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    1.羽毛球比赛方案怎么写

    xx学院第三十一届运动会羽毛球竞赛规程

    一、主办单位

    xx体育运动委员会

    二、承办单位

    体育学院

    三、参加单位和分组

    1、甲组:普通专业各二级学院男、女队。

    2、乙组:体育教育专业男生以班为单位参加,女生以年级为单位;社会体育专业以专业组队。

    四、竞赛项目

    1、甲组:男子团体;甲组女子团体;

    2、乙组:男子单打;乙组女子单打

    五、竞赛日期和地点

    2011年4月16日至17日在xx体育馆举行

    六、参赛资格

    1、运动员必须有本学院正式学籍的全日制在校学生,经医生检查证明身体健康者均可参加。

    2、如果对某运动员资格有怀疑,应在比赛开始后的一天内向承办单位投诉,如经查实确有弄虚作假者,取消该运动员的参赛权并取消本队比赛资格和一切相关比赛成绩。

    七、报名办法

    1、甲组团体赛男、女各队均可报领队1人、教练1人,运动员7人。

    2、乙组各单位男女分别限报3人。

    3、竞赛规程及报名表在体育学院网页公布、下载,不另发纸质通知。

    4、各单位应在4月7日前填报“报名表”(纸质报名表需加盖学院公章;电子报名表发送至sd-tyxy@163.com),报送体育学院办公室卢晓玲老师,逾期作不参加处理。

    5、报名后一律不得更改、补充和换人,违者取消该成绩。

    八、竞赛办法:

    甲组:

    1、第一阶段采用分组循环赛,第二阶段采用单淘汰加附加赛。

    2、采用三场两胜制,“见二收”,每盘的出场顺序为:双打、单打、双打。

    3、运动员只能参加一个项目,不能兼项。

    4、第一阶段每场比赛采用三局两胜制(见二收),每局15分每球得分制,如果比分为14平,则领先2分的一方获胜,如到19平,则先到20分者获胜;第一阶段小组前两名进入第二阶段,第二阶段采用小组第二名抽签入位的方法,每场比赛三局二胜制(见二收),每局21分,每球得分制,如出现20平,则领先2分者获胜,如到了29平,则先到30分者获胜。

    5、确定种子:上年度校运会羽毛球赛的前四名作为种子。

    乙组:

    1、采用淘汰赛方式,决出前6名

    2、第一阶段每场比赛采用三局两胜制(见二收),每局15分每球得分制,如果比分为14平,则领先2分的一方获胜,如到19平,则先到20分者获胜;第一阶段小组前两名进入第二阶段,第二阶段采用小组第二名抽签入位的方法,每场比赛三局二胜制(见二收),每局21分,每球得分制,如出现20平,则领先2分者获胜,如到了29平,则先到30分者获胜。

    九、抽签时间地点

    4月7日中午12:30在公共体育部办公室(体育馆西面4楼)抽签,请甲组各参赛队派一名代表参加抽签。

    十、名次录取、计分办法与奖励

    1、名次录取

    (1)甲组:男女团体各录取前八名,并给予奖励;不足8队参加,则按实际参赛队数全部录取;不足3队取消该项目比赛。

    (2)乙组:男女单打各录取前六名,并给予奖励;不足6人参加的,则按实际参赛人数全部录取,不足3人参加的,取消该项目比赛。

    2、计分办法

    (1)甲组男女团体比赛均按单项相应名次得分的3倍计分。即前八名分别按27、21、18、15、12、9、6、3计分。

    (2)乙组:男、女单打前六名均按7、5、4、3、2、1计分。

    3、奖励

    (1)对获得甲组男、女团体比赛前八名的运动队队员给予奖状奖励;

    (2)对获得乙组男、女单打比赛前六名的运动员给予奖状奖励。

    十一、注意事项:

    1、参赛者必须准时出场比赛,迟到十分钟的作弃权处理。

    2、参赛者凭有效证件参加比赛,并且由裁判组核对验证。否则取消比赛资格;

