改正怎么写
1.怎样改正自己的作文
怎样改正自己
要减少自私自利的观念——自私自利的观念,会让人世界只剩下了自己,而实际上,只有小我的时候,就会忘了大我。只有不断减少自私自利的观念,慢慢地修行,慢慢地让自己的格局变大,那么你会发现,世界是这样的广阔,原来的井底之蛙才真正地跳出那井口般的世界。
无法控制的情绪要学会控制——如果一个人的情绪控制不好,那么将会使小事变大,使简单变复杂。所以有情绪时,记得让自己尽快冷静下来,自己好好想想,不必要的话语及动作切记不要去做,未来只属于能管理好自己、能控制自己的人。
不经判断的决策要慎下——我们都知道,选择比努力更重要,所以有些决策,一定要注意判断一下,这是否可以做,是否值得去做。要根据一定的标准去做,比如《弟子规》就是一个生活的标准,可以按照这个标准去做决策,去让自己变得更谨慎,更慎重,未来的你一定是受人尊敬的。
顽固不化的个性要改变——要让自己保持一颗童心,要能适时变化,适当根据情况做出不同的处理,这就是要求你的个性要不断学习,要不断地进行变化。
狭隘无情的心胸要不断放宽——多去接触大自然,多去做一些公益的事,让自己能不断地改变,能放宽心胸,有些事就让它去吧,不必太在意,这除了会伤害他人,更重要的是伤害了你自己。
贪婪傲慢的习惯要放淡——有些时候,人的行为就是由贪念所引导的,如果你得到了这个,或者你就会失去另外的。所以要学会放淡,要学会控制自己贪婪傲慢的习惯。
类似的火柴,你有几根?给自己一个安静的时空,找出火柴,改变自己。从小事做起,从改变自己的观念做起,给自己一个改变的计划,改变的目标,让自己能站在别人的角度去想问题,能真正了解别人的感受。
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每个人都有优点,当然,每个人也有缺点。有时候,这个人的缺点也恰恰是这个人的优点,有时候,一个人的缺点,也会转化为优点。
经常和朋友们交谈,我很早就发自肺腑地教导他们:给孩子写评语,特别是那些反馈到老师案头的评语,一定不要写孩子的缺点,因为,你写了这个孩子的缺点,这个孩子就跟定了这个缺点。例如,你的孩子粗心,你写好后呈给了老师,一旦你的孩子写错了作业什么的,那么,老师就会理直气壮地说:“你就是粗心,你真粗心了,难怪你爸爸妈妈说你粗心……”你可以把孩子的粗心写成优点:孩子性格豁达,没有斤斤计较的习性等等。
我年轻的时候,吃过亏的。那时候,单位搞年终总结,在罗里啰嗦地说完成绩后,我说:“我也有缺点,就是急躁……”好么,自此后,急躁这个毛病算是跟定了我,我一旦办糟了什么事情,领导都会不悦地说:“你急躁什么?你什么时候就不急躁了?”
以后,我醒悟了,就不再说自己急躁了,而是说自己具有雷厉风行的作风,呵呵,自从我说自己雷厉风行后,我彻底扭转了别人对我的看法,闹了半天,许多人还是很喜欢我这个雷厉风行作风的。
实际我们每个人身上的缺点都是对应着优点的:急躁是雷厉风行,慢性子是沉稳,不爱说话是有内秀,小气是仔细,小心眼是细心,咋咋呼呼是性格粗犷,话多是性子耿直、心直口快,老实是善良,不欺负人,爱欺负人就是爱打抱不平等等。
以上的比喻也许有偏差,但我是真的盼进我博客的朋友收益。改正自己缺点最简单的做法就是:先把缺点说成优点。
2.检讨书怎么写
我错了,随着21世纪时期的到来,许多历史痕迹都将逐渐消逝,然而只有具思维的物体在流转的岁月中留有自生而来的思维。一直以来,检讨与自我检讨都是人们对自身素质提高的一个必要方法。外面的花花世界通常将人们本身发自内心深处的那些感觉朦上了一层层的面纱,人们只有不停的进行检讨及自我检讨才能将造成假象面纱掀开,真正的实质才得以体现,才不致于使人在假象中得出错误的结果。因此,在这里有必要去浅谈一下检讨与自我检讨。21世纪需要的是综合发展的优秀人才,除了要有一定的文化知识,胆量也是必不可少的.由于入团宣誓时人较多,我又一时没反应过来,所以声音小了.让老师您生气是我的不对. 对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了,而且认识到了此次错误严重性。 我知道我那天确实是太无知了,太不理智了。 我错了,面对事情胆怯差已经不对,惹您生气就更不对了。我以诚恳的态度承认我的错误,我身上的确存在问题,我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事,我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为,认真对自己的性格进行深刻的反思。我确实太内向,太胆怯,放不开,应该通过这件事清醒地认识自己的错误,积极改正。 其次,我还应该团结同学。而我不但没有那样做,反而还破坏这次的宣誓仪式.在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。 事情已经发生了,我应该积极的面对它,解决这件事。现在我能做的,除了反省自己的错误,检讨自己之外,唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决,能够让我像其他同学一样的活泼开朗,大胆、敢于表现自己。为此,我希望您能够原谅我。 从现在起,我应该时刻警示自己,吸取教训。从今以后,我要更加严格的要求自己,决不再犯类似的错误。不但是对这个缺点积极改正,还要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。这件事后,即使我身上的伤好了,我内心里教训也会深刻地烙在我的心里,时刻提醒着我要大胆、用心做事。决不让类似的事在我身上再次发生,同时,我也要以我的亲身感受,向其他同学进行警示,使大家都了解我的内心想法,提醒大家不要像我一样犯下这样的错误。
在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:
1. 按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2. 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
3. 和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现类似的情况。
4. 尊师重道,无论何时何地都不与老师顶嘴。
5. 提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。
希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生.
向我所给你写的你自己参考一下吧
3.没改正的检讨书怎么写
这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。
我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的。我现在才很小 ,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习 ,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。
记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。
在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定。
我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。