1.实训报告呀怎么写~

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原发布者：wangjingokay

实训报告总结范文 本次实训，是对我潜力的进一步锻炼，也是一种考验。从中获得的诸多收获，也是很可贵的，是十分有好处的。在实习中我学到了许多新的知识。是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会，在这次实习中还锻炼了我其他方面的潜力，提高了我的综合素质。首先，它锻炼了我做项目的潜力，提高了独立思考问题、自己动手操作的潜力，在工作的过程中，复习了以前学习过的知识，并掌握了一些应用知识的技巧等。其次，实训中的项目作业也使我更加有团队精神。 从那里，我学会了下面几点找工作的心态： 一、继续学习，不断提升理论涵养。 在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名青年学子更就应把学习作为持续工作用心性的重要途径。走上工作岗位后，我会用心响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升潜力，以广博的社会知识拓展视野。 二、努力实践，自觉进行主角转化。 只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是透过实践活动来实现的，也只有透过实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志。务必在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种主角的转换。 三、提高工作用心性和主动性 实习，是开端也是结束。展此刻自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的职责。在

2.大学生的实践报告怎么写

范文哦~要抄得有技术点哦！！第一篇第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。 近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。 社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

我在实践中得到许多的感悟！一：挣钱的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班，天天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊！好辛苦啊！在那时，我才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不容易！二：人际关系在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面， 大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。 才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起， 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。

我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。

让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。

遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 三：管理者的管理在公司里边，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。

要想成为一名好的管理，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们！要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异！四：自强自立俗话说："在家千日好，出门半"招"难！"意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照顾，关心，呵护！那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强自立！凡事都要靠自已！现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立！五：认识来源于实践一切认识都来源于实践。

实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。

实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高！马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。

认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。

理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

六：专业的重要性选择了会计为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。

平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，。

3.幼儿园教师专业基本技能实训手册怎么写

刚刚迈出大学校园的我们，对即将来临的工作充满热情，积极地准备着孩子们来到幼儿园的那一刻，曾经无数次，幻想过孩子们见到我们这些新老师时脸上洋溢的那份好奇与腼腆，这一天距离我们也越来越近。经过学习广饶县幼儿园管理工作手册，感觉脑海中又对幼儿教师有了一份认识，在这里的每位幼儿教师都有一份童真与爱心，经过这几天与园内老师的沟通交流，发现她们个个都生机勃勃，从每天的笑脸可以看出大家都做好了即将工作的准备，自己更加喜欢上老师与老师之间和谐融洽的工作关系。

通过这次学习幼儿教师工作手册，领导给了我们学习、提高的机会，在一次次的感悟中，使我更进一步了解和掌握了新纲要的发展方向和目标，并反思了自己存在的不足。

选择幼儿教师这一职业，我们就要做好承担责任的准备，幼儿教师首先要具备的就是事业心与责任感，当我们从每个家长手中接过孩子的那一刻，我们肩上就背负着使命感，幼儿的安全工作是第一位的。

入园和离园是幼儿一天集体生活的开始和结束，也是向幼儿进行个别教育和开展家长工作的好时机。入园时要求家长一律持接送卡接送幼儿，教师要既认卡又认人，严格核对接送人，与家长做好交接。

游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容。教师应科学合理的安排和组织好幼儿的一日生活，寓教育于各项活动之中，面向全体，尊重个体差异，因材施教。活动要富有趣味性，体现科学化、主题化、生活化，难易适合本年龄的特点。

4.学生实训报告怎么

一般都是要说下工作内容，工作所得和工作中的不足就行了吧，这是我在学校实习的报告，你看下吧，希望会有帮助细微之处见真章——招生办实习总结作为一名即将跨出校门的大四学生，具备专业理论知识的同时我还要有一定的实习经验来磨合自身与社会的差距。

因此从2月上旬起，我被分到了学院招生办公室进行实习。虽说早就知道招生办的工作具有很强的保密性和严肃性，工作强度也不小，但起初也只是认为在5、6月份才会忙碌一些，却未想到一进入工作就十分繁忙。

一个多月的实习下来，我才认实到一个学院的整体，正是从招生办这样的一个个细微处看出运作的协调与严谨，而招生办的每一件细微小事也可发成为窥见真章的来由。 刚到招生办的第一天，本以为是报到性质的相对轻松的开始，因为正赶上艺术生的招生而紧张起来。

