我的人生规划 作文 500到600

我的人生规划

在这现代的繁忙都市中，你是否已经飞得太高，远离了生活，远离了细腻，远离了最初的往事……其实，你可以留心观察发芽的小草，留心倾听花开的声音，留心风筝如何在空中飘摇，笑逐颜开看着厅前的花开花落，醉眼蒙胧欣赏天上的云卷云舒。生命本身就是一种对心灵的涤荡，“风物长宜放眼量”，去追寻长久的精神底蕴。忍受孤独，在彷徨失意中修养自己的心灵。如蚌之含砂，在痛苦中孕育璀璨的明珠。

人生若舟，浮在水中，漂泊不定，正如流浪的风景，不知哪里是归宿，亦不知哪里是终程。爱情若楫，推波助澜，激荡涟漪，正是永恒的主题，只是暗藏险浪，只是终有疲顿。亲情若水，载舟千里，涵养楫桨，正如厚大的沃土，一味地奉献，一味地劳苦。家若港湾，融会百川，休养舟楫，正如永久的呵护，没有丝毫的冷漠，没有丁点的疲倦。爱是治疗心灵疲惫的惟一妙方，让我们迷醉在情感的吧台里，感受生活的美好，生命的美好，我们的心灵便会香满而溢……

人的一生是漫长的，更是变动的。国家政策的调整，外在条件的变化，家境的变迁，突发事件的出现，都会使我们的境遇变得困难起来。在艰难困苦面前，我们要以乐观豁达的心情直面人生；以艰韧不拔的毅力支撑自我；以正确的价值取向占据灵魂。把艰难困苦当成是一种磨炼，一种积垫和一种成熟。

古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艰难险阻面前， 只要我们心中的火不灭，展开的翅不折，就一定能走出生活的沼泽，迎来人生的艳阳天。为了能够充分的沟通理解，展示自己的才能增强求学理念，故此我为自己定了以下的计划：

短期目标：努力学习，考上理想高中

长期目标：努力学习，不断的充实自己，取得更高的学位，加强锻炼，增强体质，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。

我的人生格言

你的心有多宽，你的舞台就有多大；你的梦有多远，你的成就就有多高。

做正确的事情远比正确的做事情重要。

【《我的人生规划》作文500】

人生规划 人生来就是踏出人生的第一步，而往往人生既短暂又坎坷、既坚强又脆弱、既快乐又失落、既善良又狠心、既神奇又平淡、既美好又苦涩、既博爱又妒嫉…… 人生下来，走的路总是弯弯曲曲，没有一点线的平直.时光短暂，而往往都再浪费青春和时间，包括我，人说，人要有目标才会进步.当然，我有目标，但是我却行动不起来，只说不做，出生到现在，经历坎坎坷坷，却没有一点进步作文人网 你也可以投稿，直到遇到我班主任，让我燃起了行动目标的火花，让我坚决了这一目标，努力前进.人生几何，要想行动就必须要有目标去实现并制定一个人生规划： （1）把我所学知识稳固，但并不再是死记硬背了，要理解性地去背，去懂得它的意思； （2）我一直懂得、相信一句话“人美只在内心不在外表”，所以我追求这种美，尽我所能帮助他人，既能帮助别人，自己又快乐； （3）人生在世，就需要朋友，所以我会一直寻找这一真知己，知己难求，我会以我真诚的心去对待； （4）中学生要想跨出成功的一步，就必须要有一个真实的好成绩，所以我会竭尽全力，超越自己，因为最大的对手不是别人，而是自己，每天超越自己，每天都有进步，积小成多，离成功又进了一步； （5）在心里制定一个现成要考的理想学校，为此奋斗，那么你就会进步更快，所以我目前为新华重点高中而奋斗，为我的大学而努力，为我的人生而一点一滴地去进步； （6）在学习过程中，一定会遇到许多问题，所以，我一遇到难题，我就会绞尽脑汁，再不懂就去找同学，老师帮助，直到真正明白后才不追问，绝不能不懂装懂，但也不能因为一个难题而耽误下一个知识点； （7）要学会真假，人生险恶，要会辩善与丑，制造一双明亮的眼睛，看透别人的内心世界，防范于未然； （8）当今社会，一定有很多恐怖分子，所以一定要学会保护自己，并要机智勇敢地去面对他们，并要临危不惧，学会自救； （9）学好知识，为国家栋梁作贡献，建设更美好和谐的家庭——社会——国家. 这就是我的人生目标规划，以后会好好发挥自己的才能，说到做到，才是人的精神品质.。

