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    1.实习护士日记500字神经外科

    三周的神外实习生活转眼就要过去了,这三周的时间让我收获颇丰。虽然每天都是忙忙碌碌,但是让我觉得很充实,也学到了不少的东西。

    神外的病种错综复杂,包括车祸等原因导致的各种颅脑损伤,脑干损伤,脊柱损伤等等,很多病人都有神志不清,躁动,昏迷等的表现,因此,不同于其他的外科科室,这里有专门的ECU,收治那些危重病人。神外的手术特别多,而且基本上都是些大手术,因此术后护理就显得尤为重要,密切观察生命体征,保持引流管的通畅,保持病人正确的体位,严格记录出入量,这些都很重要,一丝也不能疏忽。

    这三周的时间我主要学习了尿道口的护理,雾化吸入,膀胱冲洗等,短短的时间让我感受到了科室的温暖,对待病人就像对待自己的亲人,就拿早晨扫床来说,认真观察病人有无不适,床铺是否保持清洁,及时更换污染的床单,帮助病人翻身,保持舒适的体位,我想很多时候,我们对病人的服务就体现在这些小事情上。另外我发现我的理论知识还存在很多不足之处,有时候对病人家属提出的各种疑问无法细致的解答,感到非常惭愧,还应该加强理论知识的复习,另外要多了解本科室的常用药物及用药适应症,不良反应,注意事项等,这样才能更好的为病人提供帮助。

    另外感谢本科室护士长和各位带教老师的指导和帮助,让我能有更大的进步,今后我将通过更加努力地学习来不断充实自己,请各位老师监督。

    2.急求护士的实习周志

    不知不觉来武警山东总队医院已有半年。

    在这实习的六个月中我们不断学习,不断进步,不断成长! 医院每隔两周给我们开一次会,各科护士长都会给我们讲解专科的知识要点,注意事项,护理操作。医院每隔几周都会放常规护理操作的碟子,每三个月为院内的护士进行一次考核,应该说在理论知识方面抓的还是比较紧的。

    护理部主任有时也会召集全部实习生开会,大家互相反映一下各科带教的优点与缺点,以求进一步改善。在我们转的这些科室中我认为消毒供应室的护士长张丽与妇产科护士长郝丽是最负责人的两位老师。

    每一批学生在转走供应室的时候,护士长都会非常认真的进行考核,把成绩填到实习报告表上。而妇产科护士长则是天天提问,天天督促我们有空看书学习。

    压力很大, 但学到的东西也很多。 实习这么长时间印象最深的是烧伤科。

    一个五岁男孩——高飞,不小心掉进热力井里,诊断为烫伤全身处98%,四肢及头部用纱布包着,躯干发黑,两眼睑因水肿厉害全部外翻,模样是非常恐怖的。我每天都会在特护间里一刻不离的照顾他,给他更换液体,吸氧、吸痰、插尿管、倒尿、大便后擦屁股,所有所有的事情全由我来完成,对我也是一种挑战。

    高飞的事情引起济南各大媒体、市民的关注。记者纷纷来采访,电视、报纸上也会播报消息。

    每天都会有几位好心人来医院给他捐款,有的还会带自己的孩子来。让我有很大的感触。

    通过这件事我认识到媒体的号召力,大众的力量和护理工作的与众不同。身上这件白大褂让我有那么几分自豪感。

    可惜小孩伤的太重,我们也不是神仙,五岁的生命就这么结束,让我们所有的人都觉得可惜! 护理工作由不得马虎,也许你的一个稍微不注意,造成的将是无法挽回的后果。老师告诉我们护理工作是越干越害怕,越干越胆小,经历的事情多了,就再也没有那种出生牛犊不怕虎的胆子了。

    在实习的半年中,不论是生活方面,人际关系方面,护理工作方面,都有很好的锻炼,让我们也成熟了许多,离开家离开父母才知道自己的渺小,真正领悟了孔子的那句话“三人行,必有我师。” 请校领导放心,在这实习的每一位同学都会踏踏实实一步一个脚印去完成每一项护理工作,严格要求自己。

