1.皮球里有那些科学的作文怎么写

我今天给妈妈讲故事，讲的是很有学问的老猴子，有一天，一群猴子在树上玩，有一只老猴子看见了小孩子的皮球掉进了树洞里，有一个小男孩拿了一桶水，把水倒进树洞里，皮球浮上来了，老猴子摸摸胡子说：“孩子们，过来！过来！我有一个好消息告诉你们”。

一下子，整棵大树都被小猴子给挤满了，有一只小猴子突然从树上掉了下来，大家都很担心。老猴子摸摸胡子说：“大家快点提水来，把树洞装得满满的，小猴子就会出来了。”

猴子们把树洞给装得满满的，但是小猴子还是没有出来，老猴子说：“别担心，小猴子很快就会出来的。”果然，小猴子出来了。

可是，大家看见小猴子已经被水给淹死了，猴子们伤心的哭了。

2.以第一人称写的皮球作文

有一天，小明在一个小树林里的一片空地上，踢着他新买的足球，玩着玩着小明想试试他用脚铲球的技术如何，结果，一不小心把球踢到了一个树洞里面，小明试着用手来拿，哎，手都挨不到球怎么办呢？小明一屁股坐在草地上，皱着眉头，冥思苦想，忽然，他听到水流的声音。

“有主意了”，他高兴的蹦了起来。他迅速来到小河边，可是没有工具怎么办？他就用手试着来捧水，又想“这待弄到什么时候呀？”正在他想的时候无意间看到了一个半切的皮球，小明想“没有工具用皮球也可以呀！”就着样一点一点，不一会把足球给捞了出来，小明高兴的跳了起来。

听了着个故事你有什么启发。

3.皮球出来了口头作文怎么写

我有一只小皮球，我有一只心爱的小皮球，它是绿色的，非常漂亮！因为绿色代表着自然和和谐，而且它还象征着美丽的大自然，就因为这些所以我喜欢绿色，之所以我的皮球也是绿色的，上面有这大大小小的花纹，都是圆形的，而且是黑色的，在绿色的皮球上是非常明显的。

皮球最终的任务还是让我用来玩的，无聊的时候我拿出皮球，用手轻轻的拍打着皮球，只见它又蹦又跳，“啪啪”声敲击着地面，清脆而又响亮。它的弹力非常足，只要用手轻轻碰一下皮球，它就会自动弹跳起来，我有时还会用它和妹妹一起比赛，看谁拍得多，这是我就可以大显神威了，在地上皮球一下一下的弹跳着，我的双手也不停的交替着，有时我还会让皮球弹高一点，我就可以把脚从皮球上甩过来，我显得非常得意！每每可羡慕我拥有这么好的皮球啦！有时候我还用它当足球踢，但是它就这样默默无闻得让我踢着，后来我知道了其实皮球也会痛，只是它不会张口说话想我倾诉罢了，这真是一种默默奉献的高尚品质啊！我应该学习它的这种精神。

它还可以让我的小伙伴一起玩皮球接龙呐！我将球从膝盖下传到另一个同学的手中，另一个同学传到第三个同学手中，直到船完整个接龙游戏，我的皮球给小伙伴们带来了多少歌声与欢笑。啊！我的小皮球，你是我童年中的老师，是我的好伙伴，给我指点迷津的方向盘，我会永远记住你的。

4.怎么写拍皮球好词好句

一天下午，在校园的葡萄架下，围满了看拍皮球比赛的同学。参加比赛的同学，每个身旁站着两个小伙伴：一个准备计数，一个准备计时。

这时只见裁判员张老师高高扬起小红旗，大喊一声：“开始！”只见参赛的同学伸手飞快地上下拍动皮球，只听皮球在地上发出“啪啪”的响声。“加油！加油！”围观的同学助威声此起彼伏。比赛紧张极了。有的把球拍的高，有的把球拍的低，有的不留神把球拍到了别人脚底下，引起了小伙伴们一阵欢笑声。小芳同学蹲着拍，把球拍得矮矮的。“一、二、三、四„„”随着计数员大声报数，她全神贯注，眼睛盯着上下跳动的皮球，头上渗出了汗珠。突然，她脚下一滑，坐在了地上，那球也一下子蹦得老高。正当同学们为她捏了一把汗的时候，她猛得又站起身来，用手继续拍球。“71.72.73„„”计数员的报数声越来越响亮，围观的同学不时地发出喝彩声和欢笑声。

这时裁判员大喊一声：“停！”一场精彩的比赛结束了。