1.学业规划怎么写啊

我的人生规划

车不断加油才能前进，人不断激励才能进步。作为一名精力充沛的初中生，对自己的学业必须制定明确的目标，并保持持久的动力去拼搏。

初中的生活已经过去了一半，审视了自己这一半的初中生活，发现自己收获了许多，懂得了许多，但也虚度了许多。那么，怎样度过剩下的一年半时间，使自己过得更充实，更精彩呢？为此我制定了自己的人生规划。

首先，我应当针对自己学习的薄弱环节有的放矢。就拿这次期末考试来说吧！我竟然在自己最拿手的科目上栽了跟斗。这就充分暴露了自己的基础还不够扎实，知识不够巩固。因此在以后的学习中，我要踏踏实实地、一步一个脚印地去学习，不能因为哪个科目较优秀而对其产生疏忽。然后，我要在基础十分巩固的前提下，进一步提高，对各个知识点活学活用、融会贯通、举一反三。

其次，我要做班级的领头羊，时刻以一个团员的身份去严格要求自己，以“闪光人物”为榜样，以全面发展为标杆在班级里作表率，以点代面，在不断提高自身学业和修养的同时，充分发挥一个班干部的作用，调动全班同学的积极性，不断进取，奋发向上，使我们班成为一个和谐、积极向上的优秀班集体。

再次，我要积极响应学校里的各类活动，积极参加各类竞赛，争取各项荣誉，努力为班级争光，为学校添彩，成为全方面发展的好学生，无愧于一个高桥学子。

总而言之，我现阶段的目标是成为一名光荣的校长助理，每学期都被评上优秀学生；初中毕业的目标是成为保送生，顺利进入萧中学习。

千里之行，始于足下。为实现自己的目标，我要抓紧分分秒秒，努力拼搏，从我做起，从现在做起，自身是航船，目标是灯塔，行动是燃料，我会用我全部的精力去实现我的人生目标。

2.大学学业规划怎样写

摘 要：学业规划，是大学生通过解决学什么、怎么学、用什么学、什么时候学等问题，以确保自身顺利完成学业，为成功实现就业或开辟事业打好基础。

对于在校大学生而言，如何指导学生进行科学的、适合自身特点的学业规划设计、管理与监督，成为当前学校教育管理者不得不思考的一个现实问题。 关键词：学业规划 教学管理 学生管理 一、问题的提出 学业规划，是一个近年来才提出的全新理念。

有些学者称为（中学生）人生规划，或者职业规划，在美国称其为学生的生涯规划，日本则称为进路教育[1]。 早在30多年前，美国哈佛大学就开始对在校大学生进行学业规划方面的研究，日本、英国等国家都十分重视对大学生的学业规划进行指导。

在我国，张恒亮等人在该领域了大量的研究与探讨，并取得了一定的成就。 当前，无论是 在“学年制”还是 在“学分制”的高校管理模式下，学校对于学生的管理大多集中在思想道德教育、心理健康教育、班队建设、社团管理等几个方面。

尽管一些知名高校尤其是本科类院校，开始将学业规划纳入日常的教学和学生管理中，部分学校甚至将学业规划作为新生入学教育的重要内容，并在教学、活动中取得了一定的成就。但是， 由此以来，学生在大学期间对于自己学什么、怎么学、什么时候学等问题通常是处于迷茫和无助状态，这一方面影响了的学生对于知识的掌握和能力的培养，不利于学生的全面健康发展和就业、择业问题的解决；另一方面又与大学教育的培养目标相违背，无法真正满足社会和个人未来发展的需要，为社会培养需要的人才，造成教育资源的浪费。

二、学业规划的含义 大学生的学业是指大学生在高等教育阶段所进行的以学为主的一切活动，是广义的学习阶段，它不仅包括科学文化知识的学习，还包括思想、政治、道德、业务、组织管理能力、科研及创新能力等的学习[2]。规划在新华词典中有两个含义，一是名词性的含义指比较全面的长远的发展计划；二是动词性含义做规划。

大学生学业规划，是指大学生对与其事业（职业）目标相关的学业所进行的安排和筹划。具体来讲，是指大学生通过对自身特点（性格特点、能力特点）和社会未来需要的深入分析和正确认识，确定自己的事业（职业）目标，进而确定学业发展方向，然后结合自己的实际情况（经济条件、工科生活现状、家庭情况等等）制定学业发展计划[3]。

