三年级周记怎么写
1.请问小学三年级周记怎么写
周记和日记差不多,日记是把一天的事情中有趣的或是值得记下来的事情记录下来,而周记则是把一周中所发生有意义的事情记录下来。
周记的写作方法:家长带着孩子一起回想本周所发生的事情,把主要的有意义的事件说一说,并引导孩子说说对这几件事的看法,或者是经过这几件事学到了什么,最后挑一两件主要的写一写。
需要注意的是:事情的过程叙述不要写的过多,简明扼要即可,重要的是谈感受,谈收获,今后应该怎么做。
家长需耐心引导,多鼓励,多谈心。切忌批评,讽刺,挖苦,责怪孩子。平时应多引导孩子注意观察生活中的点点滴滴,无论是作文、日记、周记,都来源于生活。
2.三年级周记怎么写
一的感觉
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。
开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。
上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。
3.三年级的周记是怎样写的
周记的写法: 周记其实与其他作文的写法是一样的。
周记,按照要求就是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。
回想一下这个星期发生了什么,在学习上有什么问题,班级里有什么新鲜事,和朋友老师间关系如何,这些都可以写,和日记相比周记可以写的内容更多了,需要突出一两个重点。 如果大脑里立刻就想起一二件事情,记忆深刻,那么恭喜,你就有材料了,将它们的前因后果,事情经过,个人感想写清楚吧。
有人会问:不好意思,一想到过去的几天,我印象里只记得吃了一次大餐,或者只记得被老师骂了一顿,或者跟同学闹别扭心里不爽,这些都没有重要意义,怎么能写呢?告诉你,既然你想到了,就说明是值得写的。有意义的事情,不一定非得是意义重大,思想崇高,自己的生活琐事,也是值得一写的,只要你写出你的感受。
我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子,串起了我们的欢笑,串起了我们的忧愁,串起了我们的无聊,引领着我们一天天,不知不觉地在长大。 更有一些同学说,这个周最无味,什么也没有发生,没什么可写的。
再想想,再想想,多个心眼,仔细观察,你会找到的。实在不行,从下周开始,你专门为写周记做一件事情吧。
下面是一些同学的周记作文,有的写的不错,有的写的不好。你从正反两方面来获得启发,哪些事情可以写,应当怎么来写这些事。
范文一: 考完了期末考试,我最关心的就是成绩了,每天都在心里暗暗祈祷,千万不要考差了。 7月4日晚上,我正坐在电视机前聚精会神地看动画片,只听见耳边响起了一阵刺耳的电话铃声。
我想,现在会是谁打来的电话呢,边想边拿走到了电话前。只见来电显示上的电话号码十分的熟悉,我便不假思索地接起了电话。
耳边顿时传来了孙老师的声音,我一听,心里像有一只小兔子一样,怦怦直跳。天啊,孙老师不会是找我妈妈吧?我这么担心是有原因的,孙老师曾经在以前的期末考试后给我妈妈打过两次电话,因为那两次考试都没有考好,一次是97,一次是95,我担心这次考试又没有考好。
很快,我就更确定自己的想法了,因为孙老师张口就问我妈妈在不在家。在妈妈和老师通话时,我一直专心致志地靠在听筒旁,当我听到“……他考了81分……”后,心里一惊,我不会考这么低吧?妈妈看出了我的脸色变化,便随口说了一句“还有20分的综合实践分呢!”我听了这话,松了一口气。
