1.简历上英语能力怎么写

通过除四、六级之外的英语综合性考试证明自己的英文能力；不要用空洞的语言来描述你的英文能力；将你的英文能力贯穿在简历的每一个环节。

英语语言能力是一个必填项。能过四、六级基本上对于企业来说已经不新鲜了。

很多人的简历上都会简单地写上这样一句话：“通过CET4,CET6”，未免显得过于单薄，因为企业看重的不是你的英文考试能力，而是注重你的英语运用能力和沟通能力。对于获得了英语四六级证书的，如果分数不高，建议不要写成绩。

如果你的英语证书分数高的话，那就大胆的在你的简历中表现出来。对于没有获得四六级证书的，简历上可以写无论是听力还是口语、写作等方面，都完全能够满足企业实际需求。

然后再利用和英语相关的案例去展现自己的能力，这是非常重要的。因为你已经没有英语技能证书给自己的英语能力添彩了，所以，实例很重要，比如你参加过什么英语活动，获得过什么奖项，即使没获得过奖项也没关系，因为英语活动至少表明了你懂英语基本知识，对英语有兴趣。

还可以参考的一个实例描述方法，如果你曾经发表过英语方面的文章，那么可以把文章放在简历正文后面，注明文章发表的地方以及时间、类型这三个要点。英文能力还是需要长期积累的，只有这样呈现出来的才是真实的英语水平。

参考资料 个人简历网：/english/1475kb12ibt94.htm。

2.提高能力用英语怎么说

翻译是把一种语言文字的意义用另一种语言文字表达出来的一种创造性的语言活动。

翻译能力的提高是一个长期实践和不断积累的过程。从事英文护理文献翻译的同志，特别是初学者，要想提高自己的翻译能力，应该在以下几个方面多下功夫。

1。加强自身基本素养 所谓基本素养，是指翻译者必须具备的基本条件，亦即对翻译者的基本要求。

除了应该具有高尚的“译德译风”和严肃认真、一丝不苟的科学态度之外，译者必须具备三方面的素养，即一定的英语水平、较高的汉语修养和丰富的学科专业知识。大量的翻译实践表明，这三方面的素养越高，越能顺利地完成翻译工作。

关于英语水平，应注意打牢基础，扩大词汇量，广泛阅读，最好能听、说、读、写、译五方面训练同时并进，较之单攻翻译能更快提高英语水平。 在汉语修养方面，应加强语法、逻辑、修辞等方面知识的研修，多阅读、多写作、多练习修改文章。

在学科专业知识方面，要努力精通本职业务，多了解相关专业知识；经常阅览国内、外护理专业期刊，掌握学科发展动态。 2。

在翻译实践中锤炼 翻译是一项创造性的语言活动，具有很强的实践性。 不通过大量的实践而要提高翻译能力，无异于想学游泳却又不下水一样。

当然，实践也要讲究科学性。初学者若无行家里手的指点，最好是先找一些难度切合自己水平且有汉语译文的材料进行翻译练习。

自己的译文写成后同人家的译文相对照。先看看自己在理解方面是否准确，其次看看自己的表达是否符合汉语的语言习惯，从中找到不足。

随着水平的提高，可找些比较简单的本专业基础知识方面的文章进行翻译，以后逐步过渡到英文护理文献的翻译。坚持循序渐进多翻译多投稿，定会果实累累。

在时间允许的情况下，最好能坚持每天都多少搞点翻译。随着时间的推移，一定会大有长进。

3。向他人学习并勇于创新 初学翻译的同志一方面可多读些英汉对照类阅读材料或有汉语注释的英语读物；另一方面还可根据译文类杂志上提供的某篇译文的原文出处去查找到相应的原文，继而进行对照阅读。

通过对比分析，可以找出自己的差距，学习和吸收他人在理解原文精神和翻译表达等方面的长处，促进翻译能力的提高。如果是自己选材进行翻译，当遇到问题难以解决时，要虚心向他人求教。

另外经常阅读一些有关翻译技巧的书籍，也有助于翻译能力的提高。与此同时，还要有敢于创新的精神。

在翻译过程中，既不能拘泥于别人提供的译文，也不能受囿于以往形成的条条框框。随着翻译能力的不断提高，可以根据翻译标准的要求去创造新的表现手法，进一步完善翻译工作。

综上所述，有志于从事英文护理文献翻译的同志，特别是初涉翻译领地的青年朋友，应不断加强自身素质修养，只要勇于实践，在翻译的田园里辛勤耕耘，翻译能力就会不断提高，一定能结出丰硕之果 。