我的人生规划 作文 500到600

我的人生目标和影响因素人生目标对于一个人的发展有着极为重要的作用，人生活的每个阶段都是于不同的人生目标激励着人前进的。

小时候老师问我们的理想是什么，因为见识小吧，没有想过什么科学家，便骄傲地想当老师，于是从小学开始，我的目标就是好好学习，让老师能看得见自己，然后将来当一名优秀的老师。直到初中，我的理想模糊了，开始怀疑老师这个职业，它应该很累吧；到了高中，便想我要走到外面去，看看外面的世界，于是我就有了另一个目标，考上大学，考上北京的大学，于是更加虚心、刻苦地学习，终于我实现了它。

现在回想起来，以前的自己目标那么单一、那么纯真，但是我却是那么努力，真是生活给我最珍贵的一份礼物。现在我们已经进入大学，成为了大学三年级的学生，是即将踏入社会的人，不管我们愿意不愿意我们着实是长大了，于是我们的目标进入了复杂的一个阶段，它不仅分为了多个小阶段，而且也拥有了层次性。

现在的小阶段里，我们大家有的希望保研，有的考研，有的找工作，有的创业。而对于我说，在最近的一段时间内，我希望自己能够过得舒心，真诚、虚心对待身边的所有人，可以肆无忌惮大声笑，努力学习，尽心做事，在大学里做个快乐努力地人，然后以乐观、快乐的状态进入研究生阶段。

要说长期的人生目标，我的目标很简单：一个完美的家庭。这也许对于大多数女生都是这样吧。

那天看视频，说幸福与成功的关系，在我看来，幸福就是在生活保障下，自己的满足感，而对于我将来的生活，我不需要不低于三万的工资，也不一定非得在北京有一套均价500万的房子，也许将来会在一个二线城市生活，拥有一个小康的生活，温馨、温暖，偶尔一家去吃饭，去逛街，能尽力帮朋友，尽力帮家人，这样简单的幸福就好。人生的目标就是一个发展的实际动力，而理想是我们对生活的寄托，目标的实现是我们一步步接近理想的阶梯。

生活中需要目标，因为人生中我们需要努力过程的那些酸甜苦辣绘制出的充实感，需要那种努力的快乐，更需要目标达成后的幸福感。

初中生作文《我的人生规划》 500字

升入初中，我们的视野开阔了，我们的能力提高了，我们的理想我们的学习有了更明确的目标，我的理想是作一名优秀的人民教师，为了实现这一理想，我给自己的人生做了一个规划：三年后的中考以优异的成绩升入重点高中，在重点高中刻苦学习，不偏科，争作同学中的学习楷模，要在六年后的高考发挥出高水平考上我梦寐以求的师范大学，不辜负父母、老师、同学对我寄予的希望，在大学期间我要勤工俭学，努力提高自己的修养和素质，为毕业后走上教育战线，做我们老师那样优秀的园丁而不懈努力！ 规划只是一个理想，这是个现实的理想，我会朝着这个目标一步一步踏踏实实的走下去，前进的路上可能会遇到很多挫折，但是只要想想我的理想，再苦再累我都会微笑的挺过！赞同11| 评论（1） 初中三年是人的一生当中比较要紧的一个阶段。

之所以这样说是因为我国的优质教育资源太少，而需求却很大。很多孩子都想通过短短的大学四年，结识优秀的同学，受到名师的教诲，而实现这一切，就需要考入名校或者一本大学。

一个人确立自己的理想并不难，难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此，制定一个高中三年的规划是非常重要的。

初一上半学期是一个盲目激情期，这个时期最主要的目标是：取得领先的机会。 初一下半学期是一个适应寻求期，这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。

这个时期的主要目标是：形成自己的优势学科。 初二上半学期是一个定位起飞期，这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。