之后,听妈妈说,我语文考了101分,基础题得了满分,只有作文被硬扣了1分。虽然考得不错,但是我还是有一些不服气,因为那篇文章是我发自内心写的,写得很好,不应该给我扣分的。
这个星期,我的妹妹从乐山来到了我家,我可高兴了,因为这个暑假可以有一个玩伴了。她在我家玩时,意外地在电脑上看到了金山画王,便缠着要我给她演示,我没办法,只好答应了。
之后几天里,她对金山画王着了迷,天天要姥姥带她来我家画画。 这一周我过得真是快乐得没法说了,我希望下一周的生活更有趣 范文二: 回过头一看,已经在不知不觉中足足过了三个星期的时间了。
在这三周里遇见新鲜事最多的还数本周,而且本周既是收获最大的,也是学到的知识最多的一周。 最值得一提的事还属这样一件事,我妈妈上班的公司考虑到现在已是夏天了,有大部分员工都是中午回家吃饭,而且是顶着大太阳,就把工作时间改成了朝九晚五,中午提供免费的午餐。
所以特意把员工上班用的卡“改装”成了一种两用的卡,既可以在食堂的刷卡机上使用,也可以在上班时做为证件使用。星期四,妈妈单位有一个同事有事,不能来上班,便把卡给了妈妈,让妈妈帮她刷卡,我妈妈欣然同意了。
那天中午,妈妈便带上我一起去食堂吃饭,妈妈用她的卡去买饭,我用另一张卡。等到菜拿出来时,我却吃了一惊,饭盘上有四道菜,非常丰富,却没有饭。
我正要问妈妈,见妈妈也没有饭,我就放心了。我们找了个带空调的房间坐下了,我已经等不及了,张口就吃,妈妈看了我的狼狈像,问:“你连饭都不要了啊!”我一听,急忙看了看四周,这哪里来的饭啊?妈妈出去了一趟,之后拿回来两个小碗,里面盛满了饭,我立刻拿起了一个,狼吞虎咽地吃了起来。
后来听妈妈说,饭是要去柜台拿了小碗自己盛的。另外啊,主食除了米饭以外,为了照顾北方来的工作人员,这里每天都会有一些包子、馒头、抄手或者面片这样的面食。
最近,妈妈不知是怎么了。前段时间,我对她谈起超级女声时,她对此事,还是兴趣平平,没一点喜欢上的感觉。
可到了这个星期三左右,她竟然能把超级女声的各种信息说得一清二楚,居然还自己评论起了参赛选手的能力。而且最近还经常看网站上评论超级女声的帖子,我都被她的这一系列变化给弄糊涂了。
后来我才知道,她那天在电视上看完了超级女声的总决赛以后,认为评委们的做法不公正,想到网上去看看大家对此的看法,便天天去网上看,结果表明,歌迷们跟我妈妈的看法是一致的。 这一周我过得非常快乐,我希望下一周的生活会更精彩,更有趣。
4.三年级的周记是怎样写的
周记的写法: 周记其实与其他作文的写法是一样的。
周记,按照要求就是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。
回想一下这个星期发生了什么,在学习上有什么问题,班级里有什么新鲜事,和朋友老师间关系如何,这些都可以写,和日记相比周记可以写的内容更多了,需要突出一两个重点。 如果大脑里立刻就想起一二件事情,记忆深刻,那么恭喜,你就有材料了,将它们的前因后果,事情经过,个人感想写清楚吧。
有人会问:不好意思,一想到过去的几天,我印象里只记得吃了一次大餐,或者只记得被老师骂了一顿,或者跟同学闹别扭心里不爽,这些都没有重要意义,怎么能写呢?告诉你,既然你想到了,就说明是值得写的。有意义的事情,不一定非得是意义重大,思想崇高,自己的生活琐事,也是值得一写的,只要你写出你的感受。
我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子,串起了我们的欢笑,串起了我们的忧愁,串起了我们的无聊,引领着我们一天天,不知不觉地在长大。 更有一些同学说,这个周最无味,什么也没有发生,没什么可写的。
再想想,再想想,多个心眼,仔细观察,你会找到的。实在不行,从下周开始,你专门为写周记做一件事情吧。
