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  • 怎么写粉笔字

    1.如何写好粉笔字

    写好粉笔字要有一定的技巧,慢些没关系,起码要保证老师和学生看得懂你写的是什么。

    要保证每一行都不上扬或下跌,也就是保持字的水平线平稳。要用力写,字要写得略微大些,别让人感觉小气。

    再就是写粉笔字时要让粉笔尖的棱角接触黑板,不时转动一下粉笔,这样写出来的字才能清晰有力。1) 以楷书入手。

    循序渐进,由慢到快,逐渐过渡到行书。2)选择字帖。

    最好选用适合自己书写特点的钢笔字帖作为练粉笔字的参考范本。毛笔书法是很讲究笔画形态的。

    故不宜作粉笔字的字帖。3) 临帖方法。

    全面反复临写,举一反三,触类旁通,做到练习为了运用。4)粉笔字要求横写成直列。

    切忌忽上忽下蚯蚓混沙。因而初学时最好在黑板上划上通行格子,一丝不苟地认真练习。

    久而久之,形成一种技能,便随手划上亦成规矩了。5) 初学时,写会儿后,退立远处,观察对比,分析研究,扬长避短,不断提高。

    6) 经常看粉笔字写得好的板书,相互研讨练习时切勿急躁,持之以恒,自然会有长足进步。7)粉笔字书写要优美灵动,有起有落,切忌"龙飞凤舞",杂乱无章,其连笔要求:笔连自然,无画蛇添足之意,意连虽笔断,却不失其"本来面目"。

    总之,粉笔字是帮助教师向学生清楚地展示教学内容的,所以行书应写得活泼而守规矩,不要让人眼花缭乱。执笔、运笔、板书的姿势 我们从小学(或者幼儿园)开始学写字,就涉及到执笔问题。

    但那时先是执铅笔,然后执钢笔、圆珠笔等,有时还要执毛笔,这些执笔法可能都有老师或家长示范。唯粉笔执法很少有人间津。

    因为少儿学习期间还用不着粉笔书法,即使有少数同学为出板报而执粉笔,恐也是"五师自通",没有人去考察其正确与否,现在我们学习粉笔书法与板书,不能回避执粉笔问题,因为执笔的方法是否妥当,对书写的水平有直接的影响。粉笔不同于毛笔和其他硬笔,自身是笔杆又是笔头,而且板书是立式书写,手腕、手臂均要悬起,因此执粉笔的方法也不同于其他笔类的执法。

    通常采用"三指法",即拇指、食指、中指三者齐力握笔,其中拇指、中指对应相抵,食指在前控制行笔方向,其余二指(无名指和小指)自然弯曲相依即可c在前的食指距离粉笔头约1.5厘米,这样书写起采既着力又灵活,如果离粉笔头太近,执笔的手指某部位会靠在黑板上来回摩擦,影响书写的流利;如果离笔头太远,无力控制行笔,写出的笔画会太轻而不清晰,影响观者的视觉效果c执粉笔时还要指实掌虚o"指实"即手指执笔要紧而有力量,写出的字才能刚劲有力;"掌虚"就是手心不能握拳,而要留有一定的空间,使运笔灵活,这样写出的字则流利而不呆板.所谓运笔,就是在写字时,粉笔在黑板上行走的运动过程c这一过程留下白勺痕迹,就是点画,由点画再搭成字。因此,讲究运笔,点画就有生气,再加上结体合理,字就美观。

    否则,只是直统统地——画而过,点画则了无生气而且笨拙。即使结字好,也难免板滞。

    讲究运笔,就是在不同点画的书写过程中,行笔讲究提按、顿挫、转折、快慢等。"提"就是将粉笔从板面提起,使笔迹从粗到细(如果提笔最后离开板面,笔迹就由细到无);"按"就是将粉笔在板面上重按,使笔画变粗,运笔的提按往往是在同一笔画中完成,如斜撇的写法就是先按后提,以达到右上粗、左下细的笔画效果。

    所谓"顿",就是在"按"的基础上停顿一下,使点画的某一处圆浑而有力量。"顿"经常在点画的起笔、收笔或勾挑捺角处体现出来c"挫是指转换笔尖方向的一种急促而有力的行笔方式,常和"顿"一起连用,称为"顿挫",比如在钩画的出钩处就要用"挫"。

    以竖钩为例,钩画就是先顿后挫,粉笔尖扭转方向而形成的一种运笔线路。这样能收到蓄势跃出的效果(犹如踢足球,出脚时脚先向后收(蓄势)再踢出,使之强有力),如果没有"挫"笔扭转作准备,而径直出钩,其钩画则如断柴折芦,了无"精神"门所谓"转折",也是改变粉笔尖书写方向的一种运动形式,但它不像"挫"那样急促而含"扭的运笔动作,而是圆转地改变运笔方向("一")和方折地改变运笔方向(")。

