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    1.小学生征文怎么写

    今天我上网查看了许多抗震救灾小英雄的事迹,我流着泪读完他们的故事,其中,给我留下深刻印象的是“断臂少年白乐潇的感人故事”,我的心中似乎有一股澎湃的波涛再涌流…… 5月12日14时28分,还有几天就要过13岁生日的四川省广安市青川县木鱼中学初一男生白乐潇正在宿舍,准备去教室上课。

    那是一幢3层楼房,白乐潇所在的寝室就在一楼。刚说完一句话,白乐潇看到床像跳舞一样晃了起来,屋里的东西像甩豌豆一样四处乱跳。

    白乐潇大叫:“地震了!”跳下床就往外跑。几乎是跑一步就栽一个跟头。

    有的坐在下铺的同学比他反应更快,早就跑出去了,大地继续摇晃了几秒,这时白乐潇已经出了宿舍,直跑,左拐,再直跑,又左拐,到了大门口。这时,很多人拥塞在大门口里面出不去。

    一般只能过2个人的大门,现在一口气要挤过去3个人。快要挤出去了,还没等他反应过来发生了什么事,一块巨大的石头向他的身体“切”过来,他的左手臂被压住了,一瞬间血肉模糊的左手臂只剩下血脉、皮肉、筋络与他的身体相连,救命的大门前,只剩下一条狭窄的通道,却被这块巨大的预制板堵着,唯一可以通过的就是白乐潇占据的那一小块地方,他只听见身后几十个同学在喊:“救命啊”…… 没有片刻的犹豫,白乐潇用力扯断血肉相连的左手臂,鲜血汹涌而出。

    看到这里,我被强烈的求胜欲所震撼,做出这样的决定,需要多么大的勇气呀啊!可是13岁的少年做到了,“血就流到我眼前,我只觉得世界末日到了,糟糕了,这下糟糕了。”几秒钟后,他刚跳出被预制板砸成的大坑,出门而去,身后的房子轰然倒塌…… 出事那天镇里的医院全都倒塌了,他的父亲只能用一些盐水为他擦擦伤口,简单的止血包扎,等到第二天天亮,采用板车将他转运到所在的骑马乡,到卫生所打了破伤风针。

    一路上,血把门板都染红了。 他的母亲看一次就哭一次,为了安慰母亲,白潇乐说,没关系一点都不疼,但转过身去自己却蹙紧眉头一个人挺着,在广元市做了两次手术,一次比一次痛,他没掉过泪……我的泪水夺眶而出,多么坚强的少年啊!用微笑面对痛,不只为了自己,还为了母亲。

    我赞叹生命力的顽强,我更赞叹白乐潇的坚强! 还有许多这样的故事,如康洁、薛枭、陈浩、张吉万等,他们对生命的渴望。对同学的情谊是值得我们学习的。

    看完他的故事,我想了很多,的确,生命对一个人来说是何等重要!在这危急关头,他不放弃生命,是一种精神,让我们共同祝愿他们早日回到学校。同时我也明白了,生命的可贵在于为他人着想,在于为全社会做贡献! 也可以自己去百度找找。

    2.小学生3年级征文怎么写200字

    鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老师。

    从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

    老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

    有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

    3.小学生征文启事怎么写

    内容要求 本次大赛为非命题作文,可以参考以下两方面内容,用中文进行写作,题材不限,体裁不限,题目自拟。

    1、快乐作文,快乐成长。记述自己成长过程中遇到或经历过的人物、事情、景物、心理感受,也可以是品德、学业、技能、才艺、体魄、心智等各个方面的成长过程,还可以写他人或动物、植物的故事。

    2、选择课本内的作文题目。 提倡说真话、抒真情,张扬个性,充分展示自己丰富的观察力、想象力、创新能力及内心世界。

    形式要求 参赛作文一律用稿纸誊写或用电脑打印,要求工整、规范。提倡写短文,一般不超过600字。

    为使同学们更好地自由表达,充分展示自己的才华,作文除文字稿件外,还可采用其他形式:。

    4.小学征文怎么写

    我是一个可爱的小女孩,中等个子,圆圆的脸蛋。又大又黑的两颗眼睛,水汪汪的,黑葡萄似的镶在脸上。淡而弯的柳叶眉,一头柔顺的长发。当然,笑起来还有两个可爱的小酒窝。美中不足的是脸上总是挂着一副眼镜。出去逛街,总有人说我带着眼镜不好看。不过也有人说我戴上眼镜像个小博士一样。我每次听完这话,心里总是乐呵呵的。