初二下半学期是一个稳步发展期，这个时期最主要的目标是：基本确定自己在年级的学习地位。 初三上半学期是一个扎实复习期，自己的学习地位也稳定下来，不再后退。

初三下半学期是一个加速冲刺期，全面解决自己所面临的问题，扫除残敌，不留后患。 为实现以上规划必须做到：树立信心，满怀激情，走好成功第一步，争做领先者。

切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。开学两个星期的计划单 高二要记住：广博。

基础越厚，才能冲得越高。开学三天内完成：1、抄好课表。

包括具体时间。记录每天的活动时间表。

周末进行分项管理挤时间再定更具体的计划表。2、拿到历史和地理课本后。

进行大预习。通读整本教科书。

粗略了解要学的内容。3、中预习。

分章预习。 （数学）。

要预习两遍，看看自己在不同时间里对同一个问题是不是有不同的看法。而且要记住基本的框架。

在预习的时候就把相关的概念，定义都给记住了。做好课本题目。

4、买《中学教学精编》5、听过各个老师的课后，对他们的教学方法进行归纳总结。 日常安排： 6点起床，跑完步后吃饭。

6:30到教室。整理课本。

在七点之前先把老师前一天讲的英语试卷或题目看一遍，进行摘录。可以对今天要上的科目进行预习。

（政治预习。分节预习。

一般在上课前10分钟快速预习或者是上课前的晚自习或早自习进行。还有就是类似于讲题课。

课前花上3——5分钟浏览一下，出错的题目划上重点符号。就有预习效果。

具体预习过程：一。粗略地过教科书中即将教授的部分。

疑难问题标出。二、针对自己理解不透或者忘了的旧知识，查阅有关的学习资料，用批注的方式写下来以便以后不用查找。

三、排除学习障碍后再回过头来看书。再有不懂的就再记下来。

或做出重点听课标记。等上课时听老师来讲解。

四、合上书本。独立地把看过并初步理解的内容进行回想。

这节课讲了哪几个问题，主要思路是什么。还有哪几个问题没有搞清楚。

这样可以加强理解和记忆，起到检查预习效果的作用。五、时间允许的话，做习题。

小预习时一二五可以省略。四很重要。

预习英语。要五遍。

第一遍，把课文听一遍，努力听懂每一个词的发音。第二遍。

尽量听懂每一句话是什么意思。以至整篇文章。

（有点类似于听力考试）第三遍。听写。

可以空出没学的单词。练得时间长了可以听写句子。

可以培养速记能力。第四遍。

和听写一起，再听一遍。检查错误。

然后核对课本，把心的单词补上，错的单词改过来。找出没有听出来的连读，略读。

最后一遍。跟录音朗读。

要重点学习在听写过程中没有记清的部分发音。）。

急求“初中三年的人生规划”范文500字

一、目标： 1. 思想道德：第一学期的品德等第为优秀，我觉得这是努力之后的结果，也是自己多年习惯养成后应有的结果。

从小到大老师眼中我都是一个挺“乖”的学生。“乖”的含义有许多，我想思想品行上端正是主要，但也包含了自己比较沉闷与内向，或许是还有点笨。

但不管怎样，我觉得一个人可以在学术、交际、管理等方面表现不怎么突出，但他的道德素质一定要过得硬，这是一个一般普通的学生应该做到的，更是身为二附中学生的我们必须做到的。所以，在这三年学习生活中我的目标是坚持每学期的品德等第都是优秀，在班中与同学们相处融洽，认真负责的完成工作，在内务方面自律自理自制，学习上坚持不懈地努力。

相信我的这一目标能够实现。 2. 科学文化：这一版块是最基本也是最重要的，我们来到学校的最终目的无疑是要考上心目中的重点大学，将各项课程学习透彻，掌握扎实是我们的任务。

然而在这一学期的学习中我感觉到很大的压力，面临种种的困难，甚至有时觉得超出了我的能力范围。我想这是因为自己过去的学习习惯和基础同现在的情况产生了很大的差距，便使得我一时很难适应以至处于落后的状态。

这一学期我有两门学科没有达标，这是一个警钟，它让我有了紧迫感和努力的动力。刚进文科班的时候我就有要选文的念头，一学期下来我的这一念头依然存在且更为强烈。

我在理科上的学习的确存在着不小的问题，离达到基本的要求还有一段距离。但是这也不能成为我不达标的理由。

即使将来不选理，起码及格是必须保证的，否则升留级也有危险。更何况数学是必考科目，我岂有不及格的理由？因此，在之后的学习中对于物理化学我首先要保证及格的分数，其次再努力赶上班级的平均分数线。

现阶段每一门学科我都不能放松更不能放弃，这一点必须谨记。对于数学，我要先达到平均分数在渐渐争取中上。

我知道这些个目标都需要很大的努力和信心才能达到，仅仅嘴上说毫无用处，必须落到实际。 而在我们文科班，我的文科成绩其实也只能说是平平。

语文分数忽上忽下不够稳定，主要问题出在文言文与作文。自知我的作文水平在班上应该是在下游位置，当下应该提高自己的阅读量，使分数提高至30分是我的目标。

而我的文言基础知识很不牢固，实词的积累不够，整体理解能力欠缺，古文积淀太少。所以得从现在起先做好积累与归纳的工作。

其次对于自己的英语学习我很不满意，无论是分数还是态度上都存在着太多的不足。虽然在以前我最满意的学科是英语，而到了二附中我的英语只是二流三流与别人根本没得一比，而且我是开学到现在一个样没有一个进步。