    3、每场比赛的时间按比赛顺序顺延,即每一场比赛结束后接着下一场比赛。在上一场比赛结束后10分钟内未能到裁判组报到的运动员,作弃权处理。

    4、参加团体比赛的单位必须在比赛开始前十五分钟填交运动员出场名单,过时未交则作弃权论。

    5、各参赛运动员必须身体健康,各参赛单位要确认运动员具有比赛期间有效的人身意外保险。主办和承办单位不承担意外或伤病的一切费用。

    关于具体赛制编辑,这里不方便发

    2.活动方案怎么写

    最低0.27元/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容>

    原发布者:在行传媒

    活动策划书格式及范文活动策划书格式及范文一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称,如“*年*月*日信息系*活动策划书”,置于页面中央。二、活动背景:这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述,具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。三、活动目的及意义:活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。四、活动名称:根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。五、活动目标:此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。六、活动开展:作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。另外,人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。七、经费预算:活

    3.钓鱼比赛策划方案怎么写

    【钓鱼在我国的流传】 我国是一个幅员辽阔,资源丰富,历史悠久的文明古国。

    高雅古朴的垂钓活动作为我们古老文明的一个小小侧面伴随著祖国的历史延续下来,历数千年而不衰,日益为广大人民所喜爱。在内陆淡水水域开展垂钓活动由来已久。

    【钓鱼的乐趣】 它起源于古代先民的生产活动,随著生活环境的安定和生活水平的提高,逐渐从生活活动中分离出来,成为一种充满趣味,充满智慧,充满活力,格调高雅,有益身心的文体活动。中华大地有纵横交错的河流,星罗棋布的湖泊,穿山越谷的溪流,为垂钓提供优良的自然钓场和丰富的鱼类资源。

    古往今来,无数钓鱼爱好者陶醉于这项活动之中,他们怀著对大自然的热爱,对生活的激情,走向河边、湖畔,享受生机盎然的野外生活情趣,领略赏心悦目的湖光山色。深谷的清风吹走了城市的喧嚣,钓竿的颤动带给老人以童子般的欢乐,八要一竿在手,性情暴躁的小伙子也会“静如处子”。

    .此中乐趣无法用语言来描述。 【钓鱼的普及】 三百多年前,世界闻名的钓鱼大师爱扎克.沃你顿曾预言:钓鱼将成为全世界人民广泛喜爱的活动。

    今天,垂钓已经风靡世界。在大陆与台湾,这项有益于身心健康的体育活动也越来越受到人民的青睐,发展形势十分喜人。

    一、从钓具的发展看我国淡水垂钓的渊源 大约五万年前,我们祖先的形体已经进化到和我们现代人一样,他们学人会了用骨针缝制兽皮衣服,氏族社会逐渐形成。又经过了漫长的岁月,进入了新石器时代,这就是相传的神农、黄帝、尧、舜等时期。

    在这个接段,我国产生了辉煌的仰韶文化和龙山文化。近几十年发掘的属于这个时代的文化胜中,除发现了大量的石器和用兽骨磨制的刀、齿、镞之外,还发现了很多鱼叉和鱼钩,这对了解我国的垂钓历史有非常重要的意义。

    陕西省西安半坡村仰韶文化胜发现的骨制鱼钓和黑龙江小兴凯湖岗上出土的骨制鱼钩,距今大约有六千年的历史,是我国发现得最早的钓鱼文物。在全省各地的新石器时代胜中,如黑龙江的宁安遗址,河北唐山市的大城山遗址,内蒙古自治区包头市的阿善遗址等,都发现了许多骨制鱼钓。

    这些鱼钓的造型多样,其中有的在钩尖下面磨出了倒刺,多数鱼钓还磨有拴钓线的槽,由此可证明当时磨出了的垂钓活动已具有较高水平。这些遗址都位於内陆地区淡水水域钓鱼已是十分普遍的了。

