1.《

两篇：爱的滋味我们是父母的掌上明珠，我们从小就生活在父母的爱里，我们从无知变成有理想的青少年，在这期间，我们尝遍了爱的滋味：甜的、苦的……但我更觉得，父母的爱是茶的滋味，是我们和父母一起制造的。

还记得那次，我在努力、用心地准备着期末考试，妈妈又放假从外地回来，她用心地照顾着我。每晚九点，妈妈都会准时悄悄地踏进我的房门，端着我最爱的紫砂壶，沏上清香的茉莉花茶来到我的身边，给我沏上一杯茶，见我喝下去后又悄悄地退了出来，每天都是这样，在一周的时间内，我的房间内有了浓浓的茉莉花香，浓厚清香，让人回味悠长。

不知不觉，期末考试如约而至，妈妈还是那样朝我笑笑，我点点头去了学校。 然而……那晚，壶碎了，香没了…… 我托着考试失利的心情回到家，耐燥不安，我躲在屋里，扑在床上哭着。

妈妈听见了，来到我的房间里，想说什么可却又收了回去，依然悄悄退出了房间。晚上，妈妈依然九点踏入房间，依然给我沏了一杯茶，端到身旁；我使劲地用手一挥，茶洒了，壶碎了。

妈妈看见这样，仍然没说什么，捡起碎片，走了，屋里只剩下我，尝着苦涩，掉着眼泪。 第二天，我照样放学回家，看见了我最爱的壶，壶里沏着茶，妈妈把壶细心的粘好，只剩下细小的裂纹，壶里散发着清香。

晚上，母亲还是那样来到了房间，我拿起了那杯茶，尝了一口，好苦，但这茶比以往更加的浓，更加的香，我含着眼泪喝完了这茶，品味着妈妈的爱，品味这爱的滋味，最终，我忍不住了，在黄色灯光下，清香的茶味中扑进了母亲的怀中。 那一刻，我明白，爱的滋味需要我和父母一起创造，我是茶，父母是壶，我们在壶里，慢慢地变浓，变香……这就是爱的滋味！人生的滋味人生的滋味 先人告诉我们：人生百味，四个字即可高度概括：喜、怒、哀、思。

就好比道教的归属囊括论：万物归八卦，八卦归四象，四象归两仪，两仪归 太极。再变幻莫测、纷繁复杂的事物，也逃脱不了太极阴阳黑白的掌控。

扪心思 索，人生之滋之味，也是异曲同工。喜古人云：“人逢喜事精神爽。”

喜，代表着积极向上的人生态度和价值取向。喜，是所有人孜孜不倦追求的生活理念。

金童玉女永结连理被称为喜事，象征婚后如胶似漆的糖称为喜糖，婚礼上最醇美的佳酿被称为喜酒。 在中国的文字里，人们心中最美好的东西往往与“喜”沾亲带故。

喜，渗透在古老的中华魂中，载着信念与希望，带领中华民族向前飞跃。怨 古有蔺相如怒发冲冠完璧归赵，李自成冲冠一怒为红颜灭大明。

可见，怒是英雄人物大放异彩的特有气质。正是这无数绝处逢生的怒气，造就了我华夏文明的光辉灿烂，推动了历史车轮在时间大道上轧下赫然醒目的印迹。

另一方面，怒绝不是不经理性思考的冲动。脱离理智的冲动是疯狂的魔鬼，它会吞噬毁灭人类美丽的生活。

哀“人生在世，十有八九不如意。”哀，贯穿了人的一生。

怀才不遇、仕途不顺、挚友远去、客居他乡、生离死别，没有其他的字词能够比“哀”更能概括这类人的窘境了。 被哀愁牵绊，虽然它是人生路不得不经历的风景，但人一定要从这破败的残垣中解脱出来，方可策划自我蓝图，实现自我价值。

思一个人的世界必将毁灭，多个人的世界才会永存。因为人与人之间有了相思，有了牵挂。

思是一种美丽的情感，他严格区分了人性与兽性。思的存在，使得一个人体会到在乎与被在乎、需要与被需要的感觉，这是一种更高的生活层次，更优雅诗意的生活方式。

喜、怒、哀、思，勾勒出我们彩绘的人生。行走于人生路上，感受体味着原滋原味的人生。

2.初中的味道作文

花有花的味道，草有草的味道，就连空气都有空气的味道。

我一直在想：初中生活有什么味道？进入初中一周有余，回首观之，颇有感慨。初中生活是酸的，像柠檬一样酸。

从小学来到初中，看到与小学截然不同的老师和同学，看到那么多优秀的同学，心里原本的优越感荡然无存，直到现在，我才真正明白了“人外有人，天外有天”呀。原本是最喜欢的语文课也不会去主动回答问题，我就像一粒沙子，隐没在人海中。

