课程顾问职业规划范文

1.课程顾问工作内容是什么
1、通过电话和面对面与家长沟通,挖掘家长实际需求,帮助家长了解公司的服务; 2、为学生进行测评并制定切合实际的学习和进步方案; 3、协助主管确保完成计划销售额,并确保利润率; 4、进行老客户的回访及信息的反馈工作; 5、在主管指导下开拓新市场,增加新客户; 6、接待来访客户,帮助客户诊断学习中的问题; 7、向客户介绍尼克魔力少儿教育的课程,设计符合客户需求的课程; 8、帮助客户更详细的了解公司的服务模式,促成其在本中心学习; 9、跟进课程费用的支付流程及学员学习状况; 10、完成每月的课程销售任务并力争超越目标; 11、上级交办的其他工作。
2.课程顾问的职业规划怎么描述
职业规划的本质其实就是从一个职业起点到一个你追求的职业终点(注意起点和终点都是两个具体的岗位)之间这段发展道路的决策。既然是发展过程它就必然有阶段目标,有时间要求。
职业规划就是梳理出不同的发展路径,明确好每个阶段目标的达成时间,需要那些能力提升和储备,并且确保这是一条对自己切实可行的发展道路。
例如从销售员到销售总监有1、销售员-主管-经理-总监 2、销售员-策划员-策划经理-总监两条直接发展道路,都是从销售员起步,但下一步发展你个人明显在营销策略的制定和执行上更有优势,那么你就该选择第二条路径达到销售总监职位。职业规划就是在这个大的发展逻辑的前提下明确每一个职位的达成时间,需要的能力积累和工作成绩结果。
3.求职业生涯规划格式,最好有样稿
格式:一·引言 二·规划前的感想 三规划前的自我分析1.社会角色 2.性格 3.兴趣爱好 4.优势 5·劣势 四职业测评分析结果1.个性特点 2.职业兴趣 3.学科兴趣 4.个人能力 5.适合的职业类型 6.想从事的职业 7.推荐专业 8.想学的专业 9.个人发展建议 10. 一小段总结 五具体的职业规划xx年-xx年计划安排,取得的成就大概就是这样范文1:我一直认为“机遇总是降临于有准备的人”是要有职业生涯规划做前提的,有一份大学生职业生涯规划对我的人生有莫大的帮助,毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安的感觉要好的多。
一份职业生涯规划,它所代表的是我想发展的大体框架。他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快脚步,换言之,它是一种加大动力的催化剂。
我坚信“成功之秘诀乃为目标之有恒”,设计一份好的职业生涯规划将成为职业成功的前提与基础。 一、规划前感想 和许多大学生一样,刚开始我并不知道什么是“职业规划”,更没有���触过“大学生职业规划”。
上了大一,我选修了《大学生就业指导》课,这时我才初步了解到了有关职业规划的有关知识,并知道了它的重要性。一直想做一份自己的规划,但总是没有一个客观的依据,更不知到该如何去做!为此,我感到非常苦恼。
因为我没有一个明确的人生目标,我越来越感到自己好像是在“混日子”。 二、规划前自我分析 我的社会角色:大学一年级学生 性格:脾气暴躁,爱沉默思考,重感情,好与同道人交往,好强。
兴趣爱好:游泳、音乐、旅游。 优势盘点:做事有计划、有条理,时间观念非常强,工作中有种不完事不罢休、锲而不舍的态度和精神;忠诚,有责任心,有说服人的能力和较强的领导才能;好强的性格形成了我越挫越勇的工作态度,凡事力求完美。
劣势盘点:暴躁的脾气常使我与他人产生矛盾;有时会毛毛躁躁,考虑问题不够周全细致;有时有些懒惰,太好强,有些急功近利;缺乏团队精神。 三、接触职业规划、职业测评结果分析 个性特点:我的人格类型为INFJ型(内向 直觉 情感判断)——“促使事情正面转化的催化剂”。
做事有计划、有条理,喜欢遵照固有的模式处理问题,具有很强的说服力,可以成为伟大的领导者;非常重感情,忠于自我价值观,倾向于拥有小范围的而深长久远的友谊。 动力类型:追求成就类型为主宰型(自我实现的意愿高,希望在人群中出人头地并且发挥重要作用。
