研究生论文中期报告范文
研究生论文中期检查报告要怎么写
究生学位论文工作中期检查表有关项填写说明
论文开题时间:从开题通过之日算起;
2.论文开题成绩:以优秀、合格、不合格填写;
3.论文选题来源:包括国家自然科学基金项目、国家杰出青年基金项目、黑龙江省自然科学基金项目、黑龙江省杰出青年基金项目、省(部、委)项目、厅(局)级攻关项目、横向课题等;
4.课题属性:指论文所选课题是纵向课题或横向课题;论文工作内容:根据论文实际工作内容,将下列项中与自己论文有关的项选出,进行组合后填表,例如实验+现场收集资料+计算机处理+理论分析、研究。论文工作内容选项:实验;现场收集资料;计算机处理;计算机软件编制;现场测试;理论分析、研究等。
5.预计学位论文完成时间:该项填写时应注意研究生学位论文答辩时间。
6.打印要求:双面打印。
研究生论文中期检查报告要怎么写
研究生学位论文工作中期检查表有关项填写说明1.论文开题时间:从开题通过之日算起;2.论文开题成绩:以优秀、合格、不合格填写;3.论文选题来源:包括国家自然科学基金项目、国家杰出青年基金项目、黑龙江省自然科学基金项目、黑龙江省杰出青年基金项目、省(部、委)项目、厅(局)级攻关项目、横向课题等;4.课题属性:指论文所选课题是纵向课题或横向课题;论文工作内容:根据论文实际工作内容,将下列项中与自己论文有关的项选出,进行组合后填表,例如实验+现场收集资料+计算机处理+理论分析、研究。
论文工作内容选项:实验;现场收集资料;计算机处理;计算机软件编制;现场测试;理论分析、研究等。5.预计学位论文完成时间:该项填写时应注意研究生学位论文答辩时间。
6.打印要求:双面打印。
毕业论文中期报告怎么写?
论文初稿终于定型了,虽然公式和图都还没有自己编辑,但已经大体完工了,昨晚把初稿发给了导师,看看可有什么不妥或要修改的地方,今天早上接到电话说看到了我发的邮件,还没看完,但那些图还是要自己手绘,又一个庞大的工程…… 总结开学到现在的论文情况,发现了自己的很多问题,典型之一,比如从选题开始,热情很高,开始的一段时间,从图书馆借资料,天天泡图书管里,一本三百多页的书两三个星期就解决了,五千字的外文资料翻译也就一整天给灭了,接下来的问题就出现了,看着身边的人都很悠哉,自己的激情也没多少了,开始泡宿舍上网了、回家、外出,再来已没什么兴趣弄论文了,就这样一直拖着,直到老师开始提醒,时间不多了,大家要开始做题了,才发现时间真的不多了自己还没准备什么,被迫开始…… 想想这已经不是初犯了,回头看看,似乎自己一直就有这样的毛病,什么事情一开始都很高情绪,很认真,然而在还没有达到终点时就开始怠慢了,这是一个很严重的问题,古人的话就是不能善始善终,俗话说:江山易改本性难移,就要开始工作,是要开始改改的时候了,现在正在克服,从小事开始…… 问题还有——第一次发现自己开始变的懒了起来、虚荣、想法很多却不够踏实、有些不现实等等,具体就不说了,自己感觉都不少,在养成习惯之前改正还是有可能的,都从现在开始吧,因为现在有时间。
一次论文让发现了自己的很多问题,也算是有所得了……。
研究生中期考核学位论文进展情况怎么写
时光荏苒,光阴流逝一转眼研究生阶段的学习已经过半。回首过去的一年多,我觉得还是比较充实且有意义的,其中有收获,当然也有失落。总的来说自己成熟了很多。在这里对自己过去一年多的学习、生活、科研及社会工作等做一个小结,目的是总结经验,发现不足之处,以利于今后继续发扬优点,弥补不足,为将来适应社会做好准备,让自己的人生道路走得更稳、更好,以服务于祖国和人民。
先从政治思想和道德品质方面谈谈我这一年来的认识和收获。虽然自己在本科阶段未能如愿加入中国共产党,但我始终不忘党的宗旨,时刻以共产党员的标准严格要求自己。用科学发展观来认识世界,认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标有了相对成熟的认识和定位。同时,我也在努力争取早日加入中国共产党。
在学习方面,我根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础,并选修了一部分其他课程,开阔了自己的学术视野。在导师的指导下,积极参与了一些课题的研究。在研究的过程中,认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍,增强自己的实践动手能力,使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。通过对研究方向的深入钻研,对专业领域的应用背景、科学前沿以及整个学科的结构都有了宏观、深入的认识,使自己具备了自我学习,认真思考、善于钻研的能力。并认真撰写了研究生毕业论文开题报告,准备在专业领域根据自己的研究成果发表一到两篇学术论文。
平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动。
