1.关于修补为话题的作文怎么写

在城市夜晚闪烁的霓虹灯下，你是否看到过那些匆匆而过的身影，忙碌着而没有一刻的停歇.偶尔也会有一些度步的身影在徘徊，他们是思索着什么，还是眷恋这闪烁着的灯光的柔美而不肯离去，这些我都无从得知.但是我看到了那一个自信而又飘逸的身影，在霓虹灯下是那么的自信和坚定；看到了那一个带着微笑而过的身影，就像一阵威微风，让树枝刚要挥舞却又即刻消失，但他们却留下了一种坚定，一种自信.他们在生活上已经亮出了自己，无愧于自己.每一年的春天都是新的，每一年的春天的景色也不尽相同，每一年的我们也都在成长着，变化着，我们需要有一放属于自己的领土，让我们来表现自己，展现自己的风采.在这个充满知识，充满竞争的年代里，我们都努力展现自己，力争上游，不落后与任何人.于是无论你是站在领奖台上还是坐在观众席上，你都微笑着，以自己最好的姿态去迎接自己的生活，以最美的语言去跟你的生活交流，去跟你生活一起畅谈.表现出自己，却又要胜不叫败不馁，勇敢自信而坚定不移，成功就会在前方等待着你的到来.因为他乐于看到像你这样的生硬走近他，乐意让你去拥抱他，这也是他的期待和守侯.聪明人爱表现自己，但他不是在众人面前大声宣呼，也不是那着话筒在舞台上炫耀，而是在自己的领域里充实自己，展示自己，于无形中告诉了别人自己的信心和意志，告诉了别人自己将会是一个成功者的.聪明人不会刻意地去跟别人说：“嘿，瞧我的，你们这帮蠢货！”他只会用行动来表示，不会空口说白话.他的话总会提醒自己什么时候该做什么事情，因为他是个聪明人，聪明人是不干傻事的.爱美不是错，试问谁不爱美呢？爱表现也不是错，恩格斯不是说过“发展和表现自己是生活的基本需要之一”嘛.只有表现出了自己.才能让人感受到自我的风采.但我们从心底里告诉自己：别忘了谦逊.我们并不忌讳于一个人的自我表现，那是他展示自己的方式，我们也不反对他的自我表现，因为我们也需要表现出自己.展示自我，自信而又谦逊，这才是真的亮出了自己，才是真我的风采。

2.关于修补为话题的作文怎么写

修补心灵

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一个小孩不小心踩了邻居新铺的水泥路面最终去向邻居道歉，邻居伯伯告诉他说：“孩子，很高兴你告诉我这件事，现在我还能修补它，假如你不马上告诉我，等水泥干后脚印就无法修补了。其实，我们的心就向水泥路面一样，随时都可能受到践踏，不管是别人的无心，自己的大意，但我们如果及时修补，心灵总是健康完整的，如果形成血跻将很难愈合。及时修补心灵在人生道路上有着极其的重要性。

修补使我们学会宽容。人与人之间的争执、纠纷，有时可能带给人们伤害，但我们可以拿出“药膏”在伤口上及时涂抹，几天之后，我们的语言和以前一样，我们的行为和从前相同，我们的心灵也与往日一样完整我们会用自己的语言告许自己，我已经没事了，我不会因为一次伤而怀恨，我们的心因为修补而更为宽广，能容纳的更多了，我们会对自己说：“脚踏扁了紫罗兰，而它却把清香留在了鞋跟上。”

修补使我们学会坚强。我们有时因小事而烦躁因挫折而懊恼，这是人们不够成熟的表现，当挫折使你损伤时，我们拿出绷带，在伤处上一点药，经过几天后我们的心比以前更为强壮。我们仍会告许自己说；“以往过去了，明天太阳还会升起，成功就是爬起来的次数要比倒下去的次数多一切工作次，”修补心灵使我们学会坚强。

当我们无所事事心灵空虚时，我们还需要拿出粮食、拿出追求，让他们反应生成努力与理想。补全自己的心灵，我们又会自己说：“伟人之所以伟大，其是在成就一个伟大的理想。”修补使我们学会了奋斗与实现理想。心不怕受伤，只要及时修补，他会越宽广，心不怕流血只要及时修补就会越发顽强，就会越发奋进与向上。