这只能说明我在英语上没有努力仅仅是在“吃老本”，而这样的状态只会是慢慢退步。目前在抓紧理科的基础上我更要腾出时间提高自己的英语水平，两边兼顾是有些困难，但也是必须的。

依照自己的英语功底、领悟能力和不懈的努力，希望能赶上中上的水平。对于政治与历史我始终充满着很强的兴趣，带着兴趣去学习其结果当然不错，但是我依然有很大的上升空间。

3.素质能力：老师一再强调要推行“优秀加特长”的教育理念。读书以来一直搞不懂自己的特长是什么，周围的人琴棋书画总有精通的一样，尤其是在本班都是卧虎藏龙的人才。

这也不免让自己觉得有些碌碌无为学了那么多年却只是泛泛而谈。进了高中感觉自己对于文科一些知识的确产生不小的兴趣，尤其是历史、哲学、心理学。

但仅仅三年的时间我无法做到面面俱到，但我想从哲学入手了解中外哲学理念与代表人物并阅读基本他们的著作。并且我也能配合自己的小课题研究更深入的探求哲学的奥秘。

而历史是一项很广泛很深入的课程，想要学习透彻难度不小。况且自己初中时的历史功底很不扎实需要从头补起。

我打算高一暑假结束前看完并理解《全球通史》，在阅读时有疑惑之处及时记录待之后查阅资料解疑。其次平时多关心一些与历史有关的内容，去历史博物馆做志愿者就是很好的途径之一。

还有在积累了一定的知识之后我要尝试着写一些历史小论文，主要参照已发的相关书籍自学起来，应该会对理解有所帮助。而对于心理学我暂时还未想好研究的方向，毕竟是自己将来的一个理想，我会想法努力的。

二、阶段： 课程方面我想分数与名次可能是比较客观的标准。目前我班中的名次在35以后吧，希望在高一期末考试时提高至25~30。

现在的障碍主要还是理科，当然文科两门如果能往优秀发展也能助一臂之力。物理下学期的总评希望能达到65~70，而数学化学努力上升至75~80的总平分。

对于语文英语我相信可以再向上冲，至少要在高二时这两门要挤进班级前15。或许我给自己的期限与分值有点高，完成起来有点难度。

但相信刻苦、努力了还是会有成绩的。

急求“初中三年的人生规划”范文500字

一、目标： 1. 思想道德：第一学期的品德等第为优秀，我觉得这是努力之后的结果，也是自己多年习惯养成后应有的结果。

从小到大老师眼中我都是一个挺“乖”的学生。“乖”的含义有许多，我想思想品行上端正是主要，但也包含了自己比较沉闷与内向，或许是还有点笨。

但不管怎样，我觉得一个人可以在学术、交际、管理等方面表现不怎么突出，但他的道德素质一定要过得硬，这是一个一般普通的学生应该做到的，更是身为二附中学生的我们必须做到的。所以，在这三年学习生活中我的目标是坚持每学期的品德等第都是优秀，在班中与同学们相处融洽，认真负责的完成工作，在内务方面自律自理自制，学习上坚持不懈地努力。

相信我的这一目标能够实现。 2. 科学文化：这一版块是最基本也是最重要的，我们来到学校的最终目的无疑是要考上心目中的重点大学，将各项课程学习透彻，掌握扎实是我们的任务。

然而在这一学期的学习中我感觉到很大的压力，面临种种的困难，甚至有时觉得超出了我的能力范围。我想这是因为自己过去的学习习惯和基础同现在的情况产生了很大的差距，便使得我一时很难适应以至处于落后的状态。

这一学期我有两门学科没有达标，这是一个警钟，它让我有了紧迫感和努力的动力。刚进文科班的时候我就有要选文的念头，一学期下来我的这一念头依然存在且更为强烈。

我在理科上的学习的确存在着不小的问题，离达到基本的要求还有一段距离。但是这也不能成为我不达标的理由。

即使将来不选理，起码及格是必须保证的，否则升留级也有危险。更何况数学是必考科目，我岂有不及格的理由？因此，在之后的学习中对于物理化学我首先要保证及格的分数，其次再努力赶上班级的平均分数线。

