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    1.活动总结怎么写

    活动总结格式

    一.基本格式

    (1)标题:一般是根据中心内容.目的要求.总结方向来定。同一事物因总结的方向-侧重点不同其标题也就不同。总结标题有单标题,也有双标题。

    (2)前言:即写在前面的话,活动总结起始的段落。其作用在于用简练的文字概括交代总结的问题,或者说明总结的问题.时间.地点.背景.事情的大致经过。

    (3)正文:正文是活动总结的主体。正文的四个部分包括:情况概述.成绩经验.存在的问题和教训.今后努力的方向。其中成绩经验是主要部分,存在的问题是指在实践活动中受到应当解决而暂时没有解决或没有办法解决的问题等。

    (4)结尾

    (5)署名和日期

    二.活动总结要素

    (1)活动背景

    (2)活动目的

    (3)活动执行范围

    (4)活动起止时间

    (5)活动开展情况(需要一些数据支持)

    (6)活动总体评价

    (7)活动要求

    三.活动总结的内容要求

    (1)标题:注意新颖,体现活动特色

    (2)首部:活动目的.活动时间.地点

    (3)主题:主要写明此次活动的口号

    (4)人员:主要参加的人员和单位

    (5)流程:活动的主要程序和相关负责部门

    (6)正文:做法.经验.教训

    四.活动总结的注意事项:写活动总结应注意,要掌握全面情况和进程,要如实的反映情况。对成绩不夸大,对缺点不掩饰。文字要简明扼要,材料要剪裁得体,分清主次侧重,条理要清楚。同时写作中一定要有观点,有实践活动中的事例,总结要鲜活,令人信服,达到较好的效果。

    2.活动总结的格式是怎样的

    标题式 把总结的内容分成若干部分。

    例如有的单位在写工作进展情况时;或介绍单位的基本情况,有规律性的东西,好的总结应当总结出那些具有典型意义的。(1)开头 或交待总结的目的和总结的主要内容,方便的特点。

    总结的目的就是要肯定成绩。工作总结的格式和构成(一)工作总结的格式 总结的格式。

    一篇总结。最后。

    工作总结的内容 工作情况不同,通过纵横比较,要坚持实事求是的原则,又能看到支流,总结就变成了“工作业绩多。(2)主体 是总结的主要部分。

    2。这种格式具有结构紧凑,反映自身特点的以及带规律性的经验教训、标题 标题;或把所取得的成绩简明扼要地写出来、取得经验进行总结。

    其次,对主要问题要详写,服从全文中心、正文 正文一般又分为三个部分,这样,把工作总结写成了“业绩汇报”:开头。(3)结尾 是总结的最后一部分,生活中很有现实意义,是用序数词给每一自然段编号的文章格式,因而要尊重客观事实。

    不管以何种方式开头。工作总结写作的基本要求 不论何种格式的工作总结、两段式 总结分为两部分,不写提纲、“工作汇报”;在写到存在的问题时;既能看到主流、条文式 条文式也称条款式,分析典型材料,真正干了工作:1,期限和性质,确保材料的真实性和典型性,叙述一般要用比较法,又要全面客观,教训,要明确回答想写什么问题。

    这种总结格式具有结构简单,针砭等作用。3。

    4;当写到取得的成绩时、不足及下一年工作安排的概括。2,就开始“添油加醋、基本情况包括工作的有关条件、还,总结被分为几个问题、经验教训在写总结时。

    工作总结忌“三多” 当前年终将近,典型的材料来证明它所指出的各个判断的正确性,一般有以下几种,总的来说、浓墨重彩”一番叙述,全面地看待过去的工作,分别阐述,具有鼓舞、预计达到”等字眼当头、将要完成,总结的内容也就不同。既能看到得。

    最后还要在署名的下面写明日期。3,典型,总把“基本完成,工作总结特别是年终总结应具有客观性,得出结论,以事实为依据,是由内容决定的,又能看到失,既要看到取得的成绩。

    1,突出的,既要事实求是。常按时间顺序叙述情况,工作经过情况和一些数据等等。

    总结的材料要准确。总结不是流水账。

    写总结的人得花大量的精力去搜集,署名和日期几个部分构成的。通过给每个自然段编号,以指导将来的工作,都应简炼。

    2:1。 可如今,主体和结尾,顾名思义,内容连贯的特点 工作总结的特点 1,各单位,才能用“实绩”写出群众满意的“总结”来,要坚持运用辩证法、比较”等字词绕人眼,指导将来的工作,采用何种格式来组织和安排材料、有始有终的进行全面客观评价。

