1.纪检监察机关的初查报告的格式是怎样的

初查报告的格式是： 一、被初核人基本情况。

姓名、性别、出生年月、籍贯、学历、参加工作时间、入党时间、现任职务、担任“两代表一委员”身份情况、受到党政纪处分或行政、刑事处罚情况等。 二、所反映问题的初核情况。

针对信访件所反映的问题，梳理归纳后逐条展开叙述，要求事实清楚、证据链条完成，不能出现主观判断类文字，每个问题结尾后有定性话语，比如“该问题查无实据”、“该问题失实”、“该问题属实”等。 三、初核意见。

首先综合初核情况，对所反映问题归纳叙述全部失实或存在几方面问题；然后对所发现问题提出意见建议，没有问题的建议了结，小问题不构成违纪的进行组织处理，出现违纪或其他重要问题的建议立案审查。 四、签名备查。

全体初核组成员手写签名备查。 扩展资料： 审查报告格式： 审查工作结束，审查组应当集体讨论，形成审查报告，列明被审查人基本情况、问题线索来源及审查依据、审查过程、主要违纪事实、被审查人的态度和认识、处理建议及党纪依据，并由审查组组长及有关人员签名。

审理报告格式： 审理工作结束后形成审理报告，列明被审查人基本情况、线索来源、违纪事实、涉案款物、审查部门意见、审理意见。审理报告应当体现党内审查特色，依据《中国共产党纪律处分条例》认定违纪事实性质，分析被审查人违反党章、背离党的性质宗旨的错误本质，反映其态度、认识及思想转变过程。

参考资料：中国纪检监察报 - 中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则。

2.行动方案怎么写

行动方案书写的步骤：

1、确定大标题，接着是副标题；

2、此次活动的目的及其意义；

3、活动对象，包括活动参加人员及具体负责组织的人员；

4、活动具体时间；

5、活动地点；

6、活动准备工作及内容概述；

7、活动时间安排表；

8、活动宣传方式；

9、活动过程（越详细越好）；

10、资金预算；

11、结果与讨论；

12、结论与建议。

活动方案各环节具体内容包括：

主题：（大标题），既本次活动的主题；

前言：（概述） 开展活动意义，既为什么开展活动和通过开展此次活动想要达到的目的；

活动内容：详细讲述该项活动的步骤及活动项目，此部分可以囊括活动时间、活动分为哪些部分以及每部分的内容，包括活动的所有细节内容；

活动执行时间：活动时间及活动每个环节的具体时间段；

活动范围：活动开展的区域及各个活动环节所需用到的地点；

人员配置：按职就分，所有的工作任务细分至每位工作人员身上，做到每个人在确定的时间出现在确定的场合；

前期准备：包括活动前期的调查、宣传推广、活动设备的安排等；

工作内容：提出工作要求，细分工作任务至个人以及针对每个人提出其所需完成任务的要求；

活动目的：通过开展活动所想达到的预期效果；

效果评估（效益分析）：预想活动后所得到的反应及达到的效果；

物料清单：对活动前、活动中及活动后所有用到的宣传材料、物品等做好登记。

3.计划书范文学习计划

个人学习计划范文2（大学学习计划书范文） 提高学习效率是一个很重要的问题。

许多学生学习成绩不佳，往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。

较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面，我们对此进行综合考察。

一、学习问题自我评价 每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在，要想对症下药，解决问题，对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价： l.时间安排问题 学习不良者应该反省下列几个问题： （1）是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。

（2）学习是否常常没有固定的时间安排。（3）是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。

（4）学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。（5）一周学习时间是否不满10小时。

（6）是否把所有的时问都花在学习上了。 2.注意力问题 （1）注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。

（2）学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。（3）学习时是否常有想入非非的体验。

（4）是否常与人边聊天边学习。 3.学习兴趣问题 （1）是否一见书本头就发胀。

（2）是否只喜欢文科，而不喜欢理科。（3）是否常需要强迫自己学习。

（4）是否从未有意识地强化自己的学习行为。 4.学习方法问题 （1）是否经常采用题海战来提高解题能力。

（2）是否经常采用机械记忆法。（3）是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。

（4）是否从不向老师请教问题。（5）是否很少主动钻研课外辅助读物。

一般而言，回答上述问题，肯定的答案 （回答“是”）越多，学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病，然后有针对性地进行治疗。