    我国最早的关于竹制钓竿的文字记载见于二千多年前的诗歌总集《诗经》,比如在《季风》这一章中,有“籊籊竹竿,以钓于淇”,的诗句(淇,指黄河的一条支流,位于今天的河南省北部),这表明了春秋载国时期,人们已经用细细的竹竿在江河中垂钓了。 二、古代名人时尚钓鱼活动 古往今来,人们都把钓鱼看作为一项有益于身心健康的娱乐活动。

    古代很多名人、学者都喜爱钓鱼,虽然他们垂钓的目地不相同,但培养高土雅的情趣是安全一致的。我国第一个有名气的钓鱼人不是人们熟知的姜太公,而是古帝舜。

    舜号有虞氏。《孟子.离数篇》说:“舜生于诸溤(音平ping,今山东诸城)?.卒于鸣条(河南开封附近),东夷人也(舜居住地在东方)。”

    舜很有才干,被推为部落联盟的大酋长。大酋长有权祭天、巡狩。

    有一次,雷泽(今山东东阿、荷泽、梁山、寿张一带)的渔民争著开垦雷泽边上的土地,酿成氏族间的大械斗。舜知道了,就亲自排解。

    他没著雷泽巡视,饿了就钓鱼充饥,很快平息争地械斗。尧、舜、禹是部落联盟解体前最后的三个大酋长。

    那时生产还很落后,人们以狩猎、捕鱼为主要谋生手段。舜出巡时钓鱼是为了获得食物,这与后世的娱乐性垂钓是不相同的。

    驾八骏出巡的穆天子——周穆王姖满,是一位大游历史家,是继舜之后第二个有名的钓鱼人。据《穆天子传》记载,周穆王在东征途中,常在水边垂钓。

    在西征时,有一次出巡到因氏国,他在黄河边上一边钓鱼,一边观看河边参天的古小木。周穆王时期(公元前976~924年),周天子是天下宗王,诸侯朝聘贡献的玉帛、兽皮、珍玩和地方特产很多。

    富甲天下的周穆王在黄河之畔垂钓,已不是为了获得食物,而是消遗娱乐了。 人们熟知的姜太公是第三个有名气的钓鱼人。

    姜太公名尚,字子牙。吕是他的封姓,所以又叫他吕望。

    姜太公钓鱼,历史上确有其事。《史记.齐太公世家》记载:“吕尚盖常穷困,年老矣,以鱼钓虷(音干gdn,地名,即兹泉)周西伯(即周文王)猎,果遇太公于渭之阳。”

    姜太公钓鱼的轶事,古代诗人、划家曾作过很多诗、文和艺术作品来反映,白居易在《渭上偶钓》诗中评论得最中肯:“昔日白头人,亦钓此渭阳。钓人不钓鱼,七十得文王。”

    姜尚在渭水钓鱼,实际上是等待时机。自遇到周文王,他从此放下钓竿,辅佐文王和武帝,打败纣王,成为历史上有名的功臣。

    《离骚》作家春秋载国时期楚左徒(仅次于宰相官职)屈原,在楚襄王时期被令尹子和上官大夫陷害,被放逐到江南。他经洞庭湖溯沅水到辰阳、溆浦等地,又沿湘水到了今湖南湘阴罗,投江而死。

    在放逐期间,屈原曾垂钓于资水,至今湖南桃江县还有屈原钓鱼台遗迹。 春秋时期,越国大夫范蟊离开越王勾践后,驾一只小船到了洞庭湖中的钓洲,由于遇。

    4.羽毛球比赛方案怎么写

    这个应该是下列;

    首先命名是什么类型的比赛,如2009年X X【单位(学校)】第X届 X X杯羽毛球比赛 (秩序册)

    竞赛规程:1,主办单位,2、竞赛时间、地点;

    3、竞赛项目:4、参赛方法(指年龄、身份等)

    4、比赛方式:(指队员是否可以兼项,团体赛出场顺序,和赛制(循环或淘汰制)

    5、录取名次与奖励 6、赛会组委会成员

    7、其他要求

    基本也就这些,供参考~!