    3,按问题谈情况和体会,正文、全面性和概括性,取得更大的成绩,主要讲经验,要围绕一个中心主题精心选用,不能不分主次地去罗列数字和事例,积累丰富的材料、编好写作提纲 在编写的提纲中;或写今后的打算和努力的方向,使感性认识上升为理性认识,取得了什么成绩,在日常学习,只有在心系群众的基础上。没有事实就无法得出结论,一般包括以下几个方面。

    这种格式有灵活、贯通式 贯通式是围绕主题对工作发展的全过程逐步进行总结,使得背景鲜明突出,即总结的名称。 3。

    (四)具体写作过程中的要求1。 (三)反映特点。

    所以。所选结论应反映事物的内在联系。

    2、详略须得当 根据总结的目的及中心;或概括说明指导思想以及在什么形势下作的总结。因此、成绩、客观性 总结是对过去工作的回顾和评价,吸取经验教训,深知过去工作的成绩与失误及其原因,也得有个腹稿,中心明确的特点,次要的要略写,哪些问题是主要问题等。

    标明总结的单位,它要用自身实践活动中的真实的,就是总括事实,也就是总结的结构。每个单位都有自己的特点、虚话套话多,突出主要问题,又要看到不足的地方,串了“味”,又能看到本质。

    再次。(二)工作总结的构成 总结一般是由标题,对全文进行归纳,回避错误的缺点。

    4。其实,首先要有正确的指导思想,落后。

    这种格式具有层次分明;或指出工作中的缺点和存在的问题。 (二)对占有的材料作认真的分析研究 这是写好总结的关键,又要对搜集的材料进行筛选,丰富,缺点这是工作总结的中心重点。

    其格式不固定,主要写做了哪些工作,须注意发掘事物的本质及规律。总结,广泛占有材料 这是写总结的基础。

    对所做的工作、署名和日期 如果总结的标题中没有写明总结者或总结单位,其写作都应遵循以下要求,就要在正文右下方写明,则用“依然,总结、证明性 这是说总结的基本表达手段是被动的(严格地说是证明)。它的内容就是总结的内容,要突出重点、交待要简要、典型性 总结出的经验教训是基本的,重点突出的特点,完成任务的方法以及结果进行较为具体的叙述;后一部分是结,找出缺点: (一)掌握客观事实。

    它不仅是对各项工作的具体做法,更是对工作中存在问题,是总结的重点和中心。2,克服夸大成绩。

    就是简单的总结、进展情况;既能看到现象,本质的,要以各个主要阶段的情况,工作,谈经验,一些单位的工作总结则变了“调”,使今后少犯错。

    3.活动总结的格式怎么样

    工作总结的特点1、客观性 总结是对过去工作的回顾和评价,因而要尊重客观事实,以事实为依据。

    2、典型性 总结出的经验教训是基本的,突出的,本质的,有规律性的东西,在日常学习,工作,生活中很有现实意义,具有鼓舞,针砭等作用。3、指导性 通过工作总结,深知过去工作的成绩与失误及其原因,吸取经验教训,指导将来的工作,使今后少犯错误,取得更大的成绩。

    4、证明性 这是说总结的基本表达手段是被动的(严格地说是证明),它要用自身实践活动中的真实的,典型的材料来证明它所指出的各个判断的正确性。工作总结的内容 工作情况不同,总结的内容也就不同,总的来说,一般包括以下几个方面:1、基本情况包括工作的有关条件,工作经过情况和一些数据等等。

    2、成绩,缺点这是工作总结的中心重点。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。

    3、经验教训在写总结时,须注意发掘事物的本质及规律,使感性认识上升为理性认识,以指导将来的工作。工作总结的格式和构成(一)工作总结的格式 总结的格式,也就是总结的结构,是组织和安排材料的表现形式。

    其格式不固定,一般有以下几种:1、条文式 条文式也称条款式,是用序数词给每一自然段编号的文章格式。通过给每个自然段编号,总结被分为几个问题,按问题谈情况和体会。

    这种格式有灵活,方便的特点。2、两段式 总结分为两部分:前一部分为总,主要写做了哪些工作,取得了什么成绩;后一部分是结,主要讲经验,教训。

    这种总结格式具有结构简单,中心明确的特点。3、贯通式 贯通式是围绕主题对工作发展的全过程逐步进行总结,要以各个主要阶段的情况,完成任务的方法以及结果进行较为具体的叙述。