    有人说我性格很怪。是的,我也这样认为。比如说,我高兴的时候,妈妈让我做什么我都肯干,再累我也高兴。可我要是心里不高兴,就连帮妈妈买一袋盐这样的小事我也决不答应,要是妈妈叫我扫地,把扫帚递到我手里,我非把扫帚给扔了不可。开心的时候,仇人也可以当朋友;生气时,朋友我也把他当仇人。我很在意别人对我的看法,特别是我喜欢的人。就算是一句玩笑话我也会当真。

    我属鼠,可我却总像一只顽皮又可爱的小猴子。走起路来一蹦一跳,还最爱吃香蕉和桃子。

    我最大的毛病就是粗心大意,做事总是很马虎。一会儿出门忘了拿钥匙,一会儿眼睛又不知道放哪儿了。每次都要要爸爸妈妈帮我找,爸爸妈妈一边找就一边训斥我说:“你说说你,这丢三忘四的习惯不改掉,以后长大了怎么办!”记得上次数学考试,我以为我这次一定会考满分。可考卷发下来,我简直不敢相信自己的眼睛。看看卷子上的红叉,噢!My God!这么简单的题居然也会做错,真想给自己一个大锅贴!看看这些题,不是把乘看成除就是把六份看成五份,真该死,做的时候怎么就不小心一点呢?爸爸也骂,自己也恨,可就是改不掉,又有什么办法呢?

    怎麽样,我这人不错吧!来交个朋友吧!

    5.小学征文格式怎么写

    (征文格式) 文章题目(字体:3号,黑体)主 题 词:xxx(4号字,黑体)内容摘要:xxx(4号字,楷体,150字左右)□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□正 文:……(5号字,宋体,3500字左右)□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 注 释:采用尾注形式,需注明引文。

    附件:征文格式要求 论文必须严格按照规定的格式书写.WORD格式文档,页面大小为A4,不分栏;行间距设为单倍行距,字符间距设为标准;页边距为上,下2.54厘米,左,右3.17厘米,页眉1.5厘米,页脚1.75厘米.版面格式范例如下: (中文大标题前按宋体 5 号字,单倍行距空一行)论文的中文标题(宋三,加粗,居中)作者姓名(宋五,不加粗,居中)作者单位,省份城市,邮政编码(宋五,不加粗,居中)(空一行)摘要:"摘要"二字为宋体,五号字,加粗,退两格;摘要的文句为宋体,五号字,不加粗;摘要字数不要超过 300 字.(如有条件,请同时提供英文摘要及关健词)关键词: 格式同摘要 词数不多于 5 个 。

    6.小学"红色之旅"征文怎么写

    循革命先烈,做金色少年每个星期一清晨,望着五星红旗冉冉升起,我心中便会涌起一种难以名状的激动.于是,在这春光明媚的日子里,我带着崇敬,带着感动,带着思索,循着革命先烈的足迹,“踏”上了那段红色之旅.从嘉兴南湖的迷朦烟雨到南昌城头的第一声枪响,从力挽狂澜的遵义城头霞光到运筹帷幄的陕北窑洞,从决定中国命运的三大决战到黎明前的歌乐山的红岩英寻,从彩旗飘扬的天安门城楼到波澜壮阔的改革开放,这是我们党的足迹,每一步都浸染了革命先行者的血与泪.我仿佛看到了他们严峻的脸庞,坚毅的眼神,坚定的信念:一切为祖国为人民!为了这个伟大的信念,他们不懈地奋斗,经历了太多的苦难.二万五千里长征那是一个伟大的奇迹.白皑皑的雪山,泥泞的草地,到处潜伏着危机,一个个生命在瞬间被吞噬.正如红军过草地时,一位军需处长因为把棉衣让给了别人,自己在冰天雪地里被活活冻死;也正如红军过草地时,倔强的小红军为了不拖累陈庚同志,自己被活活饿死``````那数不清的英雄事迹,证实了长征是一部气壮山河的英雄史诗,中国革命史上的奇迹,世界军事史上的伟大壮举.它创造了无与伦比的英雄业绩,谱写了惊天地,泣鬼神的伟大革命诗篇.作为一个二十一世纪的“金色少年”,我们将更加坚定走中国特色社会主义现代化建设之路的信念; 我们将更加坚定为民族振兴、为中国人民造福的决心 ;我们将更加勇敢,更加顽强,更加坚韧不拔的前行.我们感激前人,学习前人,也要无愧于前人; 我们也将做出我们这一代人的贡献,为后人留下我们金色的脚印.。

