班长发言稿范文
1.班长演讲稿作文
同学们,老师们,大家好!我很高兴今天能够站在这里接受这严峻的挑战。
大家曾记得拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。上个学期,我很荣幸的当上了班长,这个学期,为了更好的训练自己,我决定再次竞选班长。
我以前有当过班长,但缺乏经验,这是我最大的缺点。虽然我管理班级纪律管得不够严。
但在新的学期就有新的开始,我会趁这个机会,好好努力。我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。
所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。
不过,我得先从自我做起,严格要求自己,;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。
当别人有困难时,我会热心向前帮忙;我还会带领大家一起学习,一起进步,一起在知识的海洋里遨游。作为班长候选人之一,我相信自已有能力,并且我保证我当上了班长后,我会更加努力,做好学生的榜样,管理好班级,完成班上的各项任务,让同学更加团结,发挥自己的带头作用,都让我班的各项都走在全年级头。
我会以更大的努力,为班级争添彩,为大家做好榜样。学习方面,我会更加努力,以优异的综合性成绩来告诉大家,我能行!希望大家支持我,投上你们宝贵的一票吧。
2.班长演讲稿
我叫XXX今天竞选班长,每个人都有第一步,我认为这就是我的第一步,竞选班长是为了对大家负责,我认为我自己足够有能力对大家负责,这是我对大家开始负责的第一步,崭新的生活需要崭新的事物,我认为我有能力去创造崭新的班级,我对自己充满信心,金子总有发光的时候,我希望这一次发光的是我,我需要自己的信心以及大家的认可,这么久以来我认为竞选班长是我可以全心为大家服务,尽到一个班级分子的责任,我有能力做到的!我的信心以及大家的认可,一无是处的我想成为今天的亮点,请大家投上你宝贵的一票 大家好,我是XX,我认为有句话说得好:“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”
在此我就套用一下:“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢?因为所谓“班长”,及是“一班之长”,首先要给全班同学作出一个榜样,要发挥模范带头作用,要处处以身作则,其次,要管理班级和同学,要为大众服务。
可以说,每一个竞选班长的同学都是要好的。 我认为我有能力做好班长,首先,我觉得我的成绩大体上不错,有资格成为同学们学习方面的榜样,不过仍有不少缺点,但我会尽力改正。
其次,我小学时从二年级开始担任班干部,在管理班级上多多少少有一些经验,不过当然也有做得不够好之处,对于我工作上的弱点我也会尽量克服。最后,也是最重要的一条,我有信心当好我们班的班长。
虽说我以前并没有当过班长,但我觉得有经验是因为有了机会,没有人是天生的班长。我希望大家能给我这么一个机会。
我一定会利用这次机会好好表现自己的才能,把自己最优秀的一面展现给大家. 如果我当上了班长,我会更加严格要求自己,让自己做得更好,成为大家的榜样,也让我们班更好,成为全年级的佼佼者。当然,如果大家对我不满,或者我有什么做得不妥之处,欢迎来“批评”我。
我的演讲到此结束,希望同学们投我一票. 谢谢. 班长竞选词: 同学们: 你们好! 今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。 首先,我已经担任了4年班长了,有了足够的经验。
虽然如此,但我会做一个彻底的平民班长,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。 第二:我跟同学相处不错,我应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。
我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。 第三:班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。
我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共进的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。 同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能做得十分出色! 谢谢大家!! 上面是稿件,下面是处理人际关系的方法: 本人是一个初三学生初一时老师让我当的,这不一当就3年了,说说心得! 在管理纪律方面,我从不含糊,从来都不是嘟嘟囔囔,说一就是一,在管理纪律的基础上,首先需要建立的就是威信,我就来讲讲如何建立威信。
