1.我的自传怎么写

某年某月某日，随着一阵“哇哇”的哭声，我被迫离开了妈妈的肚子，一个可爱的婴儿来到了这个五彩缤纷的世界.于是我放声大哭，可是，等我睁开眼睛时，一张张笑脸看着我，所以我又喜欢上了这个世界. 一眨眼的功夫，时间老人已把婴儿时期带走了，幼儿时期缓缓走来.妈妈和幼儿园的老师都说我好动.为此我觉得自己得了儿童多动症，其实我确实挺爱动的.在幼儿园里，我基本不会规规矩矩的坐上三分钟；就算坐在椅子上，也是东摇西摆.结果一次在课堂上“发挥”多动时，老师误以为我在吃东西，我的脸烧了又烧，简直就像一只掉进油锅里的虾.， 上小学的我是十二岁的我，会承担责任了；十二岁的我会像挤海棉一样挤时间了；十二岁的我，会自己面对困难了；十二岁的我，成熟了许多；十二岁的我已经长大了，一些鸡毛蒜皮的小事，我自己已经会应付了.面对十二岁的人生，我好像还有点混浊，但比起以前已经进步了许多.对于我来说，未来是一条坎坷的岔路，我一定要选择正确地道路，要一直努力认真的向前走.只要努力学习，就会有考上北江中学、北江高中、重点大学，的机会了. 俗话说：“功夫不费有心人.” 也许真正的未来，并没有我想的那么困难，迈开轻轻的一步，就是成功的殿堂！/link?url=eOCalEsJ7MrJAjo6zI-a4ipZ7KDYCRkQaqzcTqn943rz_VCd6Le_69euTPQFdSMP6wx6vACbptrL6S8n_n4Kvq。

2.大学的学生登记表上的自传怎么写

写在学生登记表上的自传

写得不像自传了，但可以把它作为一个模子吧，留下。

一个人二十几岁的时候写一篇自传，总觉得有些奇怪。毕竟我才刚刚脱离了父母的庇护，甚至还带着一身稚气，远不至歌功颂德、出书立传之日。不过总结一下也很好，在人生的岔路口，回忆与归纳，是对过去那个时代的告别，更是迎接新的明天的准备吧。

我，1982年11月4日晚11:45出生于石家庄市二六零医院。在我的一本成长日志中，爸爸用刚劲有力的字记录下了我诞生的那一刻：一声清脆的哭声划破了寂静的深夜……我相信那时的爸爸妈妈一定是兴奋而激动的，而我，可能痛快淋漓的哭出了对这个世界的好奇和向往。

人家都说三岁看老，我挺同意这句话的。小时候的我，胆小而自卑，虽然凭着还算灵活的头脑一直保持着不错的成绩，但却从没有满足，我希望自己在任何方面都要是出色的。因此我一直怀疑，我的自卑中其实掺杂着强烈的自负。这样的情况在我上高一那一年得到了一些改观。1998年，我以优异的成绩考上了石家庄市一中。在这个高手如林的地方，我产生了巨大的心理落差。虽然当时中考成绩十分出色，但老实讲这其中是有一些运气和发挥的成分的。我现在回想起来，还对当时高一时的班主任-张姝心存感激。她在这一年中帮了我太多太多，让我从消沉到平静，再到为自己正确定位；她让我的心胸变得开阔起来，发现不同的意见及看法的存在。我一直就觉得高一那一年是我成长十分飞速的一年。那时候我曾经很喜欢过一句话：伤心是成长蜕壳时的痛，是幼稚向成熟交的税。

成长如水，转瞬间在指间滑过，不留一丝痕迹。告别生活了18年的家乡，2001年，我来到了这个美丽的北方城市-长春。带着稚气，带着憧憬，带着梦想，我在东北师范大学开始了我的大学生活。大概每当一个人的角色发生转变之时，成长也就紧随而至，大学这四年，我觉得身上的变化还是显而易见的，就像今天再翻看大一时写的自我鉴定，稚嫩而认真的话语，读起来心中竟有一种酸酸的感觉。我长大了，用这人生中很美好的四年，那并不只是外表上的装饰和粉黛，二十一种心灵的洗涤和成熟。

回想大一的懵懂无知，大二的些许迷茫，大三的紧张忙碌，那一幕幕还是那样鲜活的跳跃着，好像都只是发生在昨天。有欢乐，有悲伤，有不解，有领悟，纵横交织驱使我一步步的长大。我怎么能忘记军训时的苦中作乐，怎么能忘记野外实习时的同学情谊；我也会记得第一次逃课时的惴惴不安，第一次拿到奖学金的欣喜若狂……真有点不忍心列举下去了，一切都是成长的印迹，像一张张发黄的底片留在了大学时代。

大四到了，分别的时刻也到了，一阵阵悲伤涌上心头。就要告别青葱岁月，去踏上人生新的征程。我不害怕长大，虽然从此肩上担负了更重的责任，但同时，一个更广阔的舞台也展现在了我的面前。告诉自己要勇敢，要无悔的度过人生。

我们的辅导员张冠鹏老师对我说：只有破釜沉舟，人才可能痛下决心去改变。现在的我，可以说遇到了一点麻烦，也许人的一生不能就是一条平坦大道。但我会继续加油，每个人都有自己的选择，每个人都在走自己的路。既然选择了远方，哪顾一路风雨兼程。

还有两个月，我的大学生活就要画上句号。这个时候，我的心中全是一片感恩之情。感激我的父母，让我来到这个世界并这么快乐的长大；感谢我的每一位老师，孜孜不倦的培养和教诲；感谢我的每个朋友，一直鼓励关爱着我。我一定会继续勇敢而快乐的生活，希望有一天成为你们的骄傲。

