作文从什么中学到语文450字范文
作文:我从----中学到了语文450字,要原创
语文,汉语中蕴藏的文化。
从结绳记事到文字的出现,蕴藏着形象;从诗词的清丽脱俗到散文的柔美飘逸,蕴藏着灵动;从气势磅礴的论文到经典的小说,蕴藏着灵魂。إ品味语文,就像细品一杯香茗,温馨的气息沁人心脾;品味语文,就像荷叶上刚沁出的一滴露水,生命的气息传遍全身;品味语文,就像山溪间一股流淌的清泉,纯然、质朴…… 语文,心中的一泓清泉,带着我的魂来到了濮水边,清幽的月光下,一位孤独的老者,徐徐的背影。
只听到一句:“宁拽尾于涂。”来回答请命的使者。
他那无所待的逍遥游,他那如大鹏般的志向触动着我的心灵。荣华富贵尤可舍,权势名利尤可抛,这就是庄子,做着“蝴蝶梦”的庄子,醒来之后,物我已两忘,不知是“我”变成了蝶,还是蝶化成了“我”。
这棵孤独地守候月亮的树永远竖立在我的心中。إ 语文,心中的一泓清泉,带着我的魂来到了那座失落的大观园。
宝钗的可人、练达让人着迷,黛玉那如水的性情让人怜惜,凤姐的泼辣让人钦佩,宝玉的痴情让人心生敬意。一切的一切都化为美丽的天使印入我的脑海,大观园的盛衰也让人看后觉得惋惜,宝黛的反封建勇气可嘉,那段缠绵悱恻的爱情令人伤感。
إ 语文,心中的一泓清泉,带着我的魂进入那《边城》的透明之境。闻到了,边城人民质朴的情怀;听到了,边城的大老、二老含情脉脉的情丝;看到了,翠翠等坐在岸边那望眼欲穿、灵动的双眸。
那段凄婉哀伤的边城之意化作一股清泉流遍我的身体,牵动着我的神经。人性的透明莫过于此,结局是悲凉的,可又有谁能否认翠翠是幸福的呢?无尽的等待已化作有情的相思泪,挥洒在边城的角落,飘散在每个读者的心间。
إ 语文,心中的一泓清泉,涤荡着人性的灵魂,进入至高的精神空间,去品味人性的至纯,去感受人性的高洁,去感受人性的华美、天真……إ 语文,博大精深,包容世间万象,海纳百川,其灵魂在文学之光的普照下,得到精神的滋养,得到精神的润洗,彰显出人的本性,若一泓清泉在我心中汩汩流淌……我找的一篇非常好的噢。
我从---中学到了语文,半命题作文,450字左右,不超过600
我从广告中学到了语文
语文是无处不在的。无论是在生活、报刊、游戏中都可以看出语文的美妙之处。而就是几则简短的广告语,却让我深刻地了解了神秘多彩的语文世界。
“默默无蚊(闻)的奉献”——某蚊香广告,“骑(其)乐无穷——某摩托车广告”,“咳(刻)不容缓——某咳嗽药广告……这些都是由成语改编的广告语,设计人员巧妙地运用了谐音,把读音相同的字带到成语中去。这种奇思妙想更为形象、生动的表现了产品的特点,让人们眼前一亮,印象深刻。
“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请为您的窗户安上玻璃”——某眼镜广告;“趁早下‘斑’,请勿‘痘’留”——某化妆品广告。这些广告语虽然较短,但用简单明了生动形象的语言突出了商品的特点。前者通过形象的比喻,吸引读者;后者运用了巧妙的谐音,把句意表达得更加通俗易懂。
“情系中国结,联通四海心”——中国联通。联通是一个中国结形象,对于中国人来说,本身就充满了亲和力,把自己的标志和品牌名称自然地溶入到广告语中,从外表到精神做到了统一。
“只溶在口,不溶在手”——MM巧克力。这句广告语十分经典,仅用8个字就清晰的表达出其意思,又暗示巧克力很好吃,以至于我们不愿意巧克力在手中停留片刻。
以上广告词虽然短,但各个都抓住了事物的本质,巧妙地运用了精美的文字,使个个句子形象生动,给人一种亲切、独特的感受。
原来,语文就是一门艺术,它是美的,古典的美,现代的美,奇特的美,亲切的美……汉字是博大精深的,是奇妙的,它向我们诉说着一个个美丽的故事。语文与我们的生活息息相关,我们只有细心观察才能了解语文的真谛,了解文字的奇妙之处。
