1.小学生升初中简历

自我小结：作为一个合格的中学生，在道德与素养方面，我诚实守信，待人真诚，孝敬父母，信守诺言，言行一致，不做损人利己的事，考试不作弊；我有责任感，体现在积极参加集体活动和社区活动，珍视和维护集体荣誉，爱护公共设施，关心社会和他人，乐于助人另外自我介绍能给别人带来很好的第一印象.记得我们上学那时，有个人就说“我家住在省女子监狱”。

当时我们哈哈大笑。结果他来了句，“旁边”。

又是一阵的哄笑。所以自我介绍要以幽默的方式，最能让人记得你。

首先你可以先说，我叫XXX（王小二），XXX（王小二）的X（王），XXX（王小二）的X（小），XXX（王小二）的X（二）。性别肯定显而易见，至今未婚。

我的特长就是：手特长。像这样幽默似的介绍很好。

你自己想介绍什么自己韵味一下就OK了。自我介绍的禁忌：（1） 自我介绍最忌讳平淡无奇，不能够把个人的特点展示出来。

（2） 自我介绍还忌讳写成简历形式，缺少文学色彩。下面是几篇范文，可以自己看看自我介绍我叫**，今年十三岁，刚上初二。

我个子中等，1,66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

我在北京市**中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。

所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，我上课还总走神，不注意听讲。

所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！点评：这篇自我介绍虽然和简历有所不同，但是，确实看起来像简历的一样的东西了，没有必要面面俱到，一板一眼，让人觉得很古板，缺少文学的特点。

在这个自我介绍中，存在问题就是，把“我”的优点，“我”的缺点一条条的罗列出来，明确是明确了，但是，文学性却失去了，因此，应该学会用一种文学的方法描写自己，在某一个自己最得意的特点上，下大功夫描写自己，当然，也不要企图掩盖自己的不足，所谓君子坦荡荡，小人长戚戚，只有通过你的自我介绍，看到一个立体的生动的磊落的你，这才说明你的自我介绍或者说自画像是成功的。李玲自传小女孩一位，现年十三岁，并非大家闺秀，其貌不扬， 生于广西柳州市。

祖籍浙江（为金庸之老乡），却从未涉足此地。四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。

人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微，直至现今。记得当时住于一小院，母亲教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后受益匪浅。

六岁半入小学，低年级时甚欢乐。班主任姓粱，极慈祥，伙伴亲密如一家。

可惜好景不长，三年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚心相对；搬家后住处离小学甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。

在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。常受老师表扬，实不知乃出于无奈。

毕业后，考入北京八中。此地环境优美，令人心怡。

同学大都多才，且全班关系和谐。老师深得学生之心。

平日同学高谈阔论（吾班谓之“扯”），我时常混于其中，其乐融融。吾不爱体育，便去打电脑看小说。

生活充实学业得志，不亦乐乎！现升入初二，今后之事，还未得知。吾从小到大爱好甚多，却无一成为特长。

琴棋书画，只略知其一。小学时得过些奖：在市英语科技竞赛中，一、二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级。

中学后便无一所获。目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，喜爱金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛弃疾之诗词。

愿今后不负自己及家长之望，小事开心、大事顺利、少出差错，足矣。点评：这篇自传语言十分简练，文中的小作者以时间为顺序，重点叙述了小作者三个时期的不同情况，即在幼儿时期、小学时期和中学时期的情况，而且简要地叙述了小作者自己的性格、爱好、特长以及取得的成绩。

可谓重点突出，详略得当。这篇自传的语言不仅简练，而且诙谐、生动。

在充满朝气的文字中，一个多才多艺而又谦虚谨慎；一个健康向上而又诙谐活泼的“阳光女孩”脱颖而出，亭亭玉立于读者面前，煞是惹人喜爱。这篇自传中诙谐、幽默的语言有模仿《老舍自传》语言特点痕迹，但是，在初学的时候，这种模仿借鉴是必不可少的，而且，是值得提倡的。