3.外语水平怎么填

有证书就填证书的名字，如四级，六级之类的。

六级：

1、CET-6，全称"College English Test-6"，即"大学英语六级考试"。CET-6由国家统一出题，统一收费（往年报名费为每生30元），统一组织考试，用来评定中专以上学历人员的英语能力，只有英语四级考试合格的人才有资格参加六级考试。2007年1月起，六级考试不再接受非大学在校生报名。

2、毕业两年内仍需参加四六级考试的本科毕业生，可在原高校报考。符合大学英语六级考试报名条件的人员包括：全日制普通高校专科、本科和研究生中的在校生；另外，如果本校已设六级考点，原则上不得跨校考试。大学英语六级考试报名中，要求考生出示英语四级考试合格证，否则不能报考。从2013年12月开始，实行新的六级考试大纲。

4.英语怎么写

坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”，那么你的英语成绩肯定会很出色。

一、多“说”。 自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。

千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。 或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。

尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。

因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。

如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。 二、多“听” 寻找一切可以听英语的机会。

别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。 三、多“读”。

“读”可以分为两种。一种是“默读”。

每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。

另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。 四、多“写” 有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。

其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。

这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼你的写作能力 学习英语不用花大块的时间，10分钟的散步可以练"说"，吃完饭后可以读一会儿英语小说，睡前听几分钟英语，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语，你的英语成绩肯定会很快提高的。 方法二： 常有人问：学英语有什么诀窍？说老实话，要想掌握一种语言，在缺乏必要的语言环境的条件下，实在没有什么捷径可走。

概括起来，只有四个字：下苦功夫。我这绝对不是随便说说漂亮话而已。

凭我这几年学习英语的体会，只有日积月累，通过量变，才有可能实现质的飞跃。记得曾经有一段时间，在下了一番苦功夫之后，我仍感到自己的英语水平提高的太慢，于是就故意放松了几天。

谁知等到再从新开始学习时，才明显的感觉到自己退步了许多。从那以后，我就给自己制定了这样一条座右铭：“拳不离手，曲不离口”，持之以恒。

学好英语，兴趣很重要。正如爱因斯坦所说“兴趣是最好的老师”。

学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲。有人说，英语水平高是将来找到理想的工作甚至出国的资本。

这固然不错，但除此之外，我更觉得，英语是一扇窗口，他向我们展示的是一片广阔的天地，一派新奇的景象。当我能够用英语同外国朋友交流，了解国外的社会、历史、科学和文化，并取得第一手资料时，我才真正的领悟了掌握一种语言的妙处。

学好英语，一套科学的学习方法是必不可少的。由于个人实际情况不同，生搬硬套是行不通的。

但我相信：只要仔细体会，逐渐摸索，人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法。在这里，我想同大家谈谈我在学习英语过程中的一些体会，以供参考。

尽管在中学时我的英语基础不错，但刚跨入大学校门的时候，我还是深深地感到了自己的差距。 要具备一定的听、说、读、写能力，首先要掌握五千到八千词汇。

而作为一个高中毕业生，我当时的词汇量真是少得可怜。于是，我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口。

有的同学喜欢背大部头的词汇手册，而我觉得这样做，既枯燥，又不利于灵活运用。我于是就把着眼点放到了阅读上，词汇与阅读齐头并进，产生了事半功倍的效果。

为了迅速扩大词汇量我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料。上千字的文章，通常会有二、三十个生词。

这些文章涉及的范围很广，包括了多个领域的词汇。 我通常采取“两遍阅读法”，即第一遍着重训练阅读能力，第二遍着重扩大词汇量并培养语感。

起初进行阅读训练时，我参考了《Active Readers》这本书。 首先从提高阅读速度入手。

集中精力阅读一篇长度适中的文章，记下起止时间，并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读，便成了我的习惯。

在第一遍阅读过程中，我将重点放在训练速度，掌握文章大意及基本结构上，并找出问题，以便进一步阅读时着重解决。 第二遍阅读的重点有两个：一是扩大词汇量。

具体做法是：把文章再过。

5.英语简历中语言能力一栏怎么写

其实你可以把这个放在skill下面（一般不写language skill， 还是看你的了）里面还可以包括你是怎么样的人，

example:

Fluent in Mandarin and English

Excellent demonstration in team-working

Strong organizational and communication skills

（只要你会的skills都放上去吧，看起来美观一点 0w0）

2.一般你放在resume上的skill都是你很熟练的，遇到你会法语的话，你可以写： only speaking French

Resume不用写完整的句子，这块要表现出你的能力有多少，稍微斟酌一下~

加油哦！~ 0-0