主要学习经历怎么写

1.自己主要事迹介绍怎么写

我是XX学校XX班的XX职务XXX. 我热爱祖国、热爱集体、团结同学. 在学习方面，我是个勤奋刻苦、勇于探索的三好学生.我学习态度端正，目标明确，主动好学，成绩始终在班级名列前茅.曾多次获得“三好学生”等荣誉称号.我有良好的学习习惯，如课前预习，上课认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业并复习等.我热爱学习，为了提高综合能力，还踊跃参加了学校组织的语、数、英小组活动，并且获得了“XX奖”的好成绩. 我自觉遵守学校的各种规章制度，处处以班干部标准要求自己，树立带头作用.群众基础扎实团结协作的集体主义观念强，积极参加学校的各项文体活动.我总是怀着热心、耐心、责任心竭尽全力的帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题，面对同学在学习方面所遇到的难题总是能不厌其烦的讲解.在发生四川大地震灾情后，我积极参与学校组织的捐款活动，传递自己的一份爱心. 今后，我一定会更加努力，争取有更大的成就。

2.写自己的成长经历怎么写

挫折也是人生的财富几乎每一个人都期望一帆风顺.许多人都说：前进的路上，即使没有莺歌燕舞，没有盛开的鲜花，那最好也没有风雨、没有挫折.其实，这是不可能的.不过，我在这里不想展开这个话题.我想谈谈自己对挫折的看法. 我越来越深地感悟到：挫折也是人生的一笔财富.没有挫折的人生，从某种意义上来说是黯然失色的. 说“挫折是人生的财富”，最主要的一点是挫折会让我们变得聪明，变得坚强，变得成熟，变得完美.当然，这首先需要我们经得住挫折. 但是，在现实生活中，却偏偏被狗咬过的人，又被狗咬了！这又如何理解呢？我分析下来，认为关键在于人们对待挫折的态度.同样避免被狗咬，有人采取看见狗就大呼小叫、拔腿逃跑的办法，结果适得其反，助长了狗的嚣张气焰，再次被狗咬就在所难免；有人看见狗来了，只是弯了弯腰，装出从地上拾块砖头的样子，狗马上夹着尾巴溜之大吉了.即使从来没有被狗咬过的人，照样可以用后一种办法对付狗.因为聪明人不但能够从自己的挫折中明白一些道理，还善于从别人的失败中总结经验教训.从这点来看，挫折不更是一笔难得的精神财富吗？诚然，我们可以借鉴别人的经验教训.但我总感到人生道路的过分平坦，整个人生也就变得索然无味.于是，我又想到，我们现在许多做父母、做老师、做长辈或领导的，是不是可以更多地放开手，让孩子们自己去闯荡闯荡，让他们依靠自己的努力去成就一番事业呢？还有高考落榜的学子，是不是也能从挫折中得到点什么，振作起来，开始新一轮的搏击呢？你比别人多了一番挫折，经受了一番磨难，那么，一旦成功，你也必然比别人更多一份喜悦.经受了挫折，经受了磨难，你会更加努力，更加珍惜，更加有出息！越怕狗咬的，老被狗咬.与其老是被动，不如学点主动进攻.只要我们经得住挫折，那么，挫折会让我们变得更加聪明的.垫在人类社会底下，托起现代文明的，不正是人类经历过的种种挫折吗？挫折，确实也是人生的一笔财富啊！友情财富在我眼里，友情就是财富了.真挚的友谊能使我变得更加的爽朗. 上了初中，我的第一位好朋友就是可可了.我仍然清楚地记得注册的那一天，我和可可一起去搬班上的书，有一箱学具上需要俩人搬的，正在这时，可可笑笑对我说：“嗯，我们一起搬这学具吧？”从那一刻起，我们就是好朋友了.有人说，这样来得快的友情是会很快地结束的.可是，我和可可之间并没有这样，直到现在，我还在和可可一起笑、一起闹，嘻嘻哈哈没个正经样.一次，我们在做操之前，站在操场上互相捏脸，班主任正好走过来，说：“哪有这样啊？傻得要命.”听完了老师的话，我们仍在原地，不过是在傻笑.现在想起来，确实是傻得要命，但是谁又能说这是件蠢事？那是我们面对友情最真挚的一幕啊！再接下来的第二位好友就是灵了.她没有一点坏脾气，总是很文静地站在教室后面.我呢，总是拉着她的手，对她诉说着我的心里话.好的、坏的，她总是静静地听，微微地笑，她总是那么乐观向上.在她面前我毫无拘束，她也是.所以呀，斯文的我、暴躁的我、开心的我、忧郁的我，她总是看得那么透彻.反正有时候，我在她面前耍性子，她也总会让我的. 当然，我的好朋友不只这两个. 然而，我拥有的友情是可贵的. 财富，在每个人眼里的含义是不同的：金钱、成功、亲情…… 对于我来说，友情就是我所拥有的财富. 成长故事今年暑假，我报名参加了钢琴五级的考试.因为是第一次考级，心里没有底儿，总害怕通不过，所以每天都要刻苦地练上两三个小时的钢琴，有时候甚至一天练七八个小时.8月4日，考级的日子终于到了.我和爸爸早早地赶到了淄博市青少年宫，等待老师叫号.说实话我的心里非常地紧张.过了好长时间，叫号的老师让我们这些考五级的进去.考场外面有一把长椅，老师让我们在那里坐下.评委老师让我们弹G大调，我们都特别高兴. 轮到我了.我紧张地走了进去，然后坐在椅子上开始弹G大调，刚开始弹就弹错了，我又重新弹了一遍.接着我又弹《车尔尼练习曲》弹了不到一半评委就说“停”；然后我又弹《二部创意曲》，最后弹《圣诞老人》.弹完了，我对评委说：“老师再见.”刚一出门，看见教我钢琴的刘老师正在门口站着，看见我出来了，对我说：“张钰宁，这次你弹的还不错，以后要继续努力.” “嗯”我回答道. 过了几天，爸爸从考级电话里查询了我的成绩，五级终于通过了.我从考级这件事上知道了：做什么事情，只有坚持不懈地努力，才能成功.真是一分耕耘，一分收获啊！成长故事我是一个淘气的男孩子，回想我走过的11年成长路程，有好多好多值得我回忆的故事，这些故事记录着我的酸甜苦辣，闲雅时我会独自一人回味着那些、、、、、、家中我是父母心中的宝贝，是爷爷奶奶的心头肉，从小一直没做过家务活，认为做家务天经地义是妈妈的工作，而且挺容易；为此有一天妈妈突然决定让我独自体会一下做家务的生活.只有两项工作——第一项是洗碗，看着盆里的碗我挺高兴：不就洗几个碗嘛，小事一桩.不过当我把碗拿到手时感觉不好，因为碗太滑差点掉地下，幸亏我两手快速地抱住没掉下去，为了不让这样的事再发生，我把自来水开到最大两。

