1.【我和狗狗的亲密接触作文怎么写800字】

我最喜欢的动物就是狗了，平时上网查图片或资料时，都忍不住要查一查狗的图片，如果有好看的图片，我就把它保存下来.看电影时，如果有关于狗的电影，我也绝对会看.就连我的理想也是关于狗的，我想长大后养3只狗. 这个寒假，我终于有了跟小狗亲密接触的机会.第一只跟我亲密接触的小狗名叫多多，它是我们花园一个韩国小朋友给我的，他说把多多放在我家2年，让我惊讶的是，我妈妈居然同意了，我高兴极了，兴高采烈地把多多带回了家.让我担心的是，我爸爸怕狗，他也不喜欢狗，我爸爸是否对多多有意见呢.多多虽然只是一只普通的狗，不是什么高贵的品种，但它在我们花园可是出了名的一条狗，它很小，毛是白色和黄色组成的，耳朵耷拉下来，才两个月，可爱极了，大家都非常喜欢它.多多来的那天晚上，我们带它到宠物店里洗了澡，买了牵狗的链子和衣服，多多全身都香喷喷的，在我的怀里睡着了. 第二只来到我家的狗名叫抱抱，它是一只小型吉娃娃.抱抱小得像一只猫，比多多还小，但它已经一岁了.抱抱会看家，一听见有人进来就“汪汪！”直叫，有时电视上发出了按门铃的声音，它也会叫.抱抱还很贪吃，它永远也吃不饱，你只要一拿吃的，它就立刻冲上来，把前面两只脚放在你的腿上，两只大眼睛可怜巴巴地看着你，眨都不眨，让你无法拒绝它.抱抱什么都吃，桔子、瓜子、苹果、糖、花生、肉、骨头、萝卜等等……它吃狗粮时，狼吞虎咽、大口大口地吃下去，最后还要添一舔盘子.当抱抱遇到了什么好吃的，就一口叼起，放到它的窝里，慢慢品尝.当它吃东西时，你要抱它或抢它的东西时，它就会先发出一种声音威胁你走开，如果你还不走开，它就要“汪汪”叫两声.有一次，我们家里来客人，他拿了一个棒棒糖在那吃，抱抱就冲过去想要吃，那个小男孩怕狗，一不小心就把棒棒糖给掉到地上了，抱抱叼起来就往他的窝里跑，然后学着人的方法一口一口添起棒棒糖来，听说吉娃娃是所有狗中最聪明的一种狗，所以它才会吃棒棒糖的吧.抱抱睡觉很讲究，它有一个笼子，一个篮子.笼子是让抱抱喝水，还可以在它犯错误时把它关在里面的.篮子是给抱抱睡觉的，里面铺着一张毛巾，篮子的把上，还挂着一个小熊，还有一只袜子，里面装着一个水瓶，晚上睡觉时，在水瓶里面灌上热水，抱抱睡觉就不会冷了. 多多喜欢和抱抱玩，多多开始先去惹一下抱抱，然后再跑回来，后来就敢和抱抱打架了.有一次，多多在地毯上睡觉，抱抱去碰了一下多多的耳朵，多多生气了，它先“汪”的叫了一声，然后就跟抱抱打了起来，谁叫人家多多睡觉，抱抱要去惹它的呢，它们真好玩！ 抱抱和多多是两只非常非常可爱的小狗，我太喜欢它们了，它们可爱极了！以至于我在梦中还会和他们一起玩.由于它们跟我在一起的时间不会很长，所以，我要格外珍惜与它们在一起的美好时光. 有了多多和抱抱的陪伴，这将是我最快乐的一个假期！ 同时我也希望，长大后我的理想可以实现！我要养三只狗，长久地与他们为伴。

2.作文：我与亲密接触怎么写啊

我与红领巾的第一次亲密接触 “红领巾不是带在脖子上，不是带在手臂上，更不是挂在书包上，而是，带在每个青少年的心上。”

你理解了红领巾吗？你又怎么理解这句话？ ——题记 2004年10月13日，中国少先队建立55周年纪念日，当天早操一位同学发表了演讲，她引用了现任学生会主席的话：“红领巾应该怎么带？‘红领巾不是带在脖子上，不是带在手臂上，更不是挂在书包上，而是，带在每个青少年的心上。 ’……在小学生看来，红领巾代表了长大与成熟；在中学生看来，红领巾代表了青春与热情；在大学生看来，红领巾代表了青涩与纯真；在老年人看来，红领巾代表了年轻与朝气。