既关注个人成就,也希望通过影响和带动他人达到组织目标);逆境承受类型安定型(尽量避免做没有把握的事情、避免造成无法控制的局面,寻求安全感,在遇到障碍时退而求其次)。职业生涯报告书 (2): 职业 兴趣:根据霍兰德的六边形理论,我的 职业 兴趣测评结果为艺术型(A)62%,常规型(C)55%,企业型(E)91%,调研型(I)86%, 实际型(R)97%,社会型(S)89%。
喜欢和物化过程 职业生涯报告书 (2) 职业兴趣:根据霍兰德的六边形理论,我的职业兴趣测评结果为艺术型(A)62%,常规型(C)55%,企业型(E)91%,调研型(I)86%, 实际型(R)97%,社会型(S)89%。喜欢和物化过程和经营活动打交道,乐于从事经营活动,有雄心抱负,精力旺盛;希望能从事创造性经营,好表现,喜欢户外工作;动手能力相当强,也喜欢领导和支配他人。
工作中的优势:诚实正直,从而鼓励着人们重视你的想法;对于那些你认为很重要的项目专注且执着,对自己信仰的事业尽职尽责 ; 坚决果断,有说服力的领导,并有高度的组织能力;有创造力,能提出独树一帜的解决问题的办法; 能透视看到事情发展的宏观图像以及意识与行动间未来的潜在联系;有做出成绩、不达目的不罢休的干劲。 工作中的劣势:不够灵活,思维单一,有时过分的专心致志,结果可能导致死板;很难做与自己价值观相冲突的事; 易于仓促下判断,且一旦做出决定不愿再回头过来审视一下,更不愿撤销决定; 不会处理矛盾,易于忽略不快;交流方式可能太复杂,或很难把复杂的想法简明地表达出来,令他人不易理解; 有时过份关注自己的观点是否被尊重和采纳,而不是以结果为导向;在压力和挫折面前不够坚持。
适合的职业类型:你对事情较有使命感,尽职尽责,因此愿意解决个体或社会问题,这类工作也是你需要考虑的。(例如:人力资源人员、营销人员、策划人员、口译/笔译人员、项目经理)。
在商业领域里,与人打交道解决以人为本的问题,营造有效的工作环境也是你所喜欢的。而从事营销方面的工作你可以发挥创造性解决问题的能力记住:商界只有某些领域才能使你独特的天赋才能得以施展。
(例如:企业组织发展顾问、企业培训人员、职业顾问、技术顾问等)。 个人发展建议:培养坚决果断的风格,以便更有实效的促进事情的正面转化; 学会自我鼓励和激励;和他人一起检讨自己,更客观对待自己的不足和进步; 需要放松,对于目前情况下能够完成的事情,应当报有更开放的态度;如果你能够针对不同的人、不同的情境采取不同的指导方式,你会在人际合作中发挥更好的作用;尽量思考成熟后再采取行动,碰到困难时,你需要坚持。
对以上描述,我觉得非常客观,也。
4.个人职业生涯规划怎么写
最低0.27元/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容> 原发布者:在行传媒 个人职业规划范文个人职业规划范文(一)引言一、自我分析1、职业兴趣——喜欢干什么;我喜欢做一些比较能够挑战自己技能的工作2、职业能力——能够干什么;我目前对网上开店有一些基础知识,对店铺运转,装修 有一些基本技能会用coreldraw photoshop制作一些简单的图片,商标。
3、个人特质——适合干什么;我觉得我自己是一个比较稳重,心思细腻的人,所以我自己认为比较适合4、职业价值观——最看重什么;我最看中的是一个人的责任感,以及执行力5、胜任能力——优劣势是什么。我的优势能力我的弱势能力我的承受能力很强,做事有耐心,不会特别冲动,有责任感,团队意识强,比较稳重,心思细腻对新事物不敢果断去尝试,有些优柔寡断,害怕出错,对自己还不够自信,内心很敏感。
自我分析小结:我对于有些事在处理上不果断,会出现一些犹豫不决的现象,喜欢综合多人意见后再做出决定,这样也许失去一些机会,但我会在以后的工作中努力改正。我喜欢接触新的事物,但我在学习新的东西时或许不会很快,但我很好学,能够坚持学,因为我很好强,我比别人差的地方,我可以比别人早开始,早动手。
虽然我也许是那只笨鸟,但我懂得先飞的道理。我是一个具有两面性的女孩,有动的一面也有静的一面,我觉得这并不矛盾,我喜欢合作的快乐,同样也欣赏独处的幽静,在心情不好时,会去跑步,是一个不喜欢向别人诉苦的人,虽然我学习新的东西不是很快,但我很好学,有韧劲,想学就下定决心一定要把它学好。
