1.发展报告怎么写

看你写哪方面的啊 根据自己的情况写啊 个人高中毕业体会和自我评价

自我评价 签名 认定时间

我是一个勤奋活泼善于动用脑筋，勇于探索富有进取心的好学生，我热爱班集体，乐于助人，并能知错就改，我为人大方，学习认真刻苦，努力进取。我的优点大家有目共睹，我作为班干部严格要求是对的，但是还要注意工作方式，严身律己以身作则，这样我就更容易展开工作，在这里我要感谢学校，感谢尊敬的老师和亲爱的同学对我的帮助。三年的时间虽然很短，但同学们之间结下了深厚的友谊，我相信到了大学，我也会同样想高中时一样发扬艰苦努力的精神，刻苦学习，报答国家，报答社会，做一个对国家有用的人才。

这个是个人发展的 自己根据大概的格式修改

2.发展报告怎么写

看你写哪方面的啊 根据自己的情况写啊 个人高中毕业体会和自我评价自我评价 签名 认定时间 我是一个勤奋活泼善于动用脑筋，勇于探索富有进取心的好学生，我热爱班集体，乐于助人，并能知错就改，我为人大方，学习认真刻苦，努力进取。

我的优点大家有目共睹，我作为班干部严格要求是对的，但是还要注意工作方式，严身律己以身作则，这样我就更容易展开工作，在这里我要感谢学校，感谢尊敬的老师和亲爱的同学对我的帮助。三年的时间虽然很短，但同学们之间结下了深厚的友谊，我相信到了大学，我也会同样想高中时一样发扬艰苦努力的精神，刻苦学习，报答国家，报答社会，做一个对国家有用的人才。

这个是个人发展的 自己根据大概的格式修改。

3.怎么写发展报告

调查报告的含义、特点和作用 调查报告是对客观事物进行实地调查研究后写成的书面报告，是反映调查研究成果的一种文体。

它有的供报刊发表，有的供机关工作之用。 调查报告最主要的特点是凭借事实阐明道理，从叙述的事实中引出道理，从剖析事理中引出某种科学结论。

有的调查报告概括出贯彻执行方针政策的成功经验；有的得出解决矛盾的有效办法；有的从解剖典型中，探索出事物发展的规律，结合面上的材料，推断出事物发展的趋向，有利于更好地贯彻执行各项方针政策。 正确的路线、方针和政策的形成，有赖于对社会各方面的现状和历史的深刻了解；我们要正确地执行党的方针政策，也必须了解本地区本单位的实际情况。

可以说，落实党的政策，扶植新生事物，树立先进典型，推广先进经验，纠正错误倾向，都必须进行调查研究。 调查报告的种类 调查报告的类型，常见的有如下几种： 一、社会情况的调查报告 二、新生事物的调查报告 三、典型经验的调查报告 四、揭露问题的调查报告 调查报告的基础——调查研究 调查研究是调查报告的基础，调查研究的好坏，关系到调查报告质量的高低。

因此，写调查报告，必须重视调查研究工作。 调查研究，应做好调查前的准备。

首先，在理论上、思想上武装自己，即学习与调查对象有关的方针政策、上级指示；查阅有关的信息、情报、理论和资料。其次，在调查意图基础上拟订调查提纲。

提纲主要包括：调查的目的要求；调查的对象、要点和项目；调查的方法、时间、进度的安排以及调查表格的制定等。 调查研究，应注意调查的态度和作风。

要力求作到“八戒”：一戒先入为主，主观片面；二戒粗枝大叶，笼笼统统；三戒以假当真，移花接木；四戒以偏概全，捕风捉影；五戒手脚不勤，五官不灵；六戒走马观花，隔岸观火；七戒亲朋领导，唯亲是从；八戒好好先生，拉拢奉承。 调查研究，要讲究方法。

