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    用英语介绍曾经经历过最难忘的一件事

    As a student ,I don't have any great event to talk about ,but here I want to share my experience of preparing for the high school entrance examination.During the first three years of junior school ,we were very happy and free .But we often heard that Grade 4 would be a hell. After the final exam of Grade 3 in June, everything blew onto our faces : teachers' changing , harder and harder texts , terrible pressure and of course the graduate exam .Where your position was on the listboard became the most important thing in our life .But I must say that it's really an unforgettable memory in my life. Under the pressure we lived our life to the fullest, and enjoyed the true interesting things that we may have never cared before. Grade 4 in junior school was a turning point in my life. My attitude to learning, my world outlook and my philosophy of life all changed. I turned to be positive and strong. I also gained many people's true & pure friendship, both teachers ' and classmates'. In some way, I like that kind of life, as it taught me many things I'd never learned before.Teachers also helped me a lot. I still can't forget that my history teacher talked to me until 10:00 p.m. on April 30th, 2003, for my application. My head teacher also encouraged me, so did my Chinese teacher. I should say, all my teachers worked very hard and always neglected their sleep and meals. Even if some of them were about 50 and often fell ill, they never left us one day .作为一名学生,我没有任何重大事件来谈,而是在这里,我想和大家分享我的学习经验的高中入学考试。

    在第3年的初中时,我们非常高兴和自由,但我们常常听说4年级就会变成地狱。在期末考试后,在六月三年级都吹到我们的脸:教师的变化,越来越艰难的文本,可怕的压力和研究生考试,而你的位置是在listboard成为最重要的,在我们的生活中,我们必须努力学习日夜奋战。

    但是,我必须说,这真是一个令人难忘的记忆在我的生命中。我们生活在压力之下,我们的生活,享受真正有趣的事,我们可能从来之前。

    4级初中英语是一种人生的转折点。我的学习态度,我的世界观,一切都改变了我的人生哲学。

    我是积极的和强大的。我也得到了很多人的真实和纯洁的友谊、教师和同学。

    在某种程度上,我喜欢这样的生活,因为它教会了我许多事情我从来没有学过。 老师们也给了我很大的帮助。

    我还不能忘记我的历史老师跟我说话,直到下午10:00,2003年4月30日,对我的申请。我的班主任也鼓励我,还有我的语文老师。

    我得说,我所有的老师都很用功,一直被忽视。即使他们有些人约50并且经常生病了,他们从来没有离开过我们的一天。

    【殷雪梅老师事迹介绍观后感作文】

    今天,我在电视中看到一个栏目,里面写了好人殷秀梅老师的英雄事迹,让我看了很受鼓舞,事情是这样的:殷秀梅老师在金坛镇的某个小学担任教师的工作,这样的一个平凡教师,却做出许多平凡教师所没做过的事。

    殷老师家中并不富裕,却时常把有困难的学生像儿女一样带回自己的家,与她的儿子同睡一张并不宽敞的小人床上。这并不是唯一一项别的老师无法做到的事迹,而且她还做了别人想都不敢想的事情。

    一次平凡的放学,殷老师仍像以往一样送孩子们过马路,可迎面疾驰过来的一辆轿车送去了这位老师的生命。原来是司机错把油门当成了刹车,以高速冲向正在过马路的孩子们,眼看悲剧在一刹那就要发生了,而殷老师却飞奔过来推开了孩子,孩子们在殷老师的保护下,安然无恙。

    可殷老师自己却被车子撞飞出了25米远。自己倒在了血泊之中。

    这英雄老师让人至敬,所以,金坛市几万人民都来参加她的追悼会,在灵车从追悼会场止殡仪馆,路旁都站满了金坛市市民,哭喊着希望奇迹发生,但是人死不能复生。殷老师永远都只能活在我们心中了。

    关于老师的作文的例子

    给语文老师的一封信尊敬的老师:您好!坐在静若无人的考场里,眼看着“感恩”两个字,脑海里忽地就跳出您的形象——您披着晨曦匆匆赶往学校,您忙着备课奋战在银色的雪夜,您不顾酷热遨游在书的海洋之中……您的恩情,恰似滚圆剔透的鹅卵石,静立在我记忆的小溪里,永不消失,永远闪光。