5.大学生职业生涯规划书
最低0.27元/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容> 原发布者:鑫淼数据 大学生职业生涯规划书姓名:学号:起止时间:2017/9-2023/9规划年限:6年年龄跨度:18-24班级:建筑一班一、引言二、认识自我1、个人基本情况2、职业兴趣3、职业所需能力4、个人性格5、职业价值观三、职业生涯条件分析1、家庭分析2、学校环境分析3、社会环境分析4、组织环境分析四、职业目标定位1、职业目标的确定2、职业目标的分解与组合五、计划实施方案六、评估标准与反馈纠正一.引言 步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向。
而大学生职业规划为我们提供了这样的平台,我们也要更好地规划我们的职业生涯!使自己能够有目标地学习,有目标地工作,有目标地生活,使自己每一天都过得那么有意义,那么实在!二、认识自我(一)、个人基本情况十分理性,喜欢有条理的做事;外在表现平静、缄默、超燃,但内心专注于分析问题;重视才智,对于个人能力有强烈的欲望;乐于为了改进事物的目前状况或解决难题而发展模式,想法非常复杂,以至于很难向别人表达和被别人理解;十分独立,喜欢冒险和富有想象力的生活,灵活易变、思维开阔……然而,过于的理性常使身边的人受伤,有时会在不顺心的细微之处停滞不前,使方案无法继续下去,有时也把对自己的要求加于他人身上,变成无意的伤害……6.在一个富有的、可以通融的环境中进行,没有那些无用的规章制度,过多的限制和不必要的会议;家庭经济能力不是富裕,只是一般。
6.职业规划500字的范文
一、自我剖析通过百途职业定向测江试报告,本人对自己进行分析:1、职业兴趣:百途职业定向测江试,本人的职业兴趣前三项是社 会型,事业型,常规型 ,2、职业能力:通过测评,本人在基本智能能力、语言能力、推理 能力方面较好,在数理能力方面得分较低。
3、个人物质:本人是一个当代本科生,性格外向、开朗、活泼, 业余时间爱交友、听音乐、喜欢竞争、敢冒风险,注重效率、为 人务实。4、胜任能力:本人的优势和弱势能力如下表所示: 我的优势能力 在工作中: (1) 、有组织领导才能 (2) 、健谈乐观、有活力 (3) 、严谨细心 (4) 、追求个性,喜欢创新 (5) 、动手能力较强 我的弱势能力 在工作中: (1) 、可能有点自负 (2) 、经常一下子讲了就停不来 (3) 、较主观 (4) 、不喜欢一尘不变的做事 (5) 、缺乏毅力、恒心 通过测评:我比较开朗自信,积极乐观,精力充沛,具有管理、劝服、监督和领导才能,喜欢要求与人打交道的工作,不断结交新的 朋友,在校也有良好的人际关系:大学所选的专业是农村合作金融, 虽然对金融不是很多的志趣,但也有些兴趣。
二、职业定位1、家庭背景 :我是一个当代本科生, (平时)是家里最大的希望——成为有用 之才。我家在浙江杭州,杭州是省会城市,八大古都之一,电子商 务之都,生活品质之城。
杭州金融业也发展也比较迅速,几个表 姐从事银行等相关的金融业工作,所以对金融有点兴趣。所以毕 业后打算进入银行工作。
2、市场行情: 由于本人目前的专业为农村合作金融,一旦就业,行业基本上就 定在银行金融业,所以在此对银行金融行业的现状进行分析 一方面,随着中国加入 WTO,银行业也在这几年对外开放,为了 适应银行业间日益增长的竞争, 无论是中资银行还是外资银行都必将 会对金融人才有着很大的需求。举个例子,专家预测明年中国将缺理 财规划师 20-25 万。
另一方面,随着国有四大商业银行陆续上市, 将会从事更多的国际性业务,这也必将造成国际金融人才的需求增 大。3、职业分析:(1)、银行业的人员素质要求:目前银行的相当一部分的职位要求 是大专以上(如柜台、大堂经理、会计和业务接线生等)。
