通，简单的题目。否则他会让你后悔万分啊！

2.怎么写好作文和日记

分类： 日记分为生活日记、工作日记、观察日记，学生日记作文、也可分为心情日记，自然日记，有的已经是宝贵的气象学资料，还有琐事日记，写作水平不一样，日记质量也就不一样，例如雷锋日记，就会出现在教科书中。

写法 日记顾名思义就是一日一记。 那么日记是不是只能写当天的事呢？不是的。

日记也可以写以前的事，如果单篇幅的日记，或是当天无事可写，或是以前发生的事未及时去写，都可以在以后的时间里，经过回忆思考再写下来。写的内容不需要用很好的词组来修饰，这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来。

只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。随心所欲--想到什么就写什么，创造一个轻松的阅读环境便已足够。

虽然日记不一定只写当天的事，还是当天的事当天写好。不要非把当天的事放到以后再去写。

日记通常由书端和正文两个部分组成。 日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。

中、英文的日记三格式大致一样。英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的。

左上角是日期（年、月、日）、星期。右上角写上当天的天气情况。

日记是写自己心理活动的，有时也像出气筒一样，是倾诉自己心事的好对象。 也正因为日记本的这个特殊功能，有的家长、老师会偷看自己的孩子、学生到底在写什么，有没有在骂自己。

如果有，他们就一定会对孩子大打出手。这种行为造成了学生不敢写真心话，怕被家长、老师看见。

希望老师家长给孩子一个开放的空间。 格式： 日记的正文是日记的主要部分，写在星期和日期的正下方，可以顶格写，也可以内缩3至5个字母的空间。

由于记载的内容通常已经发生，谓语动词多用一般过去时。但也可根据具体情况，用其它时态。

如：记叙天气、描写景色，为了描写生动，可以使用现在时，以表现当时的情景。再如文后发表感想或评论可用现在时态或将来时态。

记日记力求简单明了，有连贯性。若有文字提示，则应重视提示，把握要点。

在句式上尽量使用简单句，以防繁杂，造成语法、句型错误。 例： 6 月26日 星期五 晴 今天（当然，不一定开头就写今天）。

你也可以用有趣的语言来写天气，或用画图来表示。

例：*月*日 星期* 滴答滴答下雨啦*月*日 星期* 太阳公公笑眯眯*月*日 星期*。

3.作文开头怎么写才能吸引人

文章的开头，就是文章从哪儿“起笔”，从什么问题写起，它是全篇的第一步，与全文密切相关.我们常讲“良好的开头是成功的一半”，文章开好了头，不仅能带动全篇，使文章写作思路流畅顺利展开，而且能抓住读者，引人入胜.那么究竟如何巧写作文开头呢？这里谈谈我对作文开头的几种见解.1、开门见山法 开门见山，就是直截了当的落笔扣题，总领全篇，纲举目张.文章直截了当的开头，直接进入主题，就更容易使中心突出，读者读起来也容易抓住要领，掌握内容，深刻了解主题.2、景物描写开头法 用景物描写可渲染气氛，推动情节发展；可以铺垫情节，导出下文.3、诗词、歌词、格言等引用开头法 巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为自己文章的开头，能使文章生动活泼，读来令人亲切，吸引读者.这里小作者巧妙引用歌词，诗词开头既增添了文章的生动性，也起到了文眼的作用 .4、抒情式开头法 这种开头的语言常常抒发某种感情、或赞美、或悲痛、或激动、或欢乐……在抒情过程中，也常常运用许多修辞手法.5、吸引读者设问法 作文开头，提出疑问，既能总起下文，又能吸引读者，激起读者好奇心理，以致于急切地读下文.这样的设问式开头，简洁、明快，下文顺理成章，从不同角度进行表达，既拓展了思路，又吸引了读者.文章的开头写法是多种多样的，巧写作文开头，因人而异，因篇而异，在实际的作文中，究竟该怎样的开头，要从文章整体构思出发，要从中心思想出发，去选择最恰当的开头，让自己的作文踏上成功的第一步.。