1.写一篇用景物引出事的文章

壬戍之秋[2]，七月既望[3]，苏子与客泛舟，游於赤壁之下.清风徐来[4]，水波不兴[5].举酒属客[6]，诵明月之诗[7]，歌窈窕之章[8].少焉[9]，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间[10].白露横江[11]，水光接天.纵一苇之所如，凌万顷之茫然[12].浩浩乎如冯虚风[13]，而不知其所止，飘飘乎如遗世独立[14]，羽化而登仙[15].于是饮酒乐甚，扣舷而歌之[16].歌曰："桂棹兮兰桨[17]，击空明兮溯流光[18].渺渺兮予怀[19]，望美人兮天一方[20]."客有吹洞萧者，倚歌而和之[21]，其声呜呜然，如怨如慕[22]，如泣如诉.馀音袅袅[23]，不绝如缕[24].舞幽壑之潜蛟[25]，泣孤舟之嫠妇[26].苏子愀然[27]，正襟危坐[28]，而问客曰："何为其然也[29]？"客曰："'月明星稀，乌鹊南飞'[30]，此非曹孟德之诗乎？西望夏口[31]，东望武昌[32]；山川相缪[33]，郁乎苍苍[34].此非孟德之困於周郎者乎[35]？方其破荆州，下江陵，顺流而东也[36]，舳舻千里[37]，旌旗蔽空，酾酒临江[38]，横槊赋诗[39]，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿[40]，驾一叶之扁舟[41]，举匏樽以相属[42].寄蜉蝣於天地[43]，渺沧海之一粟[44].哀吾生之须臾[45]，羡长江之无穷.挟飞仙以遨游，抱明月而长终[46].知不可乎骤得[47]，托遗响于悲风[48]." 苏子曰："客亦知夫水与月乎？逝者如斯[49]，而未尝往也.盈虚者如彼[50]，而卒莫消长也[51].盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬[52].自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主.苟非吾之所有，虽一毫而莫取.惟江上之清风，与山间之明月.耳得之而为声，目遇之而成色.取之无禁，用之不竭.是造物者之无尽藏也[53]，而吾与子之所共食[54]."客喜而笑，洗盏更酌[55].肴核既尽[56]，杯盘狼藉[57].相与枕籍乎舟中[58]，不知东方之既白.春天喜悦的心情春 朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天脚步近了.一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的.园子里，田野里，瞧去一大片一大片满是的.坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏.风轻悄悄的，草软绵绵的.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿.红的像火，粉的像霞，白的像雪.花里带着甜味儿；闭了眼，村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你.风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着.牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着.雨是最寻常的，一下就是三两天.可别恼.看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟.树叶儿却绿得发亮.小草儿也青得逼你的眼.傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜.在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠.他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着.天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了.城里乡下，家家户户，老老小小，也都赶趟儿似的，一个个都出来了.舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去.“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着.春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去.。

2.写一篇用景物引出事的文章

壬戍之秋[2]，七月既望[3]，苏子与客泛舟，游於赤壁之下.清风徐来[4]，水波不兴[5].举酒属客[6]，诵明月之诗[7]，歌窈窕之章[8].少焉[9]，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间[10].白露横江[11]，水光接天.纵一苇之所如，凌万顷之茫然[12].浩浩乎如冯虚风[13]，而不知其所止，飘飘乎如遗世独立[14]，羽化而登仙[15].

于是饮酒乐甚，扣舷而歌之[16].歌曰："桂棹兮兰桨[17]，击空明兮溯流光[18].渺渺兮予怀[19]，望美人兮天一方[20]."客有吹洞萧者，倚歌而和之[21]，其声呜呜然，如怨如慕[22]，如泣如诉.馀音袅袅[23]，不绝如缕[24].舞幽壑之潜蛟[25]，泣孤舟之嫠妇[26].

苏子愀然[27]，正襟危坐[28]，而问客曰："何为其然也[29]？"客曰："'月明星稀，乌鹊南飞'[30]，此非曹孟德之诗乎？西望夏口[31]，东望武昌[32]；山川相缪[33]，郁乎苍苍[34].此非孟德之困於周郎者乎[35]？方其破荆州，下江陵，顺流而东也[36]，舳舻千里[37]，旌旗蔽空，酾酒临江[38]，横槊赋诗[39]，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿[40]，驾一叶之扁舟[41]，举匏樽以相属[42].寄蜉蝣於天地[43]，渺沧海之一粟[44].哀吾生之须臾[45]，羡长江之无穷.挟飞仙以遨游，抱明月而长终[46].知不可乎骤得[47]，托遗响于悲风[48]."

