旅游记怎么写
1.游记怎么写
一、按游览的顺序写。我们在参观或游览一个地方时,是随着时间的推移、空间的转移而进行的,因此,我们必须以游览为线索,由先而后依次记述游览过程中所见到的景物,这样,读者才会对你游览的地方有一个清晰的、全面的印象。
二、写出景物的特点。大自然的景物各不相同,都有自身的特点,我们要认真回味游览时的所见所感,选取自己印象最深刻的或最有特色的景物,作具体地描写,并对重点部分进行生动细致地刻画。
运用联想,采用比喻、拟人等方法,将景物的特点写出来,使景物形象逼真,让读者宛如亲眼所见一般。
三、分清主次详略。我们在写游记时,面对繁多而又千姿百态的景点,美丽而又令人回味的山水,写什么好呢?这都必须根据文章的中心确定主次详略,把最具代表性的、最使自己激动、最令自己难忘的景物,当作主要内容,进行详细描述。
如景物怎样美、怎样奇,你和游人怎样感叹,你凝望着什么,展开怎样的想象等;次要景物可略写或不写,这样重点就突出,游记也就生动了。
四、融入真情实感。在描写景物的过程中,要把自己的思想感情融进文章的字里行间,做到既有所见所闻,又有所思所感,这样可以丰富文章内涵,深化习作主题,使文章更具感染力。
扩展资料:
如果一定要给好游记界定个标准应该具备以下特质:
1. 美。
无论文、图,记录了旅行之美,让人“虽不能至,心向往之”。
2. 动情。
无论文、图,叙述了旅行路上的真实故事,细节感人至深。
3. 有趣味。
旅行通常充满美好,即便此行苦难忧郁,有趣味地表达是至高追求。
4. 有价值。
别担心“文笔不好”,攻略式的记录,细心的各类贴士,能无微不至地帮助到其他旅行者解读“未知”也是好文章。
5. 有情怀。
我们鼓励对风景的深入描摹,我们更提倡关注人的生活,四时之景不同,但人性之美不应季变幻。
参考资料:
搜狗百科-游记
2.【游记的作文怎么写啊
一、按游览的顺序描写景物.写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来所写看到的景物.这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱.观察景物,通常有两种方法.一种就是定点观察.如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观察.又如我们登上塔顶,从东南西北四个方向对塔下景物进行观察.二就是移动观察,它又叫移步换位法.就是随着脚步的移动变换位置,一处一处地进行观察.选好了观察点,就是确定好了写的顺序.如课文《参观人民大会堂》,按作者参观的顺序,依次写了五处的景物.先写大会堂正门的国徽和柱子,其次写中央大厅的天花板和地面,接着写大礼堂,然后写宴会厅和会议厅.这样,就有条理有重点地写下了作者在大会堂所看到的景物.二、抓住游览重点,一次参观游览活动,看到的景物很多,我们不能记“流水帐”.要把看到的景物中印象较深的写下来,其余地可以写得简略些.我们在一边参观游览,一边要抓住景物的特点,进行仔细观察.比方说,我们要写游览看到的景物为主的记叙文,写作的重点就是把看到的景物重点写下来.对于我们看到的特别好的景物,我们要进行具体地描写,突出重点.对于重点的景物,要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等.如我们写“菊花”,颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等,菊花的形状就有像“小姑娘的卷发,毛茸茸的小鸡,绣球”等等.我们要把过程写详细、具体,做到主次分明,详略得当,写出来的文章才能突出重点,清楚明白,才能写出游览的意义,才有教育意义.三、略写前后,情、理、景相结合.我们在写游览记时,应把开头和结尾写得简略些.开头要交待清楚时间、地点和人物.如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞”.结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受.如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游.朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的,无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”.这样,写的文章有头有尾,读起来给人一个完整的印象.我们要把感情融化于景物中,写出真意.写作时,我们要倾注自己的思想感情.还有,我们在写景的同时,或探索人生真谛,或谈论思想问题,治学精神,使读者在领略自然风景的同时,受到启迪和教育。
