检索表怎么写

1.给以下的十种植物写两种检索表

1草本

2平行脉……………………小麦

2网状脉

3合瓣花……………………向日葵

3离瓣花

4花辐射对称

5双悬果………………胡萝卜

5角果……………………油菜

4花两侧对称………………花生

1木本

6单性花

7蓇葖果……………………梧桐

7 瘦果……………………无花果

6两性花

8常绿……………………荔枝

8落叶

9梨果………………苹果

9核果………………桃

2.检索表怎么做

例3 在实验台上提供金龟子、蟋蟀、菜粉蝶、胡蜂四种昆虫的标本，试根据其特征编制分目检索表。

析进行昆虫的分类主要依据翅、触角、口器的类型和足的特点。因此先要仔细分析4种昆虫的主要区别特征，列表如下：

根据上表中4种昆虫的特征，按照二歧式原则，从翅→触角→口器的顺序，编制昆虫纲4个目的检索表，以等距式检索表为例：

1.前翅革质或角质，后翅为膜质…………………………………………………（2）

2.前翅角质，翅脉不明显，鳃状触角…………………………金龟子（鞘翅目）

2.前翅革质，翅脉明显，丝状触角………………………………蟋蟀（直翅目）

1.前翅与后翅均为膜质………………………………………………………………（3）

3.翅脉复杂呈网状，棒状触角，虹吸式口器………………菜粉蝶（鳞翅目）

3.翅脉简单，不呈网状，膝状触角，嚼吸式口器……………胡蜂（膜翅目）

仅供参考欢迎采纳希望帮到你

3.求助：怎么编写检索表

检索表看着复杂，其实最简单的说，就是把混在一起的生物区别开来，找出他们之间最典型的相同和不同之处。

我不是专业教学的，但我是专业编检索表的~O（∩_∩）O~ 用我导师的话说就是“扒堆儿” 把具备相同特征的放到一起，这样就可以把“一堆儿”分成“几堆儿” 再在每一堆儿里找不同，就区分出每个个体了可以启发孩子的想象力，先用最常见的几种生物联系比如说“螃蟹，燕子，蝴蝶，蚯蚓”（我不知道你的学生是那个年龄段） 1.可以飞的……2 - 不能飞的……3 2.身上被覆羽毛……燕子 - 身上被覆鳞片……蝴蝶 3.具坚硬的外壳……螃蟹 - 不具坚硬的外壳……蚯蚓检索表上下所说的特征要对应，思路要清晰，如果思路不清，可以用列表格的方式，再编制检索表。

4.怎样写检索式

也有研究者在以上分类基础上再加上零次文献，它是指未经过任何加工的原始文献，如实验记录、手稿、原始录音、原始录像、谈话记录等。零次文献在原始文献的保存、原始数据的核对、原始构思的核定（权利人）等方面有着重要的作用。

文献信息检索或情报检索，是指将文献信息按一定的方式组织和储存起来，并能根据用户的需要取出所需特定信息的整个过程。它的全名为信息存储与检索。通常所说的信息查询或检索只是名称的后一半，或是"狭义"的信息检索。文献检索分为数据检索：以文献中的数据为对象的一种检索。如某公式、某化学分子式等。事实检索：以文献中的事实为对象，检索某一事物发生的时间、地点或过程文献检索：以文献为对象，查找某个课题的有关文献的一种检索。