月考分析怎么写

1.月考分析要怎样写

这次的月考我觉的我考的不是很好就说数学，在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的，要多做一些课外习题，扩展知识面，这样数学成绩才能节节攀升。

除了课外的辅导，还要细心，因为有可能在考试时，一道题的列式正确，可最后的计算却错了，这也是时常发生的，所以一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。在各科成绩当中，我的英语算起来还差不多，其中听力、阅读也是最薄弱的。

所以，我想我可以利用周末的时间，做一些听力、阅读的辅导材料，来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的，我应该从现在做起，施行我的计划。

还需要持之以恒的精神，这也是最重要的一点，我想我假如做到了这一点，我的英语成绩一定能变更好。要想语文成绩变好，应该多看一点课外书，提高写作水平。

因为现在语文考试写作占很多分，要想语文成绩变好，首先写作水平必须得提高，这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句，和古诗，这些都是有百益而无一害的，对语文考试也都有一定的帮助。

这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩一定会变好。世上无难事，只怕有心人。

我下次的目标是全年级150名之前。我一定能成功。

2.月考成绩分析怎么写

考试结束了，我所剩下的中学生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试比上次有些退步，我认真分析了原因： 1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。

2、临阵磨枪，突击，平时不善于积累。 3、复习没有重点。

主要拉分的是_________。其实，_______一直是我这五科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视学习。

__________一直是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满意，但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢？主要是自己思想上的问题，我总认为没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。

经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。说到，我认为我比以前认真了，但解题的技巧掌握的还不是很好，以后在这方面还应加强。

在化学的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。

努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗！好的成绩是靠良好的学习方法。

许多教育专家认为，将来的“文盲”，不再是目不识丁的人，而是一些没有学会如何获取知识，不会自己钻研问题，没有预见力的人。这就要求我们不仅要掌握知识，更重要的是必须学会如何学习。

学习的方法因人而异，因学科而异，正如医生用药，不能千人一方。同学们应当从实际出发，根据自己的情况，发挥特长，摸索适合自己特点的有效方法。

但良好的学习方法绝对离不开预习、认真听课和课后复习。然而在这三点中，我认为听讲是最重要的，或许这已经是老生常谈了，但是，只有听讲你才能取得事半功倍的效果。

认真听老师的讲课，甚至比做10道练习题还要好。预习，不仅仅是简单的看书，对于语文，应该画一些重点字词、概念和一些重要的知识点；数学则要着重地看例题和定理、概念。

看完书以后，可以试着做一下课后的练习题。这样可以帮助你知道你是否已经基本了解了这些新知识。

英语只要了解基本的句型构成，再多背几个单词就可以了。人长得越大，记忆力就越是递减。

因此，常常复习很重要。不过不必天天复习，毕竟我们也没有那么多的时间。

你可以把学的知识积累下来，利用周末的时间复习。每周都是这样，一个月后，来一次总的复习，把前四周的内容再巩固一下。

如果一个月后你记住了这些新知识，那么，以后，只要你有空的时候再看看，就一定可以牢牢记住了。除了这三点，还有三个“必须”。

1.学习必须循序渐进。只有地基打牢固了，高楼大厦才不会倾斜；只有走稳了，才会轻松地跑。

学习任何知识，必须注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，不要前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的知识；更不能基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。

比如学习数学时，我就先做那些基础题，熟练的掌握公式，之后再去做那些比较难的题。这样，你就能打好基础，学习成绩自然而然的就上来了。

2.学习必须勤于思考。中学是一个重要的学习阶段。

在这个期间要注意培养独立思考的能力。要防止死记硬背。

学习中要多问几个为什么。比如学英语，一个句子可以用多种方法去做，举一反三，灵活运用，使你的大脑思维更加活跃。

3.学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂。

例如，习题做错了，这是常有的事，重要的是能自己发现错误并改正它。这就要求我们对解题中的每一步推导能说出正确的理由，每一步都要有根据，不能想当然，马马虎虎。

只要做到了这些，再加上一些你认为自己适合的学习方法，相信你的学习成绩一定会提高的，在考试中取得好成绩。书山有路勤为径，学海无涯苦做舟，为了达到成功的彼岸，我们一起努力吧！ 1 先反思学习态度，事实上大家都有学好的愿望，成功与否关键看行动。

对于追求的目标，很多人只是想想说说，其实心里都不相信自己能达到。但成功者能做到：你想成为什么样的人，你就能成为什么样的人，只要你很想很想。

在我看来，如果你真的认定你现在的目标就是你唯一的、必须的、一定要完成的目标，就能发挥出你强大的潜在能力。你自己就知道，什么是我应该做的，什么是我不应该做的。

不成功者对目标的追求只是心理安慰地空想而已，而没当作一定要完成的目标来实现，最终沦落为幻想的巨人，行动的矮子，命运可想而知 2 正确看待成绩。学习的过程就是不断发现问题并解决问题的过程，考试是暴露问题的最佳时刻，成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误、这就是问题的暴露，立即采取措施加以改正，必然会带来学习的提高，那么这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂。

相反，本来自己学得不好，却由于这次考得很好，使得很多问题被掩盖了，自己还以为没问题了，从而放松学习，必然会导致下一次的落败。塞翁失马焉知非福，如果通过。

3.月考分析怎么写

这次的月考我没有考好，我觉得原因主要是我没有好好复习。

在家的作业我也没有认真做，做的马马虎虎，不会的题也没有用自己的大脑仔细思考，根据自己的判断去寻找答案。在家的作业我的错误率很高，并且复习时总是心不在焉，喜欢发呆，总是不能把心思集中在学习上，直接导致这次的考试我没有考好。