换言之，学业规划就是大学生通过解决学什么、怎么学、用什么学、什么时候学等问题，以确保自身顺利完成学业，为成功；实现就业或开辟事业打好基础。 三、科学指导学业规划的途径 古语云：凡事预则立，不预则废。

此处的“预”相当与规划的意义，既有规划、计划的名词性特征，同时包含动词性的对规划、计划的实施和执行的含义。大学生学业规划同样要在这两个方面开展工作，既要指导科学地作好学业发展规划，同时更要关注对该计划的实施工作，把学业规划纳入实际的教学和管理工作中去。

因此，笔者建议应从以下几个方面开展工作： 1.统一思想，深刻认识进行学业规划指导的重要意义 美国哈佛大学30年前曾对当时的在校学生做过一份调查，发现没有做学业规划的人数占27%，学生规划模糊的人占60%，有短期学业规划的人数占10%，长期学业规划清晰的人数占3%。30年后追踪调查结果表明：第一类人几乎都生活在社会的最底层，氏期在失败的阴影里挣扎；第一类人基本上都生活在社会的中下层，他们没有多大的理想和抱负，整日只知为生存而疲于奔命；第三类人大多进入了自领阶层，他们生活在社会的中上层；只有第四类人.他为了实现既定目标.几十年如一日.努力拼搏。

积极进取，百折小挠，最终成了百万富翁、行业领袖或精英人物。由此看来，尽早地指导大学生进行科学的学业规划意义重大[4]。

大学生学业规划研究就是为了帮助学生更好地确立整个大学期间的学业目标，莫定好职业规划的基础。作好大学生学业规划可以激发青年大学生主动学习的热情，提高大学生活的效率和质量，为路入社会工作作好准备，还可以帮助高校提高管理理念。

有效引导专科学生认清自我，了解市场，在学校的帮助和引导下作好自己的学业规划。 因此，无论作为学校的教学人员还是管理人员都务必充分认识到开展学业规划指导的重要意义，在平常的教学、管理工作中认真开展学业规划指导工作。

2.完善制度，促进学业规划指导工作的制度化、规范化开展 学业规划指导工作是一项系统而长期的工作，不可能一蹴而就，学校应该不断建立和完善学业规划指导的相关制度和规定。为学业规划指导工作提供组织上和制度上的保障，应确保该项工作在组织上有专人负责，在制度上有“法”可依。

学校、各相关部门和个系（院）应有一套适用于学业规划指导的具体制度和规定，明确学业规划指导工作的具体职责、工作范畴、工作要领、指导方法、实施细则、学业规划评价、教师工作要求等具体的制度、规定和要求。以便科学指导，逐步规范，并形成制度。

另外，学校应组建一支由学校直接领导的主要由教务、学生工作部、各系院负责人、各教研室主任等人员构成的学业规划专业教师。

3.大学生学业生涯规划怎么写

—，确定志向

总的：1，锻炼 2，学习 3，培养友情，4，玩。具体的：抓住每个机会锻炼自己。锻炼自己的自主学习能力，增强责任意思和和独立意思。增强社会实践经验，感受当下社会的总体氛围，学会学习，学会一门职业技能，学会做事，学会共同生活，学会合作，学会改变内化自己的竞争力，。学会赚钱，明确自己的真正兴趣所在，每年拿奖学金

二，自我剖析

优点：对父母孝顺，对朋友大方，友好，热情，真诚。做事负责认真。脾气好

缺点：心直口快，胆子小，积极性不够，没有领导风范

爱好：羽毛球，乒乓球，爬山，象棋，。

三，外部环境分析

1，二十一世纪里最重要的沟通工具就是英语。中国正在走向世界，中国需要学习西方的先进思想和先进科学技术。

2，信息时代已经到来，大学生在信息科学与信息技术方面的素养也已成为他们进入社会的必备基础之一。在二十一世纪里，使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。不学好计算机，你就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息。

3，社会经济环境：我国加入WTO后，经济不断增长，经济的全球化使我们面临引进更多的外资技术，管理经验，国际竞争激烈的一系列挑战。

四，目标设定

大一：试探期：锻炼提升自己的各项能力，明确自己的兴趣所在，培养友情，学习专业课程，通过英语4级，外出旅游。

大二：定向期：以学习为主，通过英语6级，计算机2级。适度打工，培养社会实践能力

大三：冲刺期：1，加强自己的专业技能训练，通过一些专业资格的认证的考试：如会计从业资格证，物流师从业资格证等。2，培养社会实践经验。3，准备考研

大四：分化期：1，以准备考研为主。2培养社会实践能力

五，目标实施的策略，行动计划.