现阶段每一门学科我都不能放松更不能放弃，这一点必须谨记。对于数学，我要先达到平均分数在渐渐争取中上。

我知道这些个目标都需要很大的努力和信心才能达到，仅仅嘴上说毫无用处，必须落到实际。 而在我们文科班，我的文科成绩其实也只能说是平平。

语文分数忽上忽下不够稳定，主要问题出在文言文与作文。自知我的作文水平在班上应该是在下游位置，当下应该提高自己的阅读量，使分数提高至30分是我的目标。

而我的文言基础知识很不牢固，实词的积累不够，整体理解能力欠缺，古文积淀太少。所以得从现在起先做好积累与归纳的工作。

其次对于自己的英语学习我很不满意，无论是分数还是态度上都存在着太多的不足。虽然在以前我最满意的学科是英语，而到了二附中我的英语只是二流三流与别人根本没得一比，而且我是开学到现在一个样没有一个进步。

这只能说明我在英语上没有努力仅仅是在“吃老本”，而这样的状态只会是慢慢退步。目前在抓紧理科的基础上我更要腾出时间提高自己的英语水平，两边兼顾是有些困难，但也是必须的。

依照自己的英语功底、领悟能力和不懈的努力，希望能赶上中上的水平。对于政治与历史我始终充满着很强的兴趣，带着兴趣去学习其结果当然不错，但是我依然有很大的上升空间。

3.素质能力：老师一再强调要推行“优秀加特长”的教育理念。读书以来一直搞不懂自己的特长是什么，周围的人琴棋书画总有精通的一样，尤其是在本班都是卧虎藏龙的人才。

这也不免让自己觉得有些碌碌无为学了那么多年却只是泛泛而谈。进了高中感觉自己对于文科一些知识的确产生不小的兴趣，尤其是历史、哲学、心理学。

但仅仅三年的时间我无法做到面面俱到，但我想从哲学入手了解中外哲学理念与代表人物并阅读基本他们的著作。并且我也能配合自己的小课题研究更深入的探求哲学的奥秘。

而历史是一项很广泛很深入的课程，想要学习透彻难度不小。况且自己初中时的历史功底很不扎实需要从头补起。

我打算高一暑假结束前看完并理解《全球通史》，在阅读时有疑惑之处及时记录待之后查阅资料解疑。其次平时多关心一些与历史有关的内容，去历史博物馆做志愿者就是很好的途径之一。

还有在积累了一定的知识之后我要尝试着写一些历史小论文，主要参照已发的相关书籍自学起来，应该会对理解有所帮助。而对于心理学我暂时还未想好研究的方向，毕竟是自己将来的一个理想，我会想法努力的。

二、阶段： 课程方面我想分数与名次可能是比较客观的标准。目前我班中的名次在35以后吧，希望在高一期末考试时提高至25~30。

现在的障碍主要还是理科，当然文科两门如果能往优秀发展也能助一臂之力。物理下学期的总评希望能达到65~70，而数学化学努力上升至75~80的总平分。

对于语文英语我相信可以再向上冲，至少要在高二时这两门要挤进班级前15。或许我给自己的期限与分值有点高，完成起来有点难度。

但相信刻苦、努力了还是会有成绩的。

急啊！人生规划怎么写啊？最好能有写好的,我现在已经工作了,

这是我在大三时写的一个关于自己的职业生涯规划，内容比较自由一些，但是前后顺序就是这样：先介绍自己，把自己分析一番，之后再根据自己的优势和劣势来分析适合自己的发展方向。

希望能给你一些帮助 职业生涯规划 知己者莫若己，了解我自己的就是我自己，能经常经坐下来对自己做一番评价的人，幸甚至哉！现在，静坐在书桌前，把自己再次从头到尾剖析一遍，以此作为我制定职业生涯规划的依据。 总的来说，我的性格十分不好，在我看来，象我这样的人是难以适应复杂多变的社会生活的。

“物竞天择，适者生存”，像我这样的是弱肉强食中的弱者，迟早会被社会淘汰。这并不是自卑，实事求是而已。

我的性格内向懦弱，喜静不喜动。遇事总是犹豫不决，畏首畏尾，欠果断之气，缺乏应有的自信心。

因此常被人讥讽。我没有什么大德大能，修行有限，却生来有一种惟我独尊的心态，自视甚高，自尊心极强——自卑的表现。

因此常因一些鸡毛蒜皮的小事情与同学朋友闹的不愉快，甚至老死不相往来，视若仇敌一般。另外，我的虚荣心比较强，属于“死要面子活受罪”的那种人，因此常做一些虽然违心违愿却有助于往脸上贴金的事，也常因此被人视为傻子疯子，避之惟恐不及。

