1.【给写作业同学的建议书作文】

广大同学们：如今，作业战术成了老师的制胜法宝，我们在作业的面前只能乖乖低头。

为了帮助大家完成作业，我向大家几个写作业看家本领，供大家评判选择。一、写伦眼。

使用此招的同学要有很好的视力，远视眼最好，使用时要把眼珠横移180度，真到搜索到目标，然后认真模仿。成功率五颗星。

适合胆小者使用。二、白眼。

使用此招时要伴随一系列的假象，可假装问别人问题，也可假装借格尺橡皮之类的东西，动作要点是一定要让别人感觉不到你别有用心，从而在对方完全不设防的状态下将别人的答案抄在自己的本子上面。成功率七颗星。

适合有戏剧天赋的同学使用。三、依托术。

使用者要有很好的人缘，可以请求别人帮助偷取所抄目标的正确答案。成功率八颗星。

四、无错本。此招最简单，翻到练习册的答案页，将其撕下照抄即可。

成功率九颗星。适合胆大妄为者使用。

五、正术。此术使用起来十分痛苦，即要把上课时教师所教内容完全学会，依靠自己的力量完成作业。

成功率十颗星。老师最希望同学们使用此招。

以上是本人多年写作业和观察同学所得。建议大家使用第五招完成作业，因为只有用此招做出的题才能练出你的真本领。

2.倡议书范文

各位同学： 爱护环境、珍惜人类生存和发展的空间是现代人必备的基本素质。

****同志指出：“环境意识和环境质量是衡量一个国家和民族文明程度的重要标志”。开展环境教育，提高全民族的环境意识是解决环境问题最根本、最有效的措施和手段。

爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。在中学广泛开展绿色学校的创建工作、倡导绿色文明是一种新的时尚、是社会进步的体现。

为进一步推进我们的环境教育工作，增强学生的环境意识，培养师生良好的环境道德和行为习惯，我校将创建绿色学校作为本学期的重点工作，为此我们倡议： 一、积极配合学校开展创建绿色学校活动，将环境教育普及、深化下去，把绿色希望带入未来的生活。 二、努力学习环保知识，切实掌握各科教材中有关环境方面的内容，并结合与环境有关的纪念日，在校内校外做好宣传环保，参与社区的环保实践和监督工作。

三、从我做起，从现在做起，从身边小事做起。提倡绿色生活，节约资源，减少污染，回收资源，绿色消费，支持环保；真正做到珍爱生命，不毁坏花草树木；不吸烟、不乱丢杂物垃圾；不用一次性碗筷、少用难降解的文具；支持学校的垃圾分类回收工作。

四、积极、认真参与校园以及居住社区、公共场所的绿化、美化、净化，清除或有意识地控制日常生活中产生的污染。 五、全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚；肩负起环保责任，促进社会、经济和环境的可持续发展。

老师们、同学们，关注我们的地球家园，关心我们华富校园，展开绿色行动，倡导绿色文明是时代对我们提出的新要求。让我们携起手来积极投入到学校创建绿色学校的活动中去，让我们的校园永远沐浴在绿色的阳光中，让我们为社会与环境的可持续发展做出我们的贡献。

3.演讲稿的格式,书信的格式,建议书的格式

中文书信标准格式 ①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等.②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等.独立成段，不可直接接下文.否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了.③正文.这是信的主体，可以分为若干段来书写.④祝颂语.以最一般的“此致”、“敬礼”为例.“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写.“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写.后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度.称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重.是古代书信“抬头”传统的延续.古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写.它的基本做法，为现代书信所吸收.⑤具名和日期.写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧.最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿***、父***、你的朋友***等.再下一行写日期.如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起行书写未尽事宜.。