    只是想起前不久发生的一件事,至今我都觉得如鲠在喉,不吐不快。那天,您带来我们班语文考试成绩不佳的消息,然后将一肚子怨气发向班上的差生,进而历数您的苦处,痛斥我们不感念您的恩情、不用心学习的行为,并大力赞扬他班同学的先进事迹,您甚至说您再也不想教我们了。

    那一天,您始终冷漠地、高傲地斜视着我们,就像是一个施舍恩惠的财主等待着乞丐叩谢一般。可是,我们不仅没有跪地叩拜老师您的大恩大德,反而有不少同学心生不解,乃至怨恨——师生关系如此紧张,老师,您没有责任吗?是的,学生感恩于老师,乃天经地义。

    这个话题已经热议了千百年。可是,老师该不该感恩于学生呢?我说,该!或许您会说,学生没有给我钱,没有送我物,也没有给予我生活上的帮助,何恩之有啊?是的,这些都是事实,但是,我们也要看到,正是因为有了学生渴求知识的需要,才有了教师这个职业,才有了老师们进修提升的原动力。

    给予老师工作岗位,是不是恩情?促进老师发展,算不算恩情?帮助老师实现人生价值,有没有恩情?这一切,都是学生给予的,老师怎能说学生无恩于自己的老师呢?一个老师,如果在内心里感恩于自己的学生,那他就不仅只是执著于教书,更是会专注于育人——他会俯下身子,与学生平等交流;他会充满爱心,关怀每一个差生;他会不惧困难,与学生共担风雨……老师,这一切您也做得到!人们常说要感恩于身边的每一个人,这是因为,从不同的角度来看,身边的每一个人都有恩于我们。这种认识,是构建和谐人际关系与和谐社会的重要基础。

    相互感恩,就会让矛盾越走越远;相互感恩,就会让心灵越来越近。试想,在一所学校里,如果老师与学生相互感恩,领导与老师相互感恩,那里一定是充满关爱的和谐校园;在一个家庭里,如果父母与子女相互感恩,丈夫与妻子相互感恩,那里一定是温馨和谐的幸福港湾。

    推而广之,在一个社会里,如果公民与政府相互感恩,公民与公民相互感恩,又何愁和谐社会的建成呢?反之,如果有人总以施恩于人、等待回报的心理与人交往,不就会带来猜疑、抱怨乃至愤恨吗?那还能叫和谐的人际关系吗?尊敬的老师,我们就要告别您了,您的教育和恩情将会变作我们奋进向上、报效社会的动力。临别之际,我也送您一句话:做一个感恩于学生的老师,用自己的努力去构建和谐班级、和谐校园。

    这是您能做到的,一定能做到的!此致敬礼!您的学生 反正就这样,可以稍微改一下,原文是信,改成作文应该没有多大难度吧,。

    英语作文,介绍老师的

    Our English Teacher Our English teacher, Ms Huang, came to our school in 1970. She has been an English teacher for more than 30 years. She works hard and has been a model teacher for many years. She is kind and friendly to us after class, but She is rather strict with us in class. She always encourages us to speak and read more English.

    She often says,"Practice makes perfect." She is good at teaching and tries her best to make every lesson lively and interesting. She often gives us slide shows, teaches us English songs and helps us to put on short English playS. She is not only our teacher but also our friend. We all respect and love her. Tomorrow she is going to attend an important meeting, at which she will be given a medal for her advanced deeds.

    我们的英语老师黄老师是我们的英语老师,她1970年来到我们学校,已经当了30多年的英语老师。她工作努力,多年来一直是模范教师。

    课下,她对我们很友善,但课堂上却对我们要求很严。她经常带鼓励我们多说多读英语,常常说“熟能生巧”。

    她教得很好而且尽可能使每节课都上得生动有趣。她常给我们放幻灯片,教我们唱英语歌曲,还帮助我们排演英语小话剧。

    她不仅是我们的老师,同时又是我们的朋友,我们都尊敬和爱戴她。

    明天,她将出席一个重要会议,而且由于她的先进事迹将在会上受到表彰。

    Our English teacher, Mrs Wang, is about forty years old. She always wears a pair of glasses. She is very strict with us. When we make a mistake, she often makes us stand up. But we hear that her home is far from our school. Every morning she has to walk to school for forty minutes. And she is never late. Then we come to see that Mrs Wang loves us dearly. She teaches us so carefully. In fact, she is a good teacher.

