1.报道活动的新闻怎么写

一、标题。

标题不宜过长，也不要太短，10-20个字左右，但是标题的重要性是显而易见的，能不能吸引读者的目光完全是看你标题拟的怎么样，所以，在拟标题的时候要择取活动亮点，简述活动内容，力求上口，夺人眼球。 二、正文。

正文主要需要运用简单明练的语言概述事件的主要内容，包括时间、地点、参与对象（适当时可加入主、承办方）参加人物（尤其是出席嘉宾），也可简单加入事件的意义。其实就是新闻五要素（5W：何时when、何地where、何人who、何因why、何事what）。

三、注意段落布局，要美观清晰。注意稿件的新闻性，真实性不可更改；标题太过文艺化，网络新闻要一句话标题，副标题不太适合；导语千篇一律，没有将最重要或最吸引人的部分吸进去； 稿件有细节描述，却抓不住重点，内容不丰富；人物原话引用较少，没有还原现场；新闻报道谨慎使用第一人称，只有当指谓群体时，才可能会出现我们这样的字眼。

四、概括陈述新闻事实，包括时间地点人物事件结果等。第二段，陈述活动内容（过程），要简结。

第三段，写活动意义，影响。 扩展资料 每则新闻在结构上，一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。

前三者是主要部分，后二者是辅助部分。标题一般包括引标题、正标题和副标题；导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容。

主体是新闻的躯干，它用充足的事实来表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景和结语有时也可以暗含在主体中。

阅读新闻，要注意它的六要素（也就是记叙六要素）：人物、时间、地点，事件发生的原因、经过、结果。 （参考资料 百度百科 新闻）。

2.活动新闻稿怎么写

简介 活动新闻稿，顾名思义，讲述活动的新闻稿，既然是新闻稿，那么就需要符合新闻的特征，在符合新闻的特点的情况下进行活动的描述，这才是真正的活动新闻稿，那么活动新闻稿应该怎么写呢？ 活动新闻稿写作步骤 标题：首先自然是标题了，标题又分为了几种类型：眉题（又称引题、肩题）、正题（又称主题、母题）和副题（又称辅题、子题）。

当然很多新闻发言稿都是采用了多行标题（囊括了其中的几种标题种类），像是我们的活动新闻稿一般采取单行标题即可。 导语：所谓的导语，就是新闻稿中的第一段话或者是第一句话，它是由新闻稿中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，只有好的开头才会吸引读者有继续往下读的欲望。

导语的写法一般分为：叙述式，提问式，引用式。 主体：顾名思义，就是新闻稿中主要部分，它作用不容忽视，首先要承接导语，阐述导语所揭示的主题（或者是回答导语中提出的问题），然后要对消息事实作具体的叙述与展开。

书写主体时候需要注意：主题突出，内容充实，结构严谨，层次分明。 背景：所为背景，就是指活动发生的历史环境和原因，它的意义就是为了说明活动发生的具体条件、性质和意义，为了内容的充实而存在，它出现的位置并不是固定的，可以根据自己的情况书写。

背景材料一般分为对比材料，说明材料和诠释材料。 结语：看名字就知道，新闻稿中的最后一句或者最后一段话，它就是用来阐明消息所述事实的意义，加深读者对新闻稿的理解、感受加深，从而从中得到更多的启示。

新闻稿中的结尾方式分为小结式、评论式、希望式等。当然有的新闻稿并没有特意结尾，因为结尾就在事实之中。

新闻特点 内容真实准确：既然是新闻，，就必须真实，准确。因为这是它的生命，它力量的所在。

事实是它的本源，也是能够让人信服的基础。新闻中的所有内容不得弄虚造假，造假的信息会减低其新闻价值，失信于民。

内容新鲜有价值：新闻新闻贵在新鲜，新闻只有新，才能引起读者的注意，让人有阅读的欲望，每个人都想先睹为快不是。当然不能光图新，还要有意义，给人以启迪，只有这样才能体现新闻的价值。

时效性强：速度是新闻价值体现的一种方式，新闻报道迟缓会降低新闻的价值，“新闻”也就会变成了“旧闻”。所谓时效，顾名思义就是速度要快，同时内容要新。

对于新人、新事、新情况、新问题，要敏锐地发现，尽快地了解，迅速及时地反映。 简明扼要：简明扼要也是新闻的一大特点，所谓简短，就是能够运用“三言两语”把记清事实叙述清楚，寥寥数笔便能彰显新闻精华，概括却不抽象，简短却不陷于疏漏，用笔要简洁利落，内容集中精炼。

注意事项 既然是新闻稿就要符合新闻的特点，因此小编列举出了新闻的四大特点，书写新闻稿的时候一定要符合新闻的特点。

3.关于大学生活动的新闻稿怎么写

给你一篇中国农业大学学生记者的稿件。是关于英语演讲比赛的。

10月23日晚7点，五院英语演讲比赛决赛在食品报告厅成功举行。

本次比赛的主题为“Make your voice heard！”由给定话题的三分钟演讲、两分钟评委提问以及两分钟的现场抽题即兴演讲组成，另外比赛中还有表演与互动环节。来自五个学院的14名优秀选手在比赛中大显身手，为观众献上了一场充满激情的英语盛宴。