    由于粉笔写到一定程度会磨损成扁平,于是出现线条粗细不均,我们通过转折运笔也正好能弥补这一缺陷。运笔中的((J陕慢",指的是点画行笔速度。

    ((J陕"便于连带而易写出气势,"慢"便于沉着而不易轻滑。有时某一笔画的运笔过程就有快慢之分。

    如‘悬针竖的写法,先慢后快,将粉笔渐渐提起,以行笔惯性出锋,使笔画锋芒毕露,如针之悬。运笔在某一笔画中有三个步骤,即"起、行、收"(被称为运笔的"三部曲")o上文说的运笔的各种方法(提按、顿挫、转折、快慢等)就应用在不同笔画的"起、行、收"中,如楷书的长横写法,可以概括为"起笔顿顿、收笔顿顿、中行速而劲"。

    相对而言,楷书运笔较慢且迟重,而行书多连带,运笔较快而轻盈。理解了粉笔书法的执笔、运笔方法和书写要领之后,我们便可着手在黑板上练习书写,书写时除了精神集中之外,还应该有正确的板书姿势,姿势正确能充分利用人体各部分的有利因素,还有益于身心健康。

    因为板书通常是站着写,且板。

    2.如何快速写好粉笔字

    要勤练! 硬要说诀窍的话,就是每行字都要注意水平,不要有倾斜。字体尽量清晰些,大小控制在后排的学生也能辨认的出,刚开始写得总归比较慢的,多写两既然时间已经不多了,只是追求写好粉笔字和话,不妨找本硬笔书法字贴来练,且只练习书写中常用的行书,这样可能快捷些。

    写好粉笔字要有一定的技巧,慢些没关系,起码要保证老师和学生看得懂你写的是什么。要保证每一行都不上扬或下跌,也就是保持字的水平线平稳。要用力写,字要写得略微大些,别让人感觉小气。

    再就是写粉笔字时要让粉笔尖的棱角接触黑板,不时转动一下粉笔,这样写出来的字才能清晰有力。

    以上观点仅代表个人意见,希望对你有所帮助,也祝你成功!

    3.如何写好粉笔字

    一、粉笔字书写的持笔方法和用笔要求

    粉笔形体短小,质地松,容易断。由于这个特点,加上黑板摆放的特殊性,粉笔字执笔法与毛笔字、钢笔字都不相同。正确的方法是:粉笔笔身既不垂直,也不斜靠在虎口里,而是握在手心中,全靠手指捏笔。用拇指和中指的第一节指肚对捏粉笔,食指指尖在上方压笔,力点在同一圆周上。无名指与小指自然卷曲与中指并列。手掌空虚,指节外凸,虎口呈椭圆形,屈伸灵活。捏近笔头,避免折断。笔身与板面成30°夹角为宜。

    二、粉笔字练习的方法和步骤

    (1)楷书入手。粉笔字的练习要循序渐进,由慢到快,逐渐过渡到行书,以适应教学的需要。

    (2)选择字帖。最好选用适合自己书写特点的钢笔字帖作为练粉笔字的参考范本。

    三、粉笔字练习中应解决的问题

    (1)笔画练习

    学习楷书,首先要从练习笔画开始,笔画书写好与坏,直接影响到字的结构效果。

    笔画练习要把握起笔、行笔、转折和收笔的要领,粉笔字的起笔一般要求“欲横先竖,欲竖先横”有“藏笔”(按笔)之势;行笔要稳健,用力要均匀,使线条有力、流畅。写转折笔画时,在转折处要有顿挫用笔,写曲线笔画时,手应随笔画的弯曲而捻转粉笔,收笔一般要有“回笔”之势,勾、撇、提、悬针等收笔要顺势提笔而出,必须保持内力不变,力送到笔头。

    4.怎样写好粉笔字

    粉笔书法又称板书,即用粉笔在黑板上书写汉字的艺术。

    粉笔是硬笔中比较特殊的一种,用石膏粉和白垩土制成,一般长约9cm左右,呈圆柱形,一头稍粗,一头稍细。它的笔尖不那么坚硬,硬中有软,软中有硬;笔体不那么坚固,容易折断;笔迹不那么均匀,时粗时细。

    加上主要是用于在黑板上写字,因而形成了比较独特的书写方法。 粉笔书法被广泛地运用在现代学校的课堂教学中,有着其他种类的书法所不能替代的作用。

    一个教师板书水平的高低,不仅直接影响到教学效果,而且还在无形中影响着学生的书写水平。事实告诉我们,多数学生的书法水平乃至书写的态度、习惯、风格等,都是从教师的课堂板书那里摹仿得来的。

    教师的板书水平高,其学生的书法水平就普遍较高,相反,板书水平低的教师则贻害一片。所以,写好粉笔字是广大教师,特别是中小学教师的一项重要基本功。

    其次,粉笔书法又是人们日常进行思想文化宣传的主要手段之一。黑板报是各机关、学校、厂矿单位不可缺少的宣传阵地,只有把粉笔字写得整齐美观,人们才乐于去看,才能看得明白,从而起到应有的宣传效果。