有两种方法,对于学习好的来说,就是靠实力,利用成绩收买人心,俗话说“树大招风”,学习一好,谁都愿意跟他在一块,久而久之,不需要任何行动,整个班级就差不多了,如果他还是个开朗的人,那就不用争了,铁定他赢!第二种方法,就是利用心。你学习不好,没关系,重在一个“义”字,但这需要你的主动,在一些小方面,例如,他没带书,你借给他,或者另外一些小事,学生嘛,很容易收买的,随便一件令他感动的事,他就会帮你“两肋插刀”,一会你去那边交际交际,再去那边交际交际,很快你的威信就可以建立起来了,威信起来了,管理班级就容易了。
至于人际交往方面,我最在行。人际好了,干什么都有动力,所以最重要的就是人际,我来教教你。
不要相信什么“君子坦荡荡。
”
之类的鬼话,重要的在于实际行动,人际交往重要的在于,不要得罪他人,就算是得罪,也要瞒着,不要让他知道,事后再多加安慰,这样两边的工作就做齐了,并且在不得罪他的基础上,主动和他交流,多找机会去帮助他,再随便做一件令他高兴或感动的事,很快就可以摆平一个。最重要的是不要以你自己是班长就仗势欺人,和他们平等相处,本人就是,和班里有说有笑,并且和学习坏的也有交际(当让是在老师不知道的情况下),“黑”“白”两道都好了,你的位子不光坐稳了,人际交往也好了,何乐而不为呢?嘻嘻~~最重要的还是需要靠成绩,加油吧!祝你考个好成绩,早日坐稳你的班长。
3.班长演讲稿
年青是搏击风浪的船,昂扬、潇洒,学习则是船的动力。作为年青一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学习,扬帆起航。
孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。今天的我们,应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
也许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远。
基础年级期中考试刚刚过去,这是最容易松懈的时候,我们必须抓住这段易逝的时光,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。
市统考即将临近,作为一名高三学子,我们更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神,学习红军长征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下来的一段时间里,进行扎实有效的复习,争取取得市统考的全面丰收,为以后的学习奠定良好的基础,为明年的高考建立我们应有的自信。
同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!
谢谢大家!
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努力学习 报效祖国
近代著名学者梁启超先生的散文《少年中国说》上这么说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。” 梁启超先生说得好,国家的未来靠年轻一代,年轻人永远是最敏锐、最勇敢的。这正如鲁迅先生所说的:“青年应当有朝气,敢做为”。 从伟大的“五四”爱国运动起,青年就站在爱国的前沿,当时,北京和各地爱国学生为了维护国家民族挺身而出,肩负者“反帝、反封建”的伟大任务,与工人阶级一起,在共产党的领导下,取得了这次运动的……
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作一名成功的中学生
常言道,”一分耕耘,一分收获.”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的.正如我校的体育健儿们,能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果.今年运动会上,一刻东方的星划破了长空,在空中打下了一个硕大的惊叹号.运动健儿的赫赫战功使其,以巨人身姿屹立与我校上空.我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能.长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情.这样的回报时我们的所得.
是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”
正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬与付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,有怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季,雨季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早,百首方悔读书迟。”就是这个道理。
同学们,努力学习,相互友爱,用学问把自己武装起来,这样,你才会使出类拔萃的。
作一名成功的中学生吧!