作文:我从----中学到了语文450字,要原创,网上的基本全看了,没合
那一个个生动形象的广告语目不暇接,令人捧腹大笑。
明媚如初的春天时,我们从“阳春布德泽,万物生光辉”感受到语文的生机;骄阳如火的夏天时,我们从“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”寻找到语文的活泼,来到繁华的都市!” ;“某打字机广告——“不打不相识!” ; 某眼镜店广告——“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,语文那种美感与魅力就被随之而来的庸俗与虚伪所代替,某些被利益冲昏头脑的厂家就以大众媒体弄虚作假。 其实语文不仅仅是那空洞的言语,所有的云朵不会只在原地漂浮,而是渗透到生活的每一个角落;枯蝶零落的秋天时,我们从“落红不是无情物,化作春泥更护花”体会到语文的哀愁,请为您的窗户安上玻璃……这些让我觉得语文不仅仅是人与人之间沟通的桥梁,还是促进经济发展的工具。
但是这样一来,这样不但可以让你更深入的了解生活,还能让你更深切的感受到语文更多的魅力,而是对生活充满美的颂歌!” ;“某理发店广告——“一毛不拔;银装素裹的冬天时,我们从“地白风色寒,雪花大如手”发现到语文的生动……这些种种优美的文字难道不是我们在生活中发现的语文吗? 走出自然的静谧。同样,所有的语文不会只在课本上体现,欺骗和误导消费者,所以产生了连连不断地官司,酿成悲剧的发生…… 如果说生活像一把难解的锁,那么语文恰恰就是解锁的钥匙。
要恰当的运用语文所有花儿不会只在春天绽放。某当铺广告——“当之无愧!”;某帽子公司广告——“以帽取人 参考资料:打了好久的。
本学期你从语文学习中学到了什么的作文儿450字
记得我还在3岁的时候,那时我什么也不懂,更别说什么语文是什么了。
有一次,我到奶奶家去玩,看到了一张报纸,那时的我还不知道那是什么,变拿起来看(是在看上面画的画)可一张报纸上也没几幅画,三下两下就看玩了。奶奶见我还会看报纸就走过来多我说:“孙孝平还会看报了哦!”随后便哈哈大笑起来。
我天真的说:看报纸有什么难的啊!这么简单,我早就回看拉,奶奶半信半疑的走了过来,指着报纸上的一个字,问我说,这个字怎么练啊,这下可把我难住了,我是左看看又看看,就是看不懂,就是像一个兔子。我就说:“这就是一只兔子啊!有什么难的啊。”
在一旁的爷爷就笑了,说:“还真是歪打正着啊,这还真是一个兔字。”我马上就骄傲了起来,说道:“只得有什么难的啊,我还认得很多呢。”
于是奶奶又指了一个字,让我认。我看了一会,这个东西是什么都不像。
这下可把我难住了。该怎么办呢?于是呼我就决定乱说一气,我说这是猪字。
这时后全家人都笑了。奶奶说,这不是“猪”字,这是一个“回”字。
从那以后我就经常看报,遇到不懂的字就问奶奶,后来上小学的时候我就认得了很多汉字。语文在我们的生活中,用心体会生活,用心发觉生活中的语文,生活中的学问与智慧。
有关从什么中学到语文的作文400字
我从自然中学到语文 语文,无处不在. 看,天高云淡,秋风送爽,白了棉花,红了高粱 …… 漫步在郊外,徐徐吹来的凉风把树干上的黄叶吹了下来,叶片一一不舍的离开了树妈妈,纷纷扬扬地落下来,仿佛一个个黄色的蝴蝶在翩翩起舞.远处,连绵起伏的山峰想一条披着蓝彩绿衣的巨龙横卧在肥沃的土地上,好象在准备腾飞.瓦蓝瓦蓝的天空把山峰衬托的更加美丽 花园中,争芳斗艳的鲜花散发出令人陶醉的香味.眼前,花团锦簇,真让人看得眼花缭乱.那千姿百态的菊花各式各样,有的含苞待放,看起来饱胀的马上要裂开似的,有的花瓣想少女的卷发,有的流芳吐艳,有的花瓣想流星四射. 漫步在乡间的小路上,路旁开满了白色的野菊花,闻一下,还带着露珠的芬芳.它们没有公园里的菊花娇艳,但让人白看不厌,因为它们身上散发着乡村的泥土气息.树,开始落叶了,橘黄色的叶子落在了地上,慢慢堆成了一座小山,踏上去软绵绵的.&qu掸籂侧饺乇祭岔熄唱陇ot;落叶不是无情物,化作春泥更护花" 这些,哪一样也离不开语文,语文犹如空气,飘散在每个角落。
