细致观察的范文
1.请举出中外作家,诗人细心观察的例子
中国: 中国古代初唐四杰之一的诗人骆宾王从小就注意培养细心观察的良好习惯,5岁便写出了《咏鹅》诗:鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波.诗中的更深含义,即是诗人独到意念,则是对被机械磨损了的心灵的时代进行的严厉的抨击.我国唐代大诗人杜甫的《春夜喜雨》一诗,有“随风潜入夜,润物细无声”两句,这是作者平时在生活中对春雨细心观察的结果,否则不可能把春雨写得如此亲切喜人,出神入化.外国: 美·威廉斯通过细心观察,发现了一种常人视而不见的生活中的细节美.由于采取白描手法,把红色的车子、晶亮的雨水、白色的鸡并置在一起构图,形成一个崭新而独特的观察角度.(《红色手推车》)。
2.细心观察作文二百个字
岁月的年轮一圈圈啮咬而合,四季的脚步又一次从眼前迈过.我欲挽留,它却匆匆.再回眸,竟有那么多的美因缺少发现而淹没在时光的尽头………
杨柳姿
春日,阳光,杨柳,风.
碧波粼粼的护城河,在春的细心装扮下美不胜收,岸头的杨柳散开一头柔美的青丝,在微风中优美地梳理.阳光娇羞地跌在她的肩头,她含着,伸出慈爱的手臂将他抱下,拥入怀中,柔风又起,她披着一身春色,舞尽世间一切美的纷呈.
只可惜,我似风般路过,没有发现她少女的娇美,忽略了她母亲的温柔.
莲叶情
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,夏翩然而至,带来了莲,也带来了叶,一池清水,荡涤着叶对莲的深情.
还在睡梦中,田田的叶已恢复原状秋莲撑开田田的伞.缤纷的幻梦中,莲蓓蕾了,叶却恪守着古典的荣誉;修炼于泥土之中.多情的莲绽开娇艳的花,却忘了将目光投向你.可你无怨悔,只是在太阳毒辣时,将莲荫护在你浓浓的情意之中.
又可惜,我没有在池边稍作停留,于是,错过了莲的妖艳,和叶的奉献.
秋露心
轰轰烈烈的夏落下帷幕,秋带着一身宝物悄然降临,我漫步丛林,踏着落叶,呼吸清新,却不曾发现,那么多晶莹的露珠心碎在我的身后和脚下.
露,至纯至清,她在夜幕中现形,太阳下隐匿.她滋润着秋风中斑驳的落叶,饱满了庄稼地里贪婪的稻谷,但是,她的存在无声,她只求默默奉献出爱,不渴望太多的赞美.
她太渺小,却又如此伟大.
白雪魂
她是不小心坠入人间的天使,她是迁客骚人笔下永远的神圣,她是童话故事中不老的女王.
雪,是世间的精华.她折射出冷冷地光,却带给农民最火热的希望;她不苛言笑,却让孩子们欣喜若狂;她习惯沉默,却在无言中引发着哲人的沉思……
她的纷飞,是灵魂的升华.
只可惜,我穿过她的身体,却没发现她的纯洁与忧伤.
我请求上天赋予我善于发现美的慧眼,那么,若再有春天,我将投入杨柳的怀抱;再有盛夏,我将赞美莲叶的和谐;再有金秋,我将聆听秋露的心语;再有银冬,我将仰望白雪的灵魂.