例如一个学生毛病是这样的：在时间安排上，他总喜欢把任务拖到第二夫去做；在注意力问题上，他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书；在学习兴趣上，他对专业课不感兴趣，对旁系的某些课却很感兴趣；在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来，我们就能够采取有效的治疗措施了。

二、自我改进法 1.SQ3R法 罗宾生（Robinson）提出的SQ3R法是提高学习效率的一种好方法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review几个单词的第一个字母缩写成的。

（1）概览（Survey）：即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时，你必须借助标题和副标题知道大概内容，还要抓住开头，结尾及段落问承上启下的句子。

这样一来，你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。 （2）问题（Question）：即在学习时，要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上，同时找一找自己有哪些不懂的地力。

如果是学习课文，预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料，就能更有的放矢。

（3）阅读（Read）：阅读的目的是要找到问题的答案，不必咬文嚼字，应注重对意思的理解。有些书应采用快速阅读，这有助于提高你的知识量，有些书则应采用精该法，反复琢磨其中的含义。

（4）背诵（Recite）：读了几段后，合上书想想究竟前面讲了些什么，可以用自己的语言做一些简单的读书摘要，从中找出关键的表达词语，采用精炼的语言把思想归纳成几点，这样做既有助于记忆、背诵或复述，又有助于提高表达能力，且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。

（5）复习（Review）：在阅读了全部内容之后，回顾一遍是必要的。复习时，可参考笔记摘要，分清段落间每一层次的不同含义。

复习的最主要作用是避免遗忘。一般来说，及时复习是最有效的，随着时间的推移，复习可逐渐减少，但经常性地复习有助于使学习效果更巩固，所谓“拳不离手，曲不离口”，即是此意。

2.自我塑造法 上面介绍的SQ3R法是一种学习方法，仅可解决因方法缺乏而引起的学习上的问题。对于因其他原因而引起的学习问题，则还需综合考虑运用其他方法，自我塑造法即是一种综合法。

（1）选择一个目标。经过对学习效率低的原因分析，你已经找出自己的症结所在，但对改变它你不可性急，而应该首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。

我们常观到某些学生在接受长辈一顿训斥后，立即制定一个宏大的学习计划，其实这种计划十有八九是执行不下去的。我在学英语时，有一天忽然下决心要从阅读原版小说入手，结果我借了一世界名著《马丁.伊登》，并且向朋友宣布，我要花一个月时间啃下此书。

结果呢，我连第一页都没能读完，因为里面的生词查不胜查。后来我选择了比较适中的学习目标，先从世界名著简写本入手，结果越读兴趣越浓，不再视英语为畏途了。

（ 2）实行新的学习程序，如果你的症结是行为拖拉，为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则，每天不完成预订的任务不睡觉。如果你的赞美是注意力不集中，那么你应分析不集中的原因。

在寝室读书不集中，则应责令自己到教室里去读。如果读半小时后不集中，则应略为休息一下，或改变一下学习内容。

如果原因是。

4.

(1) ;(2)分布列详见解析， . 试题分析：本题主要考查离散型随机变量的分布列与数学期望等基础知识，考查综合分析问题解决问题的能力，考查运用概率知识解决简单实际问题的能力，考查计算能力.第一问，分析题意：只有得8分的情况既没有奖励又没有罚款，但是得8分时需要复查不合格指标项，所以符合题意的情况有：①甲的4个指标项合格，乙的2个指标项不合格，并对乙的2个指标项进行复查，②甲的4个指标项有3个合格，1个不合格，乙的2个指标项合格并对甲中不合格的1个指标项进行复查；第二问，通过已知条件得出， 有4种情况：当 时，表示既没有奖励又没有罚款的情况，也就是第一问的情况；当 时，表示累计权重分数为9分，也就是甲的4个指标项都合格，而乙中的2个指标项只有1个合格；当 时，表示累计权重分数为10分，也就是说甲乙中的所以指标项都合格的情况；当 时，表示累计权重分数为7分，也就是甲中的4个指标项有3个合格1个不合格，乙中的2个指标项1个合格1个不合格，利用分析的情况列出概率表达式，列出分布列，利用期望的计算公式求数学期望.试题解析：记“初查阶段甲类的一个指标项合格”为事件 ，“初查阶段乙类的一个指标项合格”为事件 ，“复查阶段一个指标项合格”为事件 ，则 ， .（Ⅰ）记“一家单位既没获奖励又没被罚款”为事件 ，则 . 4分（Ⅱ） 的可能取值为-1,0,8,18. ， ， ， . 的分布列为 X -1 0 8 18 P 10分 的数学期望 （万元）. 12分。

