1.是什么意思,的拼音怎么写,怎么读

明末意大利传教士利玛窦来华传教，为了学习中国的文字，便尝试采用他们国家的罗马字作为拼注汉字声韵的符号，这是中文以罗马字来拼注的开端。

罗马拼音的发音跟我们用的汉语拼音有点不一样——在罗马拼音里，e 读 A ;su 读 si ;si 读 xi ;r 是汉语拼音里的 l ;ti 读“七”；tu 的发音在“次”和“粗”之间；n 是鼻音，放在词末时起的作用相当于英语词末的ing，常常构成汉语拼音中ang、ing、eng、ong之类的发音。罗马音里的e是汉语拼音的ei，同样ke就是kei，以次类推，以e结尾的全部要读成ei，还有以o结尾的，比如ko就是汉语拼音里的kong，依此类推以o结尾就要把o念成ong，还有罗马音的shi在拼音里其实是xi,chi应念成qi,tsu念cu,hu在拼音里其实是fu,yu是you，最后罗马音里以r开头的都要念l，比如ra就念做la，等等。

中国大陆目前使用汉语拼音，部分海外华人地区如新加坡等也在汉语教学中采用汉语拼音。汉语拼音（Chinese phonetic alphabets），是中华人民共和国的汉字拉丁化方案，于1955年—1957年文字改革时被中国文字改革委员会汉语拼音方案委员会研究制定。

该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案。

1982年，成为国际标准ISO 7098（中文罗马字母拼写法）。中国大陆在此之前也使用罗马拼音。

目前一些使用罗马拼音的国家或地区：中国台湾地区，中国香港，日本，韩国和其他地区的部分海外华人等等。

2.是什么意思,的拼音怎么写,怎么读

◎ 【与】【yǔ】〈动〉（1） （会意。

小篆字形，“一、勺”合起来，表示赐予别人东西。“与”，从与，从舁（ yú），共同抬起，与，给予。

合起来表偕同、朋友。本义：赐予，施予，给予）（2） 同本义 [give grant;offer]与，赐也，通作“与”。

——《正字通》我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与 亚父。——《史记·项羽本纪》（3） 又则与斗卮酒。

取与者，义之表也。——汉· 司马迁《报任安书》与衣裳，吏护还之乡。

——唐· 柳宗元《童区寄传》有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。

—— 清· 袁枚《黄生借书说》（4） 又如：赠与（赠给）；交与（交给）；与人方便；与受同科（行贿和受贿的人受到同等的处罚）；与虎添翼（给老虎添上了翅膀。比喻给力量或才能很强的以助力，使其更强）（5） 交往；交好 [get along with;be friendly with]孰能相与无相与。

——《庄子·大宗师》。释文：“犹亲也。”

生与来日。——《礼记·曲礼》。

按，犹交也。（6） 又如：相与（彼此往来；相互）（7） 奖赏 [reward]上以功劳与，则民战；上以《诗》《书》与，则民学问。

——《商君书》（8） 又如：与奖；与津贴（9） 帮助；援助 [help]君不与胜者，而与不胜者。——《战国策·齐策》。

注：“犹助也。”匈奴壤界兽圈，孤弱无与，此困亡之时也。

—— 汉· 桓宽《盐铁论》（10） 又如：与助（赞助）；与点（谓孔子赞赏曾点的想法。后用以指长者的赞助）（11） 随从；随着 [follow]桓公知天下诸侯多与己也。

——《国语》（12） 又如：与世推移（随着世道的变化而变化以合时宜）；与世沉浮（随波逐流）；与时偕行（变通逐时）（13） 合乎 [conform with]。如：与人（合乎民意者得人心）；与地（凡合乎地道者，则得地利）；与天（凡合乎天道者，则得天助）（14） 等候，等待 [wait]日月逝矣，岁不我与？——《论语·阳货》（15） 如：岁不我与（16） 允许 [permit]子曰：“与其进也，不与其退也。”

——《论语》（17） 又如：与告（准假）（18） 交付，偿还 [pay]岁余不入，贷钱者多不能与其息，客奉将不给。——《史记》（19） 又如：与利息（20） 亲近 [be friend with]公先与百姓而藏其兵。