时间 目标 策略

大一 1，锻炼提升自己的能力2，学习专业课程和阅读课外知识，开阔视眼 3，通过英语4级，4，明确自己的兴趣所在，5，培养友情，参与群体 6，外出旅游 7，拿奖学金 1，组织并参加学校的各项活动，参加一些社团，学生会等2，学习专业课程，充分利用图书馆和互联网，多读书，读好书 3，努力学习英语，特别是口语。每天按照一定的学习规律，坚持大声朗读英语，在规定时间里做2篇阅读理解，每天记忆新单词，抓住每个机会与老外交流4，明确自己的兴趣所在5，以诚待人，以责人之心责己，以恕己之心恕人。培养真正的友情。从周围的人身上学习，提高自身修养和人格魅力，学习团队精神和沟通能力 6，游览学校周围的旅游景点7，做符合奖学金的规定

大二 1，以学习为主，2通过英语6级，通过计算机2级。3，培养社会实践能力4，拿奖学金 1，学习专业课程，认真听讲，做好笔记 2，努力学好英语 ，学习计算机基本操作如：WORD基本操作，EXCEL表格处理，PHOTOSHOP处理等 3，在学校周围找一份工作4，做符合奖学金的规定

大三 1，加强自己的专业技能训练，2，培养社会实践经验。3，准备考研 4拿奖学金 1，通过一些专业资格的认证的考试：如会计从业资格证，物流师从业资格证等。2，打工 3，复习准备考研 4，做符合奖学金的规定

大四 1，以准备考研为主。2培养社会实践能力3，拿奖学金 1，以准备考研为主，2寻找适合自己的工作，3，做符合奖学金的规定

结束语：Deeds are fruits; words are but leaves！愿这份学业生涯规划书成为不断鞭策我努力的动力吧！

4.怎样写大学生学业规划书

职业生涯规划设计书 姓名： 性别： 学校： 学院： 专业： 电话： 手机： 电子邮件： 撰写时间： 年 月 日 前言： 时光的年轮在树上绕着一圈一圈的痕迹，在我走过的岁月踩下一个个深深浅浅的脚印。

翻开时代的书本，看社会的同时学着看自己，看自己的同时学着规划。 放眼当今现状：社会变革、科技革命……经济发展同时又遇上美国经济危机，随着全球一体化与社会经济文化多元化的发展，呈现给我们一个缤纷多彩的世界，带来了无数的机会和各种危机。

对于个人来说，最大的挑战莫过于就业的难题。升迁、离职、下岗、创业…这些问题比以往任何时候都强烈和频繁地冲击着我们每一个人。

一生中，我们的绝大部分时间是在职业生涯中度过的，职业生涯能否成功直接决定了我们的人生质量。 回首自己走过的日子：我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。