5.年终总结范文

忙忙碌碌间，我们即将走过充满感动和坚强的2011年。

对我个人而言，这是收获颇丰的一年。 这一年中我和大家一样都经历着感动、告别、收获、感激和努力，不论是生活还是工作都让我重新审视了自己以往做人做事的态度和方式，得到了成长。

尤其是参加工作后，在领导和同事们的支持和帮助下，各方面所得到的锻炼都使我受益匪浅。在此，我须真诚的向各位领导和同事表达我深深的谢意，感谢大家在这段时间给予我的足够宽容、鼓励和帮助。

下面就我参加工作以来的思想和工作学习进行以下三方面的简要回顾和总结。 一、思想意识的转变与提升 刚刚走出校园的我，没有任何的工作经验，走上工作岗位初始也未参加过专业的培训，很多专业知识对我来说虽然极具吸引力，但还是非常陌生，和其他同事相比自知存在着太大的差距。

而我也知道自己的最大缺点之一就是急躁粗心，很多事情太急于完成就导致了不少的错误。再加上虽然同在生产部，但是很多事情我却心有余而力不足。

所以随着这些担心，初来时的兴奋逐渐被压力所取代，心里也总是倍感愧疚和自责。这在通过大家的帮助和自己的学习，逐渐进入工作状态后，不安与紧张慢慢得到了平复，自己也有了自信和做好工作的决心。

二、工作学习的回顾与总结 初入厂时老员工对我们进行的一系列安全教育和培训都给我留下了极深的印象。因为忽略任何小的隐患都有可能造成今后大的事故。

虽然我不从事技术操作性工作，相对工作的危险性比较小，但是在平时的工作中我也始终牢记“安全第一、预防为主”的方针，向老员工学习，使自己个人安全生产的意识不断得到提高和增强，为公司实现全年无事故做出自己应尽的努力。 试用期是学习的主要阶段，所以在刚来公司时，在主控室跟着同事们值班的时间比较多，通过他们认真详细的讲解，我也学会了不少值班时涉及的工作内容以及变电站设备的专业知识。

值班工作看似一层不变，但是耐心和细心却是不可缺少的，而这一点我就做的很不够。在这方面原本的学习基础就不扎实，随着时间的推移，工作量增多，很少有时间能够完成完完整整一天的值班工作，再加上个人学习主动性不强，所以导 1/43 致很多故障仍然没有记住，值班操作步骤不能熟练完成。

在今后的工作中我应多加强专业方面的学习。 在月底作月度报表是我接到的第一个工作任务。

虽然通过这几个月来的不断学习，大部分的工作现在已经能够做到自己完成了，但是面对庞大的数据还是会感觉紧张，因为多一个0和少一个0就是天壤之别。但是越急躁就越容易出错，想快点完成工作的心理也是导致计算错误频频出现的原因。

在年度总结里再次提到在试用期总结中已经提过的这个问题，我自己实在觉得很不好意思也很愧疚。在今后的工作中我会继续向老员工们学习，认真负责，戒骄戒躁，尤其是对数据的统计上，应细心的进行检查，哪怕多算一次也要保证其正确性。

为迎接总公司的秋查工作，我作为资料员和同事一起完成了对资料室的档案和文件分类整理、编目、装订、补充、更换装具、标签，并输入微机的工作。虽然期间也很努力，但是在事实面前我不能不承认自己的工作做的很不到位，质量不高。

这和我平时对资料室的文档和资料的了解不够细，不够实，不够充分有直接的原因。在今后对资料室的工作中我一定端正态度，认真对待，加强主动性，通过对各类文档、资料多加熟悉，使档案工作纳入公司要求的规范化和精细化轨道，同时也方便同事们查阅。