苏子曰："客亦知夫水与月乎？逝者如斯[49]，而未尝往也.盈虚者如彼[50]，而卒莫消长也[51].盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬[52].自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主.苟非吾之所有，虽一毫而莫取.惟江上之清风，与山间之明月.耳得之而为声，目遇之而成色.取之无禁，用之不竭.是造物者之无尽藏也[53]，而吾与子之所共食[54]."

客喜而笑，洗盏更酌[55].肴核既尽[56]，杯盘狼藉[57].相与枕籍乎舟中[58]，不知东方之既白.

春天喜悦的心情

春

朱自清

盼望着，盼望着，东风来了，春天脚步近了.

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了.

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的.园子里，田野里，瞧去一大片一大片满是的.坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏.风轻悄悄的，草软绵绵的.

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿.红的像火，粉的像霞，白的像雪.花里带着甜味儿；闭了眼，村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的.

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你.风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着.牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着.

雨是最寻常的，一下就是三两天.可别恼.看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟.树叶儿却绿得发亮.小草儿也青得逼你的眼.傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜.在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠.他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着.

天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了.城里乡下，家家户户，老老小小，也都赶趟儿似的，一个个都出来了.舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去.“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望.

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着.

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着.

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去.

3.谁给我篇借物引出一个哲理的短文

黠鼠赋 苏轼 苏子夜坐，有鼠方啮。

拊床而止之，既止复作。使童子烛之，有橐中空，嘐嘐聱聱，声在橐中。

曰：“嘻！此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之，寂无所有，举烛而索，中有死鼠。

童子惊曰：“是方啮也，而遽死耶？向为何声，岂其鬼耶？”覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手。 苏子叹曰：“异哉！是鼠之黠也。

闭于橐中，橐坚而不可穴也。故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。

吾闻有生，莫智于人。扰龙伐蛟，登龟狩麟，役万物而君之，卒见使于一鼠；堕此虫之计中，惊脱兔于处女，乌在其为智也。”

坐而假寐，私念其故。若有告余者曰：“汝惟多学而识之，望道而未见也。

不一于汝，而二于物，故一鼠之啮而为之变也。人能碎千金之璧，不能无失声于破釜；能搏猛虎，不能无变色于蜂虿：此不一之患也。

言出于汝，而忘之耶？”余俯而笑，仰而觉。使童子执笔，记余之作。

证音 [编辑本段] 啮：niè 拊：fǔ 橐：tuó 嘐：jiāo 聱：áo 遽：jù 堕：duò 苏子在夜里坐着，有只老鼠在咬（东西）。苏子拍击床板，声音就停止了，停止了又响起一次。

（苏子）命令童子拿蜡烛照床下，有一个空的箱型器具，老鼠咬东西的声音从里面发出。童子说“啊，这只老鼠被关住就不能离开了。”

（童子）打开箱子来看里面，空空的一无所有。（童子）举起蜡烛来搜索，箱子中有一只死老鼠，童子惊讶地说：“老鼠刚才是在叫的，怎么会突然死 了呢？以前是什么声音，难道是鬼吗？”（童子）把箱子翻过来倒出老鼠，老鼠一落地就逃走了。

就是再敏捷的人也措手不及。 苏子叹了口气说：“怪了，这是老鼠的狡猾！（老鼠）被关在箱子里，箱子是坚硬的、老鼠不能够钻透的。

所以（老鼠）是在不能够咬的时候咬（箱子），用声音来招致人来；在没有死的时候装死，凭借装死的外表求得逃脱。我听说生物中没有比人更有智慧的了。

（人）能驯化神龙、捉住蛟龙，能用龟壳占卜、狩猎麒麟，役使世界上所有的东西然后主宰他们，突然被一只老鼠利用。陷入这只老鼠的计谋中，吃惊于老鼠从极静到极动的变化中，人的智慧在哪里呢？”。

