学校交流活动回复函范文
1.求一个回复函的范文
【概念解说】
函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题,请求批准和答复审批事项。
【格式内容】
1、标题。写成"关于XXX的函"。
2、主送机关。
3、原由。
4、函告的事项。
5、结语。
【范例参考】
关于鄂穗两地携手联合打捞“中山舰”的函
湖北省人民政府:
现沉于长江金口赤矾山江底的"中山舰",是中国现代革命史上的重要历史文物,尽快将其打捞、修复和陈列展览,是海内外同胞的共同心声。
"中山舰"是重要的革命历史文物。该舰192喀年参加"保卫大武汉会战"时被日军炸沉。尽快打捞"中山舰",使其重展英姿,是一件深得海内外同胞和两岸有识之士拥戴的义举。这对于充实完善中国现代革命史文物,并重现其历史价值,加强爱国主义教育和革命传统教育,增强整个中华民族的凝聚力和向心力,改善两岸关系,促进台湾回归祖国大业的早日实现,都具有重要的意义和作用。
由于"中山舰"在广州的时间长达21年,且围绕"中山舰"的几次主要历史事件都发生在广州。因此,"中山舰"是把广州建设成为中国现代革命史教育基地,向广州、全国乃至海内外同胞进行爱国主义教育和革命传统教育不可缺少的文物。近几年采,广东省、广州市人大、政协、民革,黄埔军校同学会中的不少代表、委员、成员,各界有关专家学者、人民群众,以及港澳台同胞、海外华侨、华人,纷纷向广州市政府采电来函.希望广州市政府主动与贵省联系章一起尽快组织打捞"中山舰",并进行修复和陈列。为此,我们经过认真研究.提出由两地政府本着相互合作、相互支持的态度,协商联合打捞,修复。展出的办法和有关问题。
专此函达,请答复。
广州市人民政府(盖章)
XX年x月X日
2.回复函的格式,最好有范文
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原发布者:天成信息
书山有路勤为径;学海无涯苦作舟回复函格式及范文更多精彩范文请关注实用资料及文秘栏目。篇一:回复函格式及范文1、答复即复函,属公函的一种。复函是机关、单位为答复来函一方面商洽、询问或联系事宜而使用的一种公文,既可用于上级机关对下级单位的答复之用,也可用于平行机关或不相隶属机关的答复。复函如属上级机关对下级机关所要求事项的答复,同时具有某种批复、批示的性质。2、写作要点:复函的全文由标题、正文、落款三部分构成:(1)标题由发文机关、事由和文种类别(复函)组成,一般不可省略。(2)正文包括受文单位、开头用语、答复意见、结尾四部分。受文单位要顶格写;开头用语多为你处函收悉,经研究,现答复如下之类,要写明来函日期、名称和编号;接着是针对来函内容作出的具体答复;结尾用此复、特此函复等语作结。(3)落款发文机关、日期并加盖公章。复函的写作,要求有针对性,措辞简明得体。一般应一事一函。市人民政府办公厅关于临时工、合同工能否执罚问题请示的复函市容环境卫生管理局:你局《关于明确临时工、合同工能否执罚问题的请示》收悉。现复函专注下一代成长,为了孩子
书山有路勤为径;学海无涯苦作舟如下:《中华人民共和国行政处罚法》于**年10月1日起执行。该法对行专注下一代成长,为了孩子
3.关于邀请函的回复函范文
邀请信的复信要求简明扼要,在书写时应注意以下几点:
1. 接受邀请的复信中应重复写上邀请信中的某些内容,如邀请年、月、日,星期几、几点钟等,
2. 邀请信的复信中应明确表明接受邀请还是不接受邀请,不能含乎其词,这类的话,以使得对方无法作出安排。在接受邀请的复信中,应对受到邀请表示高兴。谢却的复信中应阐明不能应邀的原由。
答复公函时通常采取引用来函发文字号或发函日期来代指对方来函主题的写法,比如“你单位XX[XXXX]X 号函悉”、“贵单位XXXX年X月X日来函收悉”。二是具体事项,内容较多时可以分条列项陈述,答复函则应根据对方来函内容逐一答复清楚。三是结束语。去函的结束语常用“特此函达”、“盼复”、“专次致函,见复为荷”等;复函的结束语常用“特此函复”、“此复”等。便函还可以用“此致 敬礼”结束,但公函不用这种表示方法。
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4.学校准备举行一年来,我最满意的作文交流展示活动,要求参与者将自