4.初中班长上任发言稿,我要代表班长队伍在交接仪式上发言,老师说要
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好! 我荣幸我能做到班长这个职位,我认为班长应该是带领着大家成长的职位,带领着大家去进步,去学习,起到一表率作用.作为班长我应当做到: 一、不仅要管理好整个班,还要带动同学一起努力,一起奋斗.坚持“德育为首,学习为本”的观念,加强班集体的建设,开展系列活动,促使同学德、智、体、美、劳全面发展. 二、要有工作热情.我觉得当好学生干部最首要的要素便是有工作热情,因为热情是工作的源动力,正是这份热情,驱使我主动地服务同学,成为同学的朋友和老师的助手.从小学开始,我一直担任班干部,凭着我对工作的热情,为同学们服务的思想,帮老师分担烦恼的决心,我从来没有放弃过当一名合格的学生干部,同时,也感谢多年以来我的老师和同学给我这个机会. 三、要有团队合作和民主的精神.个人?哪怕是一个非常有力的人,也举不起一根普通的树木,更不必说,举起一座五层大楼.因此只有在集体中,你才能获得全面发展其才能……我是一个讲求合作的人,工作时我要结合团队的最大力量,发挥个人最大的优点. 四、要有一定的组织、领导、协调、宣传等工作能力.工作上和学习上的经历都会使我受益匪浅,最重要的十会使我积累一定的经验.而且我会在日常的生活、学习和工作中注意不断地加强个人修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行一致,踏实干事,诚实待人. 五、要有高度的责任感、有吃苦耐劳的精神和开拓进取的意识.我要以大局为重,绝不斤斤计较个人利益.尊敬的老师、同学们.我也深知在知识更新飞速的年代要不断的学习、装备自己,努力在各方面充实自己.很多时候,我都主动去了解同学的需要,无论在学习上还是生活上,力求做到尽心尽力,问心无愧. 而班长在对待班内的情况时我决心做到: 一、工作公正合理、科学有序.我认为一个好班长必须要让这个班级的同学们合理分工,让最合适的人去做他最擅长的事,从而建立一个合理有序的班级体.对待事情也应做到公正、铁面无私. 二、同学之间互相团结和谐相处.我会努力做到将班级体团结到一起,互相帮助、征求同学们的意见,增强班队内部的凝聚力和向心力,增加班级工作的透明度. 三、班级各项工作都有效的进行,在最短的时间内做到最好.四、深入和了解同学们各方面的情况,听取广大同学对教学和各方面工作的意见和建议,及时转达给老师. 五、主持班上日常工作.针对班上的问题,及时召开班委会商议解决办法,如解决不了,应及时向班主任.六、我除了做好自己分内之事外,还要帮助、配合各小干部的工作,积极开展各项活动. 因此我希望同学们能配合、监督我及其他小干部们的工作.当然我也许有时会有这样或那样的缺点,但是我相信,有了老师和同学们对我的信任,我一定会扬长避短,改掉自己的缺点不断完善自我.同学们,通过我们的共同努力一定会让我们初一四班成为一个团结、友爱、努力、进取的优秀的班集体六、我除了做好自己分内之事外,还要帮助、配合各小干部的工作,积极开展各项活动.。
5.假如我是班长演讲稿
同学们:你们好!今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长.我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说.我从没有担任过班干部,缺少经验.这是劣势,但正因为从未在“官场”混过,一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲.正因为我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别具有民主作风.因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”.班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷.我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”.当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则.特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益.班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的.首先,我有能力处理好班级的各种事务.因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势.其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度.再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”.最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力.我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明.