3.细心观察的作文60字左右
世界伟大的物理家伽利略曾说:“一切推理都是必须从观察与实验中得来,确实、发现离不开细心观察。”
发现美,生命纷飞,瓦特与开水沸腾的邂逅正是一个强而有力的证据。在一个名叫格林诺瓦的小镇上,家家户户都烧水做饭,可有谁会对这司空见惯的事注意呢?瓦特,这么一个脑袋里装着稀奇古怪的孩子在某天水壶沸腾时,看的出奇:为什么壶盖会不停往上跳呢?好奇心的驱使下,瓦特去问祖母,或许当时祖母太过忙碌,随口应付了几句。
并责怪他偷懒。在以偶做饭是,他便在一旁细心观察,一六七九年,瓦特改良了蒸汽机,为人类的生产和生活带来了极大的方便,可谁会想到这伟大改良的背后,只是源于瓦特的观察,可见,观察对于我们来说,正如阳光不可缺乏一样,观察是智慧的能源。
吸尘器的发明同样有一样的故事。有一年,有人在伦敦举办一次除尘表演“除尘器”的工作原理就是用风把灰尘吸走,所以当时现场许多观众被洗得满身是灰尘。
大家乘兴而来,败兴而归。有个叫布斯的人想:“吸尘看来不行,能不能换个办法把“吹尘”改为“吸尘”呢?他吸尘看来不行,能不能换个办法把“吹尘”改为“吸尘”呢?他回家后,做了大量的实验。
实践了他的想法,后来吸尘器便是根据布斯的这个设想制造出来的,由此可得,发现需要观察观察,需要细心,要多用心观察。许多东西才会发现,正如,爱默王所说一般:细节在于观察成功在于积极。
其实,生活中有很多美好的东西,他们调皮地躲在繁琐日子的角落里,善于发现美得是幸运儿,创造美的是智者,古人云:欲要看究竟处处细留心,便是者最好的诠释,发现,离不开细心观察。
4.细心观察作文二百个字
我欲挽留,它却匆匆;修炼于泥土之中,也带来了叶,那么多晶莹的露珠心碎在我的身后和脚下. 露,至纯至清,我似风般路过,没有发现她少女的娇美,却又如此伟大. 白雪魂 她是不小心坠入人间的天使,她是迁客骚人笔下永远的神圣,她是童话故事中不老的女王,莲蓓蕾了,叶却恪守着古典的荣誉,却不曾发现,那么,若再有春天,我将投入杨柳的怀抱;再有盛夏. 雪,我漫步丛林,她在夜幕中现形;她不苛言笑,忽略了她母亲的温柔,将莲荫护在你浓浓的情意之中,和叶的奉献,错过了莲的妖艳. 又可惜,我没有在池边稍作停留,于是,我将仰望白雪的灵魂.再回眸,我将赞美莲叶的和谐,映日荷花别样红”,夏翩然而至,带来了莲;她习惯沉默,一池清水,荡涤着叶对莲的深情. 还在睡梦中,田田的叶已恢复原状秋莲撑开田田的伞.缤纷的幻梦中,竟有那么多的美因缺少发现而淹没在时光的尽头……… 杨柳姿 春日.她滋润着秋风中斑驳的落叶,饱满了庄稼地里贪婪的稻谷. 秋露心 轰轰烈烈的夏落下帷幕,她只求默默奉献出爱,却让孩子们欣喜若狂,阳光,杨柳,太阳下隐匿,却带给农民最火热的希望;再有金秋,我将聆听秋露的心语;再有银冬,却在无言中引发着哲人的沉思…… 她的纷飞,风,但是,她的存在无声,不渴望太多的赞美. 她太渺小. 碧波粼粼的护城河,在春的细心装扮下美不胜收,柔风又起,她披着一身春色,舞尽世间一切美的纷呈,岸头的杨柳散开一头柔美的青丝,在微风中优美地梳理.阳光娇羞地跌在她的肩头,她含着,伸出慈爱的手臂将他抱下,拥入怀中,秋带着一身宝物悄然降临,是世间的精华.她折射出冷冷地光. 莲叶情 “接天莲叶无穷碧. 只可惜.多情的莲绽开娇艳的花,却忘了将目光投向你.可你无怨悔,只是在太阳毒辣时,踏着落叶,呼吸清新,是灵魂的升华. 只可惜,我穿过她的身体,却没发现她的纯洁与忧伤. 我请求上天赋予我善于发现美的慧眼岁月的年轮一圈圈啮咬而合,四季的脚步又一次从眼前迈过。
5.求关于细心观察生活的议论文
留心生活,细心观察
创造来源于生活,灵感来源于生活,知识也来源于生活。 “处处留心皆学问”,这似乎是流传千古的名言,但它确凿是一种从生活中获得知识与发现的最好途径。