我以最快的速度熟悉招生简章，在张老师和左老师的指导下对可能出现问题的地方都加以备注，下午就马上开始接受电话和当面的考生咨询。起初因为对各方面政策和录取条件都掌握不到位，我遇到自己不能解决的就让两位老师来回答，并仔细听着，把它记下来，确保以后遇到时能流利回答。

由其针对高职、本科和单考单招的问题，我是逐一比较、询问老师，做到真正了解个中区别不再搞混才罢手。也因此仅用了一两天的时间，对于打来的咨询电话，十之八九我都能自己回答了，两位老师对此也表示了肯定。

整个接受咨询的过程中，我练就了极强的耐心，很多考生问的问题根本无法给他明确的答复，但就是不停的追问，总想问出一点东西来，这个时候，我不仅要耐心地解释，还要听他发一些牢骚，很多时候真得有种他们无理取闹的感觉，可我代表的是招生办的形象，只能静下心来，以一种温和的方法跟他说再见。 有时考生家长问的内容实在太偏离主题，我就戏称自己是“知心姐姐”，要是再碰上反复询问来我校咨询的路线的家长，我又摇身一变成了“交管大队”，真是啼笑皆非。

生源是一个学校的办学基础，在工作了几天后我就意识到，来招生办这个地方实习，就意味着要比别人多花一分心思，多付出一点汗水。 招生办每年从艺术类招生录取工作到高职类招生报名考试，普本类的招生工作更是繁杂，招生办的老师每天都是在这样的繁忙中度过的。

招生办的工作是平淡的，几乎每天都是收发信件，输入归档和校对，招生办的工作也是繁琐的，在整个实习期间，我们几乎从来没有喝喝茶，看看报纸的时间，老师们就更是忙得不得了。 除此之外，招生办的主要的工作之一就是接受电话咨询和上门咨询，招生办有两个电话机，很多时候一个人是接不过来的，这个还没放下，那个又响了起来，我们几个实习生就默契地一人负责一个专线。

对于在招生办实习，我认为最大的挑战，就是作为一个学生的我，要以老师的身份去面对考生，身份上的转换就意味着我要“能”许多“不能”，回答考生及家长的各项询问，我要力求做到称职，让考生满意，因为招生办是财大对外的一个窗口，我们的态度，说话的语气等，都代表着整个学院的形象。 招生工作自身保密性的特点，也使我们的工作有许多注意事项，怎样合理拒绝考生及家长探听负责人联系方式也一度成为我们回复咨询的要点。

招生办的李老师、张老师和左老师都很重视和信任我们，她们不觉得我们是实习生，就分配一些次要的事情给我们干，相反，一上来就把艺术生报名，安排考试的这一块交给了我们。 我非常感激老师们的信任，也就暗下决心，要好好干，尽量少出差错，不断学习工作技巧，不让老师们失望。

3月初是普本和高职艺术类招生报名的时间，是我实习期间最忙的日子。电话是一个接一个地打进来，我还要回答一些考生的咨询，真让我感到焦头烂额。

随后就是北京地区现场报名的准备，我们花了好多精力布置报名场地，反复确认报名流程和应急预案，印制各类报名表，甚至还做了一千个排位号。那段时间每天都加班到七点多，吃个饭回寝室整理洗漱就直接把自己扔在床上，累得什么都不想做了。

报名的当天也是忙着订餐等事项，整天无空闲。 本以为报名之后就告一段落，事实上却连周末都没休马上准备加试考试。

如果说刚开始处理这些事我还有一些新鲜感，在很长一段时间都繁忙不已心理学不断加班的情况下，我很快开始产生烦躁的感觉。但老师们都和我们一同努力筹备，甚至加班比我们还多，我也就咬牙坚持下去了。

好不容易报名考试都结束，我们又开始忙着整理核对和录入考生资料。每天对着一大叠的报名单准考证，又长时间的盯着电脑，眼睛特别疲惫，整个人的精神状态也因长时间紧张工作而到了临界点。

但我们必须快些将各项表格整核清楚其他老师才能评卷录分，工作压力也大了起来。 每天我都是累得不行才稍作休息，很快又立即投入进去。

在反复核对各项表格的那段时间，我感到很容易跌落到繁躁的情绪之中去，我花了一段时间才慢慢适应了这种工作方式，逐渐克服了繁躁的心态。在这期间对于不注意各省具体政策而报错或多报考试的考生，我们也一个个通知、退款，修改资料。