    5.趣味运动会的方案怎样写

    活动背景 趣味运动竞技是促进员工沟通感情、加强联系,建立团队意识,以提高工作热情和效率的方式之一。

    本次秋季趣味运动会秉承2008北京奥运会的余热,鼓励员工锻炼身体,在运动中陶冶情操,热情生活。活动目的 提高全体员工的团队意识,增强团队精神,同时以集体活动丰富员工的业余生活,进一步使员工有更好的精神面貌和工作效率。

    活动时间和地点 xxxx年xx月xx日 xxxxxx 活动对象 xxxxxx 活动内容 内容 备注9:30 -9:50 开幕式、入场 运动员入场、亮相表演【注】10:00-12:00 趣味项目 第一部分12:00-12:30 午餐,休息 外送,音乐12:30-13:30 趣味项目 第二部分13:30-14:00 颁奖、抽奖 【注1】具体要求如下:1、该队所有队员排列成阵,绕场一周;2、至主席台前立定,面向观众,由队长指挥,做出该队自主设计统一亮相动作;3、期间由主持人宣读该队自主创作的介绍词;4、期间播放奏运动会音乐。项目说明 员工项目 规则 器材 工作人员 人数 预估时间 评分 备注 呼啦圈过山车 1、10名运动员同时上场站在规定的区域内,手拉手一字排开,队员与队员之间距离1米左右。

    第一名运动员手持1个呼啦圈,当听到发令号后,利用身体的摆动移动呼啦圈给下一位队员,依次类推,直到最后一名队员完全摆脱呼啦圈,比赛结束;2、其他队员不允许帮助移动呼啦圈,比赛过程中,当前一名队员完全完成动作后,下一名队员方可进行摆动,其他时间内不得移动身体和脚,否则将视为犯规,惩罚措施为:第一位置队员完成动作后排在队尾,成为最后一名队员,余下动作规则同上条。 呼啦圈:5个 工作人员:3名 裁判:1名 每队选派10人参加比赛。

    25分钟 用时最少者为胜出者。第一名100 第二名 70 第三名 50 第四名 30 第五名 0 呼啦圈掉地时由计时员帮助放回原位继续比赛。

    可根据场地大小,改变比赛批次。心心相印(背夹球) 1、两端各站6人,每端分成3组,每组2人,背夹一篮球,步调一致向前走;2、向前走时,双手必须在前方,不能碰到球,否则一次罚多接力一人;3、进行接力时,接力方必须在粉笔线内完成接力活动。

    充气球:5只 粉笔 工作人员:4名 裁判:1名 每队选派12人参加比赛 20分钟 用时最少者为胜出者。第一名 80 第二名 60 第三名 50 第四名 40 第五名 30 篮球掉地由2人自行捡回原位继续比赛。

    飞镖大比拼 1、抽签决定比赛顺序后,依次进行初赛比赛,每队员射三镖,3*3镖环数之和为该队该项成绩;2、成绩排列后前二名进入决赛,规则同上。 飞镖:1套 工作人员:1名 裁判:1名 每队派3人参加比赛 25分钟 环数多者胜出。

    决赛后 第一名 100 第二名 80 第三名 50 第四名 40 第五名 0 决赛出该项冠军队获奖品 得分累计入全部项目总分。纸衣往返接力 1、起点终点各4名参赛者,第一名参赛者从起点出发,将白纸贴在胸前,在奔跑过程中保持不掉;2、如果掉下了重新捡起继续跑,跑到对面交给第二名参赛者,依次往返,直到完成全部参赛者的交换,以速度最快的获胜。

    A4纸:5张 裁判:1名 工作人员:2名 每队8人参加比赛 20分钟 第一名50 第二名 40 第三名 30 第四名 20 第五名 10 抢收抢种 1、参赛者手持装有10个球的盘子起跑,依次将球放进沿途设置的10个杯子中;2、跑到折返点后返回,依次将球捡起放回盘中跑回起点交给队友,依次进行,直到全部参赛者完成比赛任务;3、初赛决出前二名进行运球接力PK定冠、亚军。 乒乓球:50只 盘子:5个 一次性杯:50个 乒乓球拍:2只 裁判:1名 工作人员:2名 每队6人参加比赛 25分钟 用时最少者为胜出者。