4.以小见大的作文,写一件物,写这件东西的特点,来一步步引出人生哲理

这是一个听来的故事。

这件事已经发生快30年了。当我每一次回想起这个故事时，都会深深的流泪。

这里的主人公——那只为了孩子来牺牲自己的北极熊。 当时，任何捕杀动物是不受法律制裁的，但现在还有人在捕杀北极熊等等保护动物。

那时候，在北极探险的人都会看见有一对夫妇，他们没有孩子，全身穿着用北极熊皮毛做成的衣服，夫妇二人都会背着一把杈子枪。靠捕杀北极动物而生，当然他们会把北极动物的皮毛来做成衣服，来给予那些寒冷无比的探险员当他们每给一件衣服都会说：“老天保佑，请不要惩罚我们。”

善良与杀生在他们身上并存，而他们让不再捕杀北极动物是在发生了这样一件事。 一天早上，夫妇正准备享用早餐，却发现对面有一头熊宝宝，他们一想：“这只熊虽然很小但也可以做成一条围巾啊！于是他们立刻装好子弹，准备向那只北极熊射击。

就在这时，一只雌北极熊来到小北极熊身边，有身体来帮孩子保住一命。夫妇两，感觉有点不忍心，但是他们不小心走火了。

枪声响起。雌北极熊的脚被子弹打穿了，夫妇两看着北极熊的血一直在流他们心头一软，立刻从帐篷里拿出急救包来为雌北极熊包扎伤口，看着雌北极熊和北极熊离开的的身影，夫妇对之前杀害的动物们，有一种自责的感觉，于是把枪扔进海里任它们在海里沉睡下去。

夫妇们离开了北极，没有人知道他们的下落。

5.谁给我篇借物引出一个哲理的短文

黠鼠赋 苏轼

苏子夜坐，有鼠方啮。拊床而止之，既止复作。使童子烛之，有橐中空，嘐嘐聱聱，声在橐中。曰：“嘻！此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之，寂无所有，举烛而索，中有死鼠。童子惊曰：“是方啮也，而遽死耶？向为何声，岂其鬼耶？”覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手。

苏子叹曰：“异哉！是鼠之黠也。闭于橐中，橐坚而不可穴也。故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。吾闻有生，莫智于人。扰龙伐蛟，登龟狩麟，役万物而君之，卒见使于一鼠；堕此虫之计中，惊脱兔于处女，乌在其为智也。”

坐而假寐，私念其故。若有告余者曰：“汝惟多学而识之，望道而未见也。不一于汝，而二于物，故一鼠之啮而为之变也。人能碎千金之璧，不能无失声于破釜；能搏猛虎，不能无变色于蜂虿：此不一之患也。言出于汝，而忘之耶？”余俯而笑，仰而觉。使童子执笔，记余之作。

证音

[编辑本段]

啮：niè 拊：fǔ 橐：tuó 嘐：jiāo 聱：áo 遽：jù 堕：duò

苏子在夜里坐着，有只老鼠在咬（东西）。苏子拍击床板，声音就停止了，停止了又响起一次。（苏子）命令童子拿蜡烛照床下，有一个空的箱型器具，老鼠咬东西的声音从里面发出。童子说“啊，这只老鼠被关住就不能离开了。”（童子）打开箱子来看里面，空空的一无所有。（童子）举起蜡烛来搜索，箱子中有一只死老鼠，童子惊讶地说：“老鼠刚才是在叫的，怎么会突然死

了呢？以前是什么声音，难道是鬼吗？”（童子）把箱子翻过来倒出老鼠，老鼠一落地就逃走了。就是再敏捷的人也措手不及。

苏子叹了口气说：“怪了，这是老鼠的狡猾！（老鼠）被关在箱子里，箱子是坚硬的、老鼠不能够钻透的。所以（老鼠）是在不能够咬的时候咬（箱子），用声音来招致人来；在没有死的时候装死，凭借装死的外表求得逃脱。我听说生物中没有比人更有智慧的了。（人）能驯化神龙、捉住蛟龙，能用龟壳占卜、狩猎麒麟，役使世界上所有的东西然后主宰他们，突然被一只老鼠利用。陷入这只老鼠的计谋中，吃惊于老鼠从极静到极动的变化中，人的智慧在哪里呢？”

6.以人、景、物、事,为开头写篇作文650字

我的妈妈

二年级 | 写人 | 166字

今年已经30多岁了。看起来还是很年轻漂亮，身材苗条。头发又长又黑，弯弯的眉毛下面有一双单眼皮的大眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。