考试时，我没有认真看题，导致很多题因题目看错而扣分。而且我的计算题这次也没有把握好，错了很多。

这次的语文考试的作文我遇到了很大的难题，作文不是我的强项，但也可以入眼，但这次的作文我却毫无思绪，并且是胡编乱造，缺乏真实性与美感，给考官一种不好的印象，在印象分上就给我大打折扣，然而扣了很多分。这次的考试没有考好有很多原因，但还是自己的马虎和不自觉而造成的。

这次我定给自己的目标我没有能够达到，而却数学更是发挥异常。我觉得很对不起自己，很对不起老师，很对不起父母。

这是初中以来的第一次考试，我考得很差，我知道，这只是第一次而已，以后还会有更多的考试。经过这一次的反思，我一定会再下一次考试中好好努力，争取考出一个令自己，老师，父母都满意的分数。

4.月考分析怎么写

月考分析入学以来的第一次月考结束，从班级情况来看，喜忧参半。其中，以数学，地理，英语为强优势科目。其他科目一般情况，可是语文却是超弱势科目。平均成绩能与别的班相差十多分，这个现象表明了我们班学生的一个共性，不善于语言表达。以往有这种情况，凡是数学思维开发较好的往往疏于语言表达。因此，全班应该在语文学习上下功夫。另外，在此次考试中也暴露出有的同学偏科问题。比如李泽军极其聪明，他的数学是年级第一，并且超出年级第二很多分，地理是满分，英语是满分。可语文成绩太惨了，120的满分，只得了38分。让人叹息，事后调查，得知其作文太糟糕了。不会写，所以以后应该帮助他加强语文科目的学习。对于语文成绩是如此糟糕，不排除阅卷不统一的因素。但是学生们在小学的语文成绩没有这么糟。其中最主要的因素是语文教师管理不是很严格。像数学教师管理很严，如果检查就挨个检查。吓的学生们课下优先安排数学作业。并且学生们反映讲课很明白。而语文教师学生们反映讲课慢而声音小。我曾在教室外听过，确实这样。所以每次上课，学生就集体犯困。学生们意见较大。再就是背诵科目我班不占优势。这与小学教师对这些学生的评价吻合，不善于于背诵，比较懒惰。所以以后的工作重点，应该是提高语文成绩。想办法让学生对语文学习激发兴趣，提高写作能力。和语文教师一道商量办法。到其中考试时，将语文成绩的距离缩小。具体办法如下：《1》诵读课文。《2》每天一篇日记《3》做适量的题目，熟悉考试题型。《4》加强语文基础知识的学习。

5.月考质量分析怎么写

分学科一一分析：要有针对性。

语文的话，提一下什么地方写的不错，这个月我在这方面下了怎样的功夫或者学的如何，其中有什么不足的地方，如何改正。

数学还可以就说明还有一部分不行，所以要加紧这一部分，而其他地方也一定有好的地方（比如说想到多种解法）也写一下。

政史参考以上。物理糟糕的话就要详细分析自己的不足，哪一个知识点没有掌握，原因是因为什么？是上课还是作业问题？要不要平时多加课外练习？以后将如何？

最后给下次月考定个目标。

同时订个学习计划。

6.月考质量分析怎么写

语文的话，提一下什么地方写的不错，这个月我在这方面下了怎样的功夫或者学的如何，其中有什么不足的地方，如何改正。

数学还可以就说明还有一部分不行，所以要加紧这一部分，而其他地方也一定有好的地方（比如说想到多种解法）也写一下。

最后给下次月考定个目标。

以上属于我个人见解，你可以选来写。

7.怎么写月考总结或月考分析

月考分析

入学以来的第一次月考结束，从班级情况来看，喜忧参半。其中，以数学，地理，英语为强优势科目。其他科目一般情况，可是语文却是超弱势科目。平均成绩能与别的班相差十多分，这个现象表明了我们班学生的一个共性，不善于语言表达。以往有这种情况，凡是数学思维开发较好的往往疏于语言表达。因此，全班应该在语文学习上下功夫。另外，在此次考试中也暴露出有的同学偏科问题。比如李泽军极其聪明，他的数学是年级第一，并且超出年级第二很多分，地理是满分，英语是满分。可语文成绩太惨了，120的满分，只得了38分。让人叹息，事后调查，得知其作文太糟糕了。不会写，所以以后应该帮助他加强语文科目的学习。

对于语文成绩是如此糟糕，不排除阅卷不统一的因素。但是学生们在小学的语文成绩没有这么糟。其中最主要的因素是语文教师管理不是很严格。像数学教师管理很严，如果检查就挨个检查。吓的学生们课下优先安排数学作业。并且学生们反映讲课很明白。而语文教师学生们反映讲课慢而声音小。我曾在教室外听过，确实这样。所以每次上课，学生就集体犯困。学生们意见较大。再就是背诵科目我班不占优势。这与小学教师对这些学生的评价吻合，不善于于背诵，比较懒惰。所以以后的工作重点，应该是提高语文成绩。想办法让学生对语文学习激发兴趣，提高写作能力。和语文教师一道商量办法。到其中考试时，将语文成绩的距离缩小。

具体办法如下：《1》诵读课文。

《2》每天一篇日记

《3》做适量的题目，熟悉考试题型。

《4》加强语文基础知识的学习。