    为我校争光。 我们是最棒的! 在康复科实习的几周,是我真正接触临床,开始实习的几周。

    刚开始有些担心不能适应,也不知从何下手,而且对于康复的印象甚是模糊。但几天后,我原先的担心慢慢消失了。

    (一) 先是科护士长给我们实习生讲述康复学科的总论,使我们对康复有了大概的了解。随后的几天里,护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解,使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设;学会了如何接待病人入院;加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度;能独立完成生命体征的测量和描绘、记录;试着书写了4个病人的交班报告…… 这一周是理论与实践的“第一次亲密接触”,在实现理论向实践转化的同时,我们仍不忘记加强理论学习。

    7月10日,伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识,她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等,丰富了我们的专业理论知识的同时 ,让我切实感受到再学习的重要性。 (二) 7月15日,那一天的太阳特别猛烈,天气尤其闷热,偏不巧病房里的制冷机都出了故障,那里头热得更不用说了。

    我随护士长和罗老师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练,“喳、喳、喳”,“一、二、三”,“伸舌、鼓腮”,“举手、抬腿”,“好,再来一遍”…… 病房里充满了维修制冷机的声响和训练病人的口令。当时我看到老师们不厌其烦地帮助病人重复着同样的动作;看到她们脸上流淌的汗水和被汗水浸湿的护士装;更看到了病人和其家属会心的笑容。

    在这一周里,我也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练,而且我还发现了康复科治疗和护理的一大特点,那就是爱心与耐心 (三) 这一整周我在物理治疗室实习,这里只有一位技师,从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师。理疗室放置有多种不同的治疗仪器,有国产的,也有进口的,各有着不同的治疗作用。

    在操作过程中偶尔一个小小的多余动作也会被老师发现且给予纠正,可见操作的规范性不容忽视,也可见带教老师们严肃认真的态度和扎实的基本功。 下一周我们就要转科实习了 ,按要求每个实习同学必须上交一份完整的护理病历。

    我把打好的草稿拿给郭老师看,她从头到尾每个细节都认真看了一遍,并补充了一些评估资料和护理措施,调整了护理诊断的时间、前后顺序,让我受益匪浅:一份完整的护理病历不应只限于病历本身,而应是以病人为中心进行护理病历记录。 (四) 这一周是我们在康复科实习的最后一个周,说起来还真有些舍不得。

    因为在短短的四个星期里,已不知不觉习惯了这里的氛围,训练的口令、治疗仪器的声响仿佛仍环绕于耳旁。 7月31日,按教学实习要求 ,我们每个实习生要各自进行一次护理查房,而且护士长要求我们“脱稿”查房。

    在老师们特意制造的轻松环境下,我开始进行了护理查房,偶尔思。

    3.护士,求一篇周记

    我是一名渺小的护士,常伴在医生左右,不求无上的荣耀,只求得到病人的理解、护理好病人。看到他们健康的身躯,我的心里比吃了蜜还甜。

    以前我以为一名护士只要细心就可以了,但经过一周的时间与学习,我深刻意识到:护士也要在工作热情、耐心的基础上,具备一定的叙述知识与临床实验。我们是病人心理的依靠,就理应做到让他们对我有信赖感。一周以来,我见到每一个病人都报以真挚的微笑,用自己的热情给予他们一丝安慰,在工作上,我也严格要求自己,多听多学多做是我的宗旨。

    作为一名医务工作者,我相信我能给病人带来如沐春风般的温暖,这一周我收获良多,今后我一定要更加努力!