比赛伊始，动物科技学院分党委书记杨志发表了简短讲话，她希望选手们能亮出农大的学生风采，并预祝他们取得优异成绩。随后，14名选手齐齐登台亮相，用最简练的语言与最富激情的声音向大家作了自我介绍，这一环节给评委及观众留下了深刻印象。

演讲中，选手们围绕主题，从发扬爱心、保护环境、增强自信以及奥运等方面阐述了自己的见解，他么呈现的各有侧重的独到立场及迥异的演讲风格表明了他们不仅拥有深厚的英语功底，更兼有对社会问题的敏感与关注。来自资环学院的二号高虹凭借饱满的感情、流利的口语和一曲优美的英文歌曲赢得了评委的一致好评。三号来自农学与生物技术学院的罗玥用形式新颖的开场白，镇定自若的语调以及标准的英音阐述了他从一个上台紧张的新生成长为今日赛场上冷静沉着的选手的过程，令观众受益匪浅。而来自动科学院的七号张琪玥更是凭借她动听的语音、丰富的肢体语言和澎湃的激情成为今晚的亮点。压轴选手——来自动医学院的王楠也堪称一匹“黑马”，她用不俗的表现为比赛划上了圆满的句号。在比赛间隙，参赛选手与观众还纷纷登台献艺，那动听的歌曲，动感的舞蹈一次次将比赛推向了高潮。

比赛结束时，各评委老师都做出了对大赛的点评。英语教研组的叶艳老师表示：本场比赛的整体水平很高，选手们的表现让她觉得不可思议。充满了年轻大学生的激情与活力，对她而言仿佛聆听了一堂高水平的课程。在随后的记者采访中她又补充道：“这次比赛的最大亮点在于选手们的自我介绍和他们的语音，而才艺表演也无疑为他们的表现增色不少。但有些选手应注意不要浪费过多精力在PPT上，而应重点关注演讲本身。”

经过近三个小时的激烈争夺，各个奖项沉埃落定。优胜奖为动科学院的杨焱、生物学院的舒毅、农学与生物技术学院的李檬溪。三等奖是动医学院的郭琳琳、农学与生物技术学院得刘懿以及生物学院的洪川。二等奖得主为资环学院的高虹和农学与生物技术学院的罗玥。摘取一等奖的是动医学院的王楠。而夺得特等奖桂冠的是来自动科学院的张琦玥。另外，罗玥和张琦玥还分获“最佳语音奖”和“最佳表现奖”。

本次大赛由动物科技学院学生会主办，农学与生物技术学院、生物学院、动物医学院、资源与环境学院学生会协办。评委为“新东方”助理教师唐珂、英语教研组叶艳老师以及两位来自北京大学的外国朋友Rabi和Sendre。五院的分团委记、学生会主席、校学生会主席和“葡萄园”协会首任会长贺子影观看了比赛。

4.【策划一次活动作文（小学五年级人教版上册第二单元口语交际课作文

是不是我们学习了几篇表达思想······ 是不是啊？ 看看这个： 对于，策划一次活动，我们五（3）班的同学让我非常震惊。

鉴于上一次辩论会的准备不充分，这一次的活动，我下了个规定——以小组合作为单位，只评合作奖，不评其他的，如果获得合作奖将得贴纸1张，如果输了的那组，将获得写1篇日记的机会。有人说：“老师，你这是威胁。”

“有人说，老师奖品不够丰富。”，不过他们还是很认真地准备了起来。

经过两天的准备，今天上午第二节语文课，准时开赛。遗憾的是班主任徐老师有课，不能前来当评委，最后选择了大家喜爱的音乐老师——陈老师，嘿嘿，当然还有一位就是语文老师啦！ 主持人：张朝溪和李炀炀宣布《浓浓故乡情》语文课汇报活动开始，虽然没有真正的话筒，但是这两小妮子，还是拿起了本子来代替。

据说排练弄坏了三本本子。 观众： 你看谁的节目精彩？ 嘘！别问啦，看看再说！ 我们组的道具呢？道具？合力组表演节目《泊船瓜洲》，哈，周斐炜是王安石，谭仙是船夫哦。

表演好精彩啊！合力组的又一个节目《秋思》合力组的第三个节目《长相思》合力组，真的很给力哦。书香组表演节目《水调歌头》诗语组表演的也是《水调歌头》，不过这组是唱的哦。

Q兔组表演诗歌朗诵《故乡》观众席：哈哈，节目很精彩哦。主持人的主持很灵活，真棒！音乐老师陈兵做艺术方面点评。

活动结束后，大家现场写一篇新闻稿上交给语文老师。 诗语组表演的另一个节目《纸船》获得满分10分哦！ 本次活动最后在《相亲相爱》的歌曲中划上了圆满的句号， 作为同学，我非常庆幸自己高兴地享受了一回语文。

也非常庆幸采用的是合作的形式，只有合作才有火花，同学们，课堂的精彩是你们的！ 嘿嘿，说到底还是语文课哦。