3.以修补为话题写作文

修补 人的心灵就如同花圃一样，也要施肥、浇水和修补。

他，一位普通的补鞋匠。在别人看来，他只是一位极不起眼的又脏又穷的鞋匠，可在我看来，他不仅会补鞋。

一大早，他便和妻子一起坐在街旁开始了他们新一天的工作。 他正在做今天的第一个顾客的生意，按照惯例，他每天的第一个生意都只会收别人半价的。

看他的样子好像这个生意不大好做。他拿起剪刀弄了半天又放下了，拿起修补刀，修了一会儿又放下了，又拿起小钉子和钉锤在鞋子上钉了十来分钟又放下了…… 这似乎与他平时那娴熟的动作完全不一样。

这是怎么回事呢？ 哦！原来这双鞋子需要在鞋跟上钉一个垫子，可由于鞋跟太细，怎么也不好钉。 于是他的妻子便对他说：“真是个死脑筋，你干脆用‘万能胶’把垫子粘在鞋跟上，反正别人也不知道。”

他把妻子瞟了一眼，妻子就不再讲话。过了约半个小时，他还是很不情愿地用“万能胶”将鞋垫粘上了，他显得极不自然。

那个取鞋的女人来了，她问道：“多少钱？”鞋匠眼瞟着别处，想了一会儿，吞吞吐吐地答道：“不……不……不用付钱。”他讲话的声音实在是太小了，小得甚至连他自己都听不见。

那个女人又问道：“嗯，多少钱？”“用不着付钱。”我的天啊！他终于流利地说出来了。

那女人觉得有点莫名其妙，于是他便将事情的原尾讲给那个女人听，那个女人终于明白了鞋匠不收钱的原因。于是她对鞋匠说了声：“谢谢你，修补得很好。”

还没等鞋匠缓过神来，她便消失在川流不息的人群中了。 的确，鞋匠不仅把那个女人的一双鞋子修“好”了，而且把他自己那颗心灵修补得更加纯洁、美丽、耀眼。

`1 那一幕，让我心动 那是一个阳光灿烂的下午，我乘坐开往虹桥新村公交车回家。 汽车经过了一站又一站，我也正欣赏着一路美丽的景色，很快的，第三站便到了，一部分同学下车了。

正当一个四年级的同学从座位上站起来的时候，他口袋里的乘车卡“砰”的一声逃出了他的口袋，掉在了座位上，可那位同学却丝毫没有感觉，反而匆匆下车了。 面对这一幕，我却无动于衷，因为那个同学上次不小心把我的衣服踩了一脚，我一直怀恨在心，这回可以报复了，我暗暗开心。

眼看着汽车关上门，就快开了的时候，说时迟，那时快，一位三年级的小朋友见状，一个箭步冲上前，拿起学生卡，把手伸出窗外，用那稚嫩的声音大喊道：“小哥哥，你的乘车卡掉了！”说着便把卡片递给了那位四年级的同学。这时，只见那位四年级的同学对三年级的小朋友微微一笑，说：“谢谢你，小弟弟。”

那一笑，在阳光下是多么的灿烂、美丽，这里面似乎包含着意蕴深刻的哲理。 我下车后，不断责怪自己，为什么把别人的无心之过记的那么牢，为什么这么不宽容别人……我真的十分惭愧。

时间能冲淡一切，但那位三年级小弟弟的形象却没有随着时间而被冲淡，一直留在我心中，他会时时刻刻提醒我：宽容、帮助别人，彼此心中都会感到快乐的。 那一刻，让我心动 和煦的春风轻轻地吹着，太阳暖暖的照着大地，今天天气真好。

我信步走进一年级教室上品德课。 “叮呤呤”下课铃响了。

这时，一位潜能生走到我跟前，手里拿着拉链扣，我漫不经心地对她说：“拿回家让家长给你修理。” 又一节课后，我路过一年级教室，看见一年级的班主任老师正蹲下给那位潜能生拉拉链。

我走过去，只见这位老教师左边摆弄摆弄，右边摆弄摆弄，一会蹲下，一会又站起来。她不厌其烦地尝试了三四次，最终还是没有把拉拉链扣拉上，她轻轻地把拉链扣放进那位潜能生的口袋，笑眯眯的扶摸着她的头说：“回家修理一下就好了。”