……” 从小学三年级，我就与红领巾接触了，然而，那时的我，只是表面的认识了红领巾，也只是表面的把他当作一条红绳布带在脖子上；直到初一，我们举行了换代大号红领巾的仪式，我才似乎了解了一丁点红领巾的意义……然而，我，一个决不算是个称职的少先队员，一个从不把红领巾放在眼里的少先队员，直到了2004年10月13日的那次演讲过后，才算真正的与红领巾第一次，“亲密接触”…… 不错，红领巾是代表了我们的形象，代表了我们的青春时代，代表了我们的身份——光荣的少先队员；不错，红领巾是一种荣耀，是神圣的，它应该时时刻刻带在我们青少年的心里。 然而，我们又明不明白，红领巾不就好像一条无形的绳，一条无形的又紧紧束缚着我们的绳？我们又知不知道，红领巾可以代表我们的形象，却不可以束缚我们的思想；红领巾不仅仅是栓在了脖子上，更是紧紧的栓在了我们的心上，栓在了我们的思想上，它规定了我们应该想怎么解题，怎么按教科书上的思想做题，怎么按老师教给我们的考试技巧应付考试，规定了我们只能一考试分数来判定一个人的好坏；它规定了我们不应该想什么“邪门歪道”的方法，规定我们不能有一些不现实，天方夜谈的想象，规定我们除了好好学习语数外别的什么都不重要……于是，它培养出了一批批的解题专家；养出一批批的语数外全面发展的好学生；养出了一批批连鞋带都不会系、连鸡蛋都不会拨的博士、专家；养出了一批批遇到紧急事件就呆若木鸡的天才生；养出了一批批只知道延着教科书，老师，前人走出来的路走的守株待兔者；养出了一批批毫无独立性，毫无想象力，毫无抉择力的高手；培养出了一批批除了做题连国家大事都不关心的学生；陪养出了一批批什么叫劳动，什么叫服务社会，什么叫助人为乐都不知道天才；培养出了一批批瘠牛般的少年；甚至培养出一个瘠牛般的少年中国…… 你说我在说笑？不，决不，这样的例子有少过吗？没有，甚至就是在我们的周围，一个个活灵活现的例子比比皆是，我可以说一个很讽刺的真实的报告： 20年前，美国、中国的专家都去调查研究对方的教育方式。

中国的专家回来后说：“美国的小孩十分调皮，上课也不认真，几乎没有作业，课时也少的可怜，更没有什么补习班……”可见，美国的教育体制极差，相信20年后，我国完全可以超过美国；美国的专家回去后说：“中国的小孩十分听话，胸前都带着一条红领巾，上课很是认真，左的端端正正，听的认认真真，还不停记笔记，作业除了学校布置的，还有家庭作业，每天上课8小时左右，周末还有许多的补习班……”可见，中国的教育十分严格，相信20年后，中国完全可能超过美国……然而，20年后…… 我只是实话实说，我只是想了解红领巾所代表的一切精神。 我只是想知道，把梁启超的《少年中国说》放在语文课本里，只是为了让我们应付中考的吗？我也只是想想知道，我们以后会不会为了我们能独立生存，而开设一堂学会生存课？这堂课是不是又会成为我们的主课？会不会在中考、高考中，作为一门考试项目？ 我不清楚，我也不知道有多少人看过了我的文章能得到什么，能思考些什么，因为我知道，我再写下去，我要偏题了，这样会拿不了好分数…… 最后，我只是想说，但愿，只是但愿，我们能让红领巾所代表的青春，活力真正系在我们的心里，而它所同样代表的一种束缚，能永远的被我们解开，被我们抛弃…… 后记： 与红领巾的第一次亲密接触，我只是更加的迷茫，我越来越不清楚，什么是红领巾真正的精神，我也不清楚，有多少人真正理解了红领巾。

那些理解了，创造了红领巾的人们，你们，能告诉我吗…… 。

3.【就是数学课上函数刚开始接触怎样怎样,后来通过非常好的课堂练

刚开始不理解“函数”这个名词，后来明白了，就相当于初中时的二元一次方程，只不过把Y改写成了f(X)的形式；再有就是对映了，一对一，一对多，多对一，多对多.还好啦，比较简单.数学课，上课听讲很重要的，重点习题，老师讲一遍就会觉得很简单，课后把作业做好，用《教材全解》对一下答案；当然，老师不一定在课堂上能讲完所有的题型，所以需要额外练习，我用的是《教材全解》，上面不仅有各种题型，经常在考试卷上见到，而且还有创新题，更重要的是还有历年的高考真题，很给力啊！如果你自己还有多的时间，想想上面的题目除了用书中给出的方法做，还可以用什么方法，自己做出来，也可以拓展思维.我那时的分数137分，10个班排名年级前三，都仰仗这本书啦~（≧▽≦）/~。