下面是一些同学的周记作文,有的写的不错,有的写的不好。你从正反两方面来获得启发,哪些事情可以写,应当怎么来写这些事。
范文一: 考完了期末考试,我最关心的就是成绩了,每天都在心里暗暗祈祷,千万不要考差了。 7月4日晚上,我正坐在电视机前聚精会神地看动画片,只听见耳边响起了一阵刺耳的电话铃声。
我想,现在会是谁打来的电话呢,边想边拿走到了电话前。只见来电显示上的电话号码十分的熟悉,我便不假思索地接起了电话。
耳边顿时传来了孙老师的声音,我一听,心里像有一只小兔子一样,怦怦直跳。天啊,孙老师不会是找我妈妈吧?我这么担心是有原因的,孙老师曾经在以前的期末考试后给我妈妈打过两次电话,因为那两次考试都没有考好,一次是97,一次是95,我担心这次考试又没有考好。
很快,我就更确定自己的想法了,因为孙老师张口就问我妈妈在不在家。在妈妈和老师通话时,我一直专心致志地靠在听筒旁,当我听到“……他考了81分……”后,心里一惊,我不会考这么低吧?妈妈看出了我的脸色变化,便随口说了一句“还有20分的综合实践分呢!”我听了这话,松了一口气。
之后,听妈妈说,我语文考了101分,基础题得了满分,只有作文被硬扣了1分。虽然考得不错,但是我还是有一些不服气,因为那篇文章是我发自内心写的,写得很好,不应该给我扣分的。
这个星期,我的妹妹从乐山来到了我家,我可高兴了,因为这个暑假可以有一个玩伴了。她在我家玩时,意外地在电脑上看到了金山画王,便缠着要我给她演示,我没办法,只好答应了。
之后几天里,她对金山画王着了迷,天天要姥姥带她来我家画画。 这一周我过得真是快乐得没法说了,我希望下一周的生活更有趣 范文二: 回过头一看,已经在不知不觉中足足过了三个星期的时间了。
在这三周里遇见新鲜事最多的还数本周,而且本周既是收获最大的,也是学到的知识最多的一周。 最值得一提的事还属这样一件事,我妈妈上班的公司考虑到现在已是夏天了,有大部分员工都是中午回家吃饭,而且是顶着大太阳,就把工作时间改成了朝九晚五,中午提供免费的午餐。
所以特意把员工上班用的卡“改装”成了一种两用的卡,既可以在食堂的刷卡机上使用,也可以在上班时做为证件使用。星期四,妈妈单位有一个同事有事,不能来上班,便把卡给了妈妈,让妈妈帮她刷卡,我妈妈欣然同意了。
那天中午,妈妈便带上我一起去食堂吃饭,妈妈用她的卡去买饭,我用另一张卡。等到菜拿出来时,我却吃了一惊,饭盘上有四道菜,非常丰富,却没有饭。
我正要问妈妈,见妈妈也没有饭,我就放心了。我们找了个带空调的房间坐下了,我已经等不及了,张口就吃,妈妈看了我的狼狈像,问:“你连饭都不要了啊!”我一听,急忙看了看四周,这哪里来的饭啊?妈妈出去了一趟,之后拿回来两个小碗,里面盛满了饭,我立刻拿起了一个,狼吞虎咽地吃了起来。
后来听妈妈说,饭是要去柜台拿了小碗自己盛的。另外啊,主食除了米饭以外,为了照顾北方来的工作人员,这里每天都会有一些包子、馒头、抄手或者面片这样的面食。
最近,妈妈不知是怎么了。前段时间,我对她谈起超级女声时,她对此事,还是兴趣平平,没一点喜欢上的感觉。
可到了这个星期三左右,她竟然能把超级女声的各种信息说得一清二楚,居然还自己评论起了参赛选手的能力。而且最近还经常看网站上评论超级女声的帖子,我都被她的这一系列变化给弄糊涂了。
后来我才知道,她那天在电视上看完了超级女声的总决赛以后,认为评委们的做法不公正,想到网上去看看大家对此的看法,便天天去网上看,结果表明,歌迷们跟我妈妈的看法是一致的。 这一周我过得非常快乐,我希望下一周的生活会更精彩,更有趣。
5.三年级的周记怎么写