纵观研究生阶段这已过去的日子我所获颇丰,从学业、科研工作到个人素质都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的一段经历。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,我将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取让每一天更加充实且有意义。
研究性学习中期报告格式
千差万别的研究成果在撰文上也有一个共同的模式,即“题目、署名、前言、正文、结论”。
对于中学生而言,更多的可能是小论文式的调查报告。一、调查记录 调查研究是一项很细致的工作,要按照调查提纲一步一步地进行调查,提纲要包括调查对象各个方面的情况。
如果在研究中你采用的调查方法,应使用下面的记录表。 表1、学生调查研究计划表 年 月 日 课题名称 调查目的、意义 调查内容 调查对象 调查时间、地点 调查步骤备注 如果在研究中你采用的调查方法是专访某一个人,应使用下面的记录表。
表2、学生访谈记录表 课题题目: 访问日期: 访问者(学生): 班级: 同行者: 被访问者: 职务(职称): 专长: 工作单位: 访问地点: 访问方式(电话、书信、面对面、其他): 访问主题: 访问记录(问答式): 记录者: 结论(专家意见、建议): 访问时间: 分钟 专家签名: 二、调查报告的结构与组成要素 调查报告具有以调查过程和结果来说明现象的特征。它一般包括题目、署名、摘要、关键词、前言、正文、结论和建议、参考文献、附录这九个部分。
表3、调查报告的结构与组成要素 题目 指明主要研究问题; 可加副标匙,补无说明主标题。 署名 调查报告的实际作者。
单位 作者的单位、作者的籍贯及作者单位所在地的邮政编码。 摘要 对全文有—个大致的了解。
关键词 起决定作用的词语。 前言 1、调查动机与背景; 2、调查目的和意义; 3、有利和不利因素的分析。
正文 1、调查内容:主要研究问题; 2、调查方法:时间、地点、对象、范围、取样及调查方式; 3、通过叙述、调查图表、统计数字、有关文献资料表述研究内容。 两种不同的写法: 1、把调查的基本情况分成几个并列的项目进行写作; 2、按照逻辑顺序、演变过程加以排列,层层深入地进行写作。
结论和建议 1、概括某一现象的特点,规律和形成原困; 2、提出新的见解,新的理论和参考意见。 参考文献 在报告最后列出重要的参考文献。
附录 各种调查表格、原始数据、研究记录等。 三、调查报告协作的一般格式 调查报告的格式决定于研究成果的内容。
研究成果因学科不同、选题不同、性质不同、研究方法以及实验过程、逻辑推理和结果的表现形式的不同而各有差异。具体撰写时的一般格式包括如下几个部分: 1、标题 标题是对调查报告的高度概括,是研究成果的集中体现,常用一个动宾词组去表达,基本要求是确切、简洁、醒目和避免雷同。
调查报告的题目可直接揭示论点,也可点明论述范围。标题可用判断句、陈述句,也可用疑问句。
标题一般不要超过15个字,太长的标题可分出副标题来。标题的构思十分重要,好的标题能引人入胜,能使人抓住调查报告的中心议题。
2、署名 署名的目的有三个:一是表明作者付出了辛勤的劳动代价;二是表示作者要对文章负责;三是便于同行或读者与作者联系。为文章署名,只有文章的实际作者才应该署名。
是个人写作的,署个人的姓名;是集体的成果,署集体的名字,也可以在集体的名义下,分署参加者个人的名字。 3、单位 单位包括作者的单位、作者的籍贯及作者单位所在地的邮政编码。
在署名下一格打上括号,在括号里写上作者的单位,隔一个字写上作者的籍贯,再隔一个字写上作者单位所在地的邮编。 4、摘要 摘要是调查报告基本思想的缩影,是调查报告的简单介绍,是浓缩了的情报信息,目的是使其他人对全文有—个大致的了解。
5、关键词 关键词是指文章中最关键、起决定作用的词语。它是文章内容、观点、涉及的问题和类别等方面的标志和提示。
一篇文章关键词的个数根据文章内容需要可多可少,一般3—8个为宜。 6、前言 前言亦称引言、引论、绪论、序论或导论,是调查报告的开头部分即开场白。
主要内容是提出问题、明确中心论点或阐明研究的原因、目的和方法,或介绍研究的背景、范围及意义,以使其他人对论述的内容先有个概括的了解。 7、正文 正文又称本论,即调查报告的核心部分,它是展开论题,对论点进行分析论证,以表达你的见解和研究成果的中心部分,占调查报告的绝大篇幅。
正文的内容一般包括实验方法、理论依据、实验结果、分析与讨论等。一篇报告只有想法、主张是不行的,必须经过科学严密的论证,才能确认观点的合理性和真实性,才能使别人信服。
因此,报告主题部分的论证是极为重要的。 8、结论 结论是调查报告的结束部分,即解决问题的部分,它起着画龙点睛的作用,是整篇调查报告的归结。
但不是实验结果的简单重复,而是经过综合分析,将各种数据材料连贯起来,思索判断,逻辑推理,形成总体论点。结论是去粗存精、由表及里、抽象出共同的、本质的规律,它与正文紧密衔接,与前言相呼应,使调查报告首尾呼应。
它还要求结论写得措词严谨、准确、鲜明。 9、参考文献 在报告最后列出重要的参考文献目录目的有三个:第一,表示对他人劳动成果的尊重;第二,可加大报告的信息量,提高报告的学术价值;第三,他人可以以此为线索查阅资料原文。
凡是在调查报告写作或研究过程中起到参考作用的文献资料,都属于参考文献之列。 10、附录 各种调查表格、。