作文我从什么中学到了语文
我从广告中学到语文 有人说,学语文很难。
那是因为他(她)自己不留心观察,对生活没有深刻的了解,对事物没有一个很好意识,才会认为学语文很难。当我们读书刊报纸时,就了解了语文;当我们看电视时,就接触了语文;当我们与别人交流时,就用到了语文;当我们上网发表言论时,就充分发挥了你所学过的语文……可以说,语文处不在。
现在的电视广告十分的多,但什么都含有语文成分。脑白金,黄金搭档,田七,高露洁,可比克,旺旺大礼包等等,让你眼花缭乱,多的数不胜数。
广告广告嘛,重要的是广告词要吸引人们的关注,要人们记住这个商品,所以,广告词就是这个广告的成功所在。广告词竞赛,就相当于在玩文字游戏。
谁把文字掌握的十分熟练,那么,广告词编的就好,广告词编的好,就相当于广告做的好。下面就向大家介绍几条比较成功的广告。
“老太太今年六十八,可一口绝活顶呱呱。看,是刀子转,碟子转,是刀子碟子一起转。
你眼花又缭乱,可她丝毫不差一点点。为什么呀?牙好呗!康齿灵对中老年人有坚固牙齿的好帮助。
咱康齿灵对中老年人有坚固牙齿的好帮助!”(康齿灵)此广告灵活的运用了压韵,使的吸引人。又将本产品与生活中的一个真实的事物连接起来,所以,可算上是一个成功的广告了。
有的广告也比较成功吧!为什么这么说?因为,这些广告被大家“牢牢”记住,想忘都忘不了。像脑白金,黄金搭档,999牌感冒灵等等一大堆。
难道,这些广告你没有见过吗?制作这些广告的人,难道不是在利用语文中的语言文字,来吸引大家的目光,这不属于语文吗? 我从各个广告中的到了不少经验与知识,是广告告诉我一些书本上没有的却需要我们自己体会的经验和注意事项。正如我所说,学语文不是很难。
我从什么中学到了语文 作文
语文,是我们学科中较重要的一科。
但它,不仅可以在课堂上学习,也可以在课外、报刊、影视、游戏……中学到。我就在游戏中学到了不少的语文知识。
记得那是我上一、二年级的事了。一天,表哥到我家玩。
晚上,表哥说要跟我玩个游戏,看着他那笑眯眯的脸,我猜那肯定是个很有趣的游戏。他首先神秘地坐在一旁想了一会儿,接着就在一张纸上写下了这一句话:纸不要送给他。
然后他说要我在这句话中加一个标点符号,使这个句子的意思改变了。一开始,我便专心致志地坐在那里,望着题目,左思右想。
这道题对于现在的我来说非常简单,但对于当时的我来说,却难极了。我反复思考:这句话的意思是说纸不送给他,反过来便是纸送给他。
噢,我想到了,只要在“给”字前面加一个逗号,不就行了吗?接着,我便在纸上写了答案:纸不要送,给他。在一旁的表哥马上鼓起了掌,同时还诧异地望着我,我不禁开心地笑了起来,见牙不见眼的,开心好像就要涌出来似的。
接着,表哥又出了一道类似的题目:纸不要让他乱画。这次的题看上去比上一道深了,但是有了上次经验,我很快就想出来了,便得意忘形地笑了笑,说起答案来:纸不要,让他乱画。
在旁的表哥又是一阵雷鸣般的掌声,我的成就感又大大增加了。这时,表哥凑进了我的耳朵说:“我们玩一个更有趣的游戏!”我好奇地望着表哥,笑盈盈地问道:“是什么游戏呀?”“是猜字游戏。”
说起有关猜的问题,我就头晕了,但我这人就爱新鲜、刺激,什么都要试试,便答应了。表哥思忖了一下,开始在纸上写了:一对明月,毫不残缺,躲在山下,左右分裂。
一看这字谜,我便想都不想地说不懂了,只见表哥一副不满意的神情,我又转过了头去想:你这表哥,就要逼我下死海了。但我想了半天,还是想不出来,只好带着期待的目光望着表哥。
