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    1.班会记录范文,急需

    班会主题:诚信——引动着心跳主持人:***班会时间:2008年*月*日参加人员:高三**班 班主任 全体学生班会地点:高三**班教室过程记录:主持人:同学们,诚信,不可否认,对于我们中学生,是一个永恒的话题。

    眼前闪现着这样的班会主题,你在想些什么呢?***:面对着诚信,我们一定要看到它的重要性!比如,考试诚信直接关系到同学间的信任度。如果没有良好的诚信度会导致以下几点恶果:1.学生无法根据考试成绩自我定位。

    2.同学之间相互猜疑,甚至破坏友谊、伤害感情。3.好的成绩不再是一种肯定,坏的成绩也无法使人产生紧迫感。

    4.考试不诚信,在其他方面也会有所体现,养成恶习。考试诚信是树立良好班风的开始,是养成正确人生观、价值观的第一步,是净化社会风气的基础。

    我们只有诚信立人,才能坦荡人生。主持人:说得很对,那么,面对着考试作弊,谁愿谈谈自己的观点呢。

    ***:考试作弊最根本的驱动力是一种虚荣心,但这是对自己的不真实和不负责。作弊的后果有二:同学间的彼此不信任和在学习过程中没有了有效的监督机制来检验学习效果,不利于学习这一长期的持续努力的过程。

    ***:听了齐雯的话,我也有些想法。我认为与诚信第一个相关的词是勇敢。

    例如打小抄,便是懦弱的不能面对因成绩不好而受到批评,不能面对自己没有做好而应该承担的后果,其实就是一种不敢面对的表现。乍一看好像也是为了父母老师更欣慰,可一次次“迫不得已”的怀着侥幸心理作弊为“小恶”时,自己也就慢慢的习以为常,不了解自己的实际水平了。

    本质上是一种自欺欺人的做法,也在某种程度上失去了作为一个个体生存的意义。我们应该把诚信作为一种习惯,一种原则来对待,只有这样,才不会失去自己。

    主持人:生活中往往有很多人不重视诚信,那么诚信真的无关紧要吗?***:我认为诚信还关系到我们的生活。放假时,我在国美买了一个MP4,选中的一只只有黑白两种颜色,我要的黑色的只剩下最后一只了。

    试机的时候,售货员一直打不开机,她说是因为没电了,回家充上电就会好用。我选择相信了她。

    回家充电以后,确实好用,但是充电满了之后把连线拔下了以后却又不好用了。打电话到购买处询问出现质量问题怎么办,销售人员说只要做个鉴定就可以退,我带着MP4去做鉴定的时候,相关人员却拒不解决问题,说不能肯定该产品当时是否损坏,只好返回原厂修。

    我得到的教训是:(1)买东西之前一定要保证其质量无误。(2)销售人员应该讲求诚信,加强素质。

    (3)消费是应维护自己的合法权益。主持人:我是**的毕业生,早在**就有设立诚信考场的传统,那么,下面就找格致的校友谈谈在格致设立的诚信考场和进行的诚信教育的事。

    ***:来到高中以后,一直有感于初中在格致时的“诚信考场”——那是一个的确没有流于形式的考场。考场内没有监考老师,老师只是负责发卷子收卷子,此间便全*同学自觉。

    而同学们也确实感动于学校的信任,毫无作弊等不诚信现象。在相处中,同学们也一如既往的诚信待人,关系和睦而融洽,真的是像生活在一个乌托邦。

    可到了高中,仿佛很难再找到那种和谐的感觉了,这也是诚信缺失所致吧。其实说到诚信,我们每个人都懂得这个道理,但最需要思考的,是如何把它落实到行动上。

    ***:我也是格致的一位毕业生,现在想起来,觉得很对不起自己的母校。上了高中后不是忘记了关于诚信的教导,而是自己不用功而依赖作弊。

    我认为我们自己应该对自己有一个准确的定位,也有价值定位。只有对自己的定位准确了,严格要求自己了,才能近墨不黑。

    另外我们在做一些事情的时候要考虑后果,应该想想这样做是否对得起父母,对得起对你有所期望的老师,对得起你自己。如果能够多方位的考虑一下,那我们在行为上就会有所收敛,不至于作出让自己后悔的事情。