    一个字一个字打出来的不容易,望采纳

    4.以护理学习第一周为话题写一篇作文,500字

    以护理学习第一周为话题写一篇作文

    1980年美国护十协会对护理学的定义是:“护理学是诊断和处理人类对现在的或潜在的健康问题产生的反应”。1981年,我国著名学者周培源认为:“护理学是社会科学、自然科学理论论指导下的一门综合性应用科学。”1986年,国家卫生部顾英奇副部长在全国首届护理工作会议上指出:护理工作除配合执行医嘱外.更多更主要的是对患者的全面照顾,促进身心健康.护理学就是研究社会条件、环境变化、情绪影响与疾病发生、发展的关系,对每个患者的具体情况进行具体分析.寻求正确的护理方式,消除各种不利的社会、家庭、环境、心理因素,以促进患者康复。随者科学技术的进步,社会的发展,人民生活水平的提高,护十将逐步从医院走向社会。更多地参与医疗保健。1992年,《现代护理学辞典》中指出:“护理学是以基础医学、临床医学、预防医学、康复医学以及相关的社会科学、人文科学等为理论基础的一门综合性应用学科,属医学科学的重要组成部分。”我国护理专家林菊英说:“护理学是一门新兴的独立的学科,护理理论逐渐自成体系,有其独立的学说和理论,有明确的为人民服务的职责。”随着社会和医学科学的发展,特别是人类对客观世界的认识和不断深化,对护理学的认识将日趋确切和更符合护理本身的基本规律。

    护理学概念的发展阶段

    方法/步骤

    1

    以疾病为中心的阶段(1860年至20世纪40年)

    17世纪以来,医学科学脱离了宗教神学的束缚,在自然科学的基础上,随着生物学的发展,人们对健康与疾病的关系有了新的认识,普遍认为身体没病就是健康。主要从人体的结构、器官、细胞甚至分子水平上寻找致病因素和防治方法,确认细菌侵入和外伤因素是产生疾病的原因,消灭病原体就可以治愈疾病,对疾病的认识十分有限。医疗行为主要着眼于身体的局部病灶,忽视心理、社会因素的影响。护理工作的任务是协助医生诊疗,消除患者身体内的“病灶”,使其恢复功能:护理服务的方式是执行医嘱,完成各项护理操作:护士的地位是医生的助手,甚至是医院的佣人:护理学还没有形成自己独立的科学理论体系,仅局限于对各种疾病的护理操作程序和规范。

    2

    以患者为中心的阶段(20世纪40年代至70年代)

    二次世界大战以后,科学技术飞速发展,疾病与健康的概念发生了巨大变化,尤其是生态学家纽曼提出的:“人和环境相互作用的学说”,使人们开始术新认识人类健康与心理、社会环境的关系。1848年.世界卫生组织提出:“健康不但是没有疾病或缺陷,而是身体、精神和社会的完好适应状态”。1977年,美国医学家恩格根据一系列的研究结果,提出了新的“生物一心理一社会片医学模式,引发了医学科学的根本变革,人们开始从自然和社会两方面揭示医学的属性,从个体和群体角度研究疾病的发生与各种社会因素的关系,从自然到社会各个方面研究疾病的综合防治方法。

    3

    以健康为中心的阶段(20世纪70年代至现在)

    以健康为中心的护理阶段,反映了人类健康需求的提高和增强,是护理工作职能的进一步扩展和深化,是护理学发展的一个新的阶段和趋势。

    由于疾病谱、死因谱的变化,与人们心理、社会活动有关的疾病开始严重影响人们的生活质量,有病才去寻求卫生服务的观念开始发生变化,人人享有健康保健的新观念逐渐形成。以患者为中心的护理己不能满足整个社会人群对卫生保健的需求。

    END

    注意事项

    “以疾病护理为中心的阶段”是护理学发展过程中的重要阶段。

    现代护理学是为人类健康服务的;是以基础医学、临床医学、预防康复医学以及社会科学和人文科学相关的综合应川学科:是科学、艺术和人道主义的结合。

    5.护士实习个人总结 3000字

    《2013年护士实习报告范文3000字》,供大家学习参考!十个月的时间好快,真的好快,一晃就过去了,我们告别了我们的护士实习生活,也永远告别了我们的学生时代,在这一年时间了,我们收获了好多,收获了知识,技术,友情,经验…… 那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候,心情是多么的激动,那一刻告诉我们——保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责,作为一名实习护士,我们应该在医院认真努力学习,使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能,这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础!实习伊始,我们几个小护士总是跟在带教老师的屁股后面,不放过老师的每一个操作细节,有的还做了小笔记,遇到不懂的我们都及时地向老师询问,老师总能给我们细细解答,虽然有的老师态度不是很好,但是我们都能理解的,护士工作确实非常的繁杂,老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任。