4.《我与xx的亲密接触》的作文怎么写

我与大自然的亲密接触 八九班 刘珈汐 花开花落ئ演绎了自然的四季ا春雨冬雪ئ灌溉了自然的美丽。

你是否也曾为之心动。 ——题记 自然是万物的主宰ئ它创造了地球上的一切生命。

自然是伟大的ئ无私的ئ包罗万象的ئ它把自己的一切都奉献给了地球。那么人类又是否用心体验过自然呢ب 曾记否ئ在儿时记忆里ئ那清澈的小溪ئ流淌的水声声声入耳ب曾记否ئ当万籁苏醒前ئ那灵动的鸟儿ئ清脆的鸟声声声入心ب如是乎ئ“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”ئ“乱花渐欲迷人眼ئ浅草才能没马蹄”的时代似乎离我们越来越远。

我们面对的一切是要努力学习ئ刻苦奋斗ئ面对的只是课本和枯燥的知识。而面对这一切ئ我想起了自己与大自然的亲密接触。

漫不经心的在走在雨中ئ任凭细雨漂浮在我的身上ئ脸上。丝丝细雨落在我的手心上ئ虽有一丝凉意ئ但感觉很好。

雨也悄悄地深入我的心里。它洗涤了我的内心ئ冲刷了我的灵魂ئ也令我感受到了大自然那朴实无华而又魅力真实的美丽。

我好像置身于桃花源中ئ没有纷争和喧嚣ئ周围是一片静谧与恬静。 原野上、道路旁、枝前枝后ئ那一颗颗、那一排排高矮不一的树ئ无论是被凛冽的寒风刮得一叶不剩的秃枝ئ还是依然挂着树叶的繁枝ئ因为春都悄悄地吐出了新芽ئ嫩嫩的、翠翠的。

不觉我的眼前出现了“几处早莺争暖树ؤ谁家新燕子啄春泥。”的美景ؤ鸟儿叽叽喳喳飞着ؤ逗乐嬉戏ؤ扑闪着蓬松的翅膀ؤ在浓密的枝叶间穿梭ؤ清脆的鸟声在耳边不停的响起。

我的心情仿佛变成了五线谱ؤ鸟儿们则是轻盈的小音符ؤ在我心间跳动ؤ演奏出一曲充满生机的乐曲ؤ心情不仅豁然开朗。 我与大自然的一次亲密接触后使我爱上了这个令人人眷恋的大自然以及生活ؤ我愿意做这大自然中的一片嫩叶。

5.我与 的亲密接触 作文怎么写

我与自然亲密接触作文

今天去江浦一所大学里吃饭。开始还在桌子上安稳着，后来就和两个亲戚家的妹妹出去闲逛了。顺着一条长廊走走停停，左边是有些陡峭的草坡，右边是波光粼粼的湖面，月月提议上草坡看看，不等我说些什么，两个小孩儿就三步两步窜了上去，我无可奈何，便也依了，跟了上去。翻上草坡眼前豁然开朗，平整的马路延伸向远处，一座青灰色的石桥横跨湖面，两旁都是草坡，一片绿得晃眼，空气湿漉漉的，清清爽爽的一幅画让人心旷神怡。过了桥就是一个平台，我独自坐在上面，四周静悄悄的。起风了。先是树枝微微颤动，然后是树叶沙沙地唱起了歌，水面一个浪追着一个浪，树枝、树叶和波浪奏出了一曲和谐的交响曲。过了平台是一条蜿蜒的小路。路两旁是低矮稀疏的灌木丛，一朵朵紫色的小花挤在一起，深色的压着浅色的，浅色的捧着深色的，像一群拥挤的精灵。风从树的枝叶间走过，树叶沙沙的歌曲，是风留下的一串生动的脚印。这样风吹叶舞，水波不定的景色，真是别有一番韵味。风越发的大了，水面接连不断的浪涛一个接着一个，不变的节奏让人觉得波浪也似乎凝固了。树叶也舞得疾了，“沙沙”“哗哗”地，清脆的声音在树林里漫步着，声音叠着声音，高低不平的声音互相碰撞和共鸣，让人陶醉于大自然精妙绝伦的演唱会。自然，是一个地点，也是一种情怀，当我走进了她，她便将自己大方地展露给了我。