    主持人:其实,诚信不仅仅代表着不说谎,不作弊,诚信践行于生活的每时每刻,折射着每个人的品格,彰显我们民族的素质,我们不仅是自己,更是民族。对此还有谁想谈谈?***:我的观点有三个:(1)勿以恶小而为之。

    (2)人是有惯性行为的,一次次小的不诚信的行为会转变成以后更可耻的恶行。(3)诚心影响着国家的发展,这个根植于人们内心的法则像一只无形的手触摸着社会的每个角落。

    主持人:的确,诚信根植于社会的每一个角落,就像一只无形的手,扶正我们的行为,就像一把长鞭,鞭策着我们的灵魂,我们有能力也有责任做一个诚信的人,让我们慎笃!宣布,本次班会到此结束。

    2.主题班会 记录

    近年来,受社会不良影响,在部分青少年中出现了荣辱倒错的现象。

    而传统的思想道德教育脱离了青少年的实际生活,对青少年的思想道德教育达不到预期效果。面对青少年思想道德建设中出现的种种复杂情况,加强对青少年的社会主义荣辱观教育就显得尤为重要。

    为此,我们在老师的指导下,召开了一次“学八荣八耻,树社会新风”为主题的班会活动。 一、活动目的: 使同学们了解“八荣八耻”的具体内容及深刻内涵,帮助同学们树立社会主义荣辱观,使为成为同学们生动的道德实践,使美好的思想道德在同学们中间蔚然成风,并在全社会发扬光大。

    二、活动准备: 1、将全班分成三个小组。 第一组负责搜集与荣辱观主题相关的报纸图片和录像资料并请电教老师帮助剪辑。

    第二组负责准备与荣辱观相关的文字资料和发言材料。 第三组负责布置教室,准备多媒体设备和“八荣八耻”签名活动所用的条幅及签字笔等。

    2、选出主持人并由其全面负责班会的准备和组织工作。 3、邀请学校领导和老师参加。

    三、活动步骤: 1、在《八荣八耻道德歌》歌声中,主持人宣布本次班会开始,多媒体显示班会的主题,在热烈的掌声中主题班会开始。 2、观看录像资料 (1) 近年来,社会上发生的丑恶现象及部分青少年的一些不良行为; (2) 胡锦涛同志及相关领导谈“八荣八耻”的具体内容及深刻内涵及实施的必要性; (3) 社会上及相关学校实践“八荣八耻”先进事例; 3、请班长根据录像资料谈谈对“八荣八耻”荣辱观的含义的理解,实施“八荣八耻”意义。

    4、请同学们交流观看录像资料后的感想,表达自己对“八荣八耻”和理解及自己今后的做法。 5、多媒体播放歌曲《爱我中华》,同学们用笔在事先准备好的写有“八荣八耻”内容的条幅上签字。

    6、多媒体播放《八荣八耻拍手歌》,大家学唱。 7、学校领导对主题班会活动进行总结,并号召同学们认真领会内涵,并落实到行动中。

    8、多媒体再次响起《八荣八耻道德歌》,全班起立,合唱《八荣八耻道德歌》,主题班会活动进结束。 四、活动感想 胡锦涛同志“八荣八耻”荣辱观是针对现实社会道德发展而提出的,对构建社会主义和谐社会有着决定性的意义。

    我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,社会主义的具体制度还不成熟。不正之风,腐败现象等问题很多。

    青少年是祖国的未来,民族的希望。“八荣八耻”荣辱观要从娃娃抓起。

    同时,青少年要努力做到“八荣八耻”,坚决抵制各种不良风气的影响,积极宣传“八荣八耻”,与破坏侵犯“八荣八耻”荣辱观的行为作坚决的斗争。

    3.班会记录怎么写

    以下内容仅供参考: “珍爱生命 健康成长”主题班会设计方案 一、时间:2005年4月18日 二、地点:吴江市实验初级中学 初一(15)班 三、班会主题:珍爱生命,健康成长 四、活动目的:使学生学习安全知识,增强安全意识。

    认识到生命的可贵性,珍爱生命,健康成长。 五、现状:当今社会,由于竞争的激烈,生活节奏的加快,以及社会、家庭、自身的种种因素,许多学生或多或少都有一些心理上的问题,这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响.。

    如竞争的激烈,学习的压力,父母的离异,同学的猜疑,世人的冷漠,缤纷世界的诱惑,社会丑恶面的影响,人际关系的摩擦,青春花季的躁动等等,都会对他们造成一定的影响。由于各自不同的生活阅历,心理承受能力,自我调控意识、方式、方法的不同,会呈现不同的现象。