当然，我还是有些可圈可点的地方：耐心比较强，可以长期做一件事情而不离不弃，喜爱中国传统文化，关心穷苦下层民众的疾苦，富有正义感，不向邪恶势力地头。但是也常因此被人视为眼中钉，肉中刺，意欲除之而后快。

像我这样的无用之人，偏遇到一个好机会：如果有幸，可以报考免费师范生。想想自己的处境：手无缚鸡之力，不能靠苦力来谋生，又浑身长满硬刺，真是茅坑里的石头——又臭又硬，恐怕在成人堆中是难以生存的。

不若隐没于孩童少年之中，当一个“孩子王”，了此一生。如此想来，能在将来当个老师，便是万幸了。

知道自己攀爬到这个位置已是幸事，所以剩下的唯有恭恭敬敬的，一步步朝目标迈进。 大一大二已经过去，按大一时制定的规划，其十之八九已经完成。

但是有几个大项还做得不好：与同学相处的还算不错，但是有些专业课程的学习实在是与理想中的状况相去甚远，自己明白是用功不足，以后要用心学习，不可懈怠。想通过加入社团来提高自己的社会交往能力，却终究一事无成，反而徒增烦恼。

有关计算机的学习自从二级考试通过以后就停了下来。英语四级命悬一线，六级尚在想象之中，唯一可以安慰我的是：每节选修课都认认真真听讲，从未放弃过对于自己思想的改造。

现在已是大三第一学期，规划该从此时此地开始。首先，以学业为重，尽力学好专业课程，重视理论与实践的结合，提高自己的动手能力，自学能力，创新能力。

选修自己喜欢的或者有助于提高教学技能的课程。如教育管理学，普通话培训，学好三笔字。

其次，注重寒暑假的实践活动，尽力而为，可组团考察调研最好。如果能在学校见习实习最佳。

注意全国各地尤其是生源所在地的教育改革发展情况，及时收集相关信息，并对自己的行为目标做适当的调整，以使自己在将来能更适应教育工作。还有，发展自己的也愿爱好，可养花种草，可吟诗作画，可剑舞春秋，可研究文化，亦可承袭传统，除恶扶弱。

待毕业之后，选一所学校，当一名中学或小学教师，兢兢业业，尽职尽责。在教学过程中要谦虚好学，向有经验的教师求教，学为人之道，求教学方法，得管理技巧，强社交能力。

并在此基础上进行创新，“取其精华，去其糟粕”，使他人的经验内化为自己的能力。以此自强，以此发展。

工作若干年之后，如有可能，当尽力进入高中教学，在教学期间一定不能忘了自己专业知识的学习与积累，并发展自己其他方面的能力，譬如社交能力，管理能力。总结自己的教学经验并发表若干文章，以此来推广自己的教学经验。

与不同地区，不同年龄阶层的教师及教育管理者交流教学及管理经验，进一步提高自己的教学能力。 再以后无非是发展—总结—发展。

不求惊天动地，但愿平实自然，不想丰功伟绩，只愿尽力而为。 当一名教师，一生一世，足矣。

以上规划只是初步简约的构想，许多事情还得视具体情况来决定。“谋事在人，成事在天”，愿以一切资源，尽全力克服万难，向目标迈进。

前途光明，矢志不渝。

作文我的人生规划怎么写？有没有范文？？

规划是GTD的重要一部分，在“GTD的好处与如何在GTD系统中落实这些目标”中已经谈到这个问题，这里不再详述。

今天主要谈的是如何去做规划，这是很多人都非常关心的问题，我结合自己读过的相关书籍和实践经验，对这个问题进行一下系统的探讨。 首先我要说的是，人生并不存在所谓的“规划”，人生有一个梦想，却没有规划，因为人生很难规划，您可以有一个梦想说我要成为百万富翁，或者是成为世界首富，或者如何如何，那您也会有个大概的途径来如何实现这一梦想，但是您能够把它们规划出来吗？个人认为不能，或者与其说不能，倒不如说没有什么意义。

因为所谓成功（这里的成功视达成自己的梦想为成功）所需要的因素实在太多，成功受外界太多的影响，您无法预测未来五十年的世界状况，中国环境，那么您规划五十年后自己的生活方式又有多大的意义呢？ 为什么要了解自己的人生梦想呢？因为它将给你巨大的动力和激情，想一想你在做一件无聊的事情和一个为了实现自己梦想的事情之间动力上的差别，您就可以很容易的明白了。同时人生梦想是做后续规划的必要基础，它是你的目标，您的十年规划是为了实现这个梦想。