从那么多的收据中查找个别考生的收据单真是让我十分头疼的一件事，但我。

5.实训报告怎么写

参考一下吧！ 实训报告 实训名称：秘书实务技能实训 实训人：XX 指导老师： XX 实训地点：XXX 实训时间：2007年6月4日—6月10日 实训小组：第六小组（组长：李XX，成员：高XX、钱X、陈XX、小史、戴XX、金XX。）

实训目的：通过案例形式密切联系实际，潜移默化地进行综合素质、职业素质教育，增强学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。 实训内容：《秘书实训》案例8（重庆华通消费电子有限公司会议案例）和案例9（华夏啤酒有限公司会议案例）。

具体内容如下： 1、文字录入（五笔打字为主） 2、会议工作 3、会议演示（案例9） 4、晚会策划 5、秘书实务技能实训总结汇报会 6、个人总结和实训报告 一、实训记录 第一天，我们全班同学都为准备文字录入的考核而努力练习打字。这一天，我基本都对着电脑练习五笔打字。

上午四节课下来，我的打字速度由慢到快，由快到慢，练到最后，我只能机械地敲打键盘。到下午上课时间，我走到实训室的门口就头晕。

正式进行文字录入的时候，我的手因为长时间的练字已经僵硬了，加上紧张，我发觉我敲打键盘的手像机器人的手一样，不受控制。值得我庆幸的是，两次的考核成绩都还算正常发挥。

不过跟专业要求相比较，我的打字速度还没有过关。 第二天，我们正式小组为单位，在组长的领导下，我们组内成员按照实训要求，分工合作，写会议文稿。

我的主要任务是负责写演讲稿，虽然以前也接触过言讲稿，但轮到自己亲手动笔写，还真有点不知所措。那天，电脑网速超慢，根本无法上网，也因此，我没有演讲稿的参考样本，我只能照着书本里提供的资料，边想内容边打字，打字速度不够快影响了工作进度。

由于平时对各类文种掌握得不够透彻，在写作过程中，时常遇到写作格式不规范，写作内容不切实际等问题。我深刻体会到了利用计算机写作平台熟练地完成规定文种的写作任务，切实提高秘书写作技能和计算机操作能力的重要性。

第三天，我一走到实训室的门口就头晕得厉害，不过还是强迫自己进了实训室。今天我们仍旧是分工合作写会议文稿。

这一天，我照旧对着电脑坐了6个课时。走出实训室的门口，我忽然发觉我对实训室不再有反感了，我已经适应了长时间坐在电脑面前，也初步适应了边想文件内容边打字这种工作方式，这对我以后从事秘书工作打下了一定的基础。

晚上我们在教室里观看了成教班会议演示的TV。 第四天，我们到模拟办公室进行会议演示。

上午观看其他小组的现场会议演示后，我们组重新分配了小组成员的演示角色，我的角色是扮演华夏公司的采购部经理。我于是利用午修时间收集了一些相关资料，重新写了一份发言稿。

但是，令我很失望的是，整个会议过程，我组每个成员都发表了演讲，唯独我没有发言的机会。事后，我深刻地体会到了团队精神和合作能力的重要性，秘书要参与许多实际项目，需要收集信息，需要配合团队工作，团队合作能力是秘书必备的关键能力。

缺乏交流，缺乏合作，那么个人再怎么努力，也是于事无补的。 第五天，这是我们实训的最后一天，我们先是在实训室写晚会策划，接着在实训室进行了秘书实务技能实训总结报告会。

这次报告会由班长主持，各个小组长发表了各组的总结报告，徐XX和余XX两位指导老师发表了对本次实训的讲话，给我们此次的实训提出了宝贵的意见。 二、实训总结 这次实训虽然是我们的第一次，不过同学们表现不错，由此看来，我们在进入大学的这一年里或多或少学到了一些专业的东西，只是自己感觉不到而已。

对于所学专业，我们不能过于自卑和担忧，否则会妨碍自己学习。 我把本次为期一周的秘书实训看作是 “理论与实践相结合的桥梁”。

通过这周的实训和学习，我知道了此次实训的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相应的知识与经验，对所学的专业知识不能够很好地运用于实践操作。但是我也有许多收获，在这次实训中，我第一次体会到秘书工作是什么样子的，也发现了很多不曾注意到的细节，在实训会议的演示过程中，我对作为一名秘书人员应该注意的接待礼仪和穿着服饰也有了更多的了解。

