1.小学二年级语文（s版）上册单元测试二快乐作文范文仔细看图,想一

今天，我邀请你到我的家乡郑州来玩，郑州历史文化悠久，风景如画，居住在这里的人们也很热情，一定会让你流连忘返！

首先，我要带你来到我最熟悉的郑东新区。

当我们走进那一片茂密的树林，颗颗光滑的石子铺在路面上，朵朵鲜艳的花儿绽开笑容，条条清澈的小溪流向远方……

踏在柔软的草地上，眼前的花朵五颜六色，粉的像霞，红的似火，白的如雪，黄的赛金，像是一张华丽精致的地毯。

再往林子深处走，空气清新宜人，小桥流水映入眼帘，游鱼嬉戏，荷花开放，白荷纯洁淡雅，透露出一种柔美之气；红荷火热温暖，呈现出一种令人陶醉的神情；荷花带来一池清凉，教育此情此景宛如人间仙境！

玩了这么久，你一定饿了吧？走，我们去尝尝

2.小学上册s版二年级语文第一单元作文玩什么为话题

过了好玩的儿童节，迎来了更好玩的旅行节。

旅行节，没听过吧。因为这是我新设计的节日，下面，我就向你隆重推出吧！ 你们猜一猜，旅行节是怎么样的吗？旅行节维持一星期，这个星期里必须去旅行，如果不去就得罚钱。

而且去旅行的“吃、住、玩”三大方面的费用政府出，很划算吧！虽然不用钱，可是要一种东西代替，什么东西呢？那就是----糖。 一块奶糖代表50元，一块软糖代表40元，一根棒棒糖代表200元，一个QQ糖代表10元，一块冰糖代表5元，……不同的糖代表不同的数目。

设计这种节目是为了让那些贫穷人家的小孩也能去自己想去的地方玩。旅行节还有一个特点，贫穷人家去玩可以打半价。

哦！对了，买糖的钱还是照样，奶糖一块一毛…… 看！动车站，火车站，飞机场，地铁站，轮船码头里都挤满了人。 每人都提着，推着，拉着自己的包，平时里面都是放衣服，零食等等。

其实里面放着各种各样的糖。哈哈，卖票处里面，个面，门口堆满了糖，有些孩子贪吃，趁父母不注意时，从包里拿了一块糖出拼命吃。

有些孩子口袋里，背包里，全是糖，走也走不动了，好像背了好几千克的法码。 有些孩子甚至会开怀大笑。

“别老笑别人啊，你也不是一样”妈妈说道。来到宾馆终于可以休息一下了，可是住宾馆又得用糖，大家又得去买糖了，一路上到处都是“我的糖哪去了”“我真幸运，捡到了糖”的声音。

回到宾馆，突然发现地上有根棒棒糖，“快抢啊，这是200元钱啊”。 一星期终于过了，虽然很累人，但是累中也有很多快乐，开阔了我眼见，让我增长了许多知识。

3.小学二年级上册语文（S版）试卷求：小学二年级上册语文（S版）期

一、听写 二、看拼音写句子 hé huǒ de rén rú guǒ bú shì xīn yì tiáo,shén me shì yě bàn bú dào 。

三、为加点的字选择正确的读音。 肥皂（zào zhào） 使劲（jìn jìng） 至今（zhì zì） 团结（tán tuán） 甩尾巴（shuǎi shǎi） 耐心（nài ài） 环绕（rào yào ） 打破（pò pè） 四、多音字组词 mò（ ） qǔ（ ） qiē（ ） 磨 曲 切 mó（ ） qū（ ） qiè（ ） 五、根据偏旁组字、组词 （ ）（ ） （ ）（ ） 亻 弓 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 青 犭 （ ）（ ） （ ）（ ） 六、比一比，组词语 朱（ ） 往（ ）者（ ）另（ ） 永（ ） 住（ ）都（ ）别（ ） 七、补充词语 1、鲜艳的（ ） （ ）的小马 （ ）的小草 雪白的（ ） 2、（ ）（ ）奈何 争（ ）恐（ ） （ ）破（ ）流 干（ ）净（ ） 3、一（ ）马 一（ ）牛 一（ ）纸 一（ ）井 一（ ）树 一（ ）碑 八、读读连连 危楼高百尺 老大徒伤悲 《夜宿山寺》 不解藏踪迹 手可摘星辰 《长歌行》 少壮不努力 浮萍一道开 《池上》 九、造句 非常： 发现： 十、点标点 1、这朵花真美啊 2、学校门前种了许多树 3、这条小河到底是深还是浅呢 十一、把句子补充完整 1、初升的太阳（ ）。