当然还有很多的好处，比如您现在想要跳槽，但是不知道应该选取哪一个行业和公司，有了人生梦想这个决策就会变得很简单了！ 所以，我说，规划的第一步，是找到人生的梦想！人生梦想不难找到，对于很多人来说这根本就不能算作一个什么问题，他从初中二年级开始就有一个梦想，到现在也没有改变过（有这种人，比如我，汗……），所以不用去寻找（但需要完善），但是对于一些人来说，这就需要一些途径来帮助自己。下面我们先来探讨一下这个途径。

另外附加一点，这里的梦想要包含所有的方面，事业、生活、情感、社会责任、家庭、休闲娱乐等等。 首先我建议从《如何掌控自己的时间和生活》中提到的那三个经典问题中的两个开始： “我的人生梦想是什么？”和“如果我只有六个月的生命我会如何安排？” （后一个问题书中的说法是如果六个月后你将被雷劈死，你会做什么？我头脑中的第一反应是，买个质量好的避雷针，天天呆在脑袋上……#$%^&） 在这里我要说明的是，回答这类问题所采用的方法我会一直用到一个词汇“头脑风暴”或者“脑力激荡”，这是一种方法，您可以简单理解为拿起笔，不停的写，不停的写所有和问题有关的答案，或者是为了达到提到的目标所可以进行的事情，不要分析，不要判断，不要评估，只是写，或者是使用MindManager软件来不停的录入这些东西。

用头脑风暴来回答第一个问题“我的人生梦想是什么？”，这个问题无所谓对错，去TMD道德观，如果你就是喜欢钱，您就写上去我人生目标就是有几千万，如果你就是喜欢什么别的东西，尽管写上去，反正您又不会拿出来公布！写完之后就是一个检查的过程，看看它们真的是对于你来说重要的吗？真的像想象中那样重要吗？或许您会突然发现有些东西并不重要，有些东西重要却一直被忽略了。 之后用同样的方法回答第二个问题“如果我只有六个月的生命，我会如何安排？”。

回答这个问题的目的并不是真的告诉你自己六个月内自己要做什么，而是迫使你问自己什么才是对你来说真正重要的！ 当回答完第二个问题后，拿出它的答案，与第一个问题的答案相对照，相信您一定会受到很大的启发，更为清晰的看到什么对于你来说什么是更加重要的。 OK，到这里，第一步已经基本完成了，也就是说人生梦想已经基本确立，但是对于第一次做人生梦想规划的朋友来说，我建议用一个月的时间规划四次，也就是每周进行一次规划，这样避免遗漏某些对您来说重要的东西。

当然每年一次的重新审视是必须的。 下面开始第二步：十年规划！ 十年规划是整个规划过程的重中之重，因为它是最切实可行的，它是与我们现实的生活密切相关的，它不像梦想只能提供一个较虚的东西，它需要我们踏踏实实的向前走。

十年规划的第一步骤，是分解人生梦想。现在同样采用头脑风暴的方式来分解人生梦想，写下所有你觉得可能对实现人生梦想有帮助的行动、小目标、资源等等。

第二步骤，组合十年规划。为什么叫“组合”？等下您就知道了！现在关于人生梦想的东西已经被分解了，那么就开始一个简单的整理，把它们按照实现的顺序和条件优先性整理出一个结构，这是我建议使用思维导图的原因，因为它提供了非常优秀而便利的排序整理方式，可以极大的节省时间。

当你把头脑风暴后的产物进行整理和组成结构后，您就可以很清楚的看到要达到人生梦想所需要经历的大概途径，而这个时候，您就可以非常简便的找到十年后做到一个怎样程度将会对人生梦想的实现有巨大的帮助！把它们拣出来，您就组合成了十年规划的目标。 第三步骤：十年规划的分解。

在这里我要强调一点，在这一步骤内我个人建议不要引入时间概念，虽然是十年规划，但是不要引入时间概念！尤其是对于年轻人来说，至于原因“规划”的下一步会说清楚。继续头脑风暴，继续组织分解，一直分解到一个有一个的小目标或者是Actions，这里有没有达到Acitons的程度。

如何规划人生的作文

我们大多数人在无意识地生活。每天的日常工作使我们的大脑忙忙碌碌，总有下一 个假期或聚会要期盼。然后某一个星期天的午后，当我们懒懒洋洋地靠在床上，一个念头突然出现：我的人生目标是什么？对有些人，当他们陷于无意义的工作或无出路的生活境遇中时这个问题就会出现。