我自己积极性不够，态度也不够专注。现在我要有规划的慢慢改变自己，哪怕是小小的一个细节，也许就是决定我未来就业的成败。

古语曰：“凡事预则立，不预则废。”对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。

作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有方向。

有了方向，才有了动力。 目 录 一、自我认知。

.. 1 1. 多渠道评估。

.. 1 2. 橱窗分析法：。

1 3. 自我认知小结。

2 二、职业认知。

.. 2 1. 外部环境分析。

2 2. 目标职业分析。

2 3. SWOT分析。

3 4. 职业认知小结。

3 三、职业生涯规划设计。

. 3 1. 确定职业目标和路径。

3 2. 制定行动计划。

3 3. 动态反馈调整。

4 4. 备选 职业规划 方案。

.. 4 一、自我认知 1.多渠道评估 优点（每项不得少于20字） 缺点（每项不得少于20字） 自我评价 家人评价 老师评价 亲密朋友评价 同学评价 其他社会关系评价 2.橱窗分析法： 橱窗1：“公开我” （不得少于50字） 橱窗2：“隐藏我” （不得少于50字） 橱窗3：“潜在我” （不得少于50字） 橱窗4：“背脊我” （不得少于50字） 3.自我认知小结：（不得少于100字） 二、职业认知 1.外部环境分析 ① 家庭环境分析（不得少于50字） ② 学校环境分析（不得少于50字） ③ 社会环境分析（不得少于50字） ④ 目标地域分析（不得少于50字） 2.目标职业分析 ① 目标职业名称 ② 岗位说明（不得少于100字） ③ 工作内容（不得少于100字） ④ 任职资格 （不得少于100字） ⑤ 工作条件（不得少于100字） ⑥ 就业和发展前景（不得少于100字） 3.SWOT分析 我的优势（strength）及其使用（不得少于100字） 我的弱势（weakness）及其弥补（不得少于100字） 我的机会（opportunity）及其利用（不得少于100字） 我面临的威胁（threat）及其排除（不得少于100字） 4.职业认知小结（不得少于150字） 三、职业生涯规划设计 1.确定职业目标和路径 ① 近期职业目标（不得少于100字） ② 中期职业目标（不得少于100字） ③ 长期职业目标（不得少于50字） ④ 职业发展路径（不得少于50字） 2.制定行动计划 ① 短期计划（不得少于100字） ② 中期计划（不得少于50字） ③ 长期计划（不得少于50字） 3.动态反馈调整（不得少于100字） 评估、调整我的职业目标、职业路径与行动计划： 4. 备选 职业规划 方案 由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响，一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。

为了更好地主动把握人生，适应千变万化的职场世界，拟定一份备选的职业生涯规划方案是十分必要的。 我的备选 职业规划 方案：（不得少于100字）。

5.大学生学业生涯规划怎么写

在今天这个人才竞争的时代，个人职业生涯规划书开始成为在人争夺战中的另一重要利器。

对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的浪费。 一、前言 一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。

而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。

作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己做一份有用的职业规划书，将自己的未来好好的设计一下。 有了目标，才会有动力。

二、自我盘点 我是一个专科生，最大的希望——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是周恩来，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入做事比较认真仔细，很喜欢从事会计方面的工作，有很强的学习愿望和能力。

做事仔细认真、踏实，友善待人，勤于思考，考虑问题全面。但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。

但身高上缺乏自信心，且害怕别人在背后评论自己。 三、解决自我盘点中的劣势和缺点 所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。

经常锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。 四、专业分析 本人所学的专业为管理类，我们学习会计学，综合其他经济学科，对财政、税收等方面有一定的了解，可以更加深入对管理学科的研究学习，这点就优先与其他经济专业学习。

为我们以后做管理人员打下坚实的基础。 财务管理专业培养具备管理、经济、法律、理财和金融等方面的基础理论知识，熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规，掌握基本的财务信息搜集处理的方法，具有分析和解决财务、金融管理实际问题的科学研究和实际工作能力，能在企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研等方面工作的工商管理学科高级专门人才。

只有认真学习才能掌握其专业知识。 五、未来人生职业规划 根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向会计和英语两方面发展。

围绕这两个方面，本人特对未来五十年作初步职业生涯规划如下： 1、2008-2010年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。 2、2011-2013年，熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

完成主要内容： （1）a 确定目标和路径 学历、知识结构：提升自身学历层次，从专科走向本科，专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境 成果目标；通过实践学习，掌握专业技能。

学历目标：取得会计从业资格，高级会计师。注册会计师。

职务目标：外企高级企业管理人才 能力目标：在学校掌握的东西远远不够，因而要熟悉企业运行方式，多掌握企业管理方面的知识，熟读关于经济法律的知识，提高自己对企业创建和运转的熟悉程度。 b 制定行动计划 充分利用在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。

包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。充分利用学校或社团提供的培训机会，争取更多的培训机会，提高自己的知识能力。

充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，用真心交往，多结交益友。 c 动态反馈调整 在大学开始就要有一个明确的目标，对自己的职业生涯做一个明确的规划。