    【参考译文】

    我们的英语老师王老师大约四十岁,她总是带着一副眼镜。她对我们很严格。当我们出了错,她经常让我们站起来。可是我们听说她家离学校很远。每天早晨不得不走40分钟来到学校。并且她从来不迟到。然后我们最终明白了王老师非常爱我们,她非常细心的教我们。事实上,她是一个好老师。

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    优秀班主任主要事迹

    我从教三十年来,一直默默无闻地做着班主任工作,全心全意地带好每一届学生,通过多年的精心、爱心、潜心的教育,培养了学生优秀的道德品质和良好的学习习惯,当昔日的学生从四面八方用不同的方式向我表达感激之情的时候,我体会到了做一名班主任特有的幸福感。

    一、精耕细作,精细管理在多年的班主任管理中,我总是一丝不苟,要求自己做到面面俱到。俗话说:“不以规矩,不成方圆。”

    每接到一个班级,我都会花较大精力抓学生的行为规范。我会充分利用校园文明餐桌和三项竞赛评比,对学生进行讲文明礼仪、讲卫生、守纪律等思想方面的教育。

    我还动足脑筋,充分发挥教室内板报的教育作用,采用“成长树”、“快乐之星”、“我努力我快乐”、“争章园地”等栏目进一步规范学生的行为习惯。我注意培养学生挑战意识,如选班干部,组织学生毛遂自荐,鼓励学生挑战自我,超越自我,树立良好的自信心,各项活动跃跃欲试,因此发现了不少孩子的闪光点。

    孩子们为了争取优秀,都暗暗较劲,处处以高标准来要求自己,看到同学们的点点进步,我的喜悦不言而喻。在学习成绩方面,我结合学校活动组织学生开展改错别字、词语接龙、朗诵经典诗歌等比赛,很多同学在比赛中脱颖而出。

    为了激励孩子们的积极性,我采用阶段奖励的形式,如到一个月或半个学期对表现较好,进步较大的同学奖励一次,让更多的同学有前进的动力。二、以爱为桥,倾心教育谁不爱学生,谁就教育不好孩子。

    在学校里,与学生一起生活交往最多的莫过于班主任。所以,作为一名小学班主任,在学生的学习生活中教师应该给他们更广泛的爱。

    下面我结合自己的教学实际来谈一谈。我班上有这样一个特殊的孩子,语言表达方面与一般孩子存在很大差距,每次说话总有些口吃,更要紧的是上任何课总是心不在焉。

    我与他父母电话联系,没有效果,因为父母并未把他儿子的这个现象放在心上。不得已,我又多方了解才找到原因,原来他家里整日音响开得很大,对别人的讲话毫不在意。

    与父母很少交流,口吃的毛病才越来越严重。打这之后,我上每节课都给他表达的机会,总是先易后难,让他明白他很重要。

    而每次他说话或回答问题时我总是请全班同学理解他的难处,耐心地听他说完,当他紧张时我微笑着鼓励他慢慢说。我这样做只是尽自己应该做的,没想到有一天他来到我办公室悄悄地塞给我一包薯片,并轻轻地对我说:“老……老师谢谢您!”每个班主任在工作中都会遇到后进生,后进生虽然只是少数,但他们往往集许多缺点于一身,给班主任工作带来很多麻烦,他们不仅容易犯错,而且改过来之后极容易再犯。

    针对这样的情况,我总是用我的宽容去温暖学生的心灵,让学生知道错误是可以原谅的,并引导他们把自己的缺点找出来,然后逐步改正。我们班里有这样一个学生,常因懒惰而忘了做作业。

    找他谈话他会答应老师明天一定完成,但到第二天检查却拿不出作业来。老师无论是:“哄”是“吓”,他都以不变应万变。

    怎么办?不断的失败使我不得不重新考虑转化他的方法。之后,当我发现他完成了某一项作业时,我就及时表扬他,并奖励他一个“笑脸”,几天下来,他也能和另外的同学一样能享受到成功的喜悦。

    现在,他基本能完成其中的一两个作业了。三、业务精湛,爱岗敬业作为一名教师,我在教学上认真备课、认真上课,并动脑筋钻研业务,虚心学习新课标及现代新的教学方法,及时批改作业,耐心辅导学生,对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通。

    同学们都认为自己是值得信赖的教师,又是亲密的好朋友,值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢,同学们总喜欢上自己的课,任课班级教学成绩始终位于同年级前茅,受到了学生及学生家长的好评,通过勤奋的工作,不断的汲取,自己始终是学校的一名骨干教师。

