1.2018国考申论作文“五段三分”是什么

五段三分式是公务员考试申论文章写作中常用的结构，但在具体操作过程中还是有不少的讲究，灵活运用到申论写作中，需要掌握四个环节。教育专家在此进行具体说明。

“五段”的结构安排依据议论文中提出、论证、落实三个环节的文体特征。其一是提出中心论点部分，观点要明确，应该简洁精练，所以用一段来完成；其二是论证中心论点部分，是议论文的主体部分，安排用三段围绕中心论点展开议论；其三是归结论述的部分适当升华主题。

“三分”，即三个分论点。作为议论文的主体部分应该做到内容充实，根据应试时间限制的特点、规定字数的特点，同时还根据中国传统文化给“三”赋予的“众多”的含义，三个分论点的安排既能在规定时间规定字数完成写作，又能体现议论文论据充分的基本要求，使得文体特征展示清晰，同时还能使议论文在结构安排上得以合理分配。

“四环节”，即每个分论点都要经过四个环节的内容，完成一个完整的论证过程。遵循论述规律，论述中心论点时，首先要提出分论点，这是第一个环节，它要从某个角度具体阐释观点；在提出一个概括性很强、抽象性很强的观点后，一定要对这个分论点进行扣题性的解说，这就是第二个环节：引语；第三个环节是述例，就是使用事实论据阐述前面提出的分论点；第四个环节是引申挖掘，就是将前面三个环节归结起来，引申到抽象的规律性，挖掘出事物的普遍性。

扣住中心论点；将题目或话题的关键词嵌在分论点的句式中；概括性要强。

教育专家认为考生还需要注意以下四个方面：1.能概括题干关键词或材料核心主题；2.能准确提出分论点；3.指向性要强，能形一条清晰的思路线； 4.层次分明、符合事实。

2.申论的写作结构有比五段三分式更好的吗

公务员笔试申论文章写作结构形式有：六段三分式 相较“五段三分式”在第二段位置插写一段过渡分析段，达到深化主题的效果。

优势在于：避免落入论证不清导致的行文僵化俗套，符合当前主流标准。 运用此结构时，需先选出总论点及主要书写逻辑，并挑选合适的分论点，在论证分论点前加入一段分析内容，如问题、原因、意义、概念等，达到深入分析话题的效果。

混合式 以六段应用为佳，除开头结尾两段外，中间的四段里面选出两段为文章重点逻辑，其余可自由安排。优势：灵活易用，减小结构确定难度，内容全面。

具体用法：关键之处在于主体四段需有两段强调共同一个逻辑，基本按照是什么、为社么、怎么办顺序排列，如：①开头 内涵 意义 对策 对策 结尾 ；②开头 内涵 意义 意义 对策 结尾 ；③开头 意义 内涵 内涵 对策 结尾。

3.申论常用答题框架我想知道,每段应该写什么,怎么开头

下面对考试中常用的文章结构给大家进行梳理，考生可适当参考：

（一）五段三分式：即文章整体书写五段，除开头、结尾两段外是中间三段分论点。这种结构形式优点在于结构明确，条理清晰，特别适于在考试中应用。

（二）六段三分式：即相较上一种在第二段位置插写一段过渡分析段，达到深化主题的效果。优势在于：避免落入论证不清导致的行文僵化俗套，符合当前主流标准。

（三）混合式：以六段应用为佳，除开头结尾两段外，中间的四段里面选出两段为文章重点逻辑，其余可自由安排。优势：灵活易用，减小结构确定难度，内容全面。

（四）简单直接式：这一种初接触写作者经常会使用，即每一段讲一个单独的逻辑。此写法优势在于简单易写，表达难度低；弊端也叫明显，一般情况难以点出文章重点，给人蜻蜓点水之感，论述不深入。

文章开头的重要作用是统领全文，提纲挈领，因此对于一篇议论文来说，它的开头必然出现两个方面的内容，评论对象（文章主题）和核心观点，所以引出话题、点名论点便是申论文章的开头存在的意义。对于申论文章的开头的写作，推荐几种常见的出彩开头的写法供广大考生参考：

第一层次：转折递进式

转折递进式的开头简单、易于操作，具体展开方式如下：重要性或积极面+问题+分析+总论点。

第二层次：引言、时间、空间式

运用古今、中外名言或者事件进行对比、类比引出话题，点名观点，公式如下：引用/时空对比或类比+问题+分析+总论点

第三层次：排比式

具体公式如下：名言事例排比+问题+分析+总论点

以上三种开头方式只是众多开头方式中的几种而已，所以但凡考生有自己比较好的开头方式亦可，不必太过套路化，所以仅供借鉴参考。

4.申论三大段两小段的具体解释,内容,具体范文,

【范文】

三方用心 还孩子美好明天

——解决教师失德行为

师德是一个社会良知的重要标志，是一个国家道德水平的重要标杆。从浙江温岭幼师虐童案引起网络热议，一桩桩虐童事件不断地触动着万千家长的心：男童被幼师用利器刮伤多处，血渗衣衫；老师一脚踢飞男孩，孩子的笑声自此消失。孩子的天真与欢乐逐渐消失，学校不再是孩子学习娱乐的天堂，震惊与愤怒成为公众一致的表情，“师德”一词开始被公众质疑，社会良知遭到威胁，国家的道德水平遭遇失衡。扭转失德行为，需要政府用心，需要社会用心，需要学校用心，三方齐努力，才能治愈孩子心灵的创伤。