也许以后情况有变，但你现在也有动力有目标去努力。目标要么不定，定了就一定要实行。

现在正是我们为自己的个人职业生涯规划做好充分准备的时候，不能因为安逸的生活而放弃努力，因为小小的挫折而丧失信心，未来的命运是我们自己的，只要肯努力就会取得成功。 （3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、2020-2053年，在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭。 六、结束语 中国企业飞速发展，但中国优秀管理人才仍然极度缺乏，在加入WTO后，大批外企涌入，冲击中国企业的发展，需要有大批优秀的管理人员对企业进行改革，跟上时代的步伐。

因此，中国在未来十年里需要大批管理者来。

6.《高中学业规划》怎么写

高中六个学期的分析和目标

为实现以下规划需要做到：树立信心，满怀激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。

1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期的主要目标是：积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。

2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科。简单来说就是：养成、规律。

3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。

4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期的主要目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。

5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态，摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的计划，做到步步为营。

6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定。就如爱迪生所说：“自行是成功的第一秘诀”。 要掌握科学的学习方法 1、预习

预习最重要的是能发展我们学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。

2、听课

听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。上课集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。

3、作业

作业是提高思维能力，复习掌握知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时，一定要做到独立完成，去形成自己的一个独立的思维习惯。

4、复习

及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。学过即习，方为及时。俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯通的新水平。

7.大学的学业生涯规划书应该怎么写

一.大学毕业后的十年总体规划 时间：美好愿望：职业方向：总体目标：已进行情况：二.社会环境规划和职业分析（十年规划）1、社会一般环境：2、职业特殊社会环境：三.行业环境分析 行业分析：四.个人分析与角色建议1.个人分析：（1）自身现状：（2）性格、特长、爱好：2.角色建议（周围的人给自己的评价及建议）：父母：老师：同学：…… 五.职业目标分解与组合 职业目标： 分阶段阐述 成果目标；学历目标：职务目标：能力目标：经济目标：六.成功标准 我的成功标准是：七.职业生涯规划实施方案 规划实施存在的障碍：八、解决方法：九、本人对于职业规划的看法：职业规划书范文② 职业生涯规划应充分考虑人、环境、职业与成功的事业生涯之间的关系。

那么如何规划职业生涯的呢？ 下面具体的规划职业生涯应考虑的因素和步骤。1、确定志向。

志向是事业成功的基本前提，没有志向，事业的成功也就无从谈起。俗话说：“志不立，天下无可成之事。”

立志是人生的起跑点，反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响着一个人的奋斗目标及成就的大小。所以，在制定生涯规划时，首先要确立志向，这是制定职业生涯规划的关键，也是职业生涯规划中最重要的一点。

2、自我评估。 自我评估的目的，是认识自己、了解自己。

因为只有认识了自己，才能对自己的职业作出正确的选择，才能选定适合自己发展的职业生涯路线，才能对自己的职业生涯目标作出最佳抉择。自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准以及社会中的自我等等。

3、职业生涯机会的评估。 职业生涯机会的评估，主要是评估各种环境因素对自己职业生涯发展的影响，每一个人都处在一定的环境之中，离开了这个环境，便无法生存与成长。

所以，在制定个人的职业生涯规划时，要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利的条件与不利的条件等等。只有对这些环境因素充分了解，才能做到在复杂的环境中避害趋利，使你的职业生涯规划具有实际意义。

环境因素评估主要包括：（1）组织环境。（2）政治环境。

（3）社会环境。（4）经济环境。

4、职业的选择。 职业选择正确与否，直接关系到人生事业的成功与失败。

据统计，在选错职业的人当中，有80%的人在事业上是失败者。正如人们所说的“女怕嫁错郎，男怕选错行”。

由此可见，职业选择对人生事业发展是何等重要。 如何才能选择正确的职业呢？至少应考虑以下几点：（1）性格与职业的匹配。

（2）兴趣与职业的匹配。（3）特长与职业的匹配。

（4）内外环境与职业相适应。5、职业生涯路线的选择。

在职业确定后，向哪一路线发展，此时要作出选择。即，是向行政管理路线发展，还是向专业技术路线发展；是先走技术路线，再转向行政管理路线……由于发展路线不同，对职业发展的要求也不相同。

因此，在职业生涯规划中，须作出抉择，以便使自己的学习、工作以及各种行动措施沿着你的职业生涯路线或预定的方向前进。 通常职业生涯路线的选择须考虑以下三个问题：（1）我想往哪一路线发展？（2）我能往哪一路线发展？（3）我可以往哪一路线发展？对以上三个问题，进行综合分析，以此确定自己的最佳职业生涯路线。