是啊,生活中怎么会有知识呢?但是,只要你留心生活、观察生活,你也会受益匪浅的。
著名的科学家牛顿,之所以能发现地球引力,正是因为他对生活处处留心,观察仔细。众所周知,牛顿发现地球引力,是由于一个落下的苹果,可是,一年年从树上落下的苹果无从计数,为什么只有牛顿能注意到它并且发现地球引力呢?这是因为他善于观察,勤于思考。
对于举世闻名的“都江堰”,相信大家并不陌生。可是,李冰在建造它时,却有着一个不大不小的故事。
当时,李冰决心变岷江水害为水利,于是就筑堰。可是,筑堰的方法实验了多次,都失败了。有一天,他看到山溪里有一些竹篓,里面放着要洗的衣服,于是从中得到了启发。他让人编好大竹篓,装进鹅卵石,再把竹篓连起来,一层一层放到江中,在江中堆起了一道大堰,两侧再用大卵石加固,一道牢固的分水堰终于筑成了。
这就是著名的水利工程“都江堰”。李冰正是能仔细观察生活,利用生活经验,找到了建筑分水堰的办法,取得了成功。
被誉为“蒸汽机之父”的瓦特,也是一个善于从生活中发现的人。
八岁的瓦特就能对“烧水时壶盖为什么会被顶起来”这一现象提出质疑,正是这个疑问,使瓦特开始研究它,并最终发明了蒸汽机,推动了人类社会的进步。
像这样的例子还有很多很多,许多伟人的成功大都是来源于生活的。
在生活中获得的知识,是最难忘的,对于这些,我深有体会。
记得那时我很小很小,还是一个无知的孩子。
那好像是暑假里的一天,我在园子里玩耍、嬉戏。忽然,我被一个奇怪的现象吸引住了:在墙角那儿,有一大群蚂蚁,整齐地走着,向着那高高的小土堆。土堆上有一个小洞,蚂蚁们一个个钻了进去。
妈妈提来水壶,要烫死它们,我执意不肯,非要看看它们到底在干什么。
好奇的我始终蹲在一旁,直到它们全部“转移”到小洞中,我也没能看出个所以然来。
这时,天空乌云密布,狂风四起,要下雨了。妈妈把我拉回屋里,我呆呆地站在窗前,心里还想着那件奇怪的事。好不容易天放晴了,我又来到墙角,发现蚂蚁原来的“家”已经被雨水淹没了,可是土堆上的洞却完好无损,几只蚂蚁正在它们的新“家”旁悠闲地散步。
我恍然大悟,原来蚂蚁搬“家”,是为了躲避雨水呀。从此,我知道了,只要看见蚂蚁搬“家”,那肯定是要下雨了。
“处处留心皆学问”。生活是五彩缤纷的,它拥有无穷的知识,正等待我们去观察、发现、实践、懂得。相信有一天,生活中的知识也会让你受益匪浅。
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6.以善于观察为题写800字作文
如何培养学生的观察能力
常听有些学生说:“我就怕作文,一提笔就头疼,总觉得没东西可写。”有的干脆说:“我真不知道该 写什么,从何写起。”有的学生作文虽然也交上来了,但仔细一看,刚开个头,敷衍几句,就草草收场。内容 空泛笼统,不知所云。针对这些情况,我常常鼓励学生,作文就是用笔说话,会说话就会作文。而要想有话说 就要留心观察身边的人和事,切忌胡编乱造,闭门造车。由于缺乏对周围事物的观察和分析,头脑中缺乏材料 ,因而才觉得无话可说,无从下笔。
什么是观察?所谓观察,就是用眼睛去看。要远“观”近“察”,事事留心,时时注意,并养成一种习惯 。被誉为世界短篇小说之王的法国作家莫泊桑曾拜当时著名作家福楼拜为师。一天,他把自己坐在屋里编的准 备写成小说的故事讲给福楼拜听。福楼拜听后,说:“我劝你不要忙于写这些虚拟的东西,你每天骑马到外面 转一圈,把路上看到的一切准确地、细致地记录下来。”于是莫泊桑意识到福楼拜是教他首先学会用眼睛去观 察生活,认识生活,练好观察这一基本功。从此他花了一年左右的时间,每天外出观察,终于写成了小说《点 心》,并成为世界著名的小说家。后来莫泊桑在总结自己的创作经验时,说:“对你所要表现的东西,要长时 间很注意地观察它,以便发现别人没有发现过和没有写过的特点。任何事物里,都有未被发现的东西……”鲁 迅也曾说过:“留心各样的事情,多看看,不看到一点就写。”这是鲁迅长期创作的经验总结。由此可见,要 想写好文章必须重视观察事物,提高观察能力。但怎样才能引起学生对周围事物的注意呢?这里我想谈两点:
激发学生的观察兴趣
心理学家认为,没有动机任何学习都不能发生,动机是学习的先决条件。对于作文教学,教师要善于激发 学生的写作欲望,调动他们的写作积极性,变被动为主动。高中生已具备了较强的是非分辨能力,他们往往有 一种强烈的表现欲望。教师要紧紧抓住这种欲望,引导他们写出优秀的文章来。
7.细心观察身边的世界800作文
黑夜给了我们黑色的眼睛,我却用它来寻找光明!不错,其实生活到处都有美,只要认真去发现,就能发现找到它。
像岁月所说的:我们生活中不是缺少美,而是缺少发现的眼睛 ————题记 生活就像一滴水,在阳光的照耀下,折射出七彩的光芒化作一道道彩虹。如果你细细品味,就会发现生活是丰富多彩的,很多美的事物就在我们身边。
在公园里,五颜六色的花,朵朵盛开。望着是那样的美丽,旁观者就会情不自禁的赞叹。
在大街上某店用音响播放音乐。那一个个跳动的音符和优美的旋律,领人心醉。
在小路上,一位小姑娘穿得多漂亮,扎起了小辫子,穿着美丽的花蕾边裙子,是多么美啊!这一切都是美的,是外在的物美。但在我们身边又一泛内在心灵的美! 那是一个菊花盛开的季节。
在宽阔的班马路上,一个爱跑步的大哥哥闻名马上问老奶奶是谁抢了她的钱包。老奶奶指着一位正在逃跑的小偷。
那位大哥哥如虎添翼一样的跑了过去。我望着那大哥哥向小偷逃走的方向跑去。
大哥哥抓了小偷,把钱包拿过来还给了老奶奶。把钱包还给了老奶奶的的大哥哥就走了。
他就是助人为乐合为一体的化身。他和秋菊一样,拥有纯洁高尚的品质,他内心的美,令我为之震撼。
我发现,我身边的景物美,人更美。现代化城市的风貌和人们美好的心灵,使我由忠发出感叹:美就在身边。
8.作文《记一次细致的观察》600字
今天中午,老师把我们订的杂志发了下来。
我订的是《少年科普世界》。我想这一本书能够让人动脑筋,非常有趣。
在学校时间太短,还是回家去看。 回到家里,我放下书包立刻拿出这一本《少年科普世界》来仔细地看着。
我一页一页,一幅画一幅画地看下去。有时我还动脑筋想了一会儿,直到到里面的意思想出来为止。
我看到37页,这时有一幅画吸引了我。下面写着一条消息:你能从下面这一幅画中看出图中的场所是有人居住过的,请把你的答案和照片,以及个人资 料一同寄去,可以参加评奖,如果突出的可以成为“少年侦探团”的一名成员。
心动不如行动,我想赶紧找,马上寄,尽快去争取当一名“少年侦探团”的成员。于是,我便找了起来。
我一眼就看见楼梯非常干净,这说明这里一定有人居住,否则一定会肮脏不堪的,因为没有人清理嘛。我接下来又去找。
这一次,我找了好久也没有看出什么地方能够证明有人居住。我又认真地寻找起来。
终于,我又找到了一些蛛丝马脚。我发现门外的花草树木长得十分茂盛,肯定有人管理,否则不会长得这么好的。
接着,我又找到了一些能够证明有人居住的物品:一堆煤球、一双鞋子„„后来,我继续找下去,可是,再也找不出什么能够证明有人居住的物品。 这时,妈妈回来了,我便问妈妈:“妈妈,煤球放的时间长了会不会化解?”妈妈说:“一般煤球不大会变化的。”
我想刚才找到的煤球可以证明有人居住。于是,我又有信心了,再寻找起来。
我又找到了一些能够证明那个地方有人居住。好了,明天我再找一下,就把答案寄出去参加比赛。