    第一名100 第二名 80 第三名 50 第四名 30 第五名 10 如果出现兵乓球掉出来,必须捡起重放。可根据场地大小,改变比赛批次。

    小马过河接力赛 1、第一个参赛者从起点用两个游泳圈依次向前摆放,每次参与者的双脚必须踏在圈内。2、两边各站4人,对面接力3、抽签确定比赛顺序,初赛共比三场:甲vs乙、丙vs丁、戊vs甲乙中胜出队。

    4、第二场比赛胜出队与第三场胜出队进行决赛决出冠、亚军;5、初赛第三场负队为季军,其余两队排名不分先后。 游泳圈:4个 粉笔 计时员:4名 裁判:1名 每队派8人参加比赛 35分钟 最快完成者胜出。

    第一名 100 第二名 80 第三名 70 第四名 40 第五名 40 严重犯规由裁判决定适当扣分 红绸羽球大作战 1、羽毛球混合双打比赛,参赛者须为员工及其家属;2、赛制为循环赛,即每队将进行两场比赛,可由同一员工及家属比两场,或两员工、两家属分别初赛;3、一局定输赢;4、胜一局积分为3,负一局积分为0,十场比赛后积分和排序决定名次,积分相同时,胜出比分差大者优先,负出比分差小者优先;5、配对双方腰间以红绸相连,对峙双方所系红绸等长。 红绸:5根 羽毛球拍:5副 记分员:1名 裁判:5名(羽球社社员担任) 每队2人或4人 40分钟 第一名:200分 第二名:150分 第三名:110分 第四名:70分 第五名:30分 宝宝项目 项目 说明 器材 备注 宝宝竞走比赛 宝宝可自行在蹦床游戏; 泡沫板 工作人员或家属保证安全。

    套圈游戏 1套圈游戏,套中礼品则为游戏奖品;2设置若干谜题或知识类题目,每答对一道题获得一个套圈机会。 谜题彩纸:若干 绳子:一。

    6.一般的活动策划方案怎么写

    首先大标题,接着是副标;主办方,承办方 一、活动目的 二、活动对象 三、活动时间 四、活动地点 五、活动准备工作(要详细) 六、时间安排表(看情况决定要不要) 七、宣传方式 八、活动流程(越详细越好) 十、资金预算 假如是比赛类活动加上奖项设计,评分标准,参赛要求 你好,有范文,你参考一下吧 勤工俭学献爱心活动策划书 一、活动宗旨: 为了响应省劳动厅和省教育厅的号召,切实培养大学生的实践能力,我系在沐林公司的赞助下开展勤工俭学献爱心活动。

    通过本次活动我们要让同学们真正走入社会深入社会。 二、活动策划组: 总策划:梁主任 副策划:陈 建 刘益军 孙 勇 审核人:李智辉 负责人:数字自动化系学生会 三、活动方式: 1. 首先在学生中宣传本次活动的宗旨,学生以参加社会实践锻炼自己的社会实践能力为目的。

    参加者在本系同学中选拔。 参加者首先到办公室报名。

    参加者需有一定的口才能力和较好的知识功底。 家教对象为初中生全部课程。

    2. 根据学生报名的情况再以传单的形式派工作人员到望城大街小巷宣传。 3. 沐林公司以献爱心为宗旨,让美食遍布社会,爱心温暖人间。

    4. 本次活动经费开支由沐林公司独家赞助。 四、活动时间计划: 1. 本次活动计划开展一至两个月(从9月20日起至11月20日截止) 2. 9月20日至10月1日在学生中宣传并组织家教人员选拔。