心里酸酸的，呜呜，好想哭。初中生活是甜的，像蜜一样甜。

逐渐，我适应了这个环境。当上了学委，时不时被老师表扬，成长日记上老师亲切、慈祥的话语，有的同学在交作业、上学的时候冲我喊一声“学委好学委辛苦了”，这些都让我受宠若惊、不知所措。

看着自己慢慢融入这个集体，我居然呆呆地笑了，心里像喝了蜜一样甜。初中生活是辣的，像辣椒一样辣。

要说辣，就不得不提起开学前的军训。军训第一天，别的班都在阴凉地方站军姿，唯独我们班站在操场中央，任毒辣的阳光肆意地洒在我们身上。

后来两天，要求更严了。向左转、向右转、向后转、他不走、齐步走只要有一个人做错，都要集体重来。

但是，军训后，总有一种感觉，一种自己意志被锻炼、被洗礼的感觉。仔细想一想，虽然辣辣的，但并不烦人。

不是吗？初中的味道多么美好，也许会有各种的负面素材。有人期盼一帆风顺的初中生活，但只有由酸、甜、辣构成的初中生活才更有意义，更值得回忆。

3.初三的味道作文

初升的太阳，每天只有一次，黄金的圆月，每月只有一次；怒放的鲜花，每年只有一次，而初三，我们只有一次…… ——序言 挥手告别了天真的初二，我们步入了沉稳的初三。

背起初三的行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份行动，少了一份幻想，还多了一份理想，责任与憧憬…… 初二的我们把浪漫写进生活。寂寞的日子，我们爱哭，爱笑，爱喊，爱叫；开心的日子我们狂欢乱舞，酣畅淋漓。

但现在，一切都不属于我们，再匆忙的脚步中，我望向操场上正在军训的初一新生们——我摇摇头，离开了。是的，这所有的一切早已在时间的江河中一去不复返了。

我们现在面对的不过是黑板上那一道道化学式，一题题几何图形和那数也数不完的ABC…… 走进教室，三尺讲台，老师用睿智的目光引导我们——初三了。一方斗室，老师用流利的话语教导我们初三了。

课间上，少了同学们的谈天论地，多了问题的勤奋学子；球场上，少了同学们的挥洒如雨，多了思考问题时的抓耳挠腮…… 沉稳的高山，灵动的溪水，无边的田野，静谧的森林。大自然的一切似乎都与我们隔绝了。

苦雨孤灯下，奋笔疾书的我们也有了与冰心老人同样对往事的怅惘。然而几个月的初三生活早已抚平了同学那课操动的心。

面对铺天盖地而来的试卷，少了“扬花榆芙无才思，唯解漫天作雪飞”的骂声，多了“戒骄戒躁，方是男儿本色”平常心谈态。也许就是在师长不断的“唠叨”声中，“愚昧”的我们终于开了“窍”——一切都是代价的。

芭蕾演员优美的舞姿，代之是畸形的脚；蝴蝶翅膀的精致完美，代价是自身的渺小，比萨斜塔的举世闻名，代价是一直以来的倾斜。同样，中考的优异成绩，代价是我们现在的汗水与努力，但我们并不怕代价，因为生命本身就是筹码，我们用感恩的心去面对公平与不公平，收获时，只有我们自己明白曾经付出的代价…… 还曾记得这样一段话：初三是咖啡，苦涩中含有浓浓的香醇；初三是列九，另人亢奋充满激情；初三是甘甜地果汁，清爽可口脉脉温馨。

也许，初三更像怪味豆，五味俱全……。

4.《有一种滋味叫成长》作文,初三800字要求三分虚七分实,写人写

三分虚七分实，可是你这是在百度这个平台上啊.你被和谐的那个作文本身没什么问题，只是这个应试作文不允许罢了.你可以写一个事件，什么是成长？你经历的一切对你有触动的东西都是成长，比如你和父母的打架，和朋友因为误会的互不搭理0，只要最后总结点，立意在成长上就不是跑题的了.写好作文的一个诀窍就是充分理解题目，很多故事都是很多因素构成的，生活也是这样的，不过跟戏剧化了，例题了。