3.旅游作文怎么写
作文中包含:
1. 游记中的线索
2. 游记中的主体
3. 游记中的写景
4. 游记中的地点
5. 记游要分清主次
作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文体裁包括:记叙文,说明文,应用文,议论文,散文,诗歌。
旅游作文主要写在外看到的东西,然后记叙下来。
旅游作文的分类可以分为很多种。以记录行程为主的是记叙型;以抒发感情为主的是抒情型;以描绘景物、景观为主的是写景型;通过记游来说明一个道理的,是说理型。但是,不论哪一种,都是通过对自然风光、风景名胜、城市景观、景观中的人与事进行描绘,来达到记事、抒情、说理等目的。初学写游记时,一定要用一定的线索来组织文章,以求在一开始就养成条理清晰的写作习惯。一定要有一条合理的线索贯穿其中。
4.如何写参观游记
1、游记:是描写游览中的所见所闻,表达自己思想感情的记叙文.2、游记的题材非常广泛,凡是游览中见到社会生活、风土人情、山川景物、名胜古迹以及听到的神话传说等,都可以作为游记的材料.3、游记分为很多种:以记录行程为主的是记叙型游记;以抒发感情为主的是抒情型游记;以描绘景物、景观为主的是写景型游记;通过记游来说明一个道理的,是说理型游记.4、何才能把游记写好呢?要做到三点:有物、有序、情景交融.一.有物——中心明确、重点突出.首先,在写游记的过程中一定要把主体交待清楚,如,游的人或者集体、要写的景物究竟是什么,是部分还是整体等.其次,要注意在描写中一定要有一个明确的中心,即:通过描写游览中的所见所闻,把自己的写作目的表达出来,或者表达自己对山水的赞美、热爱,或者说明在游览中发现的哲理等.另外,要努力观察,把所要描写的景物有重点、有层次地写具体,写形象.有时,游览一个地方,你看到的景物很多很复杂,要根据表达中心思想的需要,选择最有特色、最感兴趣的景物,按游踪的顺序,详细地写.还要做到主次分明,详略得当,不能面面俱到.二、有序——线索清楚.写游记一定要有一条合理的线索贯穿其中.可以按游览路线写,如:《记金华的双龙洞》一课,作者抓住了游双龙洞的路线:途中----外洞----“缝隙”----内洞----出洞.作者按照这一线索展开叙述.前面的内容所用笔墨较少,文章重点写了过孔隙进内洞及内洞的情景.在介绍内洞时,又分了主次,详细写了"双龙",其它的一笔带过,这样就层次分明,详略得当.可以按空间顺序写即根据观察点的转换,描写景物的变化.也就是抓住游览时感受最深的几个场面来写.这样能使重点突出,给读者留下深刻的印象.比如《颐和园》一课就是是按观察点的转换、空间变化顺序写了最能表现颐和园之美的长廊、万寿山和昆明湖.三、情景交融——“一切景语皆情语”.这句古语就鲜明地讲出了景物描写和感情抒发之间的紧密关系.因此,在游记写作中,我们把对景物的描写和情感的表达结合起来.更要大胆地表达出自己独特的感受和见解.努力“见常人所未见”,让人读了你的文章之后有一种新的感受,以增强文章的表现力.【现场演练】《游 西 湖》去年暑假,叔叔选了一个风和日丽的日子,带我和阿姨一起去西湖游玩.西湖的景色,实在太美了.阳光照耀在沉静的湖水中,湖面犹如一面明亮的大镜子.岸边的柳枝,衔接着倒映在湖水中的柳,组成了一条碧绿的长廊,给西湖增添了几份雅致.我们坐着小船到了湖的中心.突然,不远处起了雾,朦朦胧胧的.看上去,雾中的桥身呈灰色,白堤犹如一条黑色的绸带,随着波浪荡漾着,起伏着.桥面还有很多人在钓鱼,在欣赏着大自然所赐的美景.这时的西湖静极了,甚至连鱼儿游动的声音也听得见.我弯下腰,捧了一点水.啊!西湖的水真清啊!放在嘴里还有一股甜味.透过清澈的湖水,可以看到湖中的水草绿幽幽的,像一张地毯.突然,我闻到了一股香气,我们顺着香气划去,只见一片绿色的荷叶在微风中摆动着,仿佛在像我们点头微笑,欢迎我们的到来.一片片荷叶像大圆盘似的一个挨着一个,荷叶上还滚动着珍珠似的露珠.有些荷花虽然是刚刚绽放开美丽的容颜,但却像婴儿似的鲜嫩可爱,而且已是香味实足;还有些荷花像一个个害羞的小姑娘,红着脸蛋,随着柔风为游人们轻盈起舞;亭亭玉立的荷花又多么像在那绿色地毯上的花卉,散发出浓郁的香味,使我不禁陶醉了……西湖啊,我赞叹你那令人陶醉的景色。