把职业能力训练与职业素质的训导有机结合起来。相信这对我接下来学习秘书专业知识会起到很有效的帮助，在接下来的两年里，我会以作为一名工作者的身份在这几个方面要求自己，严格自我，向专业秘书人员靠近。

同时这也让我提前体会了企业的开会议式。 本次实训，我最深的感觉就是累，我想这就是秘书人员的工作。

我也体会到秘书成功地写出一篇文章，成功地完成一个任务的那种兴奋，那种小有成就的感觉是只有置身其中的人才能体会的。 总之，这次实训为我提供了与众不同的学习方法和学习体会，从书本中面对现实，为我将来走上社会打下了扎实的基础。

从实践操作中，我总结出一些属于自己的实践经验，社会是不会要一个一无是处的人的。作为在校秘书专业的大专生，现在我能做的就是吸取知识，提高自身的综合素质，提高自己的表达能力、写作能力和合作能力，自己有了能力，到时候才会是 “车到山前必有路”。

我相信在不久的未来，会有属于我自己的一片天空！ 实训人：XX 二〇。

6.顶岗实习学生手册实习内容怎么写

内容：

1. 每个阶段实习情况、阶段实习目标的完成情况和成绩 。

2. 实习态度、实习纪律。

3. 实习中存在的问题，今后的努力方向。

4. 下一步计划如何做。

拓展延伸：

在校期间，思想品德好，积极进取，关心他人，诚恳待人，严于律己，热心公益活动，劳动积极认真，不怕脏不怕累，做事任劳任怨，有较强集体荣誉感。学习上，有自主学习思考的好习惯，。课外广泛阅读，拓展知识面。在实习中，学校实训课能积极主动学习，认真学习，勤与动手实操，顶岗实习中，工作认真负责，尽心尽责，受到公司的一致好评。

总体来说，该生各方面表现优秀。

7.大学生实习报告怎么

这两个星期的生产实习，主要是到机械加工工厂生产车间里面实习。

其中有，塑胶模具厂，模具至少厂，还有车桥厂，甚至连世界上闻名的柳工都去过了。我从原来对工厂是一无所知到现在对工厂初步了解。

终于到了工厂了。 在参观的这几个企业中，有在人们眼里的大型企业，也有小企业。

可能别人是依靠一般工人的薪水与福利来进行评价的。所以，一般人觉得哪个企业给的薪水多，福利好，到该企业工作就好。

可是我觉得要判断在什么企业工作适合自己，主要还是和自己有关。然后进一步来说，毕业生刚毕业从事什么方面的工作和企业关系也是非常大的。

下面是我的分析。 一个机械毕业生进了大企业，例如像是五菱、柳工这样的企业。

刚开始是比较理想的工资，而且工作强度不大，有培训期，还有正规的入厂教育。一切进工厂显得很正规，很全面。

其实这样也体现了一个企业的文化和管理。例如在柳工参观的时候，正好遇见柳工刚招进的毕业生进行入场教育，带头的员工给他们在每一个地方都讲解了一遍，这样的入厂教育很到位。

通过对在职员工的询问了解，一般到柳工的毕业生刚开始的工作是入场教育、然后是培训，然后才能上岗，该开始的工作是做工程师的助手，辅助工程师的工作。一般薪水有1000多元，然后每一个人都有单间套房。

到了这样的大企业，分工很仔细，所以每一个人都有自己专门负责的地方。 也许在某个地方，例如工艺或者加工有点错漏，其他大部分的地方要想更改的地方就非常非常的少，一般都是经过前人的经验总结得出来的。

除非采用新工艺，新设备的时候需要大量的研究和实验，大学毕业生的任务主要还是维持生产，提高生产效率。在大企业能接收许多先进的管理模式，例如柳工采用了6sigama六西格玛管理方法，它是一项以数据为基础，追求几乎完美的质量管理方法。

总的来说大企业在培训和企业文化，管理方面是比较先进，员工能够很好的学习系统的知识，能够看到很多先进的东西，但是大公司分工非常的明确，作的工作都是是很简单的一部分，时间长了就会厌倦，知识面会比较狭窄，失去了接触其他能力的机会。 如果进了小企业，例如像是奋达模具厂、方盛车桥这样的企业。