2、（ ）做了许多好事。 3、（ ）和（ ）是一对反义词。

4、（ ）吗？ 5、（ ）呀！ 十二、读短文，回答问题 水妈妈的孩子 一天，风伯伯对孩子们说：“你们每个人去找一个水妈妈的孩子来，可不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水、湖水和海水。 ”孩子们点点头，一起出了门。

大娃抱朵乌云回，二娃身把彩云围，三娃手捧一团雾，四娃手拿一露珠，五娃披来一身霜，六娃摘来一片雪花，七娃背着一座冰山。 风伯伯看了，高兴地说：“你们都找对了，真是聪明的孩子！” 思考： 1、短文共有（ ）个自然段。

2、在短文中，表示孩子们回来动作的词语圈画出来。 3、读了短文，我知道了（ ）都是水变成的。

十三、想一想，写一写 在学过的课文里，你最喜欢谁？说说你为什么喜欢他（她）？ 。

4.语文s版二年级下册教案第82页看图写话怎么写

语文s版二年级下册教案第82页看图写话的题目为：一幅春天的大图，一只青蛙，蝴蝶，蜜蜂小图

整体的写话思路如下：一、联想思考

我们现在是什么季节？冬天过后呢？你喜欢春天吗？为什么？

二、整体观察，练习说话。

△这是一幅春天的图，多美啊！

△让我们一起仔细地看图，说说图里都有什么？

△刚才我们说了图里有什么，要想把图里都有什么说全了，不能一会儿说这一会儿说那，要按一定的顺序来说。按什么顺序呢？可以按从上到下，从近到远，从左到右的顺序来说。

——看图：

△天空中有什么？

——天空中有太阳和燕子。

△这句话说得很清楚。

△小河边有什么？

△先看看近处，再看看远处都有什么？

——小河边有柳树，有桃花，有迎春花，有小鸟还有小草。（点评：他把这么多的景物，用有什么，有什么，还有什么？这样的一句话说清了。）

——小河边有柳树、桃花、迎春花、小鸟还有小草。

（点评：他用有什么、什么、什么还有什么的一句话说清了。）

△大家向他们这样，小声说说。

△指名说。

△小河里有什么？

——小河里有小鱼还有人划船。

△刚才我们按着这样的顺序把图里都有什么看清楚了。现在我们按这个顺序说一说。

三、自主选择，扩展句子。

△图里有这么多的景物，把你最喜欢的景物找出来，把它多么美，多么可爱，说给大家听听。

四、展开想像，拓展内容。

△同学们到图里看到了这么多美丽的景物。让我们闭上眼睛想想：春天，大自然里还有哪些景物。

五、看图写话。

△图上有这么多美丽的景物，大家又看到了大自然的美丽景物，我们把你最喜欢的几种景物写一写。

△写之前一定要选出你景物的景物，按顺序的练习说一说，先说好以后，再写下来。

△写时要注意格式。

开头空两个格。第一行用完后，顶格写。把几种景物连起来写，写完一种景物要加标点符号。不会写的字用拼音代替。注意写字姿势要正确。

六、可以用的好词好句：

天空中太阳燕子（飞来飞去）

小河边柳树（绿色）桃花（粉红）迎春花（金黄）小鸟（叫）（唱歌）（叽叽喳喳）小草（绿）

小河里小鱼（快活）（欢快）（游来游去）有人划船（高高兴兴）