东北师范大学，我的老师、同学们，珍重，期待重逢。

我也是闽南理工的 QQ;262009754

3.大学生个人自传

珍贵的四年大学生活接近尾声，特此总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。

在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。

其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。

这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。

再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。

古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。

随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。

老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。 一直在追求人格的升华，注重自己的品行。

我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。

四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。

无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。

以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。

回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。

如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。

一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。社会实践能力有了很大提高。

大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。

此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。

由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。

我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。

这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。

以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。 我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。

急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。

如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心。

4.毕业生个人自传范文

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原发布者：三一试题库

三一文库（）/入党申请书个人自传范文：个人自传我出生在一个私人企业主家庭。我的父亲从小就练武术，高中毕业后在乡里的食品站工作，二十多岁开始自己创业。到我出生之时，家庭已经小有财富，所以我小时候过着很舒适的生活。虽然吃得很好，但是那时我却瘦得可怜。我小时候体弱多病，经常打针吃药。我还有一项先天性的不足，那就是我口吃。虽然后来我知道了口吃是聪明的体现，但是当时却成了我和家人的一大耻辱。更为不幸的是，我不仅身材矮小，而且发育迟缓，与同龄人相比，我看上去总是小很多。虽然后来我知道了发育晚的东西可能会更好，但是当时却成了家里人的又一大耻辱。我的的不幸就是，我的父母都是急性子，都是恨铁不成钢的那种，所以我童年的生活大家就可想而知了。好在我的性格很柔和。虽然我自卑，但是我很乐观。后来我发现：从自卑中走出来的人可能会更自信，更能承受打击，这就是我的幸运了。我的乳名叫“家家”，是爷爷给我起的。当时爷爷觉得我总喜欢一个人在家里玩，于是给我取了这个名字。后来，我叔叔家的堂弟出生了，家里人叫他“小家”，于是就叫我“大家”了。经我母亲回忆，在我三四岁的时候，我开口说出了第一句话。当时，母亲让我和很多小孩在家附近玩，然后她就回家了。一会，母亲出来后，发现其他小孩都走了，只有我一个人在那里玩，于是母亲随意问了一句：“他们都去哪里了？”九岁那年，我顺利进入小学读书了。由于好不容易才上了小学，

5.学生自传怎么写

与回亿录差不多，搜集自己一生的闪光点和不足点，记述自己的成长过程和思想变化过程。自传是以叙述形式出现的个人简历，自传的内容一般应包括姓名、性别、年龄（或出生年月）、家庭情况、学历、兼职工作经历、理想与抱负等。由于求职者千人千面，各人实际情况不同，因而要根据个人的实际情况增加内容或删减内容。我们认为自传的作用不同于简历。自传更侧重于文学色彩，从中可以看出求职者的文化素质和语言表达能力，也可以看出你的内心精神世界。而简历只是机械地说明你的经历。

在真实的基础上可以适当发表一些评论，以表达自己的见解和主张。

举例如下：

【范例参考】

张**自传

一提起我的家乡--贵州沿河，人们总是自然会联系起1998年的那场特大洪涝灾害。

197*年*月*日我就出生在沿河那个在当年决了口的小县城--钟南。我的1~5岁却是在海南岛度过的，因为爸爸在海南岛的某部队服役，我们随军在那里住了几年。然后又随爸爸转业回了老家。

在我的成长过程中，爸爸对我的影响很大。爸爸在部队里多年，已经将以前军人的那种特有的气质--耿直、踏实融入了自己的血脉和一言一行，于是我也在耳濡目染中也多多少少秉承一些"爸志"。

家里虽然说较为清贫，但是和谐、温馨，在简单、朴实的环境里，我过着简单却也充实的生活。6岁时，我开始启蒙读书，小学和初中一直都在县城里的一个学校读书，由于性格开朗，班主任老师总是在派我做学习委员的同时不忘记给我搭上文娱委员的"美差"，于是在"两职"的夹击之下，我慢慢养成了有计划的做事和学习的习惯。因此，至今我还很感谢我的老师们。

初中毕业后，我考上了一中，继续着我的莘莘学子的生活。可是在高三第二学期的时候，一场大病不期而至，因为这意味着我参加第二年的高考必须比别人要多几十分才能去同样的学校。爸爸在这个时候又给我上了一课。他说，同情自己、抱怨自己都是没有意义的，关键是面对现在和以后。高考后，我只录取到了常德师院，但是我不再怨天尤人，认真、踏实的学习，毕业的时候，取得了全系综合测评第一名的成绩，顺便还"拐带"了一大叠"三好学生"、"优秀学习干部"的证书。

爸爸的耿直使得我们家没有什么"大官"朋友，于是尽管我是以综合测评第一名的成绩分配，还是分到了一个比较偏僻的乡村中学。有领导的"表睐"、同事的爱护、学习的淳朴，我也潜心在那呆着，认真地过着，偶尔在市里上上公开课、比武课；偶尔在市教委或者县教委发两篇教学论文。可是爸爸再一次使我的命运发生了改变。爸爸以前手下的一个兵，现在成了大老板，于是千方百计找到爸爸，邀请爸爸一块旅游，走了大半个中国。回来后，爸爸灌输给我一个观念：年轻人应该多学点东西，应该去外面多长些见识，应该去南方开放城市锻炼锻炼。于是，我选择了报考中山大学的研究生，1998年的秋天我来到了广州。

在中山大学，虽然人生地不熟，但是导师、师兄都很关照我，而且还有爸爸一直"陪着"我，我想我一定会成为一个全新的我，也继续认真、踏实的走我自己的人生之路。

现在就要毕业了，我将一如既往地追求人生最有价值的理想--希望通过所学的知识帮助人。