1.怎样写故事梗概

简短方式：

先说明作者是谁，国籍是什么，发生在什么地方，主要人物是谁

1、主要内容是什么

2、主要用什么描写（神态描写、环境或景物描写、外貌描写、动作描写、心理描写），举例说明

3、主要用什么表达方式（抒情、议论、描写、记叙、说明），举例说明

4、主人公主要经历了些什么事，最后感悟或发现了什么

长一点的：

一篇比较长的文章，要想让读者在短时间里对它有所了解，就必须写好文章的梗概。虽说梗概只有短短几百字，但是“麻雀虽小，五脏俱全”，要想写好一则梗概还是要讲究技巧的。今天就给你说说写好梗概的“四步走”。

第一步：读。通过对原文的精读，尽可能地和文本、作者“对话”，了解原文内容，明确作者的写作意图。如果一两遍读不明确就多读几遍，不到胸有成竹绝不“善罢甘休”。

第二步：抽。在理解原文的基础上，抽取出原文各段的段落大意。需要强调的是对一些描写具体或是富含情感的关键段落要注意适当保留原句；对一些简短的、不影响文章表达的次要段落则大胆地取舍。

第三步：连。将抽取出来的各段大意连接起来。

第四步：理。将连接好的语句梳理通顺：删去重复的文字，做好句子与句子之间的衔接，使它成为一段通顺的话。

相信你通过以上四步就能写成一篇梗概，不过好文章都是改出来的，梗概也不例外。成文后多读多改，梗概才能更精彩

2.小说剧情怎么写言情

《何所冬暖》 主角：席郗辰，简安桀 文案：你微微笑着，不同我说什么话，而我觉得，为了这个，我已等待得久了。

西之留言：想写一个你在桥上看风景， 看风景的人在楼上看你这样一种想得而得不到的感情吧，就是一个人会在背后关注你，在意你，但是你不知道，而且还带着点排斥，厌恶。 《何所夏凉》 文案：爱你，娶你，幸福延续。

主角：席郗辰，简安桀 《岂言不相思》 文案：在这个世界上，我最好的命运将得自于你的手中————这就是我的诺言。 主角：阮静，赵启言 《今夕何朝》 文案：分手后两年，两年后的夏天。

相遇，邂逅，纠缠。一场别扭的爱情，一场失而复得。

主角：洛臻，莫珩 《大约是爱》 内容简介： 一开始或许是逢场作戏， 可是随着纠缠的不断深入， 不论是不甘亦或不屑， 真真假假模糊了视线。 问世间情为何物， 那些经历过的喜怒哀乐， 大约是爱。

十九岁的校园女孩周是清纯可人，张扬任性，年近三十的公司总裁卫卿英俊潇洒，风流倜傥。当她遇见他，他迷上她，她却并没有屈服于他的金钱权势，而是避之不及。

假做真时真亦假，渐渐地，日久生情，不由自主！但两人之间却面临着许多差距：家世和年龄…… 而这时，另一少年的介入又让争吵不断的他们再生波澜…… 《最初的爱，最后的爱》 （原名《我心依旧》） 内容简介： 什么叫放纵？ 我渴望重遇你，眼神渴望抚摸你，声音渴望企及你， 最初的爱渴望走进最后的梦里。 世界上有两种人， 一种是被背叛的，一种是背叛的。

男人永远不懂，女人说分手是为了挽留，所以，他们都认为自己是前一种。 每个人有两次恋爱， 最初的爱用来伤害，最后的爱用来成熟，N年后回首，为仍然相信爱情的人们，记录的爱情纪念物。

《因为爱情》 因为爱情，所以爱情 ——这个世上，没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。 ——直到再次相遇的那一天，楼绿乔觉得，这无缘无故的恨是不是因为当年爱惨了他。

——如果当年她没有认识他，该有多好。是的，如果一切能重头来过的话，她宁愿从来都没有认识过他。

有生之年，狭路相逢。 ——如果没有遇见你，我将会是在哪里？ ——再也没有这样的人，陪我度过最初最美的时光，秦慕天觉得，此刻他煎熬在地狱的两端。

——是他的原因，造成了现在这个局面，让她离开了他身边，如今的一切都是他造成的，他活该。 年轻的时候是如此如此不顾一切的爱着一个人，可是最后，他给她的只是背叛而已。