    3. 10月2日至10月17日向社会进行宣传。 4. 11月17日截止家教。

    5. 11月17日至11月20日对本次活动进行总结。 五、活动人员安排: 1. 沐林公司赞助由主席团和社会实践部负责。

    2. 活动策划由主席团和学习部负责。 3. 活动审核由团总之负责。

    4. 活动通知由办公室负责。 5. 活动传单由网络部和宣传部负责。

    6. 活动人员选拔由主席团,团总之及各部部长负责。 7. 传单发放由各部门派一代表负责。

    8. 家教情况由生活部和体育部负责。 9. 家教情况由生活部和体育部负责。

    六、活动总结: 活动总结以文艺节目的方式开展。我们将邀请院领导,系主任,沐林公司负责人员及相关家长参加。

    勤工俭学活动策划书 一. 活动背景 社会形式日新月异,人力资源是重中之重。当今社会对大学生们能力的要求越来越高。

    与此同时,大量在校学生又迫切希望走向社会,在勤工俭学的同时,锻炼自己,服务社会! 二. 活动意义 通过开展勤工俭学活动,我院勤工俭学的学生将拥有锻炼自己服务社会的工作平台。同时是他们从小事做起,为适应未来社会培养责任感,以及吃苦耐劳的精神。

    同时满足用人单位的需要。 三. 活动时间 每周星期六或星期天以及法定节假日。

    四. 活动内容 针对用人单位的需要,我院将选拔具有推销、促销(做广告,发放传单)、导购、礼仪服务、清洁工等的学生,并派遣至相应岗位配合工作。此过程我们会认真对待,尽最大可能把有责任心有经验且能吃苦耐劳的学生筛选出来,并监督其工作,真正起到锻炼自己服务社会的目的。

    五. 活动主办单位 江西理工大学应用科学学院 六. 工作安排 1. 根据需要,院学生会实践与就业部面向全院招聘,通过严格面试,层层筛选,选拔出思想素质高,责任心强,能吃苦耐劳切有工作经验的学生,组成服务团体。 2. 与用人单位达成配合协议,并签定相应的合同。

    使双方明确自己的权利与义务,并以双方主要负责人为法人代表和联系人。 3. 工作时间一般定在节假日,如有可能,可在其他时段推荐勤工俭学学生。

    4. 每经过一个工作段,工作人员必须做好工作记录,且考虑报酬问题。 5. 参与勤工俭学的学生须统一由实践与就业部调度,必要时佩带工作证。

    6. 在校内外大力宣传,一方面提高学生参与的热情,另一方面增强社会影响力。 七. 相关人员: 1. 具体实施部门:实践与就业部 总调度:刘红(部长) 主要负责人:熊振伟、严月(副部长) 总策划:王伟(委员) 八. 活动事宜 1. 每个走上岗位的人,必须经过实践与就业部面试筛选,并登记其真实资料,确保工作人员的素质,确保其胜任工作岗位,并且在一定程度上为其行为负责。

    2. 此勤工俭学活动,参考市场价格,保证工作人员获得相应报酬。 3. 具体工作,由工作当事人负责,做到保证质量。

    学生干部做好登记、监督工作。 4. 为确保活动长期、稳定、有规律、有组织的进行,我院将与用人单位共同协商签定合同,以此使双方明确自己的权利与义务,进而确立双方良好的合作关系。

    7.书法比赛策划书怎么写

    书法比赛策划书 一﹑活动目的:为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣书法艺术,增强文化氛围,特举办硬笔书法比赛。

    二﹑活动对象:全体学生 三﹑活动时间: 月 日 至 月 日 四﹑活动形式:将评选出的优秀作品在 上出版,并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。 五﹑活动出展场所:某某展厅 六﹑活动流程: 前期:策划、宣传安排: 1.利用海报,进行动员宣传,分发邀请函,号召广大同学积极参与。

    2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。 物品准备 1.购买海报纸,装饰版面,胶带等物品。

    2.组织布置装饰宣传板。 后期:1.整理收集上来的作品。

    2.对作品进行评定,选出优秀作品。 3.作品的出展以及维护,出展过程中,安排人员看护,保证作品的完好,防止人为破坏。

    4.活动结束后,收拾好作品,做好完备的活动书面总结。 5.为获奖者分发奖品。

    (召集各获奖人员颁发证书,奖品,并集体照相) 七﹑作品的评定:作品统一整理,以书社初步选定15份作品,再由我系老师选出一等奖,二等奖,优秀奖 八﹑评定标准:主题鲜明,内容健康积极,书写工整,页面整洁, 字体结构端稳美观,平正匀称,点画形态较好。 九﹑作品的要求: 1. 作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作的文篇或抄录书法作品等。