    就这样刚开始我们做了几个礼拜的见习护士,渐渐的我们开始尝试操作,而老师只放手不放眼,让我们安心地去操作,给我们了一个很好的饿锻炼机会,也许只是尝试,而那一刻我们要拿出自己的勇气,战胜自己的心理。实习中我深深地体会到了沟通的重要性,体会到了沟通带给我的快乐。

    沟通是一门艺术,它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的工作,而且也影响我们的生活。

    护士实习是一种复杂的生活,我们既要学会做事也要学会做人。做事,实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能,争取多一些的操作锻炼机会;做人,在医院我们要处理好自己和同学,带教老师,护士长,医生,病人和家属的关系,这医`学教育网搜集整理给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会,而建立良好护患关系是最重要的,能给我们的护理工作会带来方便,护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作,而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动,护士不仅要帮助患者恢复健康,还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。

    在实习中我体会到了沟通的重要性,深深地体会到了沟通的重要性,体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术,它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。

    会不会沟通不仅影响我们每个人的生活,而且也影响我们的工作。与病人相处时,我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。

    用我的心去感受他们的病痛,体味他们的需求,并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通,才能建立良好的护患关系,才能充分获得患者的信任。

    只有在信任的基础上,患者才会充分表达自己的所思所想,只有这样,护士才能充分了解病人,给予到位的护理。短短几个月实习过去了,在医院的走廊里,在换药室,在输液室到处都能看到我们忙碌的身影,我们不停地穿梭在病房之间,我们很累,但值得高兴的是我们终于能胜任老师交给我们的任务,可以自己去独立完成护理工作,这为我们的未来踏出了一大步,为一名合格的护士奠定了基础。

    在实习当中我们不忘充实自己的理论知识,按时参加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和教学查房,不断地把自己所学的理论知识充分地应用到实践当中去,做到理论与实践相结合,实习就应该是这样的。在实习当中我意识到要做一名护士很不容易,一名合格优秀,具备有良好素质的护士更不容易。

    随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步,人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高,护士具有良好的素质显得越来越重要,不但要良好的心理方面,专业技术方面,职业道德方面,身体方面的素质,还要有文化仪表方面的素质。实习给了我们一个很好的饿锻炼机会,让我们在发现问题当中去解决问题,为护士之途铺上了一条很好的道路,我们不仅学会了做一名护士,也学会如何做一名具备有良好素质的护士。

    护士是临床护理工作的主体,要提供最佳的护理服务,就必须加强自身修养,有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度;稳定的情绪,遇挫折不灰心,有成绩不骄傲;能临危不惧,在困难和复杂的环境中能沉着应对;有宽阔的胸怀,在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术,能听取不同意见,取众之长,补己之短,工作中能互相交流经验。

    而在专业技术方面我们应该有扎实的专业理论知识,掌握各种常见病的症状、体征和护理要点,能及时准确地制定护理计划。掌握护理心理学和护理伦理学知识,了解最新的医学教.育网搜集整理护理理论和信息,积极开展和参与护理科研;有娴熟的护理操作技能。

    熟练的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件,除了常见的医疗护理技术外,对现岗位的专科护理技术应精通,能稳、快、准、好地完成各项护理工作,高超的护理技术不仅能大大减轻患者的痛苦,而且能增强自己的自信心,给人一种美的享受;掌握急救技术和设备的使用,熟悉急救**的应用,能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救;具有高度的责任心,严守工作岗位,密切观察患者情况的变化,严格执行操作规程,认真做好查对制度,时刻牢记医疗安全。

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