你想要个例子，但是你能写出上篇作文那样的就说明你还是有想法的.别人只能给你建议，写一个让你深受感触的事情吧，父母间的，朋友间的，甚至是一个遇到的事件. 比如对生命的感悟，你对宠物犬的喜欢，他们是人类的朋友，但是每个城市都有狗肉馆而且很多，牛马驴也是一样的，为人类兢兢业业贡献一生最后餐桌使他们最后的价值. 例子给你了，希望你能理解这个事情，如果理解不了也就是没感到触动，或是触动了自己也不知道怎么回事的话，那就换一个吧.。

5.初三的滋味作文

匆匆告别了快乐童年，踏上了青春的列车，青春是人生中最浪漫的一个季节，有风有雨，有欢笑也有悲伤。

步入青春这片红尘的我，变的脆弱而敏感！初三的生活是忙碌而枯燥的，素有“小毕业班”之称，天天在学海中遨游。数学课上又进行了一次考试，下课了，老师收完卷子走后，和同学们对对答案，发现自己连最简单的计算题都做错了，心情一下子跌落到了低谷，紧张的复习这么长时间，换来的就是这个结果？活动课，老师把我“请”到了办公室，到了办公室，老师不在，看到了桌子上那份卷子，心猛地揪了一下，看看周围的老师和周边的学生，感觉好像来到的“地狱”一样，怔在了那里，原来老师办公室就是这样的。

“啪”数学老师一进门就给了我一下，一下把我打醒了，可是我感觉不到痛，“你看看你，平时学习作业都那么优秀，一到考试就给我这个分数看，看看别人的106、110、116你是怎么回事？”舌头好像触到了什么东西，哇，好咸啊，这是什么？眼泪，这个词语好陌生啊，原来我也会流眼泪。不是因为痛，我恨自己，老师讲过的题却考了这个样子，鲜红的93分在我的眼圈里来回闪动，93分，只有93分吗？？我不断的问自己。

“不用掉眼泪了，回去好好反省自己，想一想，值得吗？”“不值得，一点儿也不值得”。我在心里不断的回答。

“哎哟，外面下雨了”。一个老师拿着雨伞走了进来。

下雨了，老天也在笑我吗？走在走廊上，看着外面阴暗的天气，我的心情此时也不过如此吧！擦了擦了脸上的泪痕，走进教室，我不想让同学看到我脆弱的一面，“你去哪了，哎，你怎么了？？”，面对同桌的询问，我只能不住的摇头，看着手中被我攥的发褶的卷子，他明白了。“只不过是一次小测，为什么要那么当真呢，谁没有一次小失误呢”，积压多时的眼泪再也止不住了，不争气的全都涌了下来，不住的抽泣起来，一边慌乱的收拾书包，一边不住的擦眼泪。

“给，擦一擦吧”。同桌递给了我一包纸巾，想不到平时大大咧咧的男孩，也有这么心细的时候，眼泪再一次的流下来。

“谢~谢”。走在回家的路上，我任凭风雨的“敲打”，雨水顺着我的头发不住的往下流，“来，戴上帽子，怎么这么脆弱呢，这可不是我认识的佳啊，一次小小的失败就让你变成这样，你以后还怎么生活呢？”好朋友帆的一番“责备”使我清醒了许多，是啊，从前的我哪去了，爱笑，爱闹，遇到什么困难都会迎难而上的我哪去了？我应该把她找回来，这个人不是以前的我。

脸上不知道是泪水还是雨水，用舌头舔舔，感觉甜甜的，涩涩的第二天到了学校，同桌大男生对我说：“从没看见你哭，我印象中，你从来都是坚强乐观的女生，昨晚，真的让我好吃惊，咱们应该笑着面对生活，不是吗？”同桌的一席话，霎时让我心里暖洋洋的，笑着对他说：“对啊，不要让眼泪占据了我们的脸庞，应该学会用笑容面对生活！”“那让我们共同进步吧！”眼泪又一次在我眼圈里打转转，“哎哎~说好了，不哭哦！”哦，青春，酸酸甜甜的季节，甜甜涩涩的眼泪。