而中高层 人员则是由原来的员工升迁上去或是银行在社会通过其他途径招聘 而来的, 而这部分的人员通常要求大专加上一定的工作经验或本科硕 士,而高层人员则硬性规定要有一定的学历水平。(2)、银行的工作条件和工资薪酬:对于应届毕业生来说,在被录 用之后通常会被分派到中小城市的分支行, 一定时间后视其工作情况 再进行分派。
就工作条件而言,中小城市的工作环境总体来说比不上 大城市。 在工资薪酬方面, 视应届毕业生的工作单位而定, 少的话在 800 -1000 之间;一般在 1000-1500 的居多,少数效益好的银行或分支 行会在 1500-2000 左右。
除基本工资外的奖金或提成的多少则要视 乎工作单位效益的好坏和个人业绩的高低。三、综合第一部分(自我剖析)及第二部分(职业定位)的主要内 容,得出本人的职业定位的 SWOT 分析: 4 现在结合本人的具体情况,包括本人的毕业院校、学历、专业、学 业、个人特长、获奖情况和职位意向来进行 SWOT 分析。
Strengths (优势) 在专业上具有优势,有较强的组织、沟通能力;做 事严谨细心 动手能力较强 Weaknesses 劣 文凭缺乏优势;缺乏毅力、恒心;社会经验缺乏; ( 势) 专业知识掌握不够全面 Opportunities 学校政策的大力支持;银行提供订单名额;相关金 (机会) Threats 胁) 融业提供岗位 (威 来自其他应聘者的竞争;职业素养不够; 职业目标 职业发展策略 职业发展路径 支行副行长 毕业后进入一家银行 从柜员——综合柜员——大堂经理——支行 副行长四、目标与实施本人总体发展规划如下: 计划名称 时间跨度 总目标 大学毕业时 要达到银行 要求的基本 技能水平 计划内容 学好银行会 计及综合柜 台业务等相 策略和措施 大二以专业 学习和掌握 职业技能为 短期规划 (21 2010—2012 —23 岁) 年 提高专业 交专业课程。 主, 全面提升自 己的职业素 养, 利用假期 去积累社会 工作经验。
知识水平, 大 三强化技能 中期规划 (24 2012—2017 —28 岁) 年 毕业后五年 内要成为综 合柜员 第一年从试 用工转正式 积累工作经 验、人脉,多 柜员; 第五年 交朋友, 学习 成为综合柜 员 相关的知识, 提高专业知 道水平。 长期规划 (29 2018—2048 ——58 岁) 年 成为一名行 支副行长 第十年成为 以实现自我 大堂经理; 价值为主, 最 实 终成为一名 支行副行长 现自己的目 标 。
五、结束语计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目 标,只说不做到头来都会是一场空。
然而,现实是未知多变的,定出 的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人 心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都 有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。
一个人,若要获得成 功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成 功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!一、引言大学时代是。
7.早教中心课程顾问的工作总结怎么写
加入早教行业已经一段时间了, 回想起来,时间过得真快,之前都感觉自己没有进入状态,找不到方向,每天都不知道要做些什么事,在领导的几次会议上,经过相互讨论与发言提建议,针对具体细节问题找出解决方案,通过公司对专业知识的培训与操作,这才让我找到了方向感,慢慢融入到了这种工作环境与工作模式,后面的工作时间里我每天都过得很充实,接待客户是陆续不断,虽然付出的劳动不一定得到结果,但我相信,付出总会有回报的,努力了就会有希望。
现将我的一些心得与工作情况总结如下: 一、关于园所 1、加强常规工作管理,优化每日工作,提高工作效率和执行率。 针对园所人员,工作随机散漫,没有计划,基本只有安排了才做,整个工作氛围不是有序系统的,所以建议园所加强常规工作管理,优化每日工作。