3.个人简历,学习经历怎么写

简历学习经历写作技巧：

1. 在许多情况下，学习经历部分最好是位于资历概述部分的下面也就是简历的开头部分。如果你的情况符合下列条件的一至两条，那么你的学习经历就应该放在这个位置。

2. 你的简历学习经历与你新的工作岗位关系密切。你刚从学校毕业并且很想展示一下你的学历。想应聘的工作岗位上你并无工作经验，但却有与该领域相关的学位或培训。

3. 使你受益的志愿者工作。若你的志愿者工作能够说明你对某事业目标的热衷度，说明你的性格或社会责任感，或在某种程度上增强了你的下一个工作资历，毫不犹豫地列出你所参加过的志愿者工作。

4. 在简历学习经历里的“奖励”部分，列出你所获得的并与你的求职目标相关的荣誉、奖励和奖金。你既可以按时间顺序排列（如果你能给出时间的话），也可以按与你申请工作的相关性排列。

5. 简历学习经历相关内容：

学习经历一般包括必有信息和可选信息。

比如，时间段、学校、专业，学历层次等是简历中学习经历中的必有信息。像主（辅）修课程、研究方向、研究项目、成绩排名、参加活动、培训技能等多为可选项目，但参加的活动、培训虽说是一些可选项目，可这些可选项目的份量却不是一般的重，对于没有任何工作经验的应届生来说，正是这些经历丰富了他们的经历，让简历看起来更丰满，能力也能活动中体现出来。

4.一般简历的学习经历怎么写

《简历》中“学习经历”的书写格式如下：

--------主要学习经历--------

XX年~XX年 XXXX小学（毕业）

XX年~XX年 XXXX初中（毕业）

XX年~XX年 XXXX高中（毕业）

XX年~XX年 XXXX大学 XX学院 XX专业（毕业，学位）

--------接受培训和进修经历-----

XX年~XX年 XXXX机构，XX专业（学习成果，达到的水平，取得的资质，资格，证书）

5.简历中学习经历应该怎么写

第一部分就是必要信息，就是学习经历的时间段，学校的名称，所学专业，对应的学校级别。这部分信息也是大家都知道的，那么就没有什么好说的了，举个简单例子来示范一下就足够了。比如：1998年9月-2001年6月，某某市第一中学。如果是大学那么不要忘记专业和学历这两项内容，而小学、高中等在校担任的职位是否出现在这部分信息里，那就看个人意愿了，对于招聘者不会有什么影响的，当然要是认为经常当干部，对于建立一种管理能力有所帮助，那写进去也是可以的。

第二部分就是可选信息，这里的东西可是非常多的，第一，在大学时所学专业的方向是什么，比如在大学所学的电子商务专业，未来的方向肯定就是电商等，可以多列举一个拥有电子商务的行业，这样可以让企业更好地安排。第二，在大学是否有过某方面的试验项目，因为有些大学会和企业之间建立合作关系，从而为学生提供了一些项目，学生可以亲手去做这些项目从而积累实践方面的经验。第三，个人成绩，成绩差的就不要说了，而成绩好的也不能全说，只需要讲述主修专业分数和基础课程分数。第四，就是学习课程了，也只需提专业课程和基础课程。