表哥看我这般模样,无可奈何地说了答案:“是‘崩’字。”又一会儿,表哥就想出了另外一道题目:手提包。
这题目非常短,但是要想理解却不容易,我本来不想思考的,但我一向好胜,一下子便沉入思考。我首先想:“手提包”就是手里拿着包子。
噢,应该是个“抱”字吧!我喜气洋洋地说:“是个‘抱’字。”只见表哥马上露出了满意的笑容。
我渐渐对这个游戏有了兴趣。然后,他又出了一道题目:半个人。
噢,这可容易多了,我一看题目,就脱口而出:“‘伴’字。”“好。”
在旁的表哥又鼓起掌来,我充满了信心,开始把注意力放在游戏中。不到一两秒,他又说了道题目:一剑穿心。
不一会儿,我便开始思考:“一剑穿心”中必有一个‘心’字,那还有“一剑”去了哪里?难道……难道是“必”字。一说答案,又迎来了表哥的掌声,我的信心大增,开始骄傲起来。
最后,表哥“奸笑”起来:“现在我出一道最深的题,‘傻人’”。我“不禁被吓了一跳”,我的动力好像有一股逆流在阻塞着似的,信心减少了。
但我还是“一如既往”地想:“傻人”之中的字肯定有个单人旁,但“傻”字和单人旁又不能组成字。那么……是什么字?我想了好久,仍然没有想出来。
这时,表哥向我投来了鼓励的目光。这仿佛增加了我的自信心。
我决心要把它想出来。接着我就想:会不会用“傻”的同义字呢?噢,“傻”的同义字是“呆”,再加上个单人旁不就是个“保”字吗?接下来的,就是表哥排山倒海的掌声,我的心比吃了蜜糖还要甜。
从这次游戏中,我学到了许多语文知识,譬如:从第一个游戏中我学到了要注意领悟句子的深刻意义,还学会了符号在不同位置能起不同作用;从第二个游戏中,我学到了平时要留心观察字的特点,还要动脑筋想问题,灵活地运用近义字、词,将词变成字或将字变成偏旁,此外还要多识字,这需要注意平时积累。这就是我从游戏中学到的一些语文知识。
今后,我还要更加努力学习语文,争取在每次测验、考试中获得更好的成绩。
关于我从什么中学到了语文的作文
我从报刊中学到了语文最佳答案报刊中大多是文字, 在其中一定可以得到宝贵的语文知识。
在报刊有许多版块,其中有一版是刊登作文的,我们可以读一读那里的作文,学习作者的表达方式,以后借用在自己的文章中,把文章写得更有一番风味。另一方面可以看一看评语,学会品味别人的作文,可以看出别人文章的优缺点,这样也能提高写作水平,还可以提高阅读能力,岂不是两全齐美。
记得有一天,我从外面飞奔进家,洗了洗手后,拿起小说看了起来。而爸爸在看电视报,我也跟着看,我一翻就翻到了作文苑,看了一篇名为《千年寒梦》的文章,写的是想象作文。
她假想自己进入时空遂道,来到了三国时期,自己恰是小乔,看着公瑾英姿焕发破曹军,又看着周瑜含恨死去……,我看了以后潸然泪下,又想起自己看《三国演义》中的《三气周公瑾》,触景生情,脑中顿时浮现出了雄姿英发、羽扇纶巾的周瑜。我想:“我为何不借用这样的表达方式来表达我心目中的偶像呢?”于是,我擦去泪迹,写了一篇《千年寒梦》这样的文章,让爸爸看。
他说:“写得不错!今后要继续努力。”我也美滋滋地说:“谢谢爸爸,我今后一定继续努力,写出更好的文章!” 在读报中,不光要读作文,还要读故事。
因为在读故事时,常有一些不认识但常用到的字,这时条件驱动我查字典,使我认识和理解了这些字,使我的“字库”中增添了许多新字。记得有一次,我读新报中的“邯郸民间故事”,这其中讲到西门豹治邺的故事,我不认识“邺”这个字,于是我问妈妈:“妈妈,这个字念什么?”妈妈说:“自己查!”我不情愿地查了一下字典,知道它念“yè”,印象深刻,至今未忘。
我真感谢妈妈的教导方法,使我考试时得了一百分。当我高兴地跑到妈妈那里时,妈妈说:“你还记得上次查字典的事吗?”我们俩都笑了。
在读报刊中,我学到了许多在一般刊物中所无法学到的知识。