所以这辈子，楼绿乔是不想再看见他的。 可命运却真的让他们相遇了。

他却依旧表现的情深款款，仿佛当年的事情从未发生过一般，仿佛他们从未结婚，也从来没有离过婚。 一再的出现在她身边，亦触动了她已经深埋的伤---- 那么，好吧，秦慕天。

她曾经有多痛，也会让他有多痛！ 《良辰讵可待》 苏良辰，她携有情郎即将择日待嫁。 凌亦风，他成为传媒大亨衣锦荣归。

五年前校内一对人见人羡的爱侣，五年后再见却处处感觉命运的讽刺与挑弄。 原以为一切早是定局。

只是当两人再度一次次偶遇时，记忆的翻涌无力可挡。 也许只是命运的捉弄，他们分离，他们相逢，他们再次相爱。

还有那掩盖在幸福下的——生与死的堑沟…… “我不但不会放手，而且，最好要牵一辈子。” ——凌亦风 “我不准你离开我。

别忘了，你答应过我，一定会争取白头到老的。” ——苏良辰 《爱你，是我做过最好的事》 内容简介： 世界上有两种可以称之为浪漫的情感：一种叫相濡以沫，另一种叫相忘于江湖。

我们要做是争取和最爱的人相濡以沫，和次爱的人相忘于江湖。 本书文字轻浅笔触，刻画爱情字字见血的犀利，听文字精灵笙离温柔的倾诉。

《良言写意》 主角：厉择良，沈写意 文案： 在亿万人之中，他只会对她一个人这样笑， 也只会对她才有怒不可遏的表情。 这么多的东西都是她独享的。

如今他眉目间的青涩已经退去， 可是那颗爱她的心却越来越坚不可摧。 内容简介： 彼时，他是她的阿衍，她是他的写意。

他是她十年来的追寻，她是他十年来的温暖。 然而，一场突如其来的变故，让他们的爱情与命运来了次大洗牌。

策划了一场失忆、重逢的大戏，她浴火后的归来，为的只是向他展开一场天衣无缝的报复。 而精明如他，竟毫不踯躅，一步步走进了她的陷阱。

午夜梦回、帘幕低垂间的呢喃呓语、浓情蜜意，几可乱真。她不知道是自己太入戏，还是根本就不想从戏里出来…… 当一切水落石出，她方才知道，他是用怎样的爱与坚守在等着她回来：他爱她，爱得如此刻骨铭心，甚至可以为了她放弃所有，毁灭自己，只要她想。

《一个人的欢喜与忧伤》（原名《时擦》） 他是这样一个男孩，苍白，不合群，有些阴郁，可是才气十足。 十年前的宋佳南，面目清秀，性情温和。

在他之前，她以为爱情与她，千里之遥，他之后，她渐渐相信，爱情与她，早已擦肩而过。 内容简介： —个人，—首歌，—个信仰，一段爱情，也可以是—辈子。

人生，究竟有多少个十年可以守候在爱情无望的彼岸。冗长的岁月，爱情慢慢不再是依靠，而变成了—种信仰，这个信仰的名字就叫做苏立。

惊鸿—瞥便惦念成一道心魔的苍白阴郁的少年，在十年光阴的彼端终又与她相逢。 这时光。

3.故事梗概怎么写

一篇比较长的文章，要想让读者在短时间里对它有所了解，就必须写好文章的梗概.虽说梗概只有短短几百字，但是“麻雀虽小，五脏俱全”，要想写好一则梗概还是要讲究技巧的.今天就给你说说写好梗概的“四步走”.第一步：读.通过对原文的精读，尽可能地和文本、作者“对话”，了解原文内容，明确作者的写作意图.如果一两遍读不明确就多读几遍，不到胸有成竹绝不“善罢甘休”.第二步：抽.在理解原文的基础上，抽取出原文各段的段落大意.需要强调的是对一些描写具体或是富含情感的关键段落要注意适当保留原句；对一些简短的、不影响文章表达的次要段落则大胆地取舍.第三步：连.将抽取出来的各段大意连接起来.第四步：理.将连接好的语句梳理通顺：删去重复的文字，做好句子与句子之间的衔接，使它成为一段通顺的话.相信你通过以上四步就能写成一篇梗概，不过好文章都是改出来的，梗概也不例外.成文后多读多改，梗概才能更精彩。