6.《

两篇：

爱的滋味

我们是父母的掌上明珠，我们从小就生活在父母的爱里，我们从无知变成有

理想的青少年，在这期间，我们尝遍了爱的滋味：甜的、苦的……但我更觉得，

父母的爱是茶的滋味，是我们和父母一起制造的。

还记得那次，我在努力、用心地准备着期末考试，妈妈又放假从外地回来，

她用心地照顾着我。每晚九点，妈妈都会准时悄悄地踏进我的房门，端着我最爱

的紫砂壶，沏上清香的茉莉花茶来到我的身边，给我沏上一杯茶，见我喝下去后

又悄悄地退了出来，每天都是这样，在一周的时间内，我的房间内有了浓浓的茉

莉花香，浓厚清香，让人回味悠长。不知不觉，期末考试如约而至，妈妈还是那

样朝我笑笑，我点点头去了学校。 然而……那晚，壶碎了，香没了…… 我托着

考试失利的心情回到家，耐燥不安，我躲在屋里，扑在床上哭着。妈妈听见了，

来到我的房间里，想说什么可却又收了回去，依然悄悄退出了房间。晚上，妈妈

依然九点踏入房间，依然给我沏了一杯茶，端到身旁；我使劲地用手一挥，茶洒

了，壶碎了。妈妈看见这样，仍然没说什么，捡起碎片，走了，屋里只剩下我，

尝着苦涩，掉着眼泪。 第二天，我照样放学回家，看见了我最爱的壶，壶里沏

着茶，妈妈把壶细心的粘好，只剩下细小的裂纹，壶里散发着清香。晚上，母亲

还是那样来到了房间，我拿起了那杯茶，尝了一口，好苦，但这茶比以往更加的

浓，更加的香，我含着眼泪喝完了这茶，品味着妈妈的爱，品味这爱的滋味，最

终，我忍不住了，在黄色灯光下，清香的茶味中扑进了母亲的怀中。

那一刻，我明白，爱的滋味需要我和父母一起创造，我是茶，父母是壶，我

们在壶里，慢慢地变浓，变香……这就是爱的滋味！

人生的滋味

人生的滋味 先人告诉我们：人生百味，四个字即可高度概括：喜、怒、哀、

思。就好比道教的归属囊括论：万物归八卦，八卦归四象，四象归两仪，两仪归

太极。再变幻莫测、纷繁复杂的事物，也逃脱不了太极阴阳黑白的掌控。扪心思

索，人生之滋之味，也是异曲同工。

喜

古人云：“人逢喜事精神爽。”喜，代表着积极向上的人生态度和价值取向。喜，是所有人孜孜不倦追求的生活理念。 金童玉女永结连理被称为喜事，象征婚后如胶似漆的糖称为喜糖，婚礼上最醇美的佳酿被称为喜酒。 在中国的文字里，人们心中最美好的东西往往与“喜”沾亲带故。喜，渗透在古老的中华魂中，载着信念与希望，带领中华民族向前飞跃。

怨

古有蔺相如怒发冲冠完璧归赵，李自成冲冠一怒为红颜灭大明。可见，怒是英雄人物大放异彩的特有气质。正是这无数绝处逢生的怒气，造就了我华夏文明的光辉灿烂，推动了历史车轮在时间大道上轧下赫然醒目的印迹。 另一方面，怒绝不是不经理性思考的冲动。脱离理智的冲动是疯狂的魔鬼，它会吞噬毁灭人类美丽的生活。

哀

“人生在世，十有八九不如意。”哀，贯穿了人的一生。怀才不遇、仕途不顺、挚友远去、客居他乡、生离死别，没有其他的字词能够比“哀”更能概括这类人的窘境了。 被哀愁牵绊，虽然它是人生路不得不经历的风景，但人一定要从这破败的残垣中解脱出来，方可策划自我蓝图，实现自我价值。

思

一个人的世界必将毁灭，多个人的世界才会永存。因为人与人之间有了相思，有了牵挂。 思是一种美丽的情感，他严格区分了人性与兽性。思的存在，使得一个人体会到在乎与被在乎、需要与被需要的感觉，这是一种更高的生活层次，更优雅诗意的生活方式。 喜、怒、哀、思，勾勒出我们彩绘的人生。行走于人生路上，感受体味着原滋原味的人生。