纸船怎么写

1.“纸船” 仿写

例如；折纸鹤，叠灯笼等等——o（∩_∩）o。

---我从不肯放弃一毛钱.

---总是攒着___攒着.

---堆成一摞一摞的小山.

---每个周末都去街上施舍给一个个可怜的人们.

------有的人拿着它去买糖吃了

------有的人拿着它去买衣服穿了

------我仍是很快乐的每天的攒着攒着

------总希望有一天能帮助许多需要帮助的人们

----------朋友，倘若有一天你在困难中受到我的帮助

----------不要感激我的慷慨相助

----------这是一个富有同情心的人的心意，世界各地

----------求它载着我的问候与关心而去！

---我知道可能他也许没有有些人写的好，可是也写的很有创意呢``

---不需要评判！``

嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎

2.仿写纸船

纸船

（终极版本~！）

我每天把孔明灯一个个放逐在吹着微风的夜空。

我用大黑字写我的名字和我住的村名在灯上。

我希望住在异地的人会得到这盏灯，知道我是谁。

我把园中长的秀利花别在我的灯上，

希望这些黎明开的花能在夜里被平平安安地带到远方的星空。

我捧我的灯到天上，仰望夜空，

看见小小的月正在亮着温柔的光。

我知道天上有我的游伴在同我的灯比赛！

夜来了，我的脸埋在手臂里，

梦见我的灯伴随在星光下缓缓地浮泛前去。

睡仙坐在灯的旁边，带着满载着梦的篮子。

自我欣赏：改的不错别原著还好。

（其他你自己可以多写点）

3.泰戈尔写的纸船,怎样写批注啊

1. 自由诵读，根据自己的理解，标出诗歌的节奏和重音。

2. 进一步学习圈点批注的方法，合作探讨：

⑴这首诗的立意和结构有什么特色？

（设计这个问题是为了尽快找出并把握住这首诗的主要特色，感受诗歌写作的构思立意艺术。）

3. 背诵这首诗。

（积累语言，语感和写作素材。）

4.研读与赏析

⑴运用圈点批注的方法：

a. 作者在《纸船》这首诗中要表达什么思想感情？

（在朗读的基础上，整体感知并概括这首诗歌的内容。）

[提示：围绕游子对母亲深切的思念回答即可，要求不必过高，不必扯远（漂泊无依的孤独）或拔高主题（如思念祖国的赤子之心）。]

b. 作者是怎样把这种感情表达出来的？

[要点：不灰心地把每一张纸叠成纸船抛入海中，希望纸船带着自己的思念，“载着她的爱和悲哀”，“流到我要它到的地方去”，进入母亲的梦境。]

c. 哪些词语或句子最精妙，最能表达作者的感情？在原文中勾画出来，并且写上简短的批注。

（写圈点批注是本单元训练的一个重点，应当循序渐进）

[提示：如“从不肯”、“总是”、“每天”等词语中包含着执著的思念；“梦中看见”、“含着泪叠的”等包含着赤诚和深情。]

d. 这首诗最能打动你的是什么？

[说明：大胆说出自己的见解和感受，言之成理即可。]

⑵想象交流：结合这首诗的创作背景，尝试用一句话与作者交流。

[说明：同样鼓励学生大胆思考和想象，内容合情合理即可。]

4.纸船原文

纸船泰戈尔我每天把纸船一个个放在急流的溪中。

我用大黑字写我的名字和我住的村名在纸船上。

我希望住在异地的人会得到这纸船，知道我是谁。

我把园中长的秀利花载在我的小船上，

希望这些黎明开的花能在夜里被平平安安地带到岸上。

我投我的纸船到水里，仰望天空，

看见小朵的云正在张着满鼓着风的白帆。

我不知道天上有我的什么游伴把这些船放下来同我的船比赛！

夜来了，我的脸埋在手臂里，

梦见我的船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去。

睡仙坐在船里，带着满载着梦的篮子。

纸船——寄母亲

冰心

我从不肯妄弃了一张纸，

总是留着——留着，

叠成一只一只很小的船儿，

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心地每天地叠着，

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，

万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。

一九二三年八月二十七日

5.泰戈尔纸船改写

1、改写如下：

一天天的，我把纸船一个个放在潺潺的溪水里。

我用又细又小的汉字，在纸船上写下我的姓名、我的愿望和我居住的城市。

我希望在陌生的土地上会有人发现这些纸船，知道我的名字和我居住的城市。

我希望看见这些纸船的人能帮助我实现我美好的心愿，在我们之间架起一座友谊的桥梁。

我从家里拿来许多我喜爱的糖果，把它们放在纸船里，希望收到这些纸船的人能够和我一起品尝我喜欢的糖果。

我从集市上买来一些中国的国旗，把它们插在纸船上，告诉发现纸船的人，这些纸船来自中国。

我送我的纸船下水，仰望天空，我看到风儿姑娘正慢慢地向前吹着。

我不知道是天空里什么游伴把风儿姑娘放下来帮助我的纸船前进。

夜来了，我把脸贴在枕头上，我梦见我的纸船在风儿姑娘的帮助下向前飘浮，飘浮。

美好的梦想在纸船里扬帆前进，船里载的是装潢了童年的梦的篮子。

2、《纸船》的作者是泰戈尔，属于现代诗类型。

拉宾德拉纳特·泰戈尔（1861年—1941年），印度著名诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。1861年5月7日，拉宾德拉纳特·泰戈尔出生于印度加尔各答一个富有的贵族家庭。1913年，他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。他的诗中含有深刻的宗教和哲学的见解，泰戈尔的诗在印度享有史诗的地位，代表作《吉檀迦利》、《飞鸟集》、《眼中沙》、《四个人》、《家庭与世界》、《园丁集》、《新月集》、《最后的诗篇》、《戈拉》、《文明的危机》等。