那位潜能生也高兴地活动去了。这一幕深深的打动了我的心，使我深感羞愧，就因为她是潜能生吗？我连动一下手都没动，而那位老师却用她的爱心和耐心温暖着一颗稚嫩的心。

爱心是一把钥匙，能让我们每一位做老师的都能拥有这吧钥匙，去开启一颗颗童贞之心。 2 星期二的大队委员会议中，大队辅导员给我们每个大队委员都分配了工作。

我分配到的是修补队旗和整理少先队队室的工作。有一些人认为这个工作是最小最简单不过了。

不，我不是这么认为的。我觉得如果队旗没有补好，都是东破一个洞，西破一条缝，星期一早上中队长们拿着破队旗在操场上站着，满操场都是破的队旗在飘扬的话，这会说明我们学校的风貌不好。

所以不要以为活儿简单，这关系到我们学校的精神面貌好坏，我不会马虎的。 后来，我想了一下在什么时间去修补队旗为最佳。

最后决定是在中午同学们午睡时去修补旗帜。过了两天的中午，我得到了郑老师的允许，找了两个同学——赖可人和叶舒宁当我的帮手，一起去大队室。

我们到了大队室仔仔细细检查了每一面旗帜，发现有破洞或顶上有裂开来的马上用针线认认真真地缝好。经过第二次仔细地检查，发现没有旗帜破的了，才把所有拿出来的队旗插回插旗的小洞中，把队室整理好之后，放心地回到教室中。

修补队帜虽然是一件非常小的事，但是我们为学校的校风，少先队的队风做出了应有的贡献。

4.关于修补为话题的作文怎么写

修补心灵 ----- 一个小孩不小心踩了邻居新铺的水泥路面最终去向邻居道歉，邻居伯伯告诉他说：“孩子，很高兴你告诉我这件事，现在我还能修补它，假如你不马上告诉我，等水泥干后脚印就无法修补了。

其实，我们的心就向水泥路面一样，随时都可能受到践踏，不管是别人的无心，自己的大意，但我们如果及时修补，心灵总是健康完整的，如果形成血跻将很难愈合。及时修补心灵在人生道路上有着极其的重要性。

修补使我们学会宽容。人与人之间的争执、纠纷，有时可能带给人们伤害，但我们可以拿出“药膏”在伤口上及时涂抹，几天之后，我们的语言和以前一样，我们的行为和从前相同，我们的心灵也与往日一样完整我们会用自己的语言告许自己，我已经没事了，我不会因为一次伤而怀恨，我们的心因为修补而更为宽广，能容纳的更多了，我们会对自己说：“脚踏扁了紫罗兰，而它却把清香留在了鞋跟上。”

修补使我们学会坚强。我们有时因小事而烦躁因挫折而懊恼，这是人们不够成熟的表现，当挫折使你损伤时，我们拿出绷带，在伤处上一点药，经过几天后我们的心比以前更为强壮。

我们仍会告许自己说；“以往过去了，明天太阳还会升起，成功就是爬起来的次数要比倒下去的次数多一切工作次，”修补心灵使我们学会坚强。 当我们无所事事心灵空虚时，我们还需要拿出粮食、拿出追求，让他们反应生成努力与理想。