    四、勇于探索班级管理新模式在班主任工作中,我勇于探索新的班级管理模式,通过制定《班级章程》、《学生在校行为规范》、班歌、班级口号等,在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象;充分发挥班干作用,建立完全自主要式的班级管理模式。关爱每一位学生,积极帮助,激励学生去改正错误,努力学习。

    通过一系列的创新管理,所代班级在纪律、学习、卫生等方面成绩斐然,所代班级连年被评为先进集体,历次统考中整体成绩名列前茅。一路艰辛一路歌。

    我所带的班级多次被评为校优秀中队。所辅导学生参加各级各类竞赛,均获比较好的成绩,本人还多次被评为校优秀班主任,优秀中队辅导员,两次被评为优秀班主任和辅导员。

    当一名班主任容易,当一名优秀的班主任就很难,但也很快乐!。

    谢谢你,老师作文要两个事例说明

    【老师,谢谢您】 “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”老师是一座灯塔,为我们照亮前进的道路;老师是一把钥匙,为我们打开知识的大门;老师是一艘船,把我们带到知识的海洋,老师是一位辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵。

    在这里,我要怀着一颗感恩的心真诚地对老师说一声:“您幸苦了,我要感谢您!” 在我的记忆中印象最深刻的一位老师是程老师,因为从一年级到六年级,他一直是我的班主任老师。程老师工作兢兢业业,一丝不苟,关心我们的学习和生活,把我们当成她自己的孩子一样来关心。

    爱护。记得以前我在课堂上总是不敢举手发言,时间久了,老师也看出来了:我并不是不知道答案,而是胆小。

    一次,老师提了个问题,我仔细的想,想到了答案,便举起了手,可又害怕答案错了或不完整受到老师的批评,赶紧把手放了下来。老师看见了,用温柔的目光看着我,仿佛在鼓励我说:“别害怕,大胆的举起手试一试,答错了,老师不会批评你的。”

    我鼓起勇气举起了手,老师立刻抽我回答问题。虽然回答的不是很完整,但从哪次以后,我不在胆怯了,知道答案就举手回答,老师也给了我锻炼的机会,我从中找到了自信,也使自己更加坚强,勇敢了。

    程老师不但关心我们的学习,也很关心我们的生活。 有一次,我脚受伤了,早上,妈妈送我上学,到学校时,程老师看见我一瘸一拐的,连忙问我是怎么回事,当得知我的脚受伤后,很关心我,体育课让同学帮我请假,中午吃饭时帮我盛饭菜,放学后让同学扶着我下楼。

    每过一段时间还要问问我的伤好些没有,在老师,同学的关心。帮助下,我与往常一样开心的学习。

    老师!您的爱是伟大的,是无私的。我会怀着一颗感恩的心,永远牢记您的谆谆教导。

    努力学习,将来做一个对社会有用的人。

    用英语介绍英语老师?

    【作文示范】

    My English Teacher

    I began to like English when I entered the senior high school. I owe it to my English teacher who has stimulated my great interest in learning English and then influenced my future, and whose name is Lin----a name I will keep in my mind forever.

    She showed great love to us which is deeply appealing to our heart. Different from other teachers, she has never been impolite to us. Oppositely, she treated us equally. She made efforts to attract us to the world of English, to understand the beauty of the language and enjoy the cultures of the foreign countries. With her skillful help, the students in our class took great interest in this course and improved rapidly.

    She was kind and patient. She did not mind the students' slowness in learning new knowledge, but it did not mean that she was not strict with us. To make what we had learned strong, she often asked us to recall the knowledge in class. This was also a method to examine the homework she had assigned. In that case, we had to work hard so as to live up to her hope.

    She is such an excellent teacher that we got so much from her, not only the knowledge but also kindness, diligence and appreciation for beauty. All these will be useful to all my life.

    不行的地方,你再改改!

    介绍一位老师的英语范文

    My English teacher is a young woman.She comes from China,she is really a good teacher.She is not only has a beautiful face,but also has a kind heart .She is tall and slim and really beautiful.She is helpful.When students meet learning and life difficult ,she always help active.Out of class,she likes reading and tourism.She like the green of all the color and her most favorite food is Salad and Hamburgure.That's my English teacher,my friend.we all like her very much!Don't you?。

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