5.怎么写好游记的方法
首先 想要写好作文肯定是靠积累和训练的,所以写游记也是这个道理.另外 可以买些关于游记的作文书,读些老师推荐的好的作品 多看一看 学习你觉得写得好的地方再者 注意游记的一般结构 情景交融 是能把自己的主观感受写进去的游记一定更好.最后附一篇转的文章 你参考看看~---------------------------------------------------游记是以写景为主的记叙文.它通过描写记叙旅游过程中的见闻,如山川景物,名胜古迹、风土人情等,表达作者的真实情感.这里向同学介绍游记的几种写法:一、定点换景法.这种方法就是说,作者的观察点固定不变,随着观察视线的移动,把观察到的景物按一定的顺序依次进行描写.这种方法可以使读者明确把握作者观察景物的位置和方向,便于读者从作者的观察点出发,逐一再现景物,获得身临其境的感受.如《观潮》一文,作者固定不变的观察点是“海塘大堤上”.观察到的钱塘大潮这一景观是:先“看不出有什么变化”;接着是远远地看到“东方水天相接的地方出现一条白线”,不一会儿,白线“逐渐拉长,变粗,横贯江面”;浪潮再近些,看到的是“一道两丈多高的白色城墙”;浪潮越来越近,“犹如千万匹白色战马齐头开进,浩浩荡荡”;最后,浪潮奔腾西去,“余波还漫天卷地地涌来”.这些描写,正是作者在固定的观察点上,按由远及近的顺序描写了钱塘大潮这一“天下奇观”.运用“定点换景法”,要注意选择好观察点,在具体描写时,不要随意改变观察点.二、定景换点法.这种方法是说,不改换所要观察的景物,而是变换观察点,从不同角度去观察描绘景物.这是因为只从一个角度去观察,不可能看到事物的全貌和特征.大诗人苏东坡《题西林壁》中的诗句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”讲的就是这个道理.如自读课本《梅雨潭》一文,作者就是采用“定景换点法”,先以“山边”为观察点,描写梅雨潭瀑布发出的响声和瀑布的远景;接着又以“亭边”为观察点,简要写了瀑、潭、亭的位置及亭边的景物;然后又详细而形象地写出了在瀑布前所看到的瀑布壮观,美丽的景色.运用“定景换点法”观察一处景物,可以选择不同观察点,如远眺,近观,仰视,鸟瞰,立足点变了,观察的角度也就多了.在描写时,要注意交代清楚观察点,以便于读者把握文章对景物描写的角度.否则,写出来的文章会让人觉得顺序混乱,不知所云.三、移步换景法.这种方法就是说,观察点不固定,所观察描绘的景物也不固定,是在移动观察点的同时,把所见到的不同景物的特征依次描绘.这种方法,可以逐一描绘出景物的各个局部,从而更好地展示景物的全貌.同时,这种写法的文章是以明显的浏览顺序为顺序,因而文章层次清晰,条理清楚.如《颐和园》一文,作者采用“移步换景法”,按游览的顺序,依次写出了长廊、万寿山,昆明湖、十七孔桥的美丽景色,展现了颐和园景色的全貌及特征.运用“移步换景法”时,要注意的是必须以浏览顺序为线索,把观察点的变交代清楚.另外,对各种不同景物的描绘要抓住特点,主次分明,详略得当,避免写“流水帐”.。
6.游记的开头怎么写
如果写游记的话,有多种选择。例如用“去桂林山水的游记”为例:
第一种:开门见山形式
例子:早就听说桂林山水的大名了,这个假期,爸爸妈妈就带我去了风景优美,景色秀丽的桂林。
第二种:修饰手法(比如比喻、排比等修辞手法)
例子:(排比)黑暗中,快乐是灯塔;沙漠中,快乐是甘泉;童年中,快乐是糖果。。而在我心中,快乐,还是那次难忘的桂林之旅。
例子:(比喻)桂林的山水像中国的仙女一般,那么优美有那么秀丽。这次假期,我就去了桂林,去拜访了这“中国的仙女”。
第三种:歌词引入或者名言引入
例子:都说“桂林山水甲天下”,这个假期,我就去了桂林,看看这桂林山水究竟是怎么“甲天下”的。
这是我自己老师讲得,希望能帮到你!