4.梗概文怎么写

就是 概括文章的主要内容.当你读过一本书或一篇文章时，能用简练的语言把它的主要内容说出来，它是读书笔记的一种形式.学写梗概，能帮助学习记住文章的主要内容，培养学生的分析概括能力.怎样才能掌握住写梗概的要领，提高概括能力①认真阅读，把握原文的内容.②理清作者的表达思路，知道每一部分写了什么，确定重点内容.③概括每一部分的主要内容，重点可从方法上引导.比如说可把对人物语言的描写概括成叙述性的话；可将动作描写进行筛选后，概括成简明的叙述性语言，学会分析、归纳与概括，为写原文的“梗概”做好准备工作.④把各部分主要内容连成一段通顺、连贯的话.除此以外，还可以采用中心提问法来写文章的“梗概”.具体做法如下：先就文章的内容提出问题，再用简练的语言回答这些问题，接着把上面回答问题的各部分内容连成一段通顺、连贯的话.总之，写文章的梗概要尊重原文，不能改变原文的意思.。

5.【读书故事怎么写就是自己爱书的故事】

就是写你读书是发生的小故事 例文： 我的读书故事 小时候我就喜欢看书，一碰到新书，就会津津有味地读个没完.幼儿园时读插图书，学会了拼读后，我就读注音故事.什么《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》等故事集里面的故事一个也不放过.到了十岁时，我就开始读名著了.我的书架上也摆满了中外名著，除了中国四大古典名著外还有《冰心作品选》《朱自清散文集》《爱的教育》《钢铁是怎样炼成的》等. 记得有一次，妈妈单位发了200元书券，我非常高兴，这意味着我又可以读许多新书了.妈妈塞给我100元书券，我迫不及待赶往新华书店，可已经晚了，我梦寐以求的《感动小学生的一百个母亲》已经被销售一空，我懊恼地回到了家，整天耷拉着脑袋.妈妈的一句亲切的问候，终于让我那忧伤的堤坝决口了，我放声大哭，眼泪喷涌而出：“《感动小学生的一百个母亲》那本书已经卖完了，我以后再也读不到了！”妈妈则在一旁笑嘻嘻地说：“原来为这哭鼻子呢，别哭了，妈妈给你搞定！” 第二天，妈妈下班回来了，手里多了一个包裹，妈妈把包裹搁在我面前，一脸轻松地说：“打开看看.”啊！竟然是《感动小学生的一百个母亲》！妈妈真是说话算话，立竿见影！我张开双臂和妈妈拥在一起.随即，我就捧起书本，甜甜地读了起来. 读书是甜的，让这种甜甜的滋味伴随我的一生吧！ 我读书的小故事 书，像沙漠里的指南针，又像是黑夜里的北极星，时时刻刻都默默地在为人们导航，指引正确的方向. 我和书是有缘的. 自小，就看到书柜上总满满的整齐摆放着爷爷的藏书，那是一大叠的名著.每次，看到爷爷捧起一本，津津有味地品析起来，心里总是痒痒的，有种跃跃欲试的感觉，那种感觉里，充满着一个儿童的极度好奇和甚至有些兴奋的心情. 终于有一天，经过小脑袋的反复思考，在好奇心的极力催促下，我第一次鼓起勇气，对爷爷说：“爷爷，您就也跟我分享一下，每天给我讲一个书中的小故事，好么？”爷爷爽快地答应了我的请求. 起初，我感到了满足和幸福：我终于如愿以偿了！但耐心仿佛又无法容忍一天一个故事，而且直到睡前才讲的时间和效率.我此时才发现唯一并且是最有效率的方法：自己独自读书. 也许是年幼的原因，认识的字也不多，看爷爷的老古书无疑是件十分困难的事.先别说内容，单只是生字也把我弄得晕头转向，更是三番两头繁忙地请求字典公公的帮助.每看到这一情景，爷爷总是摆着手，摇着头，无可奈何地对我说：“你还太小了，还是先去看看自己的注音书吧！” 每听到这话，我总不甘心捧起那我已读得滚瓜烂熟的三字经，却使得我那番查阅的劲头更为强烈. 爷爷只好给我买了名著的儿童版. 经过这一波三折，我的读书历程终于开始了，真正开始了，自爷爷买书之后，我便一直泡在书里，像醉了一般，无法自拔.我也像海绵吸水一样在书中不断地汲取着知识. 在那段读书历程中，我是快乐的，我感受到了读书的喜悦. 我发觉，书，是人们无声的老师，知心的朋友，它一直默默启示着人.读书可以陶冶情操，丰富知识，开阔心扉. 让我们与书携起手来，共同努力吧！ 我的读书故事 我从小爱读书，我的房间里到处都是书，有《中国古典四大名著》、《中国少年儿童百科全书》、《史记》等大部头的书，也有许多杂志、漫画等期刊.听妈妈说，我一岁的时候就爱听故事，每天晚上，总要听一两个小时才能睡着.正因为我小时候爱听故事，所以我刚上幼儿园时就认识了许多字.那时，我就喜欢逛书店，让妈妈买书看，其中《两朵小花》这本书告诉我，做人不能自私，当小姑娘把花摘回家后，花儿痛苦的样子至今仍印在我的脑海里，渐渐地，我爱上了读书. 如今，读书已经成为我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就会拿起书来读.我喜欢读《西游记》，因为从这里我知道了做人要勇敢、善良，像孙悟空那样敢于承担责任，还要有一颗坚持到底的恒心，要勇于克服困难，最终一定会胜利. 我一天天长大了，读的书也越来越多，每次去书店，我都想买很多书，但是看看书价实在太贵了，后来妈妈就去图书馆给我办了借书证来满足我的读书愿望，这样我每个双休日都去图书馆借书.看《当危险来临的时候》教给我当危险来临的时候要勇敢面对，以及采取的措施，读《生命之谜》让我了解了人类的进化史，和许多人各种奇异的生活习惯.我非常喜欢读书，什么书都爱读，上厕所时也要拿本书看.妈妈说爱读书是个好习惯，我也越读越有劲.今年我又订了《儿童。