刚开始工资就不是很高，企业的各方面的事情都要涉及，去了解，可能一开始就直接投入工作，而没有经过培训、入场教育等等。刚开始就要学习大量的知识来为工作服务。

可能住的宿舍是合住的，条件没有那么好。小企业很重视人才，人才需求量很大，所以在小企业工作接触的东西会更加广，得到的锻炼会更加大。

有相当一部分大学生认为，只有到大型企业去干，才能充分发挥出聪明才智，因为大型企业具备了实现人生价值的物质和精神条件，机遇好，福利好，工作稳定，而小企业只有那么几十或几百号人，资金不雄厚，更谈不上什么发展前途了。其实，有些大型企业里面人才济济，竞争十分激烈，而一般的小企业，对人才的需求如饥似渴，事实上近年，大企业里的大学生“大材小用”，而小企业却多“小材大用”。

总的来说，在小企业工作自己处理各种事情，虽然缺少了系统的企业文化和管理知识，但是能够真正动手去做很多事情（无论管理、技术、客户等等）知识面比较宽，如果以后有机会跳到大企业，能力会大大超过一直在大企业相同经验之人。 下面是对国内几种企业工作的分析： 民营企业：各种各样都有，层次不齐，效率高的也有，效率低也有，一般都是一个人去干很多事情，工资可能会低一些，但是或许是一个很好提升自己能力的地方，不同的公司不同环境，企业文化一般不是很先进，个人在企业里可以起到龙头的作用。

台资企业：台资企业呆过的人都会觉得郁闷，但是都不可否认的说台资企业是一个很好的锻炼人的地方，一般的台资企业都会有较好的培训机制，会让你有一个很好的学习过程，台资企业是靠系统作业的，个人的作用固然很大，但是它是靠系统的理念把整个工作系统的分块，一个人只是做很小的一块，工作很简单单调，效率是很高的（可能工作是体会不到的），即使一个很有能力的人离职也会对公司造成很小的影响。 工资不高不低，工资长的也比较慢，会比较繁忙。

欧美企业：欧美企业追求自由和主动，他们也是靠系统的工作的，这方面和台资企业有相似之处，但是比起台资企业多了一些自由和主动地理念，很多事情工程师有较大的自由去发挥，但是一般的欧美企业英语门槛一定要通过，否则免谈。 欧美企业比台系企业更注重培训，甚至花很大的价钱去培训一个人，所以有机会进去也是一个好的方向。

日韩企业： 日韩企业一般都是相同的工作模式（台资企业也是跟日资企业学的），工作系统化作业，采用的管理模式有点类似泰勒管理模式，把人机器化，防呆化，尽量减少人为出错的机会，培训也是比较注重的，工作时间是比较长的，日资企业如果正常下班老板一般都会以异样的眼光看着你的（不是绝对的）。 但是日系企业工作非常的严谨，他们的产品畅销全世界从他们的工作方式和态度上是能够看出点什么的。

也是很好的提升能力的地方（首先要吃苦的心理准备）。 正如在奋达模具厂参观的时候，厂负。

8.教育实习内容怎么写

您好搜索 一，目的要求 毕业实习是教学过程中的重要组成部分，要求学生通过毕业实习，理论联系实际，加深对所学专业的感性认识，巩固和提高所学的基础理论及专业知识；在实习中获得实际知识和实际工作技能；培养独立工作和解决实际问题的能力。

二，实习时间，实习内容按相关专三，实习纪律与成绩考核 1。 学生必须按教学计划参加实习，如确因特殊情况不能按期参加实习的学生，须事先提出书面申请，经班主任审核后，报教学管理部批准后可予延期实习。

2。实习生应严格遵守所在实习单位的作息制度，不得迟到，早退；有事必须事先向指导老师请假。

3。实习生应严格遵守国家法律法规及学校与实习单位的有关规章制度，维护社会安定和实习秩序。

4。实习生应严格遵守操作规程，劳动纪律，保证实习安全，如有违反操作规程造成损失者，根据情节轻重给予批评教育，直至纪律处分。

实习生要爱护实习单位的仪器，设备及劳动工具，如有损坏，应按实习单位工作人员损坏公物赔偿制度进行赔偿和处理。 凡不参加实习的时间超过规定实习时间的三分之一者，不予评定实习成绩，并视其具体情况，决定是否给予补实习，补实习应按规定缴费。