    有的郁闷,有的烦躁,有的情绪不稳,有的厌学、逃学,有的孤独封闭,有的亢奋,有的牢骚满腹,有的生活态度消极,有的看待问题思路偏激,有的早恋、暗恋不能自拔,有的沉溺于虚幻的网络,逃避现实,更有甚者自杀,杀害父母等等。 六、主持人:吴江市实验初级中学 一(15)班 朱正娟 朱嘉琪 七、参加对象:吴江市实验初级中学 一(15)班全体同学 八、活动过程 主持人(合)讲话:当一片绿叶悄然钻出地面当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。

    生命诚可贵,人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。

    因此我们应该要珍爱生命、注意安全。 一(15)班《珍爱生命 健康成长》主题班会现在开始。

    主持人甲:开车的司机心中总有一个愿望:高高兴兴上班,平平安安归来;建筑工人盖楼房总有一个标准:百年大计,质量第一!这充分说明了安全的重要性。可是,有一些人总是忽视安全,没有防范意识,以至酿成大祸,损人害己。

    在我们的身边,不注意安全的事情时有发生,请看小品《课外活动》。 主持人乙:同学们,看了小品后你觉得他们做的对吗?错在哪里? 主持人甲:是啊!这多危险啊!就是这一把玩具刀,戳伤了同学,落了个终身遗憾,真可惜!因此,在平时的课外活动中,我们可得随时注意安全了呀。

    那么在学校里,我们就竟应该在哪些方面注意安全呢?下面我们做几个选择题。 主持人乙:(课件出示) 1、下课了,不能干什么 A打球 B追赶打闹 C跳绳 2、哪些东西不准带进校门 A 皮球 B 三角尺 C利器,易染物 3、哪种行为不对 A跳高,跳远 B 攀越围墙,滑楼梯 C 翻单杠 ,荡秋千 4、上下楼怎样行:A 靠右行 B靠左行 C 左右都可以。

    主持人甲;同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。重视和作好学校的安全教育工作是社会义不容辞的重大责任。

    珍爱生命,注意安全应该从“我”坐起,持之以恒! 安全知识我们要月月讲,天天讲。下面,我们来进行安全知识小问答。

    消防知识问答: 1室内装修装饰不宜采用什么材料(易燃,可燃材料) 2电器线路破旧应该怎么样?(及时修理更换) 3电路保险丝烧断,用铜钱代替对吗?(不对) 4发现火灾怎么办?(赶快拨打119) 5 携带易燃物品乘公共汽车?(错) 6在任何情况下都要保持疏散道畅通(对) 7消防栓竖在路边碍脚,埋在底下行吗?(不行) 8火灾袭来时,应该怎么样做?(迅速疏散,逃生) 9乘坐汽车时,手和头能往外伸吗?(不能) 10外出野炊,怎样做才能离开?(扑灭明火) 11发现有人煤气中毒,我们应该怎么样做? (关阀,开窗,将病人依到室外) 12小孩外出游泳时,要不要大人带(要) 13万一身上着火了,该怎么办? (就地打滚或用厚衣物覆盖,压灭火苗) 14跳高跳远时,在什么地方最安全?(沙坑里) 15假如发了洪水,该往什么地方逃 (高处) 主持人甲:下面请听我们的小记者为我们报道一则新闻。 学生记者:几个星期前,某校一个中文系大四的女生自杀了。

    人们在震惊惋惜之余,更多的是觉得生命的意义受到了过轻的估量 人生在世是不能只为自己活的。人从出生开始,就同社会,同家庭,同身边的人产生了千丝完缕的联系,也承担起了一分责任,而无论遇到什么困难,我们都不能,也不该丢掉这分责任。

    说的严格点,谁都没有随意浪费生命的权利,跟何况是毁灭? 生命是珍贵的,而更珍贵的是学会热爱和珍惜生命。死,不是解脱,而是逃避。

    请担负起自己的责任来,不是单活着就算了,还要活着热烈而起劲。苦难是一笔财富,要知道,只有实实在在的体验苦难,体验失败,体验等待,人才能真正变的充实起来,坚强起来。