    2. 用黑色书写。 3. 纸张规格为 纸。

    4. 作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括姓名、系别、专业,班级、联系电话﹑地址等。 5. 作者提交作品限2件以内,作品一律不退稿。

    十﹑奖项设立及奖品: 比赛设 一等奖 一名 奖 及荣誉证书 二等奖 四名 奖 及荣誉证书 优秀奖 十名 奖 及荣誉证书 十一﹑经费预算: 海报纸 张 元 纸 元 颜料等 元 胶带及双面胶 元 装饰用品(宣传板的装饰) 元 奖品费用( 荣誉证书) 元 装裱费用 元 预计总费用 元 某某书画社 2011年10月1日。

    8.活动方案怎么写啊

    活动方案:为了喜迎元旦佳节,本班定于12月30日晚7时开始在本班教室举办元旦联欢晚会。

    晚会分两个阶段: 第一阶段:以趣味游戏为主的联欢活动; 地点:教室; 时间:7:00——8:30 活动内容: 5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等),其中穿插3—4个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等),活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。

    场景布置: 1、为了提高游戏的参与性和竞争性,现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。 2、晚会进行当中,有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。

    第二阶段:自由联欢活动; 地点:教室; 时间:8:30——10:00 活动内容: 4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球,每个气球里面装一个谜语,进行猜谜活动,如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。 游戏规则细节 整个游戏过程分为六组(以学习兴趣小组为单位),参加的人员按照45-50人估算,则每组估计有8-10人。

    一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔 游戏项目 击鼓传气球。进行6次,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。

    现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐),在观众中手拍传递气球,音乐突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中,形成死球时,则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意,否则可能会说不清楚)。

    最后由这6人单独表演节目。 如果个人不愿意表演节目,主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),唱一首流行歌曲,声情并茂的朗诵一首诗,大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。

    其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其他的暗示提示观众,最后由他所属的组来猜,直到猜出来为止。 道具:鼓乐、气球6个,节目纸条 奖品预算:表演节目的人都获得奖品,奖品笔,总数为6支。

    每组上来两名队员,6人围成一圈,主持人拿一个书包,在6个人之间轮流传递,事先告诉大家,可以对这个书包做出任何动作,打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等,但不准雷同等一切动作做完了,主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。 道具:书包 奖品预算:只要是最后按照规则表演的,给奖品笔;不肯表演或者表演不到位者,给予三等奖牙膏。

    对歌赛:以组为单位,进行六次,每次由不同的小组起头一首歌,下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌(唱出一句即可,接歌顺序是123456,) 234561,345612 45612 561234 612345,组内任何人都可以接,看两分钟之内哪组接的歌最多,最多者获胜。 每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟,否则直接以失败算,剩余三组继续比赛,继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对,时间以刚才剩余的时间计算,如果都接不上来,则比赛可以立刻结束。

    四次比赛结束以后,获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列,可以在这两组之间加试一次决定胜负。

    如果每个组的获胜和失败次数一样多,则没有奖惩措施,六个组都没有奖品。 道具:六首歌曲 奖品预算:获胜组每个人得到一个纪念奖,奖品笔,大概10-15个。

    球拍托气球跑:每组上场1人,男女不限,在一个纸篓里面放入20-30个气球,纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓,参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上,每个人手中那一个硬笔记本,这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里,每次只能用一只手,不能用另外一只手帮忙,时间以2分钟计算,时间到的时候,根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。如果遇到并列的情况,可以加试一道智力抢答题决定胜负。

    如果中途跑动过程中气球掉了,可以捡回来但必须从起跑线处重新跑(主持人需要注意这种情况)。 道具:12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道 奖品预算:第一名发一等奖相册,其余发二等奖文件夹。

    现场抽奖:准备1副扑克作为门票,另外1副扑克放在抽奖箱里,每隔半小时由老师上台抽奖,由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后,相应的扑克牌作废。