补全自己的心灵，我们又会自己说：“伟人之所以伟大，其是在成就一个伟大的理想。”修补使我们学会了奋斗与实现理想。

心不怕受伤，只要及时修补，他会越宽广，心不怕流血只要及时修补就会越发顽强，就会越发奋进与向上。

5.跪求以修补为话题写一篇作文

那一幕，让我心动 那是一个阳光灿烂的下午，我乘坐开往虹桥新村公交车回家。 汽车经过了一站又一站，我也正欣赏着一路美丽的景色，很快的，第三站便到了，一部分同学下车了。正当一个四年级的同学从座位上站起来的时候，他口袋里的乘车卡“砰”的一声逃出了他的口袋，掉在了座位上，可那位同学却丝毫没有感觉，反而匆匆下车了。 面对这一幕，我却无动于衷，因为那个同学上次不小心把我的衣服踩了一脚，我一直怀恨在心，这回可以报复了，我暗暗开心。 眼看着汽车关上门，就快开了的时候，说时迟，那时快，一位三年级的小朋友见状，一个箭步冲上前，拿起学生卡，把手伸出窗外，用那稚嫩的声音大喊道：“小哥哥，你的乘车卡掉了！”说着便把卡片递给了那位四年级的同学。这时，只见那位四年级的同学对三年级的小朋友微微一笑，说：“谢谢你，小弟弟。”那一笑，在阳光下是多么的灿烂、美丽，这里面似乎包含着意蕴深刻的哲理。 我下车后，不断责怪自己，为什么把别人的无心之过记的那么牢，为什么这么不宽容别人……我真的十分惭愧。 时间能冲淡一切，但那位三年级小弟弟的形象却没有随着时间而被冲淡，一直留在我心中，他会时时刻刻提醒我：宽容、帮助别人，彼此心中都会感到快乐的。 那一刻，让我心动 和煦的春风轻轻地吹着，太阳暖暖的照着大地，今天天气真好。 我信步走进一年级教室上品德课。 “叮呤呤”下课铃响了。这时，一位潜能生走到我跟前，手里拿着拉链扣，我漫不经心地对她说：“拿回家让家长给你修理。” 又一节课后，我路过一年级教室，看见一年级的班主任老师正蹲下给那位潜能生拉拉链。我走过去，只见这位老教师左边摆弄摆弄，右边摆弄摆弄，一会蹲下，一会又站起来。她不厌其烦地尝试了三四次，最终还是没有把拉拉链扣拉上，她轻轻地把拉链扣放进那位潜能生的口袋，笑眯眯的扶摸着她的头说：“回家修理一下就好了。”那位潜能生也高兴地活动去了。这一幕深深的打动了我的心，使我深感羞愧，就因为她是潜能生吗？我连动一下手都没动，而那位老师却用她的爱心和耐心温暖着一颗稚嫩的心。 爱心是一把钥匙，能让我们每一位做老师的都能拥有这吧钥匙，去开启一颗颗童贞之心。

6.以“修补”为题1000字作文

人世间万物就如诗中所说：“月有阴晴圆缺，此事古难全”东西总会有坏的时候，坏了我们可以去修补。

上初中的小澄正是风茂年华，在这个时期，也正是孩子的叛逆期来到时，在这个时期里，小澄可真是不让人有安宁日子过。

“唉，爸爸妈妈又不在家，他们总是这样忽略我。”小澄心里想着，“现在的家长就是一心扎到工作中去，对于孩子的学习不管不问，我不搞出点儿名堂的话，更加忽视我了。”

写完作业后，小澄就睡了，但是眼角总是有点点泪珠。

第二天，爸爸妈妈匆匆忙忙地上班走了，小澄和往常一样孤零零的一个人上学去了，每每看到别人的家长接送自己的孩子时，小澄的心口就隐隐作痛，这是她心灵的伤口又在“流血”，她想：这个心灵的创伤是无法“修补”好了，渐渐地，就对于老师和家长的话根本不听。

7.以修补为话题写作文

文章ID: 29678711 作者： 许木子 创作时间： 2004-12-26 19:50 科目： 语文 年级： 初中三年级 文体： 散文 修补心灵修补心灵-----一个小孩不小心踩了邻居新铺的水泥路面最终去向邻居道歉，邻居伯伯告诉他说：“孩子，很高兴你告诉我这件事，现在我还能修补它，假如你不马上告诉我，等水泥干后脚印就无法修补了。

其实，我们的心就向水泥路面一样，随时都可能受到践踏，不管是别人的无心，自己的大意，但我们如果及时修补，心灵总是健康完整的，如果形成血跻将很难愈合。及时修补心灵在人生道路上有着极其的重要性。

修补使我们学会宽容。人与人之间的争执、纠纷，有时可能带给人们伤害，但我们可以拿出“药膏”在伤口上及时涂抹，几天之后，我们的语言和以前一样，我们的行为和从前相同，我们的心灵也与往日一样完整我们会用自己的语言告许自己，我已经没事了，我不会因为一次伤而怀恨，我们的心因为修补而更为宽广，能容纳的更多了，我们会对自己说：“脚踏扁了紫罗兰，而它却把清香留在了鞋跟上。”

修补使我们学会坚强。我们有时因小事而烦躁因挫折而懊恼，这是人们不够成熟的表现，当挫折使你损伤时，我们拿出绷带，在伤处上一点药，经过几天后我们的心比以前更为强壮。

我们仍会告许自己说；“以往过去了，明天太阳还会升起，成功就是爬起来的次数要比倒下去的次数多一切工作次，”修补心灵使我们学会坚强。当我们无所事事心灵空虚时，我们还需要拿出粮食、拿出追求，让他们反应生成努力与理想。