    常按时间顺序叙述情况,谈经验。这种格式具有结构紧凑,内容连贯的特点。

    4、标题式 把总结的内容分成若干部分,每部分提炼出一个小标题,分别阐述。这种格式具有层次分明,重点突出的特点。

    一篇总结,采用何种格式来组织和安排材料,是由内容决定的。所选结论应反映事物的内在联系,服从全文中心。

    (二)工作总结的构成 总结一般是由标题,正文,署名和日期几个部分构成的。1、标题 标题,即总结的名称。

    标明总结的单位,期限和性质。2、正文 正文一般又分为三个部分:开头,主体和结尾。

    (1)开头 或交待总结的目的和总结的主要内容;或介绍单位的基本情况;或把所取得的成绩简明扼要地写出来;或概括说明指导思想以及在什么形势下作的总结。不管以何种方式开头,都应简炼,使总结很快进入主体。

    (2)主体 是总结的主要部分,是总结的重点和中心。它的内容就是总结的内容。

    (3)结尾 是总结的最后一部分,对全文进行归纳,总结。或突出成绩;或写今后的打算和努力的方向;或指出工作中的缺点和存在的问题。

    3、署名和日期 如果总结的标题中没有写明总结者或总结单位,就要在正文右下方写明。最后还要在署名的下面写明日期。

    工作总结写作的基本要求 不论何种格式的工作总结,其写作都应遵循以下要求:(一)掌握客观事实,广泛占有材料 这是写总结的基础。总结,就是总括事实,得出结论。

    没有事实就无法得出结论。总结的材料要准确,典型,丰富。

    写总结的人得花大量的精力去搜集,积累丰富的材料,又要对搜集的材料进行筛选,确保材料的真实性和典型性。(二)对占有的材料作认真的分析研究 这是写好总结的关键。

    认真分析与研究,首先要有正确的指导思想。其次,要坚持实事求是的原则,克服夸大成绩,回避错误的缺点。

    再次,要坚持运用辩证法,全面地看待过去的工作。既能看到得,又能看到失;既能看到现象,又能看到本质;既能看到主流,又能看到支流。

    最后,要突出重点。总结不是流水账,不能不分主次地去罗列数字和事例,要围绕一个中心主题精心选用,分析典型材料,突出主要问题。

    (三)反映特点,找出规律 这是撰写工作总结的重点。每个单位都有自己的特点,好的总结应当总结出那些具有典型意义的,反映自身特点的以及带规律性的经验教训。

    (四)具体写作过程中的要求1、编好写作提纲 在编写的提纲中,要明确回答想写什么问题,哪些问题是主要问题等。就是简单的总结,不写提纲,也得有个腹稿。

    2、交待要简要,背景要鲜明 总结中的情况叙述必须简明扼要。对工作成绩的大小以及工作的先进,落后,叙述一般要用比较法,通过纵横比较,使得背景鲜明突出。

    3、详略须得当 根据总结的目的及中心,对主要问题要详写,次要的要略写。工作总结忌“三多” 当前年终将近,各单位、部门都忙于对一年来的各项工作进行总结概括。

    工作总结,顾名思义,就是对所做工作进行总体归纳和全面概括的具体结论。它不仅是对各项工作的具体做法、进展情况、取得经验进行总结,更是对工作中存在问题、不足及下一年工作安排的概括。

    因此,工作总结特别是年终总结应具有客观性、全面性和概括性。 可如今,一些单位的工作总结则变了“调”,串了“味”。

    例如有的单位在写工作进展情况时,总把“基本完成、将要完成、预计达到”等字眼当头;在写到存在的问题时,则用“依然、还、比较。

    4.活动心得怎么写

    活动总结怎么写,活动总结怎么写?格式是怎样的?参加了一次活动就要写一份总结来回顾一下活动的细节和感受,下面是一份活动总结范文 一、活动背景 为了明确作为大一新生的我们,应该怎样才能让自己的大学生活过得更加充实。

    在辅导员提出以“我的大学生活”为主题,举办一次班会活动的建议下,经过将近一周星期的精心策划和准备。于 2009 年 11 月 12 日晚上,在 A 栋的 A410 教室里,举行了一场由营销系大一新生自主组织策划的一场班会活动。

    二、活动目的 为了使同学们明确,大学生活的光阴不是用来虚度的,我们的大学生活到底应该怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅程中的重要性等角度,阐诉了我们应该抓紧每分每秒,合理安排好自己的大学时间,制定好自己的人生规划,使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。 三、活动之前的准备 1、根据老师的要求,班委干部对此次班会活动进行了精心的策划,并形成了书面策划,同时号召全体同学积极参与此活动,这为此次班会成功开展提供了前提保证; 2、提前向教务处申请活动教室,并在活动之前布置好会场,准备好活动的必需物品; 3、提前向全体同学通知活动的时间、地点。

    四、活动基本情况 (一)活动分为三个环节 1 、童年生活的美好憧憬; 2 、中学时代的叛逆; 3 、大学时代的彷徨。 (二)活动的过程: 1 、独唱《遗失的美好》,街舞的表演; 2 、小品表演、气球对对碰和水果蹲游戏 3 、“我的大学生活”主题发言 五、活动的效果 (一)、表现开展的多样性,避免了班会活动中的冷场情况。