    7.小学正规征文格式怎么写

    征文格式要求 一、文章的撰写项目及其顺序要求 1. 标题:2号黑体字 2. 姓名:小4号仿宋体,两位以上作者姓名间加“,”,(在圆括号内注明单位全称、通信地址及邮政编码,用小5号宋体)。

    3. 摘要:小5号宋体(100~150字) 4. 关键词:小5号宋体(3~5个,词与词间空一个字距离) 5. 正文:(5号宋体) 引言 文章主体 参考文献(5号字体,参考文献内容为小5号字体) 二、图与表的编排 正文中的图、表应有自明性,在论述中先文后图、表。图中的文字、符号、纵横坐标的标值必须书写清晰,标目应使用符合国家标准的物理量和单位符号。

    图与表的描述与内容上切忌重复。照片图应反差明显,画面清晰,并标明正确的摆放方向,避免使用复印件。

    三、文稿章节编号法 文稿章节编号采用三级标题顶格排序,一级为1,2……;二级为1.1,1.2……;三级为1.1.1,1.1.2……。引言不编号。

    四、篇幅及行距 一律使用A4幅面,行距为单倍行距。 五、排版软件。

    8.小学生征文怎么写

    小学生征文怎么写

    小学生的作文,一般只要求叙事流畅就可以了,你分清楚写事情的时候要写的是;原因,发展,高潮,结局啊

    写景色的话,就多用点拟人啊,比喻啊,排比之类的 一、审 题

    这是写作文首先要做好的事,否则,就会直接导致“文不对题”,“下笔千言,离题万里”。怎样才能审好题呢?根据通常的作文题目的形式来看,一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题,就是要审查给定的文章题目确定的具体要求,审清文题意图,明晰题外要求,确定“题眼”。通过审题,明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题,主要要从两个方面去把握:一是与材料的思想内容要“形影不离”,二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。 1.命题作文

    我们先重点谈一下关于命题作文的审题,要注意做好哪些事情。 确定内容范围

    有的题目,对写作内容做出规定。所以,审题时,要确定题目规定的内容范围:记人的,要记什么人;叙事的,要叙什么事;写景的,要写什么景;状物的,要状什么物,等等。 二、立 意

    立意,就是确定文章的主题,明确文章所要反映的中心思想。文章立意,应该有提炼生活的基础,要努力把生活中某些根本性的东西反映出来。为了达到这一目的,必须努力做到正确、集中、新颖、深刻。1.正确

    立意正确是作文的根本要求。我们常听说某某的文章很有思想性,这主要是取决于作者创作立意的深刻性。一般说来,我们作文的立意都应该是积极、健康的,力求反映生活中的本质内容,要有一定的社会普遍性。也就是说,文章的主题,应该是大家能够认可或是积极倡导的。 三、拟 题

    拟定文章题目,是写作文之前首先要确定好的事,就像我们在开始做一件事之前,要先“拿定主意”一样。文章题目能反映出写作的出发点和动机。通过文章题目,读者可以基本认清文章要表达的主题和主要内容。文章的拟题,要高度精练地概括出文章的核心内容,既要准确,又要力求生动,这样才能引人注意,激起读者的兴趣。 根据表达内容的需要,文章拟题大致可以分为以下几种类型。写作时,大家可以根据实际情况灵活运用。

    四、选 材

    选材,就是选择材料。无论作什么文章,对所需材料进行选择是非常必要的。就像盖房子,一定要事先充分地考虑好该用什么木材、

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