2、卫生制度落实到位,执行逐步走上正轨,但是仍然需要加强细节。园所卫生在大面积区域保持良好,但是细节基本仍然未到位,例如:玻璃,探视窗口,地脚线/边角垃圾,教室地垫缝隙垃圾,墙面擦痕等,所以需要大家共同完成细节地方的打扫,设施设备的维护。
3、团队建设。园所试营业以来,各方面都还在摸索当中,在逐步稳定的同时,企业文化还没有凸显出来,实践过程中,大家总结的太少,团队建设,企业精神仍然还未形成,所以建议加强团队建设,组织员工活动、培训、规划等,最终形成我们华展的企业精神和文化。
4、加强与家长的对话,深化会员管理,从会员中寻找园所的问题并加以改善,逐步走上规范化之路。 二、关于教学部 1、加强教师培训,努力提高教师团队的整体素质。
亲子园办园质量取决于上课质量,为了避免老师盲目应付,保证课程质量,所以要加强教师培训,敬业爱岗,思想素质高,对孩子关怀体贴,对家长耐心细致,勤奋好学。此外,园所可以对教师设置考核制度,设置课程汇报课,评选优秀老师。
2、教师技能的提高。园所老师优点各异,各有所长,大家可以相互学习,提高整个团队的技能,例如,萌萌老师擅长手工,东东老师擅长音乐舞蹈,艳艳老师擅长布置等,大家相互学习,争取素质的综合提高。
3、扎实教研活动。教研活动可以以专题来做,例:本周为“语言课教研”,大家齐心协力来研讨课程设置,每个人都出点子,让课程更兴趣盎然。
只有教研活动的开展和完善,将会让我们的课程越发紧凑,更具备系统性,专业性,灵活性,力求教研契合教学实践,符合老师需求,从而提高课程质量。 三,关于销售部 1、团队竞争机制的建立。
顾问团队需要的是激情,向前(钱)冲的决心和力量,所以,目标激励,目标细化,目标分配,让每一个计划目标落实到每一个人身上,压力与动力并存。 2、工作习惯的培养。
虽然大家各自找到销售的方式和心得,但是紧贴工作的习惯还不是很完善,随机性较大,较被动完成工作,漫无目的的情况时有发生,所以必须把顾问的工作程序化、日常化,加强工作的细致性和计划性。 3、深入开展课题研究,不断显示园所的特色和优越性。
针对现有会员的特点和差异性,基本总结出现在孩子普遍存在的问题,例如:秩序性的原因与培养,专注力的原因和培养,适应能力的原因和培养。可以以此为课题,成立课题组,通过研讨交流的方式,找出有效方式,形成一个个案例范本,做出我们红黄蓝的特色,以此配合慧心父母课堂、宣传等工作的开展和普及。
4、积极探索0-6岁的早教策略。面对家长形形色色的问题和疑惑,我们自己应该在综合学习的基础上,形成一套红黄蓝的理论策略,共同做早期教育指导工作。
5、坚持培训。园所不断的培训能给大家源源不断的知识充电,从而保证专业知识的稳固和熟悉,并且在培训中大家都能找到自己的不足,从而加强学习。
四、关于自己 1、领导管理能力缺失。作为一个销售团队的领导人,我就是大家的榜样,冲刺的带动者,激励的鼓动者,但是我没有做到,从自身的销售业绩就没有做到。
每个人的性格里都会有缺陷,我缺乏激情,缺乏欲望,所以我的性格影响了我的团队,因此,要我的团队改变,积极向上,只有领头羊的改变才能激励大家,所以,我要做的第一步,就是改变! 2、工作效率不高。工作效率影响执行率,我的工作效率不高,究其原因就是目标没有细化,计划没有执行,任务分配不合理到位,我带领的团队都存在这个问题,所以,改变,培养习惯是第一步。
3、沟通技巧欠缺。聆听、语速、收放自如,都是我还不完善的缺点,所以沟通技巧和说话技巧均要努力提高,实现这个的最好办法就是实践,在实践中积累,积极主动接待家长,自我总结,不断学习的过程中获得能力。
所以针对顾问和本人的问题,最主要的是先从态度开始,勇于改正自己的错误和承认自己的错误,正确看待问题,不极端不误解。此外,我还需要学会倾听,只有先学会听,才会说,慢慢喝家长沟通,积累经验和方式方法。
并且作为一个部门领导人,摆正自己的位置,积极影响团队,带领团队完成任务,踊跃找问题找方法,统筹规划,正确管理。我们需要快速准确的制定完整的工作流程,工作细化到人,细分到每天每时,增强。