要说厉害的还是妈妈的那双眼睛。有时候我数学题做错了，妈妈就用那眼神瞪着我，那眼神好像火山要爆发了。当我取得了好成绩，妈妈就用那鼓励的眼神望着我，那眼里充满了笑容。

虽然，妈妈对我严厉了些，但我从心里感谢妈妈。

38972705

名师点评

这篇文章着笔描写自己的妈妈，语言浅显流畅，外貌的描写比较生动形象。在具体描写妈妈眼睛的时候，选取的材料也比较合适，但是能展开具体描写一下文章就更精彩了，继续加油哦！

7.以小见大的作文,写一件物,写这件东西的特点,来一步步引出人生哲

这是一个听来的故事。

这件事已经发生快30年了。当我每一次回想起这个故事时，都会深深的流泪。

这里的主人公——那只为了孩子来牺牲自己的北极熊。 当时，任何捕杀动物是不受法律制裁的，但现在还有人在捕杀北极熊等等保护动物。

那时候，在北极探险的人都会看见有一对夫妇，他们没有孩子，全身穿着用北极熊皮毛做成的衣服，夫妇二人都会背着一把杈子枪。靠捕杀北极动物而生，当然他们会把北极动物的皮毛来做成衣服，来给予那些寒冷无比的探险员当他们每给一件衣服都会说：“老天保佑，请不要惩罚我们。”

善良与杀生在他们身上并存，而他们让不再捕杀北极动物是在发生了这样一件事。 一天早上，夫妇正准备享用早餐，却发现对面有一头熊宝宝，他们一想：“这只熊虽然很小但也可以做成一条围巾啊！于是他们立刻装好子弹，准备向那只北极熊射击。

就在这时，一只雌北极熊来到小北极熊身边，有身体来帮孩子保住一命。夫妇两，感觉有点不忍心，但是他们不小心走火了。

枪声响起。雌北极熊的脚被子弹打穿了，夫妇两看着北极熊的血一直在流他们心头一软，立刻从帐篷里拿出急救包来为雌北极熊包扎伤口，看着雌北极熊和北极熊离开的的身影，夫妇对之前杀害的动物们，有一种自责的感觉，于是把枪扔进海里任它们在海里沉睡下去。

夫妇们离开了北极，没有人知道他们的下落。

8.写作作业以景,物,事为线索的提纲

当你确定了写作对象，也就确定了你所要写的故事.这个故事一定是在你们俩之间发生的.那么，这个故事发生在什么时间、什么地点，它的起因、发展、结果又如何？你们之间的感情有怎样的联系或发生过怎样的变化，是互相理解、互相帮助、互相怀念，还是由于误会产生矛盾，或因什么事情让你们化解了矛盾……总之，一定要把事情的来龙去脉向读者交代清楚，要抓住最生动的细节，尽力写深写透，让读者一目了然.

要想把习作中的人物写得栩栩如生，给读者留下深刻印。

小松鼠

今天，我高高兴兴地回家看见两只可爱的小松鼠.他们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵.他俩全身黑黑的，但有几条白色花纹.他俩一个叫奇奇，一个叫菁菁.

小松鼠吃饭时很有趣，他们总是上半身坐着，把食物拿在手中，送近嘴中.吃玉米时，他们可是手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃，还只吃肉不吃皮.并且他们这吃一点那吃一点，真是猴子搬包谷的写照.小松鼠睡觉时就更有趣了，他们一个像小狗一样躺着一个像小刺猬一样卷着.你走过去只要发出一点声音他们便会立即醒来.“他们警惕性真高！”我总是这样对妈妈说.妈妈总是回答说“因为大自然是一个适者生存的地方.小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的.”“那小松鼠不是不能睡好觉？真是好可怜！”妈妈总是淡淡一笑.

不久以后，因为我的失误菁菁悄悄的跑了.只留下了奇奇.他每天都蹲在那儿吃得也非常少，就呆呆的等在那儿.“真希望菁菁能回来！”“你知道为什么菁菁会跑？”妈妈笑着问我.“因为我的大意.”“错了，是因为菁菁需要自由，想要自由.”

几天过后，我轻轻拉开笼门.奇奇逗留了一会儿就跑了.妈妈走过来看着我，我笑着说：“奇奇也需要自由.”