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  • 教师评级申请书范文

    1.教师职称晋级申请书

    教师晋升职称申请书职称评审委员会:首先,在这百忙之中,您们仍兢兢业业坚守在自己的岗位上,审阅我的材料。

    这里,我深表歉意和感谢:您们辛苦了!!谢谢您们!!我叫xx,本科学历,现于xxxx学校任教。xxx年x月被聘为中学x级教师至今。

    任职以来,我始终以一个人民教师的师德师风严格要求自己,以高标准约束自己,自觉遵守《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等各种教育法规;深刻领会‘三个代表’的重要思想和十八大精神,时刻以‘四种形象’和‘五种精神’规范自己。在教育教学工作中,兢兢业业,尽职尽责,为人师表,教书育人,把‘教师十不准’落实在教育教学之中;热爱学生,依法执教,不断学习,时刻反思,努力使自己成为一名作风正派、素质过硬、领导信任、学生欢迎、家长放心的科研型加专业性的优秀教师。

    xx年和xx年年度考核均为优秀,多篇论文被市级以上正规刊物刊用。综上所述,符合晋升xx级教师条件。

    现郑重向您们提出申请,申报xx级教师。敬望批准!谢谢!!此致敬礼申请人:xxxxx年xx月xx日。

    2.教师职称转评申请怎么写

    我叫xxx,2006年大学本科毕业,9月来xxx中学执教,至2007年9月时满一年。在这近一年的工作期间内,我担任高2009级4班的xx教学工作。

    首先,本人在思想上坚决拥护共产党领导,紧跟党的方针。以教书育人作为自己的最高追求,立志在教育岗位上作出优异的成绩。以积极乐观的态度来对待学习过程中遇到的难题和突发事件,从容不迫,沉着应对,冷静处理。

    其次,在工作中兢兢业业,刻苦钻研,不断的探索教学方法和教育技巧,多请教,多学习,拓展自己的视野。在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当,落实注重培养学生的独立性和学生的自主性。使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效的学习。

    再次,在教学过程中我非常尊重学生的人格、自尊,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,激发学生学习物理的兴趣,提高了他们的积极性,逐渐的培养他们掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。

    最后,我还努力将现代信息技术运用,促进信息技术与物理教学的整合,充分发挥信息技术在教学过程中的优势,为学生的物理学习和发展提供丰富多彩的立体式的学习环境和资源,努力让学生明白物理本身就是一门丰富多彩的学科,需要用开阔的思维、独到的眼光去领悟和感受。

    通过一年的见习教学生活,我已经感觉自己已具备了一名合格的中学教师所应具备的基本素质。因此,在见习期满之际,我特此申请中学二级职称的评定。

    申请人:xx

    2007年4月21日

    3.教师职称晋级申请书

    教师晋升职称申请书

    职称评审委员会:

    首先,在这百忙之中,您们仍兢兢业业坚守在自己的岗位上,审阅我的材料。这里,我深表歉意和感谢:您们辛苦了!!谢谢您们!!

    我叫xx,本科学历,现于xxxx学校任教。xxx年x月被聘为中学x级教师至今。任职以来,我始终以一个人民教师的师德师风严格要求自己,以高标准约束自己,自觉遵守《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等各种教育法规;深刻领会‘三个代表’的重要思想和十八大精神,时刻以‘四种形象’和‘五种精神’规范自己。在教育教学工作中,兢兢业业,尽职尽责,为人师表,教书育人,把‘教师十不准’落实在教育教学之中;热爱学生,依法执教,不断学习,时刻反思,努力使自己成为一名作风正派、素质过硬、领导信任、学生欢迎、家长放心的科研型加专业性的优秀教师。xx年和xx年年度考核均为优秀,多篇论文被市级以上正规刊物刊用。

    综上所述,符合晋升xx级教师条件。现郑重向您们提出申请,申报xx级教师。敬望批准!谢谢!!

    此致

    敬礼

    申请人:xxx

    xx年xx月xx日

    4.教师职称申请书范文 教师

    尊敬的校领导:

    您好!

    我是物理与电子科学学院的教师韩修林,2002年7毕业于安庆师范学院,本科学历,获学士学位。2005年7月爱人孙梅娟安大硕士研究生毕业,应聘到阜阳师范学院物理系工作。当时我在淮北一所省级示范中学任教,考虑异地分居,加上物理系缺少实验教师,师范学院领导同意把我调入学院物理系工作,我是通过正规手续调入的,按当时政策学院人事处许诺给我入省财政编制的。自调入阜阳师范学院物理系以来,我一直从事实验室管理和实验教学工作,工作量饱满,业绩突出,先后在省级以上刊物发表论文7篇。现在定岗定编才知道我现在还是内聘人员,听说没有编制。虽然实验网络中心岗位评审小组评定我为实验系列的10级岗,可是我还是想知道是不是有岗就有编,还仍是有岗无编?恳请校领导落实我的编制问题,万分感谢!