除此之外，配合同事工作、认真完成交办的各项任务也是我的主要工作之一。虽然工作很琐碎，但我仍会以积极的心态去对待，力所能及的去完成。

三、存在的不足与今后的努力方向 通过三个月的工作，我发现了自身存在的很多缺点与不足。例如与同事们沟通少，学习工作的主动性不强，工作时缺乏思考，也不注意总结，尤其是在工作中细心不够，又容易急躁，在很多事情的处理上都不成熟，做不到统筹规划。

这些都是导致工作出现错误、给同事带来麻烦的主要原因。在今后工作中，除了一如既往地听从各级领导安排，虚心向各位领导和同事学习他们对待工作的认真态度和强烈的责任心外，也应该加强与同事之间的沟通交流，通过不断学习和总结增加自己的知识面，逐步加强和丰富自己的业务知识的学习，努力提高工作水平，以至把每一项工作都做到位、做好。

同时更应该加强个人修养，修正自己的行为，自觉加强学习。也希望大家在我做的不好的地方及时的加以纠正和批评，我都会虚心的接受并改正。

2/43 在新旧交替的时刻作出以上的总结，是对自己过去的自省也是对今后生活工作的激励。展望邻近的2009年，我意识到，只有行动上有方向，工作上有目标，心中才能真正有底，才能够做到忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，逐步摆脱刚参加工作时只顾埋头干，不知思考总结的现象。

面对现今就业难的大局，能够成为公司的一员，并且能够结识这么多真诚、热心的同事，我一直都倍感珍惜，也心怀感激。在这个团队中，我时刻都在感受着她的活力与激情。

朱总在带领着前辈们用。

6.工作方案的范文

冬季安全生产措施范文

为进一步做好冬季安全生产工作，切实巩固百日安全整治大检查活动成效，扎实推进冬季安全生产大检查和百日安全整治大检查“回头看”活动的深入开展，坚决防止各类恶性事故的发生，规划建设室根据具体工作情况，特制定了以下安全生产实施方案：

一、对相关企业要求

1、施工企业根据具体施工内容、部位和时间制定出相应的施工技术方案，有专人负责施工技术方案的落实和检查，确保施工安全和质量安全。

2、监理企业在工作中除正常的工程控制外，应根据相关规范和制度做好冬季施工过程中的安全和质量控制工作，并制定出相应的安全和质量控制方案。

二、工程现场安全方案

1、冬季施工时，采取防滑措施。

2、施工现场及临时工棚内严禁用明火取暖，订出具体防火安全注意事项，并将责任落实到人。

3、电气设备，开关箱应有防护罩，通电导线要整理架空，电线包布应进行全面检查，务必保持良好的绝缘效果。

4、工地临时水管应埋入土中或用草包等保温材料包扎，外抹纸筋.水箱存水，下班前应放尽。

5、草包，草帘等保温材料不得堆放在露天，以免受潮失去保温效果。

6、现场的易燃，易爆及有毒物品应有专人保管，妥善安置.明火作业应实行动火证审批制度，并配置必要的安全防火用品。

7、现场施工机械在进入冬季前做全面的维修和保养，结合机械设备的换季保养，及时更换相应牌号的润滑油，确保防冻液符合当地防冻要求，未使用防冻液的机械设备要采取相应的防冻措施（采取停机后排放冷却水或进入暖棚车间内）。

8、桩基检测过程中安排专人值守，严禁无关人员进入场内。严格按照相应技术规范加载和检测，参与检测人员必须熟知技术规程，技术人员必须持证上岗。

9、所有管理人员和施工人员禁止在水边钓鱼或进入湖区水面提水、洗衣、洗澡等，如从水库中提取施工用水，必须上报工程指挥部批准，并采取相应的安全措施。

10、施工企业对施工用车做好出车记录，实行定车定人制度，所有施工车辆严禁无关人员驾驶。司机应严格遵守交通法规，进入施工现场必须限速行驶，保证周围施工人员和车辆的安全。车辆启动前，严禁用明火预热，防止发生火灾。

规划建设室

20XX.12.25