我这个人呀我这个人呀！小时候，妈妈常埋怨我：“你这个调皮鬼呀！”长大了，我常自嘲：“我这个人呀，就这样了。”什么样？用同学们的话来归纳：“你这个人呀，真是个怪人！”有时候，我希望自己能快点长大，做一番惊天动地的大事，让周围的人全都惊诧不已。

可有时候，又希望自己永远也别长大，做父母。

2.求一份小学升初中的小学生个人简历

目 录

一、自荐信

二、基本情况

三、奖励与证书

四、生活剪影

自 荐 信

尊敬的老师：

您好！

首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的个人简历，为一名满腔热情的小学生开启了一扇希望之门。

我叫杨炜斐，2000年3月17日在上海市长宁区出生。我们家是一个三口之家，我爸爸是做医院后勤管理工作，妈妈是做医疗护理工作。他俩都在上海市儿童医院工作。我们一家人相处得非常和睦。

现在，我就读于长宁区适存小学五年级2班，是一个即将小学毕业，跨入中学征程的小学生。我在读三、四年级的时候，就从许多已毕业的学生家长那里得知，贵校是一所公办初级中学，借鉴延安中学的办学模式和管理模式，有很好的教学质量和学生综合素质。学校的声誉在市、区里都是排列名列前茅。贵校在办学中非常提倡学生的个性化的发展，不断涌现出一大批学有特长的好学生。在市、区各种比赛中都获得了喜人的佳绩。因此，我对贵校非常地羡慕，渴望成为上海市西延安中学的学生，开始我自己的初中学习生活。我始终怀着真诚的心向贵校老师竭力推荐自己。

我是一个活泼的男孩。平时，我在家里是妈妈的小帮手，帮妈妈干些简单的家务活。如：洗碗、扫地、整理自己的房间等等。在学校里，我自觉遵守学校制定的各项规章制度，尊敬师长，诚实守信。我非常热爱自己所在的班级集体，友爱同学，是同学们的好朋友。凡是看见同学遇到困难的时候，我都会主动上前去帮助他解决。我还是老师的好助手。在课间休息的时候，我会主动放弃休息帮助老师做些事情。如：在上体育课前，我会到办公室问体育课老师，并帮老师将上课的体育类器械搬到操场上去，为上课做准备。因此，我经常会受到学校老师的称赞。在学习的课堂上，我能做到认真听老师讲课，踊跃举手发言。通过五年的小学文化基础知识的学习，使我觉得对数学、语文、英语三门课特别喜欢。尤其是数学，我除了在课堂上认真听老师讲课，回家还会做父母布置的课外复习题，逐步提高自己对数学题目的分析及计算能力。在每次数学考试中，我都能取得较好的成绩。在四、五年级学期的老师总评中，认为我是一个既聪明又机灵的男孩子，能谦虚接受老师的教育，认真负责地完成老师交办的各项工作。上课回答的问题，我总是讲的滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的疑难问题。不仅会说，还会写出好的文章来。希望我在各方面都要以高标准来严格要求自己，争做一名勤奋好学，踏实上进的好学生！在业余爱好方面，我喜欢下围棋、国际象棋、中国象棋、踢足球、打乒乓球、游泳、唱歌、拉小提琴等等。在学校举办的各届年级组足球比赛中，我都能与队友密切配合，赢得过多场比赛；我还代表学校参加过在娄山中学举办的乒乓球比赛，取得了较好的成绩。但是，我还是比较喜欢学习拉小提琴。因为拉小提琴能使我磨练意志，耐心，学到了许多乐理知识。同时，给我平时的文化知识学习也带来了很大的帮助。自我从8岁开始学习拉小提琴至今，通过不懈地努力，取得了社会艺术水平考试的二、三、伍级证书；《第三届东北亚国际青少年电视才艺展示活动》上海选区小提琴项目小学A组的“金奖”证书。

时间过得很快，我已是一名小学五年级的学生，要离开母校适存小学，即将跨入中学的校门。我真的很希望自己有幸能到一所优秀的初级中学学校学习，为自己初中四年的学习打下扎实的文化基础。如果贵校能接纳我进入学校学习，我一定会更加努力学习，并积极参加学校举办的各项活动，为学校争取更多的荣誉。