在生活中有一个实实在在的目标会真的令人满意，但是要找到明确你人生的确切目标并不是那么简单的。 大多数人找出一个目标只是闹着玩而已，随后他们首先就发现自己并不是真的热心于此。

在你坐下来寻找你的人生目标之前，对实相或生活的现实 性有一个完全的了解是有帮助的。这里有几条建议可以在这一过程中帮到你。

检查一下你是否已经有一个目标了？如果你认为现在的生活豪无目 的，那么只要再看一下。在整个生命长河中没有什么目标是太小或太大的。甚至一个扫大街的也在实现他生命中最重要的目标。即使你在一家小公司工作，你也在通 过所提供的服务实现一个与人生有关的重大目标。

可能你正在维持一家生计或养育孩子，这是相当重要的目标。如果你觉得目前生活毫无意义，这 只表示你没有真正地重视你目前的角色。

你内心真正的呼唤不需要高大宏伟？有些人真的名声显赫而有些人却过着默默无闻的生活，这两者之间没 有什么实质的差别，每个人都在完成一个特定的角色，没有一个角色比另一个更重要。

你与生俱来的天分可能正好可以确定你的人生目标？令人惊 讶的是有多少人具有令人难以置信的天分却终其一生没有将其转换成事业或服务。如果你有一种天分，那是生命赐予你的礼物。努力找到可能的最佳方法把你的天分 转换成可为人们提供服务的东西。没有比通过天生的才能为了一个目标生活和赚钱更好的方式了。

听从你的心而不是脑？心和脑只是比喻。心表示 你的直觉而脑来自你的条件作用模式。聆听你内心深处的声音，看心底是否有深埋的渴望正在苏醒，可能一直以来你忽视了这个渴望。

你的脑可能 会找到几个借口，告诉你你的心所想要的是不切实际的，但那恰是你的条件作用在说话。你心的声音永远是真实的，它指出你内心深处的向往。

写篇短文详细描述你想过什么类型的生活？令人惊异的是通过写下你的想法可以使你获得多少深刻的见解。每天有数百万的想法匆匆穿行于大脑，很难把所有的都弄 懂。当你坐下来写的时候，那些想法变的更有条理了。无需太多忙乱，只要开始键入或写下你真正想过的是什么类型的生活。只是自由地写，不要过多地把大脑卷进 来，让字句由你的潜意识产生。你可能要写上几分钟才能真正地进入最佳状态。

写上几个小时是有帮助的，即使你的大脑停止了大量产生想法。这 正是你的大脑放弃了而心开始说话的时候。当你读这篇短文时，你可以在一些发自下意识的词句之间找到你的人生目标。

让答案从宁静中来？我们的智能在两个层面上运作，一个是聒噪的大脑，另一个是我们内心的无声的宁静空间。宁静空间比被制约的大脑要聪明得多，这已被几个有创新精神的天才证明了， 他们谈到在创作最杰出的作品前进入无意识状态。

要进入宁静空间，只要以放松姿势坐着，感知你的身体内在。当你把注意力放到身体内在时，大 脑趋向于停止运作，感到感觉和精神穿过你的身体。过一会所有这些感觉都会消退，让位于宁静。在这种宁静的状态下询问你的目标，不要指望从你大脑里得到一个 口头的答案。

有时你可能从突然出现的直觉中立即得到答案或者以后在梦中或醒着时得到答案。

跟着直觉走？无论何时你直觉要 做什么事，就跟着做。有时冒些险来寻找人生的真正目标是很重要的。只是要确定在做出这些决定时要与你的直觉协调一致。到最后不会有失败这回事，这只是一个 学习的机会。

可能要经过几次失败的尝试和困境，你才能最终偶然发现你人生的真正目标。如果你感知直觉的内在声音，你或许会少犯些错误。永 远记住你身体感觉到的情感才能正确地指出你对自己决定的真实感受，而不是你头脑中的想法。

职业生涯规划500字怎么写？

在大学生就业形势越来越严峻的今天，职业规划开始成为大学生争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和生命的浪费。

作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？每当人类经过一次重大变革，总是新的机会在产生，有的机会在消失。只有那些先知先结的人才能抓住机会走向成功，而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔头筹，就看你是否准备充分了，所以，对自己个人职业生涯规划做个适当的规划是很有必要的。有了目标，才会有动力！

一、自我分析

1.价值观

我崇尚自由自在的生活，不喜欢被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。从小就被教育要有团体合作精神，所以我一直认为，人最可贵的就是能团结合作，全力以赴。这样可以做到事半功倍。