学生要按照实习大纲要求进行实习，毕业实习结束前要进行理论考核；毕业实习结束后，按要求撰写实习小结和毕业论文。 上海交通大学网络教育学院医学院分院 实习生职责 一，学生在毕业实习期间，应遵守学校和实习单位各项有关规章制度。

二，学生到达实习岗位后，称为实习生，在政治思想，业务学习，生活管理等方面应服从实习单位的领导，及时完成导师交给的各项任务。 三，实习生应参加实习单位及科室内的有关业务，科研以及必要的会议。

四，实习生应尊敬师长和各部门工作人员，服从指导教师的工作安排，课题分配和带教指导。 五，实习生在实习中不仅要了解和熟悉所在实习单位的各项规章制度，现行管理体制，管理职能，管理现状和发展趋势，而且必须在导师的具体带教和指导下，选择与当前市场经济体制和卫生体制改革有关医，教，研，产，管等方面的有探讨价值的新课题，进行认真的课题设计，调查研究，积累资料和收集数据，最后撰写论文（专科学生撰写毕业小结），申请学位的毕业生还必须通过论文答辩。

六，实习生在实习期间按实习单位规定的作息制度进行作息。实习生请假除按学院及学习中心的规定外，还应遵守实习单位的请假制度。

请假期超过每一轮转时间的三分之一者，应在实习结束后补完该实习内容。 七，实习生上班时间内不得擅自窜岗离岗，因工作需要离开应说明去向。

不在电话中与同学和朋友作与上班无关的交流。 八，实习生在工作和学习中必须谦虚谨慎，认真踏实，循序渐进，养成理论联系实际，严肃认真的科学态度和实事求是的工作作风，做好毕业设计。

不弄虚作假，不拼凑数据，不剽窃他人的文章，按时按质完成实习小结和毕业论文。 九，实习生要爱护实习单位的办公设备及国家一切财产，如有损坏，应按实习单位工作人员损坏赔偿方法处理。

实习生在实习期间发生差错，事故，按法律法规承担相应责任。 十，对实习单位的组织，设备，科研成就及有关医疗统计数字等情况属于保密范围的，不得向外泄露。

十一，对执行本制度良好的实习生，可结合鉴定予以表扬，实习生如有违法乱纪行为者，应及时向学院报告，按情节轻重给予批评教育或纪律处分。 毕业实习安排与要求 毕业实习是专业教育过程中重要的教学阶段，是培养学生理论联系实际，综合应用所学知识解决实际问题和进行科学研究训练，锻炼学生独立工作能力的重要教学环节与有效手段。

为保证毕业实习环节的顺利进行，现公布护理，公共事业管理，生物医工专科和本科学历教育学生毕业实习的安排及要求： 一，毕业实习安排 各专业实习总体安排，共12周。 1，公共事业管理： 卫生方向的学生可在各级医院及卫生行政管理部门的行政科，人事科和业务管理，医疗管理，卫生管理，预防保健管理的科教科，后勤保障管理等职能部门任选二个部门轮转实习。

药事管理方向的学生可在医院药房，医药公司，医药行政管理及执法部门或各类医药研究及教育培训机构的制剂，配剂，药库，药监等职能部门任选二个部门轮转实习。 二，毕业实习的要求 1。

毕业实习单位应是具备一定教学条件，能满足学生实习要求的企事业单位。 护理专业学生必须到二级及以上综合性医院实习。

实习单位原则上由学习中心统一安排；经学习中心审批同意也可由学生本人根据单位要求和实际工作需求自行联系符合实习要求的实习单位。学院努力协助学习中心联系，安排实习单位。

2。实习单位应具有本专业本科以上学历或中级（含）以上专业技术职务的教师担任专职或兼职实习指导教师。

指导教师的职责主要是执行和落实实习计划，指导学生解决实习中遇到的问题，评定实习平时成绩等。每个实习点应有一名教师全面负责学生实习工作。

四，毕业实习成绩评定与归档 评论 | 0 0 2013-09-20 18:18 热心网友 我也是学会计的 不过 已经毕业了 当年我也写过 我现在还留着 就看你说的 可以追加分 才给你发的 财务会计实习报告 。