补全自己的心灵，我们又会自己说：“伟人之所以伟大，其是在成就一个伟大的理想。”修补使我们学会了奋斗与实现理想。

心不怕受伤，只要及时修补，他会越宽广，心不怕流血只要及时修补就会越发顽强，就会越发奋进与向上。

8.作文《补》怎么写,600字

2015年的夏天被风吹过刚过一场狂风暴雨，天空还很是阴沉的。

8月是个多变的季节，却像我的心情交织复杂，久不停复，牵挂在心头。同学，我想你们了！还记得我吗？2015年，我们毕业了！ 心口一阵疼痛。

这是一个不完整的夏天，一个匆匆不回头，不停留的季节。毕业的我们，真的很叹息，为什么时间要凭空消失掉？折磨我们的时间一点一滴的流溢？我们都留下微笑，忘记留下这个夏天画面，被风吹过的夏天，被遗忘的夏天气息。

“晴好的天气，一阵微风拂面而来，带来阵阵的清凉”。2015届，你们记得这是那个季节，这是什么带给我们的动力和悲叹？ 曾经以为自己还有太多时间，放纵自己。

现在却在蹲一个角落变得冷言冷语、紧张严肃、忧叹沉重的心。 还有几天的时间，你们的笑容被代替，你们的名字记得不再那么熟悉，你们的脸庞不再依旧。

同学，这是我们最后的呼唤，这是2015年的夏天赐予我们的珍惜。雨下得好大好大，衬托我们沉重的心；声音好环绕整个校园，甚至透过这个夏天雨季，喊着分离。

走得好慢好慢，这是最后一次踏的校园和夏天……夏天是个多彩的季节，为什么你却是一种代表分离的歌曲？为什么很容易被风吹过的季节？永远不回去看不见的青春。毕业季，年轻狂的梦。

拿起笔，看到一些身影匆匆忙忙，轻轻点缀，闪烁一跃在纸。浮现了一面黑板，几个人的围在一起，几个人在说笑，几个人呆呆的坐在那里看着窗外的风景，夏天的风轻轻的吹过；飞机压得好低，云朵很白，苍绿的山脉倒映着，一起在欢笑这幻想一起去玩，一起散着步，看着笑脸的灿烂；天气还很炎热，放学了躲在教室，云朵是一种红彩，草木彩得通红，道路上很少积着雨水，很少的行人；我们好喜欢夜晚，看流星划破黑暗的天空，看星星一点一坠的发光，在顶楼看到那边点着灯光，很繁华的街道，很喧闹的城市。

于是，笔不停留。画面变了，变淡了画面。

画面只有一些人，陈旧的课桌，夹带一张残旧的毕业照。画面好模糊，阳光好刺眼，风吹过乱了头发，不整齐的衣角，向你宣告夏天的结束，犹如被吹过的夏天。

手中的铅笔没有了笔芯，没有了墨黑的记忆，这也许是上天注定一场分离。我好想你们，好想你们的一起时光，我们的回忆只有我们心里知道，记忆镶刻在纸上。

我们就像铅笔中的笔芯，夏天就像一张纸，描绘中不能回到前一秒，一点一点的削短。用描绘的纸50位同学，一间教室破烂不堪。

看！黑板还写着大大的“π”，零乱的课桌椅，断的粉笔……毕业季，我们过得好快，还不是“风”吹过我们的夏天？ 我扔掉了那支铅笔，用水笔轻轻地画上了句号。我们这个季节很快的过去，也靠近了秋天的气息。

我们学会珍惜，学会了炎如夏天与秋天交替中所有的感情。 我带上耳麦，手里轻弹着吉他，叹着夏天的气味。

我还会想恋，2015，我们的别年！同学，别忘了，还有一个我，我也是被风带过去的夏天。我和你们一样，不管狂风暴雨，无论海上有多汹涌，有多坎坷，尽管风雨的残催！记得！————你们还有我！我们在苦难中挣扎，在困难中相互给予，在自己的季节给我们的快乐。

不能忘记，我们永远是一个团体！我相信你们都知道我在呼唤着谁？就是你！我的风，风一样的夏天！ 在一个角落，有一季节叫做夏天。 三年的时间，将把所以的事化作回忆珍惜。

连同自己也被风儿带过去一点儿也不停留。 那是我们的2015流星划过天空， 那是我们的独有的夏天，黑暗中星星闪耀的光芒 那是什么？ 那是我们，被风吹过的夏天！是被风吹过的夏天。