可以直接调查，即同调查和采访对象本人交谈、询问；可以间接调查，即同调查和采访对象的亲属、领导、同事，打过交道的单位、部门或同志，甚至反对过他的人了解、调查；可以用典型调查法，即抓典型，解剖麻雀，进行定性分析的方法；可以用统计调查法，即着重数量的调查，等等。 调查报告的写作要求——由事入理 通过实地调查后，要从占有的大量丰富材料中，筛选出那些真实、具体、典型或反映全貌的对写报告有价值的各种第一性材料。

然后由事入理，即从现象、事实、数据等各种材料中，实事求是地概括提炼观点（结论）来统帅材料。 由事入理应根据不同类型的调查报告灵活掌握。

旨在反映情况的调查报告，它主要是用事实说明一个道理、一项政策，重点在摆事实。说清事实以后，只简要地概括出观点就行了。

如《一项有益的改革》（载《人民日报》1984年11月10日）是北京军区某团卫生队对地方开放的情况调查。它的目的在于用大量事实宣传中央关于军队要大力支持国家发展国民经济的指示精神，所以全文主要是叙事，如实反映对地方开放门诊的情况，最后才归纳出四个好处，即观点。

对于经验性、研究性的调查报告，则需要运用较多的逻辑推理，由事入理，事理结合，充分发掘被调查事物所包含的理论意义，形成观点，用观点统帅材料，周密地阐述清楚。如《凤阳县考城公体制改革情况调查》（载《光明日报》1983年9月19 日）全文分三部分。

第一部分先摆出实行生产责任制后农村经济结构发生的变化情况，然后由事入理，提出人民公社原有管理体制已经阻碍生产力的发展，不适应经济建设的要求，促使这个公社的体制必然要改革，揭示了事物的本质。第二部分先说明改革内容和具体做法，然后发掘其理论意义，抽象出改革的原则和特点。

最后一部分也是采取事理结合的方式，重点说明了体制改革后的政治、经济意义，使这篇调查报告的思想性、政策性更为深刻了。 调查报告的结构 调查报告由于种类、内容、目的不同，结构和写法上也各有差异，但一般都是按照如下各组成部分来写的。

一、标题 在正文之前，先要拟订标题。写法通常有两种：一种是只有正标题的形式。

这种形式可以直接写明关于什么问题的调查报告，可以直接写明调查报告的中心思想，也可以直接写明调查报告的问题。 另一种是正副标题形式。

即用正标题写明调查报告的主要观点，用副标题注明调查的内容、单位等。 调查报告的标题必须醒目，观点鲜明，生动活泼，使读者见题明义。

二、正文 正文一般分为三个部分。 （一）开头，或称前言，导语，概说。

这部分一般有两种写法。 一种写法是，简要说明调查时间、地点、对象、范围、方式及调查的经过情况，让阅者先了解调查报告产生的概况。

这种开头，有对调查工作本身汇报的性质，多见于机关工作内部的调查报告。111。

4.社团发展报告怎么写

社团发展概况、社团成绩、社团问题、改革方案 四个部分。

例文：社团发展概况 我社成立于xxx，是一个社团新起之秀，我们的活动异常丰富，多姿多彩，通过吸收借鉴前人的活动经验，以及自主创新，开发了一系列，全方位的综合素质训练活动，我们力求做到赢在大一起跑线上，让社员从大一就比别人更优秀。社团活动主要围绕就业和创业这两个模块进行展开，积极寻求外部合作。

我社共分为四个部门，各个部门尽职尽责，互相配合，共同参与社团管理和维护，我社打破常规，为了提供给新加入成员更多的锻炼机会，同事由于大二学生功课压力较大，我社推出了新成员自荐为部门副部的任职制度，部门副部直接参与社团管理和任务执行。 我社实施晋级加分制度，通过对社员平常表现的跟踪记录，确定社员发展的得分情况，以此来确定社员的晋级情况，并借此提高大家参与活动的积极性。