    由此可见,无论在教学或宣传中,粉笔书法都是十分重要的。有些人不重视粉笔书法,认为教学和宣传主要是讲内容,字写得好坏关系不大,这种想法是片面的。

    本章将针对板书不同于其他硬笔书法的特点,谈谈有关粉笔书法的一些初步知识。一、书写姿势和执笔方法1、书写姿势写粉笔字的姿势,主要是采用“面壁立势”,即面对直立的板面站着书写。

    由于黑板一般是固定不动的,因此书写过程中两脚要不断换步、平移,同时随着书写过程变化或踮脚、或直立,或屈膝,一般写在视平线上下,要让前后左右的学生都能看见,收到良好的效果。身体与板面的距离不宜大远或大近,以手臂书写自如为宜。

    太近,会影响视线,造成行列歪斜;太远,手臂乏力,接触不着黑板面,致使身体前倾失去重心,从而影响书写效果。执笔的右手臂也不应伸直,宜弯屈,以保证最大的挥运空间。

    1、执笔方法粉笔容易折断、长度较短以及站立书写的姿势等因素,决定了粉笔的执笔方法不同于其他的硬笔。粉笔的执笔方法可以概括成以下几点: (1)按。

    用拇指指肚按在粉笔的左内侧,由内向外用力。 (2)压。

    用食指指肚压在粉笔的右上侧,与拇指相对,二者互相配合捏住粉笔。(3)抵。

    用中指第一节的上侧面抵在粉笔下侧,无名指和小指则自然的轻贴在中指上。(4)执笔的位置通常在距笔头1cm处。

    前端不能留长,留长极易折断,后端的粉笔均包在掌心之内。(5)粉笔自然向右下倾斜,与黑板成40o左右的夹角。

    角度不可过大,切忌竖直执笔。(6)捏笔松紧要适度,以能轻松的转动粉笔为宜,便于随时调整笔锋。

    二、用笔技法粉笔易磨损、无弹性(也无法人为地制造弹性),要写出具有粗细、轻重变化的线条,需注意以下两点:①随时旋转粉笔。由于粉笔在板面上书写,磨损性很强,粉笔书写的一端很快就磨成一个小平面,因此,书写过程中要不时用手指自然地转动粉笔,使得粉笔的尖角(姑且称笔锋)接触板面。

    ②落笔要轻。落笔轻,则笔画粗重处只需稍稍施力即可。

    如果落笔重,笔画粗重处则需用很大的力,这样,书写速度慢,粉笔更易折断,而且手指吃力、疲劳。因此,落笔切忌过重。

    书写粉笔字笔画的主要技法有:1、切 起笔最常用的方法。就是沿着与笔画运行方向约成45o角的方向落笔,触板轻而快,使笔形方折,如刀切之状。

    多用于“横、竖、撇”画的起笔。2、顺 即落笔方向与行笔方向一致,起笔处笔形尖细,落笔很轻,行笔力量渐渐加大。

    如“点、捺、左尖横”的起笔。3、逆 起笔方法之一。

    毛笔字用得较多,就是将粉笔从行笔相反方向凌空迅疾落下,使笔形圆润。“长横、平捺”可用此法。

    起笔时综合运用“切、顺、逆”法,可使笔画富于变化而不呆板。比如“主”字的三横,除在长短、粗细、俯仰上作变化外,起笔也可变化,避免雷同。

    上横用“切”法,中间一横用“顺”法,作左尖横,底横用“逆”法,作上凸横。4、拖 就是指行笔时,速度和力量都保持均衡,以增强粉笔与黑板间的磨擦力,从而使线条粗壮、厚实、浓重。

    5、滑 与“拖”法相比,行笔速度较快,用力较轻,线条浅淡、灵利。常与“逆”法配合使用,先通过“逆”法蓄势、然行行笔一滑而过。

    多用于“长横”的中段行笔。6、提 一是指收笔向空中提起的动作;一是指笔画由粗变细、色彩由浓而淡的用笔方法。

    常与按笔交替使用。7、按 一是指将粉笔短暂停顿于板面,一般用于笔画的转折处;一是指笔画由细变粗的用笔法,和“提”法对立。

    “提、按”二法伴随于以上诸法用笔技法之中,伴随于各个笔画的书写过程当中,往往是有提必有按,按后必有提。由于粉笔不具备毛笔和钢笔的弹性,因此,“提、按”法在粉笔字的书写中就特别显得重要,应多加强这方面的练习。

    三、版面安排粉笔字主要用于课堂教学,因而其版面安排可以根据具体内容而定,比较灵活多样,总的说来以整洁、条理为原则。通常,板书内容分为正板书和副板书,正板书居左居中,副板书写在黑板的右边,有主有次,一目了然。

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