    人生有限,要做的事还很多,不要任凭生命再去做流逝和伤感了,把该属于我们的生命好好活完吧! 主持人乙:原同学们乘上安全之舟,扬起生命的风帆,字知识的海洋里乘风破浪!下面请班主任讲话。 班主任:今天的《珍爱生命,健康成长》主题班会活动开展的比较成功,我们是21世纪的主任,是祖国的未来,民族的希望。

    希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识,牢固树立安全意识。只有这样,我们才能健康地成长,才能在老师的悉心哺育下一天。

    4.高中主题班会记录表、只要内容

    主题班会记录 班会主题: 召开时间/地点: 组织者: 参与人: 班会内容: A.要项; B精彩发言(同学老师的精彩观点建议 之类) 班会总结: 班委评价: 同学心得: 班主任点评: For example: 班会主题:高三动员会 召开时间:…… 组织者:班长XXX 参与人:高三X班全体 班会内容: A.要项;1XXX同学的动员演讲; 2播放PPT; 3雄心壮志——同学发言、提问; 4老师排解学生疑惑,鼓舞斗志; 5畅想,全班高唱 海阔天空(某首鼓舞斗志的歌) B精彩发言(同学老师的精彩观点建议 之类) 1XXX:没有天生的信心,只有不断培养的信心。

    用努力增自信。 and so on~ 班会总结:达到了本次班会的基本目的。

    鼓舞了师生斗志,促进了同学对高考的认知。 班委评价:同学精神高昂、发言积极踊跃,很好。

    同学心得:高三,看我们的。 班主任点评:…… 班委好样的~。

    5.班会记录表的内容填哪些比较好

    主 题 良好习惯,是学习成功的关键! 教育目标 通过自评、互评,反思日常学习中存在的不足,逐步养成良好的学习习惯。

    、每位学生反思、交流开学至今的学习情况:学习态度、学校效果等。 2、总结近期班级内学习方面的不良现象: (1)上课效率低下,注意力不集中(闵思成、张逸晨、张文涛、邢恩源等); (2)抄作业现象开始出现,班干部要负责,同学间要相互监督; (3)作业不写或不及时交的现象偶有发生; (4)自觉性差,尤其表现在午自修,教师不在时不能定心学习。

    (5)回家后不能严格按照老师要求做好预习和复习工作。 3、常规管理上的不良现象: (1)个别同学经常迟到,尤其是周一早上升旗仪式(邢恩源、张逸晨); (2)纸篓旁较脏,有乱扔乱抛现象(严格禁止吃零食); (3)个别学生个人卫生(指甲长)被扣分; (4)平时布置的任务有些同学不能及时完成,如缴费等。

    4、整改措施: (1)班干部强抓作业问题,发现抄作业现象立即汇报; (2)自修时间若老师不在,则由班长组织学习; (3)采用一课一评制度,每节课下课由任课老师对本节课做出好、中、差评价; (4)经常和家长沟通,必要时做到家访。 (5)落实岗位责任制,要求做到定期检查。

    收 获反 思 通过同学的自评、互评,发现在日常生活中存在许多不良的学习习惯和行为习惯,希望通过自我批评和互相批评,达到再教育的目的。班会课后同学纷纷表示一定严格落实班级日常行为规范,争取在学习和生活上都有进步! 过 程 内 容。

    6.主题班会记录怎么写

    主题:相亲相爱一家人

    一、班会整体过程

    主持人开场白

    (一)亲情

    1、小品《妈妈,我错了》

    2、歌曲《妈妈的生日》

    3、诗朗诵《雪白的天使》

    4、舞蹈

    (二)感恩老师

    1、三句半《老师您辛苦了》

    2、歌曲《每当我走过您的窗前》

    3、诗朗诵《老师,我们爱您》

    4、情景剧《教师节的故事》

    (三)班级集体的爱

    1、各科代表的讲话,总结、鼓励全体同学努力学习并为以后的学习做一下方案

    2、讨论会(各同学为班级如何做贡献、怎样学习···)

    (四)班会总结

    班长总结词

    团支书总结词(可有可无)

    班主任总结

    二、自己的总结

    这次班会开的很成功,让同学们深刻认识到了要学会感恩,感恩父母,感恩同学,感恩老师、感恩集体、感恩社会。同学们表演的相当出色,而且班会进行的井然有序,同学们积极活跃,深深融入到班会中来·····················

    这是我的总结词 我做总结都是这样写的 你可以按照我的总结方式来写你的班会 这就是大概过程

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