怎么写校报

1.【校报怎么写】

一、概念以标题形式表现新闻事实，并饰以黑边，这就是新形成的一种独特文体——标题新闻.或称之为黑边新闻.这种新闻是以题代文，文题相融，文简、事简、意明、信息含量大而丰富.二、技巧（一）在取材上，作高度浓缩，捡出最有价值的事实——社会生活多姿多采、纷繁复杂，这种生活所孕育的新闻事实也复杂多样.制作标题新闻应切取最有价值的生活事实，但价值是有层次的，有等级的.就同类事物来讲，有的只是具有一般价值，有的则具有最高价值.在取材时，要作高度浓缩，切取最有价值的事实.如果作者切取的只是生活事实的一般价值，那这则标题新闻一定不会引起读者注意，例如有这样一则标题新闻：文物证实西汉已有人类生活在香港《湖北日报》（1992年3月11日载）（二）在开掘上，评点事理，立意在全局——标题新闻以最有价值的新闻事实说话，要言之有物，这是无疑的.但这并不表示就事论事，毫无态度，该讲的不讲，该点的不点.其实，随着科学技术的进步，社会生活的发展和文化生活水平的提高，以及人们对知识和信息的渴求，那种单纯告之以事的新闻已经不能满足需要了.他们希望新闻的写作者能对一些重要的事实加以精粹的解释和分析，并对它的发展作出一些预测.基于此，我们所要求的标题新闻应该是既善于切取新闻事实中最有价值的层次，又善于巧妙地加以评点，一针见血地指出事实的关键，做到爱憎、褒贬、是非分明.“新闻绝非无情之物，好的新闻作品（包括标题）对读者不但要告之以事，还要动之以情，给人以美的满足.说好，要能使读者喜上心头；揭丑，要能使读者怒不可遏；讲衰，要能使读者悲忧不已；谈乐，要能使读者眉飞色舞.”一句话，标题新闻必须鲜明地渗透作者的立场和倾向，要讲究情巧.通常，一些新闻事实的倾向，作者在制作标题新闻时可以巧妙地用事实去借喻，去暗示，深藏若虚，欲吐不露.。

2.校报怎么写

一、概念以标题形式表现新闻事实，并饰以黑边，这就是新形成的一种独特文体——标题新闻。

或称之为黑边新闻。这种新闻是以题代文，文题相融，文简、事简、意明、信息含量大而丰富。

二、技巧（一）在取材上，作高度浓缩，捡出最有价值的事实——社会生活多姿多采、纷繁复杂，这种生活所孕育的新闻事实也复杂多样。制作标题新闻应切取最有价值的生活事实，但价值是有层次的，有等级的。

就同类事物来讲，有的只是具有一般价值，有的则具有最高价值。在取材时，要作高度浓缩，切取最有价值的事实。

如果作者切取的只是生活事实的一般价值，那这则标题新闻一定不会引起读者注意，例如有这样一则标题新闻：文物证实西汉已有人类生活在香港《湖北日报》（1992年3月11日载）（二）在开掘上，评点事理，立意在全局——标题新闻以最有价值的新闻事实说话，要言之有物，这是无疑的。但这并不表示就事论事，毫无态度，该讲的不讲，该点的不点。

其实，随着科学技术的进步，社会生活的发展和文化生活水平的提高，以及人们对知识和信息的渴求，那种单纯告之以事的新闻已经不能满足需要了。他们希望新闻的写作者能对一些重要的事实加以精粹的解释和分析，并对它的发展作出一些预测。

基于此，我们所要求的标题新闻应该是既善于切取新闻事实中最有价值的层次，又善于巧妙地加以评点，一针见血地指出事实的关键，做到爱憎、褒贬、是非分明。“新闻绝非无情之物，好的新闻作品（包括标题）对读者不但要告之以事，还要动之以情，给人以美的满足。

说好，要能使读者喜上心头；揭丑，要能使读者怒不可遏；讲衰，要能使读者悲忧不已；谈乐，要能使读者眉飞色舞。”一句话，标题新闻必须鲜明地渗透作者的立场和倾向，要讲究情巧。

通常，一些新闻事实的倾向，作者在制作标题新闻时可以巧妙地用事实去借喻，去暗示，深藏若虚，欲吐不露。

3.我要写校报征文,应该怎么写

又是一学期开始了，可是又不同于其他的学期，因为我们是毕业班了。

这是我与孩子们相处的最后一学期，这次我写时的底气明显得由原先的七分减少到了三分：先前的只是一点自信在作祟，那是盲目的，说白了就是“三分钟热度”。到了今天才让我感觉到肩上的担子沉重。