——《管子》◎ 【与】【yǔ】〈名〉（1） 党与；朋党 [clique]与，党与也。从舁从与。

与声。——《说文》敌多则力分，与众则兵强。

——《史记》群臣连与成朋。——《汉书》（2） 盟国，友邦 [allied country]王夺之人，霸夺之与，疆夺之地。

——《荀子》（3） 又如：与国（盟国；友邦）（4） 类；同类 [kind]夫礼之立成者为饫，昭明光节而已，少曲与焉。——《国语》◎ 【与】【yǔ】〈介〉（1） 跟；和；及 [with;to]与臣而将四矣。

——《战国策·魏策》孰与君少长。——《史记·项羽本纪》与城为殉。

——清· 侯方域《壮悔堂文集》与武昌革命之役并寿。——孙文《黄花冈七十二烈士事略·序》（2） 又如：这所房子与你刚才看过的那一所完全一样（3） 为，替 [for]。

如：与我想想（4） 离开 [from]。如：与世隔绝；与众不同（5） 对于；于 [to]君之始入京也，与言皇上无权…君不之信。

——清· 梁启超《谭嗣同传》◎ 【与】【yǔ】和；同 [and]。如：父亲与母亲；人群是何等兴奋与激动；成与不成，在此一举◎ 【与】【yǔ】〈助〉（1） 与多用于轻微的疑问。

吗求之与？抑与之与？——《论语·学而》然则师愈与？——《论语·先进》岂非士之愿与？——《史记·蔡泽传》而君逆寡人者，轻寡人与。——《战国策·魏策》◎ 【与】【yù】〈动〉（1） 参与 [take part in]昔者仲尼与于蜡宾。

——《礼运·大同》怀嬴与焉。——《左传·僖公二十三年》蹇叔之子与师。

（与师，参军作战。）——《左传·僖公三十三年》。

3.拼音的正确写法是怎样的

小学一年级的一个重要学习内容就是汉语拼音，那么拼音究竟该怎么写呢？拼音的正确写法是怎样的？小编特将拼音的写法整理在这里供爸爸妈妈们在辅导孩子时用。

a 写在四线格的中格，声调标在上格，先写左半圆，然后写竖弯，最后标声调 o 写在四线格的中格，上下都要挨线，一笔写成一个圆圈。声调标在上格，先一笔写圆圈，然后标声调 e 写在四线格的中格，横折左半圆，一笔连成e i 写i时，先在中格写一竖，再在上格写一点，i一见声调符号它头上的小圆点就会马上躲起来，所以在中格写竖，然后就在上格标上声调，这时你就不要再在上格写一点了哦 u 写u时，先在中格写竖右弯，再写一短竖，最后在上格标上声调 v 写v时，先在中格写竖右弯，然后写一短竖，再在上格写两点，两点要稍稍往里靠一点哦；最后在上格标上声调，注意了，标声调时两点也要保留哦 b 写在四线个的中上格，从上格的中间起笔写一根到达中格底线的竖，然后在中格写一个右半圆 p 写在四线格的中下格，先从中格往下写一竖，然后在中格写右半圆 m 写在四线格的中格，先写竖，再写右弯竖，最后再写一个右弯竖 f 写在四线格的中上格，先从上格往中格写一个右弯竖，再在中格写一短 d 写在四线格的中上格，先写左半圆，然后从上格的中间往中格写一竖 t 写在四线格的中上格，先写竖右弯，再写一短横 n 写在四线格的中格，先写竖，再写右弯竖 l 写在四线格的中上格，从上格的中间往中格写一竖 g 写在四线格的中下格，先在中格写左半圆，然后从中格往下格写竖左弯 k 写在四线格的中上格，先从上格往中格写一竖，然后在中格写左斜右斜，注意左斜右斜要一笔写成哦 h 写在四线格的中上格，先从上格往中格写一竖，然后在中格写右弯竖 j 写满三格，先从中格往下格写竖左弯，再在上格写一点，上下格都不顶线 q 写在中下格，先在中格写左半圆，在从中格往下格写一竖，下格不要顶线哦 x 写在中格，先写右斜，再写左斜 r 写满四线格的中格，先写一短竖，再写一个小的右弯 z 写在四线格的中格，横折横一笔写成 c 写在四线个的中格，一笔写成左半圆，上下都要顶格 s 写在四线格的中格，把8写一半就是s了，上下都要挨着线哦 y 写在四线格的中下格，先在中格写右斜，再从中格往下格写左斜，注意了，左斜右斜都要挨中格上线 w 写在四线格的中格，斜上斜下写两遍，一笔写成声母w。