社团目前很多活动还处在探索阶段，需要与各兄弟社团进行密切合作，以及社联的大力支持。希望我社能与社联、各兄弟社团一起共同打造丰富多彩的社团文化，共同进步。

社团成绩 1. 我社在短短的两个月内，成功举办了多次活动，其中我社的精品活动素质拓展得到了大家共同的肯定与嘉奖。很多社团，学院团委希望能够合作开展。

另外，我社举办的性格测试，头脑风暴，营销案例分析，模拟招聘等活动同样对社员起到了很好的锻炼效果。 2. 社团文化建设取得一定成绩，社团凝聚力空前强大，我社组织的生日月活动，周日晚安活动受到了社员的广泛好评。

社团问题1.社员积极性不够，没有充分调动社员的积极性，大家没有足够强烈的时间意识，不符合社团精神的要求2. 社团活动成绩不理想，部分活动无法按照预期正常举办3. 社团部门职能未能彻底落实，导致出现局部人员工作压力过于集中的现象4. 对社员的训练不足，社员收获不足 改革方案 1.分部门召开例会，明确部门职能归属，增强社员参与度，充分调动大家的积极性。 2.改变社员成长观念，社团的整体运作就相当于运营公司。

5.高三下学期发展报告怎么写

对待学习，态度认真，能积极投入到课堂中，并按时完成老师布置的作业，上课认真听讲，不懂就问，学习成绩优异。

但学习与运动时间分配不合理，不能做到劳逸结合，应积极改正，以旺盛的精力投入到即将迎来的高三学习中。 该生热爱祖国，热爱生活。

遵守纪律，有良好的学习态度，认真完成作业。热爱集体，积极参加班级活动，团结同学，喜欢帮助同学，和同学的关系融洽，尊重师长，见到长辈或是老师礼貌的问好，言行举止符合中学生的规范。

希望该生在以后的学习和生活中，继续发扬优点，改掉自身的不足之处，努力学习，让学习进步，实现自己的梦想。

6.高中发展报告怎么写

同学， 你活泼好动，十分热爱集体，为班级活动出谋划策。在队活动中你表演小品受到了大家的好评，也让张老师对你有了新的认识。在生活上，你严于律己，乐于助人，完全可以成为大家的楷模，在学习上，你听讲专注，能够大胆积极地发言，是班级课堂气氛的活跃剂。平时注重阅读、注重积累和灵活应用，期待你能发挥潜力，实现心中的梦想！

同学，对学习认真负责，明确学校及老师的教育目的在学习上老师并不担心你，但对于一个中学生来讲，娱乐嬉戏也是必要的。学习目的明确，态度端正，学习上有较强的自觉性和计划性，有钻研精神。做事很灵活，喜欢开动脑筋，但是有些缺乏自觉性。交际广泛，善于团结同学。上课偶尔有开小差及乱讲话的现象。作业书写整洁，成绩良好。希望你能扬长避短，戒骄戒躁，关心集体，热爱学习，用正确的方法去处理与他人的关系，去得到别人的认同。

同学， 这是你的最后一个学期了，你在各方面的表现也越来越好。稳重、大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象，尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，你踏踏实实的学习状态和优异的学习成绩是全班同学的学习榜样，各科成绩比较均衡，这对你十分有利，你越来越表现出冲击高考的欲望。望暗自锁定更高目标，全力奋进。

同学，你是一名比较文静的女孩，上课认真听讲，积极回答老师提出的问题。下课不疯闹，能够遵守学校的各种规章制度。懂得尊敬老师，关心同学，团结集体。做事认真，不马虎。老师交代做的事会及时的完成。学习刻苦，认真。学习成绩优异。希望能增强自制力，改掉自身的缺点，使成绩更上一层楼，做一个德智体全面发展的好学生。

同学，你活泼开朗，充满朝气，学习勤奋刻苦，喜爱钻研，待人真诚，坦率。喜欢帮助他人，心胸开阔，对别人的错误能够吸取经验教训。聪明伶俐，有责任心。开朗活泼的性格会使你更有活力，同时也会带来一些不好的现象。希望你能好好利用你的性格。