政府用心，立法和执法是关键。立法是解决问题的基础，没有完善的法律来界定虐童行为的标准和处罚方法，就不能从根本上解决教师虐童的现象。浙江温岭的一名幼师因为觉得“好玩”而将孩子倒放在垃圾桶里，最终却无罪释放。这个结果不仅难以让公众接受，也体现出法律漏洞在恶劣行为面前的无奈和羞愧，更无法起到根治教师失德的行为。只有通过严格的立法，明确教师虐待儿童的相关行为标准，比如《中小学教师违反职业道德行为处理办法》就对虐待儿童的行为有明确界定。当然，除了完善法律法规外，政府相关部门还需要根据规定严格执法，发现不良行为要进行严肃处理和惩罚，从根源治理失德行为。

社会用心，舆论引导和民众监督是保障。所谓“学高为师，身正为范”、“学为人师，行为世范”，正是在宏观的社会意义上对教师价值的判断，是由衷的赞美，更是深沉的希望。“最美教师”的代表张丽莉和张绪芬用自己的实际行动，生动地、深刻地、完美地诠释了师德的内涵，践行了教师的操守，彰显了教师的光荣，给冷漠无情的失德行为上了生动的一课。我们还需要更多典范来引导和带动教师队伍树立正确的师德；同时还需要公众参与监督，通过网络等多种途径对失德行为进行举报，进一步保障失德行为的治理和解决。

学校用心，关注教师心理是要求。对于一起起虐童事件，有学校曾解释“正常人不会做出如此举动”。这确实应该引起我们的思考和关注，“正常人不会这么做”，那做了这些事情的教师又是什么问题呢？如果不是精神疾病，就是有严重的心理问题。这个问题不应该被我们忽视的，但却在屡次爆发的虐童案处理中被学校漠视了。今年河北省两会的一份提案指出，近一半的教师存在心理问题。因此，学校应该加强对老师的心理辅导，定期组织心理疏导工作，建立心理调节机制，丰富教师业余生活，减轻教师工作压力，关注教师心理变化。

师以德为先，德张则师范显。教师的一言一行对孩子的身心健康发展起着关键的作用。只有政府完善法律法规并严格执法，社会公众典范引导舆论并参与监督，学校关注教师心理变化，才能减少并清除教师失德行为，还孩子们美丽的天空，让孩子健康成长，社会良知得到回归，国家道德水平进一步提高，正所谓“少年强则国强”。

【解析】

许多考生在初次接触申论写作时，都会出现结构混乱、内容空洞等问题。此范文为常规结构——“五段三分”式。以策论文为例，“五段三分”即第一段：引出话题并进行分析论证；第二段­——第四段：提出分论点，即对策；第五段：结尾，收束全文。

本文以近年引起热议的一系列教师虐童事件为背景，文体为策论型议论文，各位考生可参考此文章仔细揣摩“五段三分”结构的文章特点，并多加练习。

5.多少分的文章算是申论高分范文呢

您好，中公教育为您服务。

申论作文的得分要点申论作文的重要性是不言而喻的，它分值最重，耗时最长，发挥余地最大。如果能够清楚申论作文的得分要点，那么就相当于抓住了蛇的七寸，任你怎么玩弄，申论作为高分都属于你。

那么什么是申论作文的得分点呢？申论主要考察三个部分：结构，论证和语言。得分点主要有以下八条：一、文章是否完整，是否有标题、开头和结尾以及中间内容。

二、是否引用材料中的语言、例子。三、第一段是否符合申论“三段论”要求（第一段是申论阅卷的重点）。

四、是否清晰明确提出正确、符合主流的论点。五、是否采用正、反对比论证。

六、论证手段是否丰富（如：数字，归纳推理等）七、论证逻辑是否清晰。八、是否有标称性语言（如：关系到***，贯彻落实科学发展观***）另外特别注意：第一，申论文章不是“高中议论文”，即不满足“提出问题”-“分析问题”-“解决问题”结构模式，而其结构为：“是什么”-“为什么”-“怎么做”-“效果是”模式。

这一套路将在两个经典申论套路中详细说明。第二，申论有卷面分数，包括字体清晰和字数要求，但最多扣分不超过5分。

第三，得分点中并没有提到对策得分，对策只是作为论证手段的一个方面，切勿本末倒置，胡乱拼凑。第四，申论文章并没有区分什么“议论文”和“策论文”，这些只是某些人臆造出来的。

第五，省部级和地市级的区别主要体现在：提出论点的高度和论证手法的深度。第六，文笔很好固然重要，可以把文章写的神采飞扬，但必须注意到申论语言要符合官方要求，该“官方”要“官方”，做到收放自如。

领会到这些得分要点，那么也就抓住了申论的“七寸”，书写申论作文就会轻松自如、游刃有余如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。