最后，感谢您对我的关注！

此致

敬礼！

XXX

xxxx年x月

3.小学升初中个人简历格式

写自荐信的规则很简单，那就是：得体

不用写自己的缺点，只写自己的优点，这样子就很考验你的写作水平，因为你不能让人觉得你得优点微不足道，也不能让人以为你太自夸。所以得体就显得非常重要。

写的内容有这样一些，可以供你参考：

姓名、年龄、出生日期

父亲母亲介绍

家庭住址（非常重要！这关乎与你是哪个学区的，会不会收你）

毕业学校（写好是哪个区的，因为各区学校可能重名，还要写好班级）

在学校担任什么职务（如大队委等）

有什么特长爱好（如果是考级的要写出来）

历年获过什么奖（比如说、作文比赛、英语比赛等）

历年的期末考试成绩和名次

在某一辅导班考试的成绩和名次

有没有什么特殊的要求（比如说，要进小班、要进乐器班）

成绩册上老师对你的评语（最好再由现任班主任老师的签字）

如果有托关系的条子也可以直接递上~~

还可以选写自己的身体素质情况（身高、体重、视力）（比较有用，建议写）

最后还要写几句得体的客套话，比如说“希望各位老师能给予关心和照顾”和“此致敬礼”。

4.小学升初中的简历

制作小升初简历，大致分为以下几个步骤：

第一步，整理孩子小学阶段的所有获奖证书，显示孩子德智体全面发展。如果孩子没有获得过区级以上获奖证书，学校里的获奖证书也是孩子成长的足迹。

第二步，列出目录，按科目或获奖时间排列；

第三步，撰写个人简历，重点在自我介绍；（也有例外的，有的孩子简历上将父母的单位也印上去的，非常有效果）

第四部，附上五六年级综合素质评价手册；

第五步，选取孩子有代表性的照片1-2张，制作封面，包括姓名，毕业学校；

第六步，装订成册，存档。最好备有电子版本和纸板两个样板。电子文章方便不断的更新添加孩子的新取得的成绩。

简历制作的要点：

1、简历绝非越厚越好。

2、简历要针对孩子情况作出自己的个性简历来。

3、简历内容要做好统筹安排和合理规划，重要性和针对性要绝对的凸显出来。

4、简历的语言要遵循言简意赅、实事求是的基本原则。

5.小学升初中自我介绍范文

其实简单，新颖，有特色，富于幽默化的介绍自己的基本资料，才能让其他同学记住你的名字，这才是重要的.

例如：大家好，很高兴和大家在一个班级.我叫陈龙，有人一听可能立即会想到，怎么我们班来了一位功夫之王的明星呢？不要尖叫，不要紧张，我不会给你们签名，等我18年后成为世界巨星时，送每人一张艺术照片加签名.哈哈，不开玩笑了，我的"陈"是双包耳加一个东字，龙就是王力宏唱的的龙.我家住。.，毕业于..学校.我的性格活泼开朗，也喜欢交友，听音乐，在以后的岁月里，我希望和大家成为好朋友，在学习上互帮互助，共同进步.彼此共同度过3年的中学时光.

6.小学升初中的简历

制作小升初简历，大致分为以下几个步骤： 第一步，整理孩子小学阶段的所有获奖证书，显示孩子德智体全面发展。

如果孩子没有获得过区级以上获奖证书，学校里的获奖证书也是孩子成长的足迹。 第二步，列出目录，按科目或获奖时间排列； 第三步，撰写个人简历，重点在自我介绍；（也有例外的，有的孩子简历上将父母的单位也印上去的，非常有效果） 第四部，附上五六年级综合素质评价手册； 第五步，选取孩子有代表性的照片1-2张，制作封面，包括姓名，毕业学校； 第六步，装订成册，存档。

最好备有电子版本和纸板两个样板。电子文章方便不断的更新添加孩子的新取得的成绩。

简历制作的要点： 1、简历绝非越厚越好。 2、简历要针对孩子情况作出自己的个性简历来。

3、简历内容要做好统筹安排和合理规划，重要性和针对性要绝对的凸显出来。 4、简历的语言要遵循言简意赅、实事求是的基本原则。