同学，文静的你总是面带微笑，与人交往总是那么善解人意，因此赢得了广大老师和同学的喜爱，具有较好的组织协调能力和认真的工作态度，对于学习，不骄不躁是你的优点，因此无论出现什么困难与挫折，老师都坚信：你是最终的强者！

同学，热爱班级，遵守纪律，尊敬师长。你做事有主见，有开拓创新精神。有集体荣誉感，乐于为集体做事。能出色完成老师和学校布置的各项任务。学习刻苦努力，成绩优异思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。作业认真，书写工整。能积极思考老师提出的问题。课堂上思维敏捷，想象力丰富。品行端正，团结同学，尊敬师长。希再接再厉，不断进取。

同学，遵守纪律，团结同学，尊敬师长。性格开朗、活泼。热爱祖国，热爱学校。你做事有主见，有开拓创新精神。有一定的独立生活能力。维护集体利益，积极参加各项社会活动。能根据自己的实际，选用恰当的学习方法。认真完成作业，合理安排时间，兼顾主次。思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。作业认真独立完成完成，书写端正。能积极思考老师提出的问题。

同学，你对学习认真负责，明确学校及老师的教育目的在学习上老师并不担心你，但对于一个中学生来讲，娱乐嬉戏也是必要的学习目的明确，态度端正，学习上有较强的自觉性和计划性，有钻研精神。做事不够灵活，缺乏自觉性。交际广泛，善于团结同学。上课有开小差及乱讲话的现象。作业书写整洁，成绩良好。希望你能扬长避短，戒骄戒躁，关心集体，热爱学习，用正确的方法去处理与他人的关系，去得到别人的认同。

同学，学习认真，对老师布置的任务能及时完成。待人善良，经常帮助有困难的同学，关心集体，热爱劳动，具有责任心，善于捕捉自己的不足，取长补短，做事具有很强的临场应变能力。性格比较内向，做事沉着，稳重，不太愿表现自己。个性十足，喜欢做自己喜欢做的事，张扬自己的个性，或许这也可能成为你的缺点，有待进一步的提高。

同学， 你是一个优秀的学生干部，你性格外向，开朗活泼，你的适应能力很强，不管身处何处都能适应。你对工作认真负责，一丝不苟，有着强烈的责任心和荣誉感，时刻想着班级集体，这一点另老师为你自豪。你尊敬师长，团结同学，并且经常帮助同学们做一些力所能及的事，以往班级里遇到的困难你都提前解决好，是老师的得力助手。但是，你在学习方面仍需努力，要把知识学扎实，成绩提高上去。老师祝你成功！

同学，你尊敬老师，热爱同学，关心集体，团结友爱，讲文明，讲礼貌。但是你的纪律表现的有点欠加。课堂气氛有点活跃，希望你改掉原有的毛病，继续保持原有的品格。为了你的目标努力学习，不辜负父母对你的期望。努力吧，加油吧！朝着既定的目标前进。希望你的学习更进一步。

7.高中生学生发展报告怎么写

成长进步与特点：

我是一名活泼开朗积极上进的初中生，在这一学期的学习里我有了很大进步，得到了老师和同学们的认可。 在学校里，我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。希望今后努力学习的同时，能更加好问。相信我会迎来自己崭新的一页。 在家里，我孝敬父母，帮助他们做力所能及的家务事，关心体谅父母，使得 家庭关系 更加融洽，使我能更好地投入学习，为将来的事业打下坚实基础。 在社会上，我讲文明，懂礼貌，在车上主动为老人和小朋友让座，得到了不少街坊邻居的好评，我以后会继续努力。 面对未来，我充满希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回报，我会在下个学期里继续努力，为不久的中考作好充足准备。

