1.观察作文怎么写

三、老师和你一起观察。

(1)观察的内容非常丰富，大千世界的人、事、物、景都可以进入我们观察的范围。

(2)我们在生活中要去做一个善于观察的“有心人”。比如写一个熟悉的人就要观察这个人的外貌、衣着、动作、话语，甚至于这个人的心里会想些什么等，我们都要去观察、思考。

(3)我们要运用我们身体的各种感觉器官去观察，提高观察质量。如观察菊花，除了看到的之外，我们还应该通过嗅觉，闻到它的花香，通过手的触摸，感觉到菊花的真实样子等。

(4)观察要全面、细致，选择自己最感兴趣的、最想写的内容观察，写出观察中的新发现。比如，鲜花什么时间开放，蜜蜂有哪些奇特的飞行本领，玩耍却玩出了大名堂，怎样巧妙找到丢失的骆驼，这是多么有趣的内容啊！我们可以对动植物进行细心的观察和有趣的试验，发现一些小秘密；可以在玩耍中对物品进行深入地观察，发现有价值的东西。总之，只有我们勤于观察、用心思考，才能有所发现。

比如，《玩出了名堂》中正是列文虎克在玩的过程中善于观察、善于思考，才玩出了震惊世界的名堂。课文从三个方面写列文虎克是怎样玩出了名堂的：一边看门，一边磨镜片，玩放大镜；再次玩放大镜，把两片放大镜放在一起，发明了显微镜；接下去写的是在玩显微镜的过程中发现了微生物。

(5)观察时，我们要注意分析、了解事物之间的发展变化的联系，掌握它们的规律。对所观察的事、物要多想想：这件事的真正起因是什么？真正的结果是什么？起因和结果是不是有联系？只有仔细观察才能熟悉事物，只有熟悉事物，才能写好作文。

2.怎么写观察作文

那要看是观察什么了 一、观察要有一定的顺序。

可以按照“整体---部分---整体”的顺序，观察静态事物。首先看到整体，大略了解事物的外部轮廓和形态，对事物有一个初步的了解。

然后再对事物做具体观察，也可以按“起因—发展—高潮---结果”的顺序对事态进行观察，还可以按时间推移顺序，空间位置转换顺序进行观察。观察的顺序还有由表及里，有主到次，由上到下，由远及近，由局部到整体……学生只有观察有序，才能对事物更全面的了解。

在教学中，要根据学生作文时机，确定观察顺序。二、观察抓特点。

观察事物不仅要了解它的整体轮廓和外部形态，更重要的是还要仔细了解十五个部分的基本特点。比如，观察一个人，就要抓住人物的外貌特点以及言谈、举止和内心活动特点。

怎样才能抓住事物的特点呢？特点，是指人或事物所具有的独特的地方。俗话说“有比较才有鉴别。”

因此，在教学中，要引导学生对事物进行观察比较，发现事物的异同之处，捕捉其特点。这样，才会使写出的文章生动，防止千人一面的现象。

例如写雨，让学生通过观察明白“小雨细无声”“大于似珠帘” “暴雨倾盆下”，这些雨的不同特征。通过引导学生抓特点观察事物，提高了学生辨别事物，区别异同的能力，使学生在作文中写出事物的个性来。

三、带感情观察展开联想。在观察中，应指导学生把自己的感情与事物交融，深刻体验自己的感情变化及心理活动的过程。

表达自己的情感体验，憎恶、爱好及心理活动，还要写自己受到的启发。只有带着情感用心体验，认真观察才能对观察对象感受深刻，写出来的文章才会有真情实感，引起读者感情上的共鸣。

通过观察捕捉到事物的外部特点或人物的外貌特点，这才了解到事物或人的外表。但还不深刻，为了加强对事物或人物的认识。

因此，还需要进一步分析推测或做一些调查研究，探索外貌或外部特点的由来，认识事物外部特点包含的内在意义或象征意义。如观察花，除了对花的形、色、味观察外，还要引导学生由花想到像花一样的人— 心灵如画的人，少年儿童等，育花的人—花园中的园丁，辛勤的老师。