    韩修林

    2010-6-30

    5.漳州职称评定申请书怎么写

    以下是职称评定中的一个范文,如需了解更多关于职称评定申请书的范文,请自行查询参考。

    职称申请书 申 请 本人XXX,现年XX岁,性别男,汉族,中共党员。xxxxx年xxxx月毕业于xxxxxxx专业,大专学历。

    xxxx年x月应聘到xxxxxxxxx公司技术xxxxxxxx从事xxxxxxx工作。 xxxxx年聘为xxxxx。

    本人在思想上,积极向上,认真学习马克思列宁主义,“三个代表”重要思想和邓小平理论。认真履行党员职责,做好模范带头作用。

    工作态度方面,本人热爱自己的本职工作,能遵章守纪、团结同事、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度。 在职期间: 1。

    培训员工方面,参与了xxxxxxx的工作。xxxxxx年主讲xxxxxxxx,xxxxx年主讲xxxxxxxx等。

    2。技术业务方面,(写出你技术方面的地方)。

    我将继续努力工作,刻苦钻研业务技术,努力提高专业技能,认真完成自己的工作,争取在自己的岗位上做出成绩。 通过三年的工作,自己已具备了一名助理工程师所应具备的基本素质。

    我特此申请助理工程师职称的评定,请批准。 申请人: xxxx年xx月x日 以上是我的了解,希望对您有所帮助。

    6.教师职称申请书范文 教师

    尊敬的校领导: 您好! 我是物理与电子科学学院的教师韩修林,2002年7毕业于安庆师范学院,本科学历,获学士学位。

    2005年7月爱人孙梅娟安大硕士研究生毕业,应聘到阜阳师范学院物理系工作。当时我在淮北一所省级示范中学任教,考虑异地分居,加上物理系缺少实验教师,师范学院领导同意把我调入学院物理系工作,我是通过正规手续调入的,按当时政策学院人事处许诺给我入省财政编制的。

    自调入阜阳师范学院物理系以来,我一直从事实验室管理和实验教学工作,工作量饱满,业绩突出,先后在省级以上刊物发表论文7篇。现在定岗定编才知道我现在还是内聘人员,听说没有编制。

    虽然实验网络中心岗位评审小组评定我为实验系列的10级岗,可是我还是想知道是不是有岗就有编,还仍是有岗无编?恳请校领导落实我的编制问题,万分感谢! 韩修林 2010-6-30。

    7.南宁职称评定申请书范文是什么呢

    职称申请书 申 请 本人XXX,现年XX岁,性别男,汉族,中共党员。

    xxxxx年xxxx月毕业于xxxxxxx专业,大专学历。xxxx年x月应聘到xxxxxxxxx公司技术xxxxxxxx从事xxxxxxx工作。

    xxxxx年聘为xxxxx。 本人在思想上,积极向上,认真学习马克思列宁主义,“三个代表”重要思想和邓小平理论。

    认真履行党员职责,做好模范带头作用。工作态度方面,本人热爱自己的本职工作,能遵章守纪、团结同事、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度。

    在职期间: 1.培训员工方面,参与了xxxxxxx的工作。xxxxxx年主讲xxxxxxxx,xxxxx年主讲xxxxxxxx等。

    2.技术业务方面,(写出你技术方面的地方)。 我将继续努力工作,刻苦钻研业务技术,努力提高专业技能,认真完成自己的工作,争取在自己的岗位上做出成绩。

    通过三年的工作,自己已具备了一名助理工程师所应具备的基本素质。我特此申请助理工程师职称的评定,请批准。

    申请人: xxxx年xx月x日。

    8.教师职称申请需填哪些表

    教师初级职称评定需要填三种表。

    1、《专业技术职务任职资格评审表》,这个表是通表,各个类别初级职称评审都要填写,主要内容是你的自然情况、专业技术工作经历、任现职以来的工作量情况、表彰奖励情况、论文发表情况、业绩考核情况以及你的专业技术工作总结。2、《申报评审教师系列专业技术职务任职资格情况一览表》这是一个概要性大表,把《专业技术职务任职资格评审表》的内容简单扼要的反映在这个表上,供评委快速了解你的参评情况。

    3、《中小学教师系列参评人员自然情况及业绩情况大表》,主要反映你的工作能力、业绩、水平的简表,核实后是评比的依据。

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