8.初中生素质发展报告册怎么填写

该学生学习努力，思想上进，品德优秀，乐于助人，忠厚诚实，品行端正，是一名综合素质较强的学生。

该生学习态度端正，学习目的明确，学习刻苦认真、勤奋，学习成绩稳定，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务。思想追求上进，诚实守信，平日友爱同学，乐于助人，是个全面发展的好学生。

该同学有较强的上进心，自主学习创新能力较强。遵守纪律，对自己要求比较严格，热爱集体，有较强的集体荣誉感。

该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。

该生还利用寒暑假期间在外参与社会实践，积极主动地参加班级和学校的各项活动。该生生活艰苦朴素，待人热情大方，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。

希望该同学在接下来的人生里戒骄戒躁，百尺杆头，更进一步。

9.大学生个人成长报告怎么写

大学生个人成长报告我叫xxx，是一个活泼开朗的女孩，今年21岁了，光阴似箭，回忆曾经走过的路，有快乐也有悲伤，有委屈也有挫折，有幼稚天真的幻想也有远大的志向和高远的目标。

生活中的点点滴滴像跳动的音符编织着我美丽的梦想和绚丽的生活，我要感谢我的父母和所有关心爱护我的人，因为是他们给了我机会和力量。我出生在一个普通家庭里，爸爸妈妈虽然文化水平不高，但拥有一颗对生活炽热的心，他们积极进取，正直豁达，认真负责，在他们的影响下我也成长为一个活泼开朗正直善良的女孩。

七岁的时候我就离开父母开始接受学校教育，小学阶段，在老师的教育和关心下，我无忧无虑的健康快乐的成长着。但时间悄悄的溜走，我在成长。

进入初中，一切都是陌生的。陌生的校园陌生的同学陌生的老师。

随着时间的流逝，渐渐地陌生的都变熟悉了。校园不再陌生了。

老师和同学也都成为朋友了，于是走过陌生，一切都变得快乐起来。中学主要是学习，自己却不曾认真的努力的学习过。

上课总爱睡觉，总爱耍些小聪明，但每次考试都能考很好。所以在老师眼里我是一个调皮有爱学习的孩子。

我就集老师的宠爱于一身，快乐的进入了高中。高中生活紧张而充实！但我却陷入地谷，后来才发现初中的学习只是自己耍小聪明，靠考试的突击来学习。

而没有扎扎实实的一步一个脚印的学。没有掌握好学习方法呵基础知识。

所以与其他同学的成绩拉开了很大的距离。渐渐的觉得老师没那么关心自己了，不再那么受宠爱了，不再那么骄傲了。

想赶上却找不到前进的动力。觉得自己很很失落觉得自己很没用，但在老师的鼓励下，我终于鼓起勇气，相信自己，还不能放弃。

我决定一定要努力考上大学。曾听说过：在大学里先学作人，其次是作学问。

也在大学生活中体会和实践着这句话。逐渐的发现一个人对生活的价值，于是不断鞭策自己，完善和提高自己成为一个优秀的人。

我觉得自己还有许多当面还需要加强，第一，坚持读书，读好书，多读书。与伟大的灵魂对话，从而使个人修养得到提高。

终身学习确定自己的目标。第二，学会取舍，宽容他人，第三，完善人格，保持积极乐观的人生观。

没有最好只有更好，积极进取，按照计划定期目标行动，逐步实现目标。真正的成功，来源于前进道路上的每一小步，不要幻想凭借好运一步登天，所以我把所有精力放在短期目标上，相信一定能够实现更长远的目标。

坚持不懈，每天都为实现目标努力，不管取得的成就多么微小。我憧憬美好幸福的生活，希望并努力学习工作，希望有所成就。

周围好友对我的评价：我外向合群，积极向上，有较好的交际能力，善于表达，头脑灵活有较强的思维能力，但我有我的缺点，有时太粗心不注意细节。但我相信我会完善我所欠缺的，走出一条属于自己的道路。