学期将近结束了!对于我来说,时光流逝的飞快··没有太多的记忆和委屈!我知道自己努力过就很好了!在学习上,我失败过,也成功过!当我把曾经的试卷重新拿起的时候,有多后悔错过的!可没有多长的留恋,因为我知道,路还很长,不能在此放弃了··今后的路我要走的更远,更坦然! 生活上,我和朋友的友谊深刻的记在脑海里,他们对我帮助,对我的支持,给我学习上的鼓励··这些都是不可磨灭的痕迹··这个学期的结束,我们会分隔一段时间,在这段时间里,我会好好的复习,品尝这一学期的酸甜哭辣··六年的小学生活在我面前即将过去,也就意味着我将承担起更重要的学习责任!漫漫岁月,我们珍惜彼此的友谊;风雨无阻,我们顶风前行;历史的长河里,有我的痕迹!在这个学期我收获的,将是我下个学期的酝酿!鲁迅说的好!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡!下学期!看我的!!我要让我的六年生活不辜负,不浪费!这个学期的失败与否,都不在重要!我要让你们看见,我所要的未来!。
5.合作与交流自我评价
在与他人合作学习和探究活动中,能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果;能主动提供自己的资料和想法,具有无私精神;确立主题,见解独特,并且与他人分享,体验合作的愉快.能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议;能对研究过程和结果进行评议,并与他人交换意见.合作交流过程中你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实.起到了很好的影响作用.并且由于你做事认真的态度让你得到了大家的一致好评.能积极参加合作与交流的活动,你的适应能力很强活泼开朗,与同学相处融洽有很强的感染力.与他人团结互助,约束自己的行为.尊重身旁每一个人的想法,并且能与他人交换自己的意见,也会接受组员的批评与建议;能和同学一起完成研究性学习作业;能积极的参与大家的讨论当中,可以很快营造一个轻松愉悦的合作交流氛围.. 你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出,让我们大家都体会到了分享集体智慧的快乐,体验到了合作、成功的喜悦.。
6.校园交友活动策划书范文
例文
活动背景:鉴于现在人脉越来越重要,而很多大学生人际交往的圈子却不大,为了帮助同学们扩大交往圈子,克服交往障碍,特举办此活动。
活动目的:一方面为了扩大《我的大学》校园记者站的影响,让更多的同学了解记者站,支持记者站,并加入记者站;另一方面,也是为了锻炼记者站同学的组织协调能力,丰富大学校园文化生活,扩大人际交往范围。
活动意义:强化全院同学的社交能力,加强同学们之间的联系,提高同学们的综合素质。
活动目标:让与会的同学们都能交到志同道合的朋友,和谐同学们的人际关系,促进个人的成长。
活动时间:xx年4月29日
活动地点:大学生活动中心
活动对象:全院同学
资源需要:小礼品,桌子,凳子,麦克风,音响,观众,两个指定地点(女嘉宾递送完卡片回到的地点和男女嘉宾最终互相相中后呆的地方)。
活动开展:(一)活动准备阶段
宣传策划部:负责海报的绘制和张贴,借助广播站的力量加大宣传,绘制报名表,卡片,并为男女嘉宾依次编号
外联部:负责拉赞助
组织部:负责组织报名,确定参赛人数,挑选主持人
摄影部:负责拍摄
新闻部和文学部:负责会场布置
网络部:负责给最终交友成功的男女嘉宾赠送小礼品
7.校园交友活动策划书范文
例文活动背景:鉴于现在人脉越来越重要,而很多大学生人际交往的圈子却不大,为了帮助同学们扩大交往圈子,克服交往障碍,特举办此活动。
活动目的:一方面为了扩大《我的大学》校园记者站的影响,让更多的同学了解记者站,支持记者站,并加入记者站;另一方面,也是为了锻炼记者站同学的组织协调能力,丰富大学校园文化生活,扩大人际交往范围。活动意义:强化全院同学的社交能力,加强同学们之间的联系,提高同学们的综合素质。
活动目标:让与会的同学们都能交到志同道合的朋友,和谐同学们的人际关系,促进个人的成长。活动时间:xx年4月29日活动地点:大学生活动中心活动对象:全院同学资源需要:小礼品,桌子,凳子,麦克风,音响,观众,两个指定地点(女嘉宾递送完卡片回到的地点和男女嘉宾最终互相相中后呆的地方)。
活动开展:(一)活动准备阶段宣传策划部:负责海报的绘制和张贴,借助广播站的力量加大宣传,绘制报名表,卡片,并为男女嘉宾依次编号外联部:负责拉赞助组织部:负责组织报名,确定参赛人数,挑选主持人摄影部:负责拍摄 新闻部和文学部:负责会场布置网络部:负责给最终交友成功的男女嘉宾赠送小礼品。