为林写一段颁奖词

孟二冬：他留下的是爱和感动

北京大学教师

颁奖词：在剧烈的咳嗽声中，在同学们的掌声和泪花中，他倒在石河子大学的讲台上。 他从几千公里外的北京大学来到新疆对口支教，把他的学识、品格、精神留在了两所学校，也把传道、授业、解惑的为师之道留在了广袤的祖国大地上。 孟二冬，用他平凡而又不平凡的一生，完美地诠释了一个师者与学者的神圣使命。 他撑着重病之躯，坚守自己的理想，坚守自己的追求，坚守自己的师德，坚守自己的岗位，这种始终如一的坚守，让总书记动情，也让所有人感动！

陆永康：他跪着，但他的责任屹立着

贵州省三都水族自治县羊福民族学校教师

颁奖词：他出生才9个月，就患上了小儿麻痹症。到了学步的年龄，他只能以膝代足。20岁那年，陆永康成为了一名教师，“跪”到了讲台上。这一“跪”，就是36年。 就这样，他跪遍了孔荣小学周边的自然村寨。在学生们眼里，他一天比一天高大。 他说：“我相信一个人只要是金子，放在哪里都会闪闪发光，我仍将继续用我的一腔热情为农村的教育事业作出我应有的贡献！” 他在自己跪过的讲台上，无怨无悔地诠释着神圣的使命……

包涵：152篇周记赢得学生的心

复旦大学教师

颁奖词：她所面对的都是小事，做小事似乎很容易，但她知道在每一件小事后面，是一个年轻鲜活的生命，是一个快乐或者苦恼的灵魂。 在有苦有乐的工作中，她用152篇周记赢得了学生的心，她明白了做小事，也需要爱心、责任和智慧。

这就是一个高校辅导员对工作的理解，把小事当大事来做，就能做好，做精，做到人的心里，做出别人没有取得的成效。 她是包涵，她用这样的信念鼓励着自己：桃李满天下，为国育英才。

李力：带着“一把酸枣”赶路

山西艺术职业学院院长

颁奖词：梦想和现实之间总是存在着一定的距离，有时候隔得很远，有时候相距很近，而成功的关键在于你是否敢于追求，是否有足够的耐心和毅力去追求。 他，十年追梦，《一把酸枣》使梦想成真。世上本没有路，当你敢于追求、勇于创新时，路就会在脚下延伸。 李力带着“一把酸枣”赶路，在历经苦涩与酸甜的实践中，他探索出“院团合一”的办学模式和艺术职业人才培养模式，为处于起步阶段的艺术职业教育摸索出一条可以践行的希望之路。

邓费建、邓波：贫困是可以战胜的

颁奖词：家境贫寒，父母多病；多年不遇的干旱，使贫困如雪上加霜。 一个养猪场，两名大学生，农家亲兄弟——不仅学有所用，而且给全家人的生活带来了希望。 邓费建、邓波这样回答命运——贫困是可以战胜的……

为荆轲写颁奖词

一、什么是颁奖词 颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上，对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。

笔者认为颁奖词所适用的情形是：在颁奖典礼上，它是作为某种主题活动的一个重要环节而存在的，缺少了这个环节，活动的策划就不是很完美，活动过程就显得不是很完整。通过这种宣读颁奖词的方式，让大众了解获奖对象的事迹以及所体现的一种超乎寻常的人格精神，从而取得一种教育的效果。

因此，它必须借助于优美的语言文字对获奖对象进行准确的陈述与评价。二、颁奖词的特点 （一）情感性饱含情感，真挚赞美人物的事迹与精神，以达到以情感人的艺术效果。

（二）深刻性对人物事迹的评价，必须体现一定的深度，触及人物的精神内核，将人物的壮举提升到一定的思想高度。 （三）简洁性颁奖词非常精练简洁。

为适应电视节目的播出时间要求，寥寥数句，即见人物的神韵与风采。 （四）系列性在颁奖典礼上，授奖对象一般不是单个的，因此，这类文稿的写作往往是一个系列。

尽管主题相同，但是具体人物对象的事迹不同。这就要求写作时必须做到因人定论、因事定调，有针对性地表达出每个人的个性特点。

三、颁奖词的写法 （一）大笔写意，点明人物的事迹。 写意是国画的一种画法，用笔不求工细，注重神态的表现和抒发作者的情趣。

在这里，引申为一种叙事方法，是指从大处着眼，抓住人物最主要的令人钦敬的事迹，简要概述，如同画写意画，力求用最简洁的笔墨，勾勒出丰满的笔下之物。因此，颁奖词不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是细枝末节。

在新闻传媒非常发达的时代，人物事迹点到为止，人们自然心领神会。

为荆轲写颁奖词

要写颁奖词，你得了解他的优点，卓越的贡献！~

荆轲的优点怎么找？我们可以如下分析。

首先荆轲的事迹，众所周知的荆柯刺秦这个历史典故！~荆轲刺青这个事中，反应了荆轲的哪些特点？

我们来看看他刺秦的过程！分析他的特点！~

敢刺秦王：这是勇！~

图穷现匕：这是谋！~

刺而不死：这是手艺差！~

追刺秦王：这是临危不乱加执着！~

秦王长剑难出鞘，荆轲奋勇仍失手：这是手艺差+点儿背！~

终被绞杀：不畏生死！~

总结：荆轲，有勇有谋手艺差，临危不乱点儿背。不畏生死终究死，业务不熟害死人！~

以上这一系列过程中，找出优点来评价一番。

卓越的贡献要如何分析？

首先，荆轲刺秦这件事的背景。

秦帝国士气高涨，野心膨胀，远交近攻欲完成统一。此时刺秦，说明荆轲不畏强权。

其他诸国日暮江河，危如累卵，人心惶惶。说明荆轲不做软蛋，敢于斗争。

秦国何其强大秦王如高富帅一般睥睨天下，荆轲乃一屌丝，却拼一己之力向高富帅发出挑战。这又是不同阶层的抗争。

最终结果，荆轲挂了，秦王尿了。

那么荆轲刺秦的最终成果，就是不畏强权，不甘奴役，以一己之力给与了秦帝国沉重的一击。

额，你随意整理一下，润色一下，再分析一下吧！~~