老师对孩子们教育的如何？老师给孩子们的印象如何？学校对于你一学年的工作表现如何？古人谈到：不以成败论英雄。但对于这个社会，只有你的表现才是人们所关注的。

但我把学校工作放于心中，把孩子们放于心中，诚诚恳恳工作，不论站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了。因为，要做一个好老师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术——可望而不可及啊！业绩始于计划，当然计划也不是唯一的，一味的照着计划按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。

一班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排除一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质量。

争取引导个别学生有进步，顺利迎接小学毕业全市统考的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

二本学期目标 1 进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。 2 巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3 加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。 4 与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。

5 争取学科质量有所突破。 6 争取在期末的百花奖中有好的名次。

7 抓好早读以及中午的教学工作。三具体措施（一）思想教育： 1.每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强《小学生日常行为规范》，教育学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力克制不良习惯。

2.定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。 3.多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。

4.适时开展青春期心理专题会。（二）常规工作： 1.适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。

鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。 2.每一个月换一次座位。

3.适当调整大扫除、平时值日轮流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度 4.作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报，做到每月一换。

5.出操做到静、齐。（三）学风建设： 1.加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。

2.做好“后进生”转化工作。 3.加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。

4.加强自主作业时的自主管理。（四）活动安排：二月份 1 报名注册，打扫校园卫生。

2 组织好始业教育的纪律。 3 加强期初行为规范教育。

4 五项竞赛开始，做好学生的工作，使学生尽快进入角色。 5 积极鼓励学生参加假日活动。

6 校报，班报刊出，努力让学生自己动手。 7 假日活动开始，组织好学生参加时的纪律。

8 “我为学校献一计”金点子大赛。 9 建立差生管理档案，制定转化措施。

10 跳绳比赛。三月份 1“学雷锋，树新风”主题教育活动。

2 庆祝“三八”妇女节，让学生向妈妈说一句祝愿的话，我为妈妈做家务劳动。 3 植树节活动。

4 “我爱集体”系列活动汇报。 5 学生社会实践活动。

6 “学会生活”系列活动汇报。四月份 1 “伟大的民族精神”征文活动。

2 校报，班报刊出。 3 立定跳远。

4 期中质量检查。 5 “伟大的民族精神”演讲赛。

五月份 1 评比表彰行为规范达标优秀生及优秀班级。 2 校排球赛。

3 课题成果现场汇报会。 4 朗读测试。

5 写字测试。 6 作文片断比赛。

7 班报，校报刊出。 8 迎“六一”手抄报比赛。

六月份 1 古诗积累比赛。 2 假日活动成果展示。

3 毕业考试。

4.谁帮我写一篇校报作文

相信自己就等于有了一个上帝

俗话说：办事不求人。不求人求…… 求神？求仙？求鬼？有这样一则故事：虔诚的佛教徒遇到了难事，去庙里求拜观音，却发现观音也在求拜自己，因为他也遇到了难事。自信是成功的第一秘诀。观音做到了这一点，他知道求人不如求自己，相信自己，就等于有了一个上帝。每个人都会遇到难事，那就要看你怎样去解决这个难题。遇到了难事去求拜观音问题便可以迎刃而解么？不可以，那样做只是给了自己一个心理安慰而已，那样做问题并不能解决。唯一解决问题的办法就是，勇敢的面对问题，并且要相信自己--------自信。不怕困难和不幸，必敢于正视它，蔑视它的人，在巨大的不幸面前头脑清醒，斗志倍增，隐伏在生命最深层的潜力在面临绝境时充分爆发出来，往往能创造出一个又一个的奇迹。还记得海伦吗？她的双眼从未见过光明，但她发明的盲文却将千万盲人引向春光明媚的世界；还记得保尔吗？他的手几乎不能用了，但他用自己的行为证明：钢铁就是这样炼成的。他们留给我们的是自信，是坦然，是敢于向自我挑战、超越自我的精神！挑战自我，才能重新评价自我，认真审视自我，深刻反省自我，不断总结自我，从而更好的深化、发展、完善自我。挑战自我，才能战出信心，战出实力，战出经验，才能经受磨练和考验，才能承担更多的责任，铸造更辉煌的人生！机会和运气不是每个人都有的，那么，为什么一些人可以在逆境中披荆斩棘的走出来？而另一种人，却会在困难面前倒下去，从此一蹶不振呢？更有甚者，甚至会走向自暴自弃，或者走向死亡。这样的人是自私的，至少可以向世人证明他的懦弱。你不一定要相信自己，也许膜拜观音只是一种信念。但是，这种信念，却会让成功者走出布满荆棘和辛酸的人生从而得到他的幸福。但是，会过头来，看看身后的懦夫吧！他只配，也只能够在自己认为一望无际的痛苦之中沉沦下去，慢慢的失去所有的自信，走向灭亡。

就让我们相信自己吧，把自己看为上帝，“办事不求人”，求己！！