4.有关诚信倡议书的作文600字

什么是诚信呢？诚，即真诚、诚实；信，即守承诺、讲信用。诚信就是诚实、守信。通俗地说，就是“说老实话、办老实事、做老实人”。人生活在社会中，总要与他人和社会发生关系。处理这种关系必须遵从一定的规则，有章必循，有诺必践；否则，个人就失去立身之本，社会就失去运行之规。 诚实守信是中华民族的传统美德。哲人的“人而无信，不知其可也”，诗人的“三杯吐然诺，五岳倒为轻”，民间的“一言既出，驷马难追”，都极言诚信的重要。“人无信而不立”、“童叟无欺”的故事熏陶了我们几千年。 时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源。诚信是道德范畴和制度范畴的统一，讲诚信有利于社会效益和经济效益的统一，加强诚信建设体现了法制建设与道德建设、依法治国与以德治国的紧密结合。 我们的社会在诚信建设方面存在种种问题，信用缺失引发的矛盾经常发生。从市场反映出的情况来看，无照经营，商标侵权，制假售假，合同欺诈，虚假招标，骗税逃税，伪造假帐，恶意拖欠，变相传销……这种种行为箱“病毒”一样侵蚀着社会的肌体，箱“沙尘暴”一样吞噬着信用的“绿洲”。不讲诚信、欺骗欺诈已成为人人痛恨的一大公害，成为制约社会主义市场经济健康发展的一大障碍。“言而无信，行之不远。”大量事实证明，制假售假、坑蒙拐骗，可逞一时之快，得一时之利，但必以东窗事发、身败名裂而告终。诚信，不仅牵涉经济领域，还直接影响人心。试问：有谁愿意生活在一个毫无安全感、终日人心惶惶的国度？一个人的诚信，反映的是他自身，而一个社会的诚信，反映的都是民族的精神素质。一个有诚信的民族，才能挤身于世界民族之林，一个有诚信的国家，才能为国际所信赖。随着社会的发展，制度的完善，依靠诚信而获得成功的现象会越来越普遍，不讲诚信而付出的代价会越来越沉重，这是总的趋势，不可阻挡。 诚信建设是每个人的事，也是全社会的事。这就需要大家积极参与，添砖加瓦，从我做起，从现在做起，从具体的事情做起。要想更快更好地发展我市，必需提倡我们公民人人讲诚信，个个以诚信待人待事。提高全社会的诚信水平，人人有责，人人有利，个个出力，个个受惠。不欺骗，不隐瞒，才是正确的人生态度。远离尔虞我诈，圆滑世故，多一份真诚的感情，多一点信任的目光，脚踏一方诚信的净土，就可浇灌出人生最美丽的花朵，构筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁。 朋友们，让我们用心灵呼唤诚信，让诚信成为我们人生的准则，让我们在诚信中憧憬明天。呼唤诚信，拥抱诚信，为我们的人格涂上一层亮色！呼唤诚信，拥抱诚信，让我市因诚信而春意盎然，五彩缤纷！

追问：

有关诚实守信方面的作文，最好是举一个例子说明那个人守信

5.倡议书怎么写

倡议书格式的写法倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

（一）标题倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。

如“把遗体交给医学界利用的倡议书 ”。（二）称呼倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。

如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。

（三）正文倡议书的内容需包括以下一些方面：1.写倡议书的背景原因和目的倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。

2.写明倡议的具体内容和要求这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。

开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。

（四）结尾结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。

（五）落款落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。

6.低碳生活倡议书（书信格式）,400字的

低碳生活 从我做起

——致全市中小学生的倡议书

亲爱的同学们：

在全球经济高速发展同时，地球资源过度消耗，生态环境遭受严重破坏，造成全球各种自然灾害频发，严重威胁人类健康以及生存。地球是我们惟一家园，爱护地球、维护生态、保护环境是全社会全人类更是我们每个青少年义不容辞的神圣职责及历史使命。在第39个“六？五世界环境日”来临之际，衡阳市珠晖区实验小学向全市中小学生发出“低碳生活，从我做起”的倡议：

一、做环保意识的倡导者。青少年作为时代的先锋，要深刻认识环境保护的重要性，通过参与“小手牵大手”等系列活动，积极主动向社会、向身边的人大力宣扬环保意识，以便影响和带动更多的人加入到低碳生活中来。

二、做低碳生活的参与者。倡导低能量、低消耗、低开支、低代价的低碳生活方式，倡导绿色时尚生活。从我做起：杜绝使用木筷、纸杯、纸巾等一次性制品，减少垃圾产生；学会旧物巧用，尽量一物多用，节约使用不可再生能源，合理应用可再生能源；自觉使用节能环保用具，注意节约用水用电；购买简单包装的商品，选购绿色产品、绿色食物，倡导绿色消费；以公共交通代替私人车辆，以自行车和步行方式减少交通拥挤、能源消耗和污染排放，实现城市出行的“环境友好”。

三、做生态文明的推动者。广大青少年要在传播生态文明中打头阵、当先锋，从我做起，从现在做起，把低碳生活知识、绿色消费习惯和生态文化带进乡村、带进社区、带进企业、带进家庭，形成个人带动家庭、家庭推动社会、人人参与生态文明建设的良好格局，促进人与自然和谐发展。

同学们，面对地球无言的抗议，我们不能再熟视无睹、置若罔闻；面对种种破坏环境的行径，我们不能再姑息迁就、听之任之！为了我们的家园天更蓝、水更清、环境更优美，让我们行动起来吧，来成为“低碳生活”的倡导者、传播者和践行者，来共同携起手建设我们绿色的低碳新家园！

实验小学

二O一O年11月28日