弄清事物的内在意义后，就要围绕这个中心，对事物的外部特点加以选择，去掉与内在意义无关的其它特点，防止写作文时出现与中心无关的废话。写观察作文不拘一格，力求不落俗套，尽力克服思维定势，看到什么，想到什么，就写什么，只要对观察所得稍加整理，写得通顺、具体、，有中心，有感受就行。

其实，作文并不难，观察是关键，抓住重点，贵在坚持练。

3.怎样写观察作文

一、观察植物写文。

我们生活在绚丽多彩的植物世界里，平时要多注意观察，才能逐步了解到各种植物的生长规律，作文的时候，才能正确地反映有关植物的现象。 观察了解一种植物，一般可以采用以下方法： 1、按部位观察。

即先从整体上看，再按一定的顺序，从根、茎、枝、叶、果等方面，地行每个部位的观察。例如，竹子，根是地下茎，节上有须根；竹子的干成圆柱形，中空有节；叶子狭长，叶脉平行；竹子的牙叫笋；60年以上的老竹子才会开花结果。

竹子的外形竹节清晰，挺拔正直。 2、分期观察。

我们要比较全面地了解一种植物，需要按植物生长的过程做长期的观察。因为植物在自然界中发育、成长、开发、结果直至衰亡，各个时期的形态是不相同的。

例如爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，慢慢长大变成了嫩绿色。几个月内叶子越长越多，藤子也越拉越长。

爬山虎的茎上长叶柄的地方，反面伸出六、七根枝状的细丝，每根丝像蜗牛的触角。新生的细丝也是嫩红色，这就是爬山虎的脚。

当脚触着墙时，六、七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙，拉住嫩茎，紧贴在墙上。就这样一脚一脚地爬上了屋顶。

没有触着墙的脚，不几天就枯萎了。已经触着墙的细和小圆片，都变成了灰色，牢牢地巴在墙上。

夏天爬山虎的叶子密密层层；秋天叶子枯黄、凋落；冬天满墙满屋只留下纵横交错的枯藤。来年春风一吹，死而复苏。

3、比较观察。 自然界中的植物繁多，千姿百态，有些形体相似的植物，只有通过比较，才能够辨别。

例如，玫瑰、蔷薇、月季同属于一类，都是观赏花。它们绚丽多姿，香气馥郁，形态相似。

若将三种花卉放在一起，进行比较，就可以找出它们的不同之处。叶不同，月季的叶，每柄3—5片，光滑；蔷薇5—9片，有柔毛；玫瑰5—9片，脉凹，有皱。

花不同，月季，单花顶生，花柄长，色彩色，花的直径5厘米以上；蔷薇，花簇生，成圆锥形，伞房花序，花直径3厘米左右；玫瑰，花单生或族生，有红色、白色两种，花柄短。这三种花的刺和果也有不同之处。

以上是常用的观察植物的方法，观察时可以灵活运用。利用这几种方法仔细观察植物以后，把观察的东西，按一定的顺序写下来，便是一篇有条理，内容充实的文章。

二、观察景物写文。 写人记事总是离不开景物的描写。

恰当的景物描写对于表达人物的思想感情，创造环境气氛，突出人物形象和中心思想都是非常重要的。观察景物写文一般要注意以下几点： 1、要注意景物的时令特征。

一年四季，春夏秋冬，不同的季节，不同的时间，景色是不一样的。季节在变化，景色是不一样的。

季节在变化，自然界的景色也在变化，什么季节开什么花，什么时令长什么庄稼，都要我们在日常生活中留心观察，记存于心，绝不能随心所欲，信手写来张冠李戴。 2、要注意景物静、动态和色彩的描写。