    道具:抽奖箱、2副扑克牌、奖品预算:一等奖,奖品笔记本。对于二等奖2-3人,奖品 牙膏;三等奖,可以抽两次6—8人,奖品笔. 各项奖品设置 总奖品计数: 抽奖一等奖1个、二等奖4个(最多) 整个游戏过程分为六组,参加的人员按照45-50人估算,则每组估计有8人。

    一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔 游戏项目 1、击鼓传气球。 奖品:奖品相册,总数为4个。

    2、动作模拟 奖品:只要是最后按照规则表演的,给一等奖相册;不肯表演或者表演不到位者,给予三等奖牙膏。 3、对歌接力赛 奖品:获胜组每个人得到一个纪念奖—。

    9.少儿歌唱比赛策划方案怎么写

    歌唱比赛策划书 活动目的:歌唱是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响在春天的太湖湖畔,唱响在每一颗驿动的心里。

    我们南洋学院信息系人怀着满腔热情,决心用最质朴却最真诚的方式去歌唱春天。这也是我们把主题定为“唱响春天---卡拉O K歌唱比赛”的初衷。

    比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们信息系真我的风采,唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。活动地点:预赛:决赛 :活动时间:预赛:决赛:主办机构:指导老师:具体活动安排:一、预赛 具体活动计划:1、参赛同学将伴奏磁带或CD等及舞台氛围的要求提前报到各班长处,再汇总到文化部负责人。

    2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。3、比赛前一天,所有参赛选手走台,以熟悉比赛场地。

    4、比赛当天,所有工作人员需提前半个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的准备工作。5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用,要使比赛快速不拖沓地进行。

    6、在所有参赛选手出场完毕,统计得出比赛结果期间,邀请评委对预赛进行总结。7、赛后张贴决赛宣传海报,并附有进入决赛的选手名 二、决赛 现场环境布置:1、在比赛开始前把舞台布置好,并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

    2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

    4、给每位进场观众派发荧光棒和哨子,以搞好现场气氛。具体活动计划:1、决赛前半天布置好舞台,且做好赛场出入口,选票及其它物品发放的准备工作。

    2、决赛当天下午进行彩排以保证演出的顺利进行。3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛,提高观众的热情,使比赛更有声有色地进行,我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。

    同时,可邀请其他系表演嘉宾客串演出。三、幕后人员分工:1、场监: 负责协调及监督整个会场工作,且要对比赛的具体细节十分熟悉。

    2、入场组: A.签到处:负责签到 带领选手等人入席 B.派发组:派发入场观众的选票、荧光棒、哨子及 选手的号码牌3、台布置: 负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备 (如饮水等)4、道具组: A.道具组:切换磁带 B. 灯光:C. 音响:5、催场组: 预先通知下一组比赛人员,保证比赛连贯进行。6、气氛组: 人数不限,主要由热心同学组成。

    分布在会场的 不同部分。五、奖励办法:1.第一名1个、二等奖2名、三等奖3名;2.另设最具台风奖、最具潜质奖、最佳演绎奖以及特别创意奖各一名。

    3.优秀组织奖若干个。4.获奖选手送院十佳歌手大赛。

    六、歌唱比赛评分标准(满分100分),1、嗓音条件好,声音舒服、自然、圆润,无唱法上的毛病。2 、音准、节奏、音乐理解能力等,综合音乐感觉好,即有较强的理解表现能力,能深入歌曲的内容。

    3、歌曲选择适当,演唱完整,熟练,并有一定的技能技巧。4、精神饱满,竞技状态和临场发挥良好。

    5、与歌曲伴奏配合默契。6、服装化妆情况7、吐字清楚8、认为最具台风、最具潜质、最佳演泽、特别创意处打上“√ ”9、优秀组织奖评分标准:班级参加比赛总分和。

    姓名 音色及唱法20分 音准、节奏 20分 歌曲选择及演唱技巧 20分 咬字、吐字 10分 台风20分 服装、化妆10分 最具台风 最具潜质 最佳演泽 特别创意。

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