我准备在任期内与全体班委一道为大家办九件好事:1、借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度,提高效率; 2、联系有关商家定期送纯净水,彻底解决饮水难的问题; 3、建立班组互助图书室,并强化管理,提高其利用率,初步解决读书难问题; 4、组织双休日里乡同学的“互访”,沟通情感,加深相互了解; 5、在得到学校和班主任同意的前提下,组织旨在了解社会,体会周边人们生存状况的参观访问活动; 6、利用勤工俭学的收入买三台处理电脑,建立电脑兴趣小组; 7、在班组报廊中开辟“新视野”栏目,及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子; 8、建立班级“代理小组”,做好力所能及的代理工作,为有困难的同学代购物件,代寄邮件,代传讯息等等; 9、设一个班长意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答.我会是一个最民主的班长,常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是由我一个人说了算.重大决策必须经过“全民”表决.如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾.你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走.我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班长“无功就是过”.假如有谁指出我不好不坏,那就说明我已经够“坏”的了,我会立即引咎辞职.同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列,步入新的辉煌。
6.班长竞选演讲稿(50字)四年级的急
大家好,我是XX.我认为有句话说得好:“不想当将军的士兵就不是个好士兵.”在此我就套用一下:“不想当班长的学生就不是个好学生.”因为所谓“班长”,是“一班之长”,首先要给全班同学作出一个榜样,要处处以身作则.其次,要管理班级和同学,要为大众服务. 我认为我有能力做好班长,首先,我觉得我的成绩大体上不错,有资格成为同学们学习方面的榜样,不过仍有不少缺点,但我会尽力改正.其次,我小学时从四年级开始到值周生,在管理班级上多多少少有一些经验,不过也有一些做得不够好之处,对于我工作上的弱点我也会尽量克服.最后,也是最重要的一条,我有信心当好我们班的班长. 虽说我以前并没有当过班长,但我觉得有经验是因为有了机会,没有人是天生的班长.我希望大家能给我这么一个机会. 我一定会利用这次机会好好表现自己的才能,把自己最优秀的一面展现给大家. 如果我当上了班长,我会更加严格要求自己,让自己做得更好,成为大家的榜样,也让我们班更好,成为全年级的佼佼者.当然,如果大家对我不满,或者我有什么做得不妥之处,欢迎来“批评”我. 我的演讲到此结束,希望同学们投我一票. 谢谢.。
7.怎样当好一个班长的演讲稿我已经是班长了,老师说这样可以在同学们
班长的职责:1、以身作则,身先士卒,起表率作用和模范带头作用,有一定的影响力.2、要有工作热情,服务热情和工作能力,会当干部,会开展工作.3、学习成绩优秀,至少在中等偏上.4、团结同学,与同学和睦相处,有良好的人际关系. 5、不能包庇好朋友,公正严明.6、要有管理能力,采用适当的方式管理同学与班级.7、要搞好师生关系,使同学们与老师关系密切,有助于老师与班干部的管理.8、要严以律己,宽以待人,要使用正当方式管理同学. 5、要有恒心,做事要坚持下去,不能半途而废. 6、提醒班干部做自己要做的事,要有责任心,对同学负责,对自己负责. 7、不要拿出班长的架子,要虚心接受同学与老师的意见.8、在各个方面关心同学,关心集体.维护同学与班级体的利益与老师的威信. 9、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决,自己不能解决的,早日让班主任解决. 10、注意发现班内同学的长处、闪光点,发挥班集体的优势和特点,也要注意发现班内的问题和隐患,未雨绸缪,防患于未然. 11、要经常观察分析班内的情况,处理好师生之间、学生之间的关系,调整好同学们学与玩的情绪,安排好班里轻重缓急的事务.12、掌握班级动态,在班级中起领头羊的作用;争取做到每2—3周召开班委例会,协调指导班委工作.13、做学期计划、总结等,及时发现班风中的问题并向老师汇报,思考并向老师提出有关班级发展的建议.14、带领完成学校布置的各项工作,在老师不在的情况下处理突发事件.15、为了确保班内各项工作的落实,班长要心中有计划,多在关键时刻提醒大家,谁负责的工作,谁落实,没完成的工作抓紧做.16、协助体委做好“两操”,负责查看要求的落实.17、适当的时候组织同学进行一些课内或课外活动(必须有一定的安全和其他方面的保证).希望同学们做到:1、主动配合班委以及老师的工作.2、与其他同学和睦相处,不打架.3、不做损害集体利益,破坏班级荣誉与形象的事情.4、不做危害他人,损人利己的事情.5、主动遵守校规、班规,不刻意违反学校纪律.6、如果有事不能参加集体活动,需本人与班主任打招呼,不得私自不参加集体活动.7、如有违反学校或班级纪律行为,需找老师主动承认错误.不然,被发现后,将严肃处理.8、按照计划行事,不得擅自变动.9、如对班委或老师有合理意见或建议,希望可以在适当的时候主动提出.10、热爱班级体,以维护集体利益为己任,坚决不允许有损害集体利益的行为出现。