对静态和动态的景物，通常是直接写它的静态或动态。还可以用对比衬托的方法，把静动两者结合起来，以静写动，或以动写静。

我们常说的"静得连绣花针落在地上都能听见"，"此时无声胜有声"，都是这种以动写静，以静写动的描写方法。我们留心学会这种方法，可以把景物的动态和静态写得更鲜明些。

自然界景物的色彩千变万化，绚丽异常，是画不完写不尽的。描写景物的色彩是增加文章色彩的重要方法，但必须恰如其分，过分"浓妆艳抹"反而会令人生厌。

3、要注意描写的是立足点和先后顺序。 人的立足点不同，角度不一样，同样的景物，看上去也会有较大的差异。

比如站在庐山顶上看瀑布，"疑是银河落九天"的感觉一点也没有，但站到庐山脚下看瀑布，那瀑布就像条很长很长的白练，从山上直泻下来。唐代大诗人李白所作的"日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天"的诗句，就是站在山脚下观看瀑布后写下的。立足点确定之后，还要注意景物描写的次序。

一般地说写景的顺序有三种，一是空间顺序，就是按照景物的远近、上下、左右的次序，有条不紊地写；二是时间顺序，就是按照景物出现的先后次序来写；三是按照景物在作者心目中的轻重地位的顺序来写。 三、观察动物写文。

小朋友一般都喜爱小动物，看了小动物以后总想把它们写下来，那么到底该怎样观察描写小动物呢，一般应该注意下面三点。 1、注意观察描写动物的外形。

例如我们学过的《壁虎》，作者分步向我们介绍了壁虎的外形。脚一像爬山虎的脚；头三角形；嘴，看不清；眼睛非常机灵；尾巴又长又细；身披着花纹。

这是按照从下到上，从前到后，先局部后整体的顺序，比较详细地观察了壁虎的外形特征，反映出壁虎是一种机灵的小动物。观察描写动物的外形还可以直接从整体上概括动物的外在特点。

例如喜鹊的羽毛大部分黑而带绿，只是肩和腹部有白色羽毛，显得朴素洁净。喜鹊的体态轻盈优美，鸣声清脆响亮，有使人喜悦的感觉。

这段话就是从整体上概括了喜鹊的三个外形特点。 2、注意动物的活动情况。

在习作训练中，我们不仅是从动物的外形上去认识动物，还需人从动物的活动方面去观察、了解动物，这样才能全面认识动物、写好动物。观察了解动物的活动情况。

4.【怎么写观察水果作文】

苹果 水果有多种多样：有黄色的香蕉、红色的苹果、紫色的葡萄、桔黄色的橙子、淡黄色的香瓜……在所有水果中，我最爱吃苹果了.苹果有好几个品种，我知道的有红玉、香蕉、红富士、还有国光、黄元帅.种类不同，它们的颜色也不一样，大部分都带有红色的，还有黄色的，淡绿中带红的；形状也有不同，有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的.我特别喜欢吃黄元帅，妈妈说这种苹果只有秋天才有，而且它的保存期很短，在我们北方只有九月、十月能吃到这种苹果.它的颜色是淡黄色的，形状是长圆形的，一头有棱、象花瓣，用刀横着切开，又可以看到花形，特别好看；咬上一口，甜甜的，含在口里，滑滑的，象可以融化在口里似的，味道好极了.苹果可以直接吃，也可以做成罐头、苹果酱、苹果沙拉，都特别好吃.苹果还被称为记忆之果.“它含有微量元素锌，而锌是构成与记忆力息息相关的核酸蛋白质不可缺少的元素.此外苹果中的果糖含量为水果之冠.” 你看，苹果这么好，难道你不想吃吗？。

5.观察作文怎么写

你好，很高兴为你答题

你就要仔细观察你要写的事物，把你看到的写下来，要真实的

还有把语言加以优化，多用一些句式，不如说比喻、拟人、排比……

再加点自己想像，就可以了

事例：一天，我独自回家。一边走一边看风景，走着走着，我看见许多蚂蚁成群结队地走。 我跟着它们， 蚂蚁们走进了较高的土壤，开始筑巢..我看了半天，突然，豆大的雨滴淋在了我的头上 原来蚂蚁搬家到这个较高的土壤筑巢是防止雨水冲垮它们的‘家’啊 ！！以后，我都会观察蚂蚁，来知道什么时候快下雨了。经过我的细心观察，我知道蜻蜓低飞原来是要下雨了呀！！

……

后面的你自己编编，你肯定会的了！！

希望对你有所帮助！！！