6、设定职业生涯目标。 职业生涯目标的设定，是职业生涯规划的核心。

一个人事业的成败，很大程度上取决于有无正确适当的目标。没有目标如同驶入大海的孤舟，四野茫茫，没有方向，不知道自己走向何方。

只有树立了目标，才能明确奋斗方向，犹如海洋中的灯塔，引导你避开险礁暗石，走向成功。目标的设定，是在继职业选择、职业生涯路线选择后，对人生目标做出的抉择。

其抉择是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据。通常目标分短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。

短期目标一般为一至二年，短期目标又分日目标、周目标、月目标、年目标。中期目标一般为三至五年。

长期目标一般为五至十年。7、制定行动计划与措施。

在确定了职业生涯目标后，行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动，目标就难以实现，也就谈不上事业的成功。

这里所指的行动，是指落实目标的具体措施，主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如，为达成目标，在工作方面，你计划采取什么措施，提高你的工作效率？在业务素质方面，你计划学习哪些知识，掌握哪些技能，提高你的业务能力？在潜能开发方面，采取什么措施开发你的潜能等等，都要有具体的计划与明确的措施。

并且这些计划要特别具体，以便于定时检查。8、评估与回馈。

俗话说：“计划赶不上变化。”是的，影响职业生涯规划的因素诸多。

有的变化因素是可以预测的，而有的变化因素难以预测。在此状况下，要使职业生涯规划行之有效，就须不断地对职业生涯规划进行评估与修订。

其修订的内容包括：职业的重新选择；职业生涯路线的选择；人生目标的修正；实施措施与计划的变更等等。

8.大学生学业生涯规划怎么写~~10分

大学学业生涯设计

十多年的寒窗苦读后，我们终于熬出了头。然而这只是我们人生之旅中迈开的第一大步，所以我们不能放松，依然要为今后的人生设计一张蓝图。而这第一张便是大学生涯的蓝图，也是我们的成才蓝图。

进入大学要掌握最基本的学业，其中包括数学、英语、计算机以及其他课程。对于我们来说，我们的专业即是数学，因此我们要在该门课业上多下功夫。尽管之前高中时数学基础不太好，但我依然有信心学好它。而其余的两门即计算机和英语是今后就业以后最重要的两样工具。学院要求我们在大一一年内拿到计算机二级证书及在大二三内过英语四级。据此，我打算在第一学期努力抓计算机知识的学习，当然同时也不能放松对英语的学习；在大一第二学期必须通过计算机二级乃是大学学业生涯的第一步。

我想在大一抓紧英语课程的学习，为大二冲刺英语四级打下良好的基础。高中时，我的英语词汇量不足，虽然阅读能做得很好，但完形填空却很差。因此在大一一年内我一定要掌握足够的词汇量，这对于今后的英语学习会很有帮助，同时在不断接触新的词汇知识时，也有计划完成对已学词汇的反复温习。再通过大二一学期的学习拿下英语四级证书，此乃大学学业生涯第二步。

这第三步应该说是大学学业生涯中的一个小插曲，即在大三学业完成之前掌握更多的计算机知识和英语知识，尝试去拿其它类的计算机证书以及英语六级证书。即便达不到也要努力搏一搏。

纵观社会发展趋势这第四步对于我们大学生来说应当是很重要的。这个社会到处充满竞争的火药味，靠仅有的一点大学知识恐怕难以应付瞬息万变的市场需求。因此考研当是我们这些大学生的首选方向。市场的竞争就应当是人才的竞争，而每年毕业的大学毕业生难以数计，有太多的人难以找到自己满意的工作。此时拥有更高的学历、更强能力的人便成为市场上的“抢手货”。因此我决定我的大学学业生涯的四步便是考研。而考研的方向当根据自己的兴趣来定，我这个人不喜欢张扬，但我心肠热，喜欢替别人分忧解难，再加上我所学的专业是金融数学，我想今后可以向投资风险分析师这个方向发展。

以上只是我学业生涯的设计，要想成才，首先要成人，因此在平时培养自己的人文素养当是学业生涯的一门必修课。

目前我的大学学业生涯就设计到此，今后可能随着思想的变化和对自身的认识的加深会有所变更。暂且以此计划奋斗吧！