://zhidao.baidu./uestion/34009993.html?si=2 诚实 今天上午第一节课是我们的班主任老师教。
我们班进行魔力考试。 考试开始了,我遇到了一道难题,我想写一个天文数字可这道题五分有怕丢去了,于是我就问我旁边的小李,小李是我们班上三年级,周记://zhidao.baidu./uestion/34009993.html?si=2 诚实 今天上午第一节课是我们的班主任老师教。
我们班进行魔力考试。 考试开始了,我遇到了一道难题,我想写一个天文数字可这道题五分有怕丢去了,于是我就问我旁边的小李,小李是我们班上。
6.周记怎么写三年级
周记的题目(写作范围:读后感;见闻;趣事;数学周记。
) 1.记事 2.自评(优,缺) 3.解决措施 4.下周计划 5.自己的所见所闻所感 其实周记并没有一种标准的格式,只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片段或一篇文章,一周写一则就可以了。
如果是一个片断,将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了,当然,时间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。不论无论,周记没有什么特殊规定的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
7.小学三年级周记怎么写
小学三年级
不要要求太高,400字,汗,你小学三年级就这么牛了啊!
首先,给他们讲解应该怎么写
比如开头可以写些天气如何,或者总的说发生了什么事情。正文就写发生的事情,只要说清楚事情就可以了,鼓励他们多用比喻句。结尾可以写些心情和事情结果等
然后给他们来个范文,多写几周他们就会了,不要操之过急
范文:
我最喜欢的水果
水果是生活中一种必不可少的食品,每个人都有自己最喜欢的水果,我最喜欢的水果是被称为世界四大水果之一的柑桔。
柑桔外形呈球状,圆圆的,穿着一身金黄的外衣,好似一个漂亮的小灯笼,又像一个金黄色的小网球,有一些柑桔还一边绿一边黄,好像是一幅黄绿相间的画,七彩斑斓,好看极了。
柑桔不但外表好看,它的果肉也很好吃。你拨开它那金黄的外衣,里面就露出一个个桔子瓣,它们就像几个互帮互助的兄弟姐妹,紧紧地抱在一起,看着它那鲜嫩鲜嫩的小桔瓣,让人馋涎欲滴,于是我用手掰下来一瓣,放到嘴里尝了尝,酸酸的,甜甜的,清凉可口,就像喝冰箱里刚拿出来的酸奶一样,味道好极了!让你百吃不厌。桔肉不但鲜美,桔皮也很香,闻一闻,清香四溢,沁人心脾。
柑桔药用价值也很高,拿柑桔的皮泡水喝,可以润肺止咳,有时晕车,也可以闻一闻,就不怎么晕了。柑桔的果肉能生津止渴,化痰去瘀,还有多种功效。
柑桔,你永远是我心中的水果王子,我会永远爱你的。
8.三年级语文300字周记怎么写
第一次拔牙_三年级周记300字记得我七岁的时候,牙齿松动了,好像被台风袭击过的小树一样,摇摇摆摆的,吃东西很不方便,于是决定去拔牙。
爸爸把我带到医院,只见医生穿着白大褂,戴着口罩,头上还箍了一盏聚光灯,手上的一把大钳子在我眼前挥舞着,我吓得大惊失色,想:“大钳子是拔钉子的,难道用它来拔我的牙?”我连忙逃下椅子,躲在爸爸身后,爸爸和医生急了,都来劝我,我还是被说服了。我壮着胆子,战战兢兢地重新坐到椅子上,可还是害怕那把大钳子,只得闭着眼睛,张开嘴巴,好像大难临头似的,可是,还没等我感觉出疼的滋味,医生就说:“好了。”
顺手拿了一小撮棉球塞在牙缝里。医生摸摸我的大脑袋,说:“你真棒!”爸爸抱起我,高兴地说:“你真勇敢!”我也竖起大拇指说:“医生叔叔,您真是拔牙高手!”。