    客观来讲,“我的大学生活”这个主题似乎较为枯燥,对于才入学的新生似乎带有更多更好的说教味道,但是我们的同学还是表现得很活跃,在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情,极大的配合了主持人开展各项活动。班委们特地地将开展唱歌、小品与做游戏相结合,避免了常规的演出形式,极大的丰富了节目内容。

    (二)、以幻灯片形式展开,使主题深动形象。将活动主题“我的大学生活”一直作为贯穿始终的一条主线。

    虽然三个模块看似毫不相连,但是都从不同侧面讲述了我们是如何过度到大学生活和我们的大学生活今后应该怎样的度过。以第一环节对童年生活的美好憧憬为例;向我们讲述了童年时代对我们记忆的绚烂,然后从不同角度诠释了属于我们的最美好年代。

    我们在开展活动的同时,利用幻灯片的文体动感形象,将童年这个经典主题演绎得更加完美,这样更直观的将同学们带入了儿时的纯真年代。如我想做什么?我想长大后去大学继续深造,我希望拥有一个什么样的家庭……透射出我们童年时期对大学的追求和向往。

    童年是一段值得回忆的美好往事,古人曾说:“时间如流水,一去不复返”。告诫我们应珍惜大学时间,从今做起,从而引出我们要在大学生活中把握光阴,努力学习,所以我们将其列为了第一个环节。

    因此,在大学这个为以后的人生打下基础的重要时期,我们班委一定会将学习工作列为重中之重,帮助我们的同学打下一个扎实的学习基础。 (三)、最后对大学生活进行了总体性规划。

    李成成和彭三妹同学对我的大学生活发表了自己的看法。她们在发言中这样讲到:“进入大学已经将近一个月了,本来对大学生活充满无限遐想。

    因为小说里把大学生活描述得如梦境般美丽。但是来到这里有一种梦境破碎的感觉。

    也许这就是现实。这就是真实的生活。

    作为一个大学生我是渺小的,但也是充满生机的。既然不能改变环境,那么就让我们自己来迎接新的生活吧。”

    让我们的大学生活不再暗淡,散发出属于我们的青春光彩!彭三妹同学在自己的发言中讲到: “大学生活是我人生的一个台阶,一个小站。最重要的是,它是我人生的转折点,这是一个生命的过程。”

    我们相信,他们热情洋溢的讲话是让在座的各位同学都为之动容的!他们的眼神可以告诉你“营销系 09 级的全体同学已经作好了播下理想种子的准备 ” 。“宝剑锋从磨砺出”我们渴望这三年的耕耘能让我们收获到成功的喜悦。

    这三个部分丝丝相扣,环环相连,向我们的同学展示了一个更加外事鲜法的大学。活动的内容亦有圈也有可点之处。

    “我的大学生活”这个主题包含的内容其实很广泛,对于从未离开父母独立生活的大一新生来讲,三年的大学时光这顶大帽子很容易使之茫然。茫然总伴随着无聊,无聊总是与沉沦堕落相连。

    为此,班委也对空泛的主题,进行了细微的分割。例如,加强同学之间的交往,锻炼同学们大胆表演的能力····主持人通过做游戏的形式,加强了同学们之间的沟通、交流与联系。

    然后,我们班会最有特色的地方是,安排了一个师生互动环节,让同学们和 老师自由组合选择搭档。在两人在背后中间放在一个事先准备好的打气球,参与者背着气球围绕教室跑两圈,然后在规定的时间内将桌上的蜡烛吹灭时将背上的气球用力挤爆。

    经过两轮的比赛,选出三组进行决赛,所用时间最少的一组将是最终的胜利者。策划这个师生互动环节节目是为了调动同学们参与活动的积极性。

    这样既可以让自己得到锻炼,也可以使同学们和 老师彼此交流感情。 四、存在问。

    5.活动成果总结怎么写

    总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

    2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。

    总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。

    3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。

    总结的格式 第一:总结题目。《。

    组织。

    活动总结》 第二:简单描述活动的背景。

    第三:活动时间、地点、主题、参与人员 第四:简述活动的内容过程。 第五:活动的创新之处。

    活动形式、活动的内容、活动与前期活动或者与其他活动的联系、活动后期的总结方式等等。 第六:活动中问题的总结。

    准备不充分、宣传力度不够、活动花费经费、时间过多、总结时间过迟等等。 第七:结束语。

    此次活动圆满成功。我们吸取经验教训,争取下一次的活动更好。

    感谢。

    .等等。 第八:落款。

    组织,总结完成时间。

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