6.【怎么写我和书的故事为话题的作文】

一本书就像一杯清凉的绿茶，也像一坛味美醇香的陈年佳酿.一本书就像一位学识渊博的老师，也像你迷失方向时的指南针.书，被人们称为”长生果“被人们称为旅行时的伴侣，而对我来说，书就是我的朋友. 一次，妈妈在卫生间里洗衣服，叫正在看书的我到阳台拿洗衣盆.没办法“天”命不可难违，我只好从沙发站起来，极不情愿的拿着书向阳台走去. 我一边走一边看书，竟由于看书走了神，错把洗衣盆拿成了晾衣架.我拿着晾衣架走进卫生间.妈妈见我拿着晾衣架，哭笑不得对我说，“我让你拿洗衣盆，你怎么把它拿来了呢？”我恋恋不舍的放下书，低头一看，可不是吗，我不好意思的挠了挠头，返回阳台，却又被放在地上的洗衣管绊了一跤，哎，这下可不敢大意了. 书就像无穷的宝藏；书就像快乐的天堂；书就像沙漠里的绿洲；书就像冬日里的阳光.“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉.”书中的知识学也学不完，用也用不尽.同学们，让我们爱读书吧！为了我们金色的童年更加灿烂，为了祖国的明天更加辉煌，让我们一起进入书的海洋.。

7.故事梗概怎么写

第一步：读。通过对原文的精读，尽可能地和文本、作者“对话”，了解原文内容，明确作者的写作意图。如果一两遍读不明确就多读几遍，不到胸有成竹绝不“善罢甘休”。

第二步：抽。在理解原文的基础上，抽取出原文各段的段落大意。需要强调的是对一些描写具体或是富含情感的关键段落要注意适当保留原句；对一些简短的、不影响文章表达的次要段落则大胆地取舍。

第三步：连。将抽取出来的各段大意连接起来。

第四步：理。将连接好的语句梳理通顺：删去重复的文字，做好句子与句子之间的衔接，使它成为一段通顺的话

8.故事梗概怎么写

第一步：读。

通过对原文的精读，尽可能地和文本、作者“对话”，了解原文内容，明确作者的写作意图。如果一两遍读不明确就多读几遍，不到胸有成竹绝不“善罢甘休”。

第二步：抽。在理解原文的基础上，抽取出原文各段的段落大意。

需要强调的是对一些描写具体或是富含情感的关键段落要注意适当保留原句；对一些简短的、不影响文章表达的次要段落则大胆地取舍。第三步：连。

将抽取出来的各段大意连接起来。第四步：理。

将连接好的语句梳理通顺：删去重复的文字，做好句子与句子之间的衔接，使它成为一段通顺的话。相信你通过以上四步就能写成一篇梗概，不过好文章